資源簡介

2024一2025學年度第一學期階段性學習效果評估
七年級生物
題號
二
總
分
得分
注意事項：本試卷分第一部分和第二部分兩部分，全卷滿分60分，考試時間60分鐘。
第一部分（選擇題共25分）
得分
評卷人
一、選擇題（共25小題，每小題1分，計25分。在每小題給出的四個
選項中，只有一項是符合題目要求的)
1.下列關于生物特征的敘述，不正確的是
()
A,研究生物的特征可以通過科學觀察的方法
B.“種瓜得瓜”描述的是生物的遺傳現象
C.病毒沒有細胞結構，因此不屬于生物
D。植物落葉也是排出廢物的一種方式
2,顯微鏡是探索微觀世界的重要工具。下列關于顯微鏡及其使用的說法錯誤的是（)
A,物鏡和目鏡起放大作用
B,高倍鏡下視野內細胞較少
C.當鏡簡大幅度下降時，眼晴應從側面注視著物鏡
D。氣泡在視野右上方，應向右上方移動玻片將其移出
3。研學活動中，同學們將花朵壓在帆布袋上，通過敲錘，將花瓣中的彩色汁液印染在帆
布袋上，創作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要來自細胞中的（)
A.細胞壁
B,細胞膜
C。細胞核
D.液泡
4.人體干細胞具有分化成人體不同種類細胞的潛能。下列有關細胞分裂、分化的敘述中，
正確的是
()
A.細胞分裂使細胞種類增多
B,細胞分化使細胞數量增多
C.干細胞的遺傳物質主要存在于細胞質中
D,細胞分化使細胞在形態和功能等方面發生變化
5.人的皮膚不慎被劃破，會感到疼痛，會流血。這說明皮膚中含有
()
①上皮組織；②神經組織；③肌肉組織；④結締組織
A,①②
B.①②③
C.①②④
D,①②③④
6.吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，然后咀嚼乳白色的結構，會有許多甜汁，咀嚼后把
甘蔗渣吐掉，從結構層次的角度分析，堅硬的外皮、乳白色的結構、甘熊渣分別是（)
(人民枚育)七年短生物第1頁（共6頁）
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A.保護組織、薄壁組織、輸導組織
B,上皮組織、薄壁組織、機械組織
C,保護組織、輸導組織、薄壁組織
D.上皮組織、薄壁組織、輸導組織
7.在觀察草履蟲的實驗中，下列敘述錯誤的是
()
A。從草履蟲培養液的表層吸一滴培養液，放在載玻片上觀察
B,在顯微鏡下觀察，看到草履蟲是通過鞭毛的擺動完成運動的
C.為了限制草履蟲的快速運動，可在液滴里放幾絲棉花纖維
D.在顯微鏡下觀察，看到草履蟲通過胞肛排出食物殘渣
8.下列植物中，有根、莖、葉的分化，且有專門輸導組織的一組是
()
①海帶；②鱗毛蕨；③卷柏；④紫菜；⑤葫蘆蘚；⑥側柏；⑦銀杏；⑧水綿
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.②③⑥⑦
D.①④⑤⑧
9.墨脫報春是我國科研人員發現的植物新物種。它在5月至6月開花，在7月結出果實，
種子外有果皮包被。據此推斷，墨脫報春屬于
()
A。苔蘚植物
B,蕨類植物
C.裸子植物
D,被子植物
10。如圖是大豆種子結構示意圖，日常食用的大豆色拉油主要來自圖中的結構（)
A.③
B.④
C.①
D.②
②
11.玉米種子和菜豆種子都有
()
A.種皮和胚乳
B。種皮和胚
C。胚芽和胚乳
D。子葉和胚乳
12.關于動物與人類生活的關系，下列說法錯誤的是
（)
A.雞、鴨等家禽是食物中糖類的重要來源B,人工養殖的整可以食用，鱉甲可以入藥
C.果蠅是非常經典的實驗材料
D.利用水蛭能提取抗血栓藥物
13.已經記錄的動物有150多萬種，在漫長的進化過程中，逐步形成了與其生存環境相
適應的結構。下列動物與其結構的描述正確的是
()
A。蝗蟲—足和觸角都分節
B.家鴿—呼吸器官是氣龔
C.水螅一有口有肛門
D.東北虎一門齒、自齒
14.“魚得水而生”，魚適應水中生活的兩大主要特點是
①身體呈流線型；②用鰓呼吸；③體表覆蓋鱗片；④通過尾部和軀干部擺動以及鰭的協
調作用游泳；⑤體內有脊柱
A.①④
B.②④
C.③④
D.②⑤
15,巴黎奧運會上，中國跳水運動員全紅嬋獲得冠軍后觀眾紛紛送上她特別喜愛的小鳥
龜玩偶。下列關于烏龜的描述，錯誤的是
()
A.烏龜是卵生的脊椎動物
B.烏龜用肺呼吸，用四肢游泳或爬行
C。烏龜與青蛙都屬于兩棲動物
D,烏龜的體溫會隨環境溫度的變化而改變
16.學習了動物的知識后，你會驚訝地發現有些動物“名不符實”，例如“蝸牛不是牛誨
馬不是馬“鯨魚不是魚”，它們分別屬于
()
(人民枚育)七年級生物第2頁（共6頁)
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