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(共13張PPT)
《色彩的情感》
《都市紅茶》周剛
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
青春、熱血、生命、興奮、激動(dòng)。
《都市紅茶》周剛
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
冷靜、沉重、頹廢。
《踏歌》施敏
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
青春、熱血、生命、興奮、激動(dòng)。
《踏歌》施敏
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
喜悅、激動(dòng)。
《云飄來(lái)飄去》胡冰
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
喜悅、幸福。
《云卷云舒》劉欣
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
悲哀、煩燥。
《吶喊》蒙克
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
痛苦、煩躁。
《四季》魏新燕
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
愉快、甜蜜。
《我的父親、母親和姥姥》曲湘建
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
沉思、回憶。
《迷途的驢》杜比菲
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
孤獨(dú)、疲倦、焦慮。
《粉紅色的趣味》李木
畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)
畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
浪漫、青春、詩(shī)意。
課堂小結(jié)
一、畫(huà)筆抹出的喜怒哀樂(lè)。
二、畫(huà)面色彩往往也直接傳達(dá)著畫(huà)者的人格精神和情感取向，使觀眾從心理上產(chǎn)生共鳴。
三、紅色、黃色、橙色等暖色調(diào)給人活力、興奮情緒；藍(lán)色、綠色等冷色調(diào)給人冷靜、焦慮、悲傷情緒。

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