資源簡介 懷化市八縣九校2024-2025學年九年級上學期12月聯考化學試題(滿分100分 考試用時60分鐘 )可能用到的相對原子質量:H:1 C:12 N:14 O:16 Ca:40單選題(本題共15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)1.科學強國,科技興邦。下列研究課題中不屬于化學研究內容的是( )A.“嫦娥五號”帶回的月壤成分研究B.“長征”系列火箭燃料選擇與研制C.“天問一號”探測器控制程序設計D.“奮斗者號”載人潛水器供氧方法2.遵守實驗室規則是安全進行實驗并獲得成功的重要保證。下列同學做法中,值得肯定的是A.小枚同學樂于助人,把小娟實驗用完的廢液直接倒入下水道B.進入實驗室后,小萍看到實驗桌上有白糖,嘗了一小口C.小毛看了某電視刷中炸噴泉的情節,于是偷偷地去化學實驗室把某種藥品拿了出來D.小君想知道某氣體的氣味,用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔3.某同學用量筒取液體,將量筒放好,俯視量筒內液體凹液面的最低處,讀數為20mL;倒出部分液體后,仰視液體凹液面的最低處,讀數為5mL,則實際倒出的液體體積( )A. 等于15 mL B. 大于15 mL C. 小于15 mL D. 無法確定4.考試緊張嗎?不妨做個深呼吸。下列成分在你吸入氣體中含量最低的是( )A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體5.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來檢測足量紅磷燃燒過程中氧氣的含量,如圖所示,下列判斷正確的是( )A.a點時容器內氮氣體積分數為85%B.容器內物質總質量:b點>c點C.氧氣有剩余,說明物質燃燒時氧氣必須達到一定濃度D.此實驗測得空氣中氧氣的質量分數為18%6.下列化學符號中的數字“2”的意義描述正確的是( )①CO2 ②Mg2+ ③2Fe3+ ④ ⑤2O ⑥O2 ⑦2OH- ⑧2COA.表示物質中元素化合價的有②④B.表示一個分子中某種原子的個數的是①⑤C.表示分子的個數的是⑥⑧D.表示離子數的是③⑦7.已知在反應2A+B=3C+D中,A和B的相對分子質量之比為5︰1,且20gA與一定量B恰好完全反應生成7gD。則生成C的質量為( )A.20g B.15g C.5g D.2g8.甲烷水蒸氣重整制氫的反應為,下列說法不正確的是( )A.反應涉及兩種氧化物 B.反應前后氫原子個數不變C.生成的CO、的分子個數比為1:1 D.參加反應的、的質量比為8:99.下列圖中除雜正確的是( )目的 除去 CO 除去 CO 除去 CO 除去CO操作選項 A B C D10.透過現象看本質,下列對相關現象的微觀解釋不正確的是( )A.一氧化碳和二氧化碳性質不同—分子構成不同B.變癟的乒乓球放在熱水中鼓起—球內氣體受熱分子間隔變大C.蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快—溫度越高,分子運動越快D.破鏡不能重圓—鏡子分子間的斥力大于引力11.古代取火方法有“木燧”(鉆木取火)、“金燧”(用銅制凹面鏡聚焦太陽光取火)和“石燧”(撞擊固體產生火星取火)三種。下列說法錯誤的是( )A.三種方法都是使可燃物升溫達到著火點B.“木燧”時克服摩擦力做的功產生熱量C.“金燧”時易燃物要放到凹面鏡的焦點上D.“石燧”時固體撞擊產生的火星提供了可燃物12.如圖是電解水的改進裝置示意圖,下列說法不正確的是( )A.a端是電源的負極B.該實驗說明水由氫元素和氧元素組成C.電解水時,在水中加入少量氫氧化鈉可以增強水的導電性D.試管c中收集的氣體與試管d中收集的氣體的質量比約為1∶213.如圖為中考化學試卷答題卡中用于識別考生信息的條形碼。條形碼有黏性,其黏性主要來源于膠黏劑——丙烯酸。丙烯酸的化學式為C3H4O2,下列關于丙烯酸的說法合理的是( )A.丙烯酸中含有3個元素B.丙烯酸中氧元素的質量分數為50%C.丙烯酸中碳元素與氧元素的質量比為9:8D.丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成14.某技術人員對甲醛、醋酸、乳酸的混合水溶液進行測定,發現其中氧元素的質量分數為,則該溶液中碳元素的質量分數為( )A. B. C. D.15.中國芯片蝕刻技術國際領先。NF3進行硅芯片蝕刻時的產物均為氣體,在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( )A.物質丁由2個原子構成 B.物質乙中硅元素的化合價為零C.物質丁在空氣中的質量分數為78% D.參加反應的甲和乙微粒數之比為1:1二、填空題(本題共5小題,每空2分,共30分)16.“神箭沖碧宇,天和傲蒼穹”。空間站一般采用電解水制氧氣,但會保留“氧燭”(一種緊急供氧設備,供氧原理為:)備用。請用化學用語填空。(1)氯原子結構示意圖 。(2)標出NaClO3中氯元素的化合價 。(3)保持物質氧氣化學性質的粒子 。(4)電解水制氧氣的化學方程式 。17.我國科學家已經實現利用二氧化碳人工合成淀粉[(C6H10O5)n] ,如圖為人工合成淀粉過程中第一步反應的微觀示意圖,回答下列問題,(1)從微觀角度看,圖中共有 種分子;(2)3.2克有機物X中碳元素的質量為 克;(3)若人工合成淀粉實現了工廠化、規?;a,在一定程度上能 (填字母)。A.緩解糧食危機B.節省耕地資源 C.緩解全球變暖 D.減少空氣污染18.用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度,發生反應的化學方程式為I2O5+5CO=I2+5CO2,請結合化學方程式回答下列問題。(1)從宏觀上看:參加反應的CO的質量 (填“大于” “小于”或“等于”,下同)生成的CO2的質量。(2)從微觀上看:參加反應的各物質中的氧原子總數 生成物CO2中的氧原子總數。19.閱讀下面科普短文。請回答下列問題。石墨烯——改變世界的神奇新材料石墨烯是一種單層碳原子晶體,石墨烯的厚度只有,是目前為止最薄的二維納米碳材料。石墨烯具有優良的性能,在紡織、電子等領域具有廣泛應用。紡織領域是石墨烯應用的新興領域,紡織面料摻入石墨烯后,在低溫情況下,石墨烯可將來自遠紅外線的熱量傳送給人體,改善人體微循環系統,促進新陳代謝.石墨烯晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管,因此有希望應用于全新超級計算機的研發。2004年,科學家用一種非常簡單易行的機械剝離法得到石墨烯,之后,制備石墨烯的新方法層出不窮,工業上可采用甲烷(CH4)在高溫和催化下分解制取石墨烯,同時產生氫氣。隨著科技水平的提升,石墨烯的應用前景會十分廣闊。(1)石墨烯是由 (填“分子”“原子”或“離子”)構成的。(2)從材料可知,石墨烯在紡織面料中的作用是 。(3)請寫出工業上制取石墨烯的化學方程式: 。20.合成氨人類科學技術上的一項重大突破,為化肥工業奠定了基礎,以下是合成氨的工藝流程圖。(1)工業上現在有一種膜分離技術制氧氣,原理是在一定壓力下,讓空氣通過薄膜,氧氣能透過薄膜,而其余氣體不能夠,從而達到分離空氣的目的。據此推測氮分子比氧分子體積___________(填“大”或“小”)。(2)根據上面流程圖,寫出氮氣和氫氣反應生成氨氣的化學方程式___________。(3)用“”表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示催化劑,觀察下列微觀圖,合成氨化學反應過程的微觀順序為___________(將下面三張圖用序號排列)。三、實驗題(本題共1小題,每空1分,化學方程式2分,共10分)21.化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列實驗裝置回答問題。(1)寫出儀器①的名稱 。(2)實驗室選用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 ,固定裝置時試管口略向下傾斜的原因是 。(3)若用G裝置收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端通入集氣瓶。(4)實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式為 ,選用B裝置作為發生裝置的優點是 ,請指出C裝置中存在的一處錯誤是 。(5)甲烷(CH4)是難溶于水的無色氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得,實驗室制取甲烷應選用的發生、收集裝置是 (從A~F裝置中選擇)。四、實驗探究題(本題共1小題,每空2分,共10分)22.2023年8月16日,我國科學家實現二氧化碳和水合成己糖。興趣小組對己糖組成進行了如下探究。【提出問題】己糖由哪些元素組成呢?【猜想與假設】猜想1:己糖中一定含有碳元素、氫元素、氧元素;猜想2:己糖中一定含有碳元素、氫元素,一定不含氧元素;猜想3:己糖中一定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素。【查閱資料】無水硫酸銅遇水變藍色。【實驗探究】(2)同學們設計了兩個實驗,請完善下面表格。實驗 操作 現象 結論1 無水硫酸銅 ,澄清的石灰水渾濁 猜想1正確2 ①實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給己糖加強熱 燒杯內壁有 出現,硬質玻璃管中殘留有黑色固體 己糖中含有氫、氧元素 猜想1正確②繼續利用如圖所示裝置,在小燒杯內壁涂上澄清石灰水,往硬質玻璃管中通入氧氣,點燃酒精燈 硬質玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發出白光; 己糖中含有碳元素【實驗結論】猜想1正確。【討論與交流】(3)實驗2中先通入一會兒氮氣的原因是 。(4)對比兩個實驗后,大家認為實驗1結論不嚴謹,理由是 。四、計算題(本題共1小題,共5分)23.某水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數據如下表:反應前 反應后實驗數據 燒杯和稀鹽酸的質量 石灰石樣品的質量 燒杯和其中混合物的質量200g 25g 216.2g(1)根據質量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質量為 g。(2)求該石灰石中碳酸鈣的質量分數。2024年下學期八縣九校初中聯考九年級化學 參考答案一、單選題(本題共15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.D 11.D 12.D 13.C 14.C 15.B二、填空題(本題共5小題,每空2分,共30分)16.【答案】(1) (2) (3)O2 (4)17.【答案】(1)4/四(2)1.2(3)ABC18.【答案】(1)小于 (2)等于19.【答案】(1)原子(2)在低溫情況下,石墨烯可將來自遠紅外線的熱量傳送給人體,改善人體微循環系統,促進新陳代謝 (3)高溫高壓20.【答案】 大 N2+3H2 = = = = 2NH3 ③①②三、實驗題(本題共1小題,每空1分,化學方程式2分,共10分)21.【答案】(1)鐵架臺(2) 防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管(3)a(4) 控制反應速率(控制藥品滴加的量或節約藥品) 長頸漏斗下端未伸入液面以下(長頸漏斗末端沒有液封)(5)AE或AF四、實驗探究題(本題共1小題,每空2分,共10分)22.【答案】(2)變藍 水珠 燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁(3)排出裝置中的空氣,以防止空氣中的成分影響實驗結果(4)反應物中有氧氣,可以提供氧元素,己糖中不一定含有氧元素四、計算題(本題共1小題,共5分)23.【答案】(1)8.8………………(2分)(2)解:設石灰石中碳酸鈣的質量為x…………(3分)該石灰石中碳酸鈣的質量分數為:答:該石灰石中碳酸鈣的質量分數為80%。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫