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高中作文復習和素材積累
“愛自己”與“愛他人”
材料分析+立意指導+標題范例+素材積累+范文
閱讀下列材料，根據要求完成作文。
有人支持王爾德所說“愛自己是終身浪漫的開始”，強調愛自己。也有人支持孟子所說“仁者愛人，有禮者敬人”，強調愛別人。
對此，你有怎樣的思考？結合材料，請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
一、作文材料分析
材料中呈現了兩種觀點，一是王爾德的“愛自己是終身浪漫的開始”，二是孟子的“仁者愛人，有禮者敬人”。這是一個典型的關系型作文題目，需要探討愛自己與愛別人之間的關系。
從“愛自己”角度看，愛自己是一種對自我價值的肯定與尊重。每個人都是獨一無二的個體，懂得愛自己意味著關注自身的需求、情感與成長，不隨波逐流，堅守內心的本真，追求屬于自己的幸福與夢想，這是構建健康心理與獨立人格的基礎，是實現個人價值的起點。
從“愛別人”角度而言，這體現了一種推己及人的高尚情懷與社會責任感。當我們向他人伸出友愛之手，給予關愛、理解和尊重時，不僅能讓他人感受到溫暖，還能營造和諧美好的人際關系，推動社會的良性發展，是社會得以凝聚與進步的紐帶。
而兩者關系緊密且復雜，愛自己并非自私自利，而是在合理滿足自身需求的基礎上，擁有愛他人的能力與胸懷；愛他人也不是完全犧牲自我，而是在關愛他人的過程中，實現自我價值的升華，找到更深層次的生命意義。它們相互依存、相互促進，共同構建了一個完整且美好的人性與社會圖景。
二、立意指導
1. 愛己及人，共筑美好：先闡述愛自己的重要性，如重視自身發展、保持身心健康等，進而說明以此為基礎去關愛他人，在幫助他人的過程中收獲更多的幸福與成長，實現個人與社會價值的統一。
2. 愛己愛人，平衡之道：探討在生活中如何把握愛自己和愛他人的度，既不盲目自我中心，也不過度犧牲自我，在兩者之間找到平衡點，例如在追求個人事業成功的同時，不忘關心家人、朋友和社會弱勢群體，實現自我與他人的和諧共生。
3. 由愛他人，成就自我：強調將愛他人作為一種人生追求，在關愛他人、奉獻社會的過程中，挖掘自身潛力，塑造高尚品格，如志愿者服務中提升自己的溝通能力、同理心等，最終實現自我價值的最大化，體現出愛他人對自我成長的積極反哺作用。
三、標題范例參考
1. 《愛己愛人，奏響生命華章》
2. 《以愛己為筆，繪愛人之彩》
3. 《愛有雙翼：自愛與他愛同行》
4. 《從愛自己出發，抵達愛他人之境》
5. 《愛己者善愛人，共赴爛漫人生》
四、五句名言名句及分析
1. “愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”——孟子。此句強調付出愛與尊重，定會收獲同樣的回報，啟示我們積極主動地去關愛他人，營造良好人際關系。
2. “自愛，沉穩，而后愛人。”——亦舒。點明先學會自我愛護、內心沉穩，才能更好地去愛他人，凸顯了愛自己是愛他人的前提。
3. “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”——韋唯。形象地描繪出眾人奉獻愛的力量，呼吁大家積極投身于愛他人的行動中，讓世界更美好。
4. “你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”——歌德。表明通過為世界創造價值來實現自我價值，而創造價值往往伴隨著愛他人、服務社會的行動。
5. “一個不愛自己的人，既不會是一個可愛的人，也不可能真正愛別人。”——托爾斯泰。深刻闡述了愛自己與愛他人的內在聯系，不愛己則無法真正愛人。
五、六個經典事例
1. 特蕾莎修女：她一生都在印度的貧困地區服務，照顧那些被社會遺棄的病人、孤兒和窮人。盡管自己生活清苦，但她內心充滿了對他人的愛。她的愛源于對生命的尊重和憐憫，在奉獻中她也實現了自我價值，成為全世界敬仰的圣人。她的事跡表明愛他人可以超越物質的匱乏，達到精神的富足，而這種精神富足又反過來滋養著她的內心，是愛自己與愛他人完美融合的典范。
2. 宮崎駿：這位動畫大師在創作中始終堅持自己對動畫的熱愛和獨特的藝術追求，這是他愛自己的表現，他沒有隨波逐流去迎合商業的低俗趣味。同時，他通過作品傳達出對人類、自然和童真的關愛，如《千與千尋》中的人性溫暖與成長，《天空之城》中的和平向往，觸動了無數觀眾的心靈，既成就了自己的藝術聲譽，也給世界帶來了美好的精神食糧，詮釋了在熱愛自己事業的基礎上關愛他人的力量。
3. 俞敏洪：創立新東方的過程中，他不斷突破自我，提升能力，實現自己的教育夢想，這是愛自己的奮斗歷程。而新東方的成功也為眾多學子提供了學習和成長的平臺，幫助他們走向更廣闊的世界，他用教育資源回饋社會，在愛他人的過程中，進一步拓展了自己事業的版圖，體現了自我發展與關愛他人相輔相成的關系，是從愛自己出發進而愛他人的商業領域典型。
4. 蘇霍姆林斯基：作為教育學家，他熱愛教育事業，專注于教育理論研究和實踐探索，這是對自我理想的執著追求。他提出的全面和諧發展教育理論，旨在培養學生成為個性全面和諧發展的人，充滿了對學生和教育事業的熱愛。他在實現自己教育理念的同時，為無數教育工作者和學生帶來了深遠影響，在成就自我的教育之路上，充分展現了愛他人的教育情懷，是知識領域中愛自己與愛他人共進的榜樣。
5. 詹妮古道爾：出于對動物的熱愛和好奇，她投身于黑猩猩的研究，不畏艱苦的野外環境，這是她愛自己內心渴望的體現。在研究過程中，她致力于保護黑猩猩及其棲息地，喚起全球對野生動物保護的關注和行動，讓更多人意識到保護動物的重要性。她在追求自己研究夢想的同時，為保護地球生物多樣性做出了巨大貢獻，實現了個人興趣與關愛其他物種的有機統一，是愛自己與愛他人在自然保護領域的杰出范例。
6. 范仲淹：他年少苦讀，志在實現自己的政治抱負和文學理想，這是愛自己才華與志向的表現。為官后，他心懷天下，提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大思想，積極推行改革，造福百姓，關愛黎民蒼生。他在個人成長與仕途發展中，始終將對國家和人民的愛放在重要位置，其事跡生動地展現了從愛自己的才華到愛天下人的高尚情懷與擔當，成為千古傳頌的典范，彰顯了愛自己與愛他人在古代士大夫階層的完美融合。
范文一：
以自愛為源，綻愛之繁花
愛自己是終身浪漫的開始，愛別人則是人性溫暖的光輝。在我看來，愛自己與愛他人并非孤立，而是緊密相連、相輔相成，我們應在愛自己的基礎上更好地愛他人，方能繪就絢麗人生畫卷。
愛自己是認識自我、珍視自我的過程。蘇格拉底曾言：“認識你自己。”一個懂得愛自己的人，會聆聽內心聲音，發掘自身潛能。畫家梵高，在世人不解目光中，依然執著追求獨特畫風，雖一生困苦，但他對繪畫的熱愛是愛自己靈魂的體現，珍視自己的藝術感知，不被外界定義，堅守內心熱愛，終在繪畫史上留下濃墨重彩。愛自己讓我們明確自身價值與方向，不隨波逐流，為綻放生命光彩奠定基礎，也為關愛他人提供內在力量源泉，因為只有內心充盈，才能有余力去溫暖他人世界。
愛自己成就更好的自己，從而更有能力去愛他人。楊絳先生在艱難歲月中，不忘讀書寫作，充實自我精神世界，她精心呵護自己的才情與品德，在亂世中保持獨立與堅韌。正因這份自愛，她與錢鐘書相互扶持，共度風雨，還以文學創作和翻譯為世人留下寶貴精神財富，向他人傳遞著愛與智慧。當我們不斷提升自我，在知識、品德、能力上日臻完善，便如同明亮燈塔，能在他人迷茫時給予指引，在他人困境中伸出有力援手，將自身力量轉化為對他人切實的關愛與幫助，讓愛如漣漪般擴散。
愛自己是愛他人的前提，而愛他人是愛自己的升華。特蕾莎修女，她深入印度貧困地區，關愛那些貧病交加、被社會遺忘的人們，用一生踐行著對他人的愛。但這份愛并非無本之木，源于她內心深處對生命的尊重與愛己之心的延伸。她在奉獻中感受到自我價值的升華，靈魂也得到滋養。愛他人讓我們突破狹隘自我界限，融入更廣闊天地，使生命因付出與給予而更具意義，也讓最初源于愛自己的那份情感，在給予他人的過程中，綻放出更璀璨光芒，收獲內心的寧靜與滿足，實現生命的圓滿。
“愛出者愛返，福往者福來。”讓我們以自愛為源頭，流淌出愛他人的涓涓細流，匯聚成溫暖海洋，在愛自己與愛他人的交融中，奏響生命最美旋律，綻放愛之繁花，讓世界因愛而熠熠生輝，成就自我與他人共同的幸福人生。
范文二：
懷仁愛之心，筑溫暖世界
孟子云：“仁者愛人，有禮者敬人。”在生活舞臺上，愛他人是照亮黑夜的星辰，而愛自己則是星辰得以閃耀的內核。于我而言，愛他人應先于愛自己，在奉獻與關愛他人中找尋自我價值，方能擁抱廣闊人生。
愛他人是社會和諧的基石。孔子一生周游列國，傳播“仁愛”思想，他席不暇暖，只為將關愛他人、克己復禮的理念傳遞四方。無論是教導弟子“己所不欲，勿施于人”，還是在各國間奔走呼吁為政以德，他的行為皆出于對天下蒼生的關愛。在那個動蕩時代，孔子的思想如春風化雨，潤澤人心，消弭紛爭，讓社會秩序有了道德依歸。當我們心懷他人，主動給予幫助與關懷，尊重他人權利與尊嚴，便能如孔子般，以愛為黏合劑，構筑起和諧穩定的人際關系網絡，讓社會充滿溫情與善意，每個人都在互相關愛中感受到歸屬與幸福。
愛他人是自我成長的助力。雷鋒的故事家喻戶曉，他在短暫一生中，將關愛他人融入日常點滴，扶老奶奶過馬路、幫戰友縫補衣物、義務為工地勞作，樁樁件件都是愛的付出。他在奉獻中提升了自己的精神境界，從平凡走向偉大，成為全國人民學習的榜樣。每一次對他人的關愛，都是一次心靈的洗禮，讓我們學會共情、懂得責任，在幫助他人克服困難時，也鍛煉了自己解決問題的能力，拓展了胸懷與視野，使我們在人生道路上愈發堅定自信，向著更高的道德與精神高峰攀登，讓自我價值在為他人服務中熠熠生輝。
愛他人是人性光輝的閃耀。疫情期間，無數醫護人員不顧個人安危，逆行馳援抗疫一線，他們身著厚重防護服，日夜奮戰，只為挽救更多生命。他們舍小家為大家，心中裝著患者安危，用愛筑起生命防線。這些白衣天使們，在艱難時刻將對他人的愛置于首位，不顧自身疲憊與風險，其行為彰顯出人性中最璀璨的光芒。他們詮釋了愛他人能激發無限勇氣與力量，讓生命在奉獻中綻放最壯麗光彩，這份對他人無私的愛也贏得全社會尊重與敬仰，成為時代精神坐標，引領著我們在生活中以愛待人，傳承人性至善至美。
“贈人玫瑰，手有余香。”讓我們秉持仁愛之心，將他人幸福置于心間，用關愛之行驅散陰霾，在奉獻他人中雕琢自我靈魂，匯聚點滴愛心成磅礴力量，筑起溫暖美好的世界家園，讓生命因愛他人而永恒芬芳，讓人間因彼此關愛而成為幸福港灣。

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