資源簡介 (共18張PPT)人教版數(shù)學(xué)一年級(下)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第5課時(shí) 比較大小三1.認(rèn)識立體圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助小棒、計(jì)數(shù)器理解100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法。2.會用符號“>”“<”或“=”表示兩個(gè)數(shù)的大小,能清楚地說明比較的方法。3.通過比較兩個(gè)數(shù)的大小,加深對位值制的理解。【重點(diǎn)】掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法。【難點(diǎn)】掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法。比大小開口朝大數(shù),尖尖碰小數(shù)。15 9 8 1117 12 6 9>><<讀一讀,填一填。課堂導(dǎo)入我已經(jīng)踢了37下。我已經(jīng)踢了42下。他們誰踢得多呢?探究新知5比一比。4237教材第33頁例5小組討論:怎樣比較這兩組數(shù)的大小?想一想,說一說。23254237可借助小棒根據(jù)數(shù)的組成比較。42根37根>4個(gè)十3個(gè)十4個(gè)十大于3個(gè)十37個(gè)位上是7,42個(gè)位上是2,7比2大,不用比較個(gè)位上的數(shù)嗎?2325<23 和25 十位上的數(shù)都是2,怎么比較大小呢?32十位個(gè)位百位52十位個(gè)位百位3個(gè)一小于5個(gè)一2325<32十位個(gè)位百位52十位個(gè)位百位23個(gè)位上再添2顆珠子才是25。5先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。回顧反思:怎么比較兩位數(shù)的大小?4237>2325<十位上的數(shù)相同,再比較個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。4237>你還有其他比較方法嗎?2325<對于42和37,我是借助生活經(jīng)驗(yàn)比較的,四十幾比三十幾多,所以42>37。我是用數(shù)數(shù)的方法比較的。從前往后數(shù),先數(shù)到37,后數(shù)到42,越往后,數(shù)越大,所以42>37。同理,23<25。1.撥一撥,比一比。2930<8118>課堂練習(xí)十位個(gè)位百位十位個(gè)位百位十位個(gè)位百位十位個(gè)位百位十位上:2<3十位上:8>1做一做教材第33頁“做一做”第1題2.在 里填上“>”“<”或“=”。41<4563<5389>9847<3263<6837>73先看十位上的數(shù),十位不同,十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十位相同,再比個(gè)位,個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。教材第33頁“做一做”第2題3.連一連。教材第35頁“練一練”第4題十位上的數(shù)大于或等于6十位上的數(shù)小于6拓展提升1.試著比一比100和99的大小。1009910個(gè)十9個(gè)十和9個(gè)一10個(gè)十大于9個(gè)十100 > 99方法一方法二99 添 1 是 100100比99多1100 > 99所有的三位數(shù)都大于兩位數(shù)。2.在 里填上合適的數(shù)。5 8 > 5 3 < 3 2 2 5 > 74 0 < 4 6 8 > 8 2 9 < 0十位相等個(gè)位上比8小0~7個(gè)位3>2十位上比3小1或2個(gè)位5<7十位上比2小1十位相等個(gè)位上比0大1~9個(gè)位相等十位上比6小1~5個(gè)位9>0十位上比2大3~9教材第35頁“練一練”第7題先比較已知的十位或個(gè)位上的數(shù),然后確定未知的數(shù)的范圍。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?2.把2個(gè)相同的圓柱的上、下兩個(gè)平面緊密貼在一起,可以拼成更高的圓柱。比較兩位數(shù)大小的方法先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十位上的數(shù)相同,再比較個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。完成相關(guān)練習(xí)。02練習(xí)幫中的相關(guān)練習(xí)。01 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫