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3.5 比較大小 (課件)人教版(2025)數(shù)學(xué)一年級下冊(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.5 比較大小 (課件)人教版(2025)數(shù)學(xué)一年級下冊(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
人教版數(shù)學(xué)一年級(下)
100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
第5課時(shí) 比較大小

1.認(rèn)識立體圖形
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能借助小棒、計(jì)數(shù)器理解100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法。
2.會用符號“>”“<”或“=”表示兩個(gè)數(shù)的大小,能清楚地說明比較的方法。
3.通過比較兩個(gè)數(shù)的大小,加深對位值制的理解。
【重點(diǎn)】
掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法。
【難點(diǎn)】
掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法。
比大小
開口朝大數(shù),
尖尖碰小數(shù)。
15  9  
8  11
17   12  
6 9




讀一讀,填一填。
課堂導(dǎo)入
我已經(jīng)踢了37下。
我已經(jīng)踢了42下。
他們誰踢得多呢?
探究新知
5
比一比。
42
37
教材第33頁例5
小組討論:怎樣比較這兩組數(shù)的大小?想一想,說一說。
23
25
42
37
可借助小棒根據(jù)數(shù)的組成比較。
42根
37根

4個(gè)十
3個(gè)十
4個(gè)十大于3個(gè)十
37個(gè)位上是7,42個(gè)位上是2,7比2大,不用比較個(gè)位上的數(shù)嗎?
23
25

23 和25 十位上的數(shù)都是2,怎么比較大小呢?
3
2
十位
個(gè)位
百位
5
2
十位
個(gè)位
百位
3個(gè)一小于5個(gè)一
23
25

3
2
十位
個(gè)位
百位
5
2
十位
個(gè)位
百位
23個(gè)位上再添2顆珠子才是25。
5
先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
回顧反思:怎么比較兩位數(shù)的大小?
42
37
>
23
25
<
十位上的數(shù)相同,再比較個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
42
37

你還有其他比較方法嗎?
23
25

對于42和37,我是借助生活經(jīng)驗(yàn)比較的,四十幾比三十幾多,所以42>37。
我是用數(shù)數(shù)的方法比較的。從前往后數(shù),先數(shù)到37,后數(shù)到42,越往后,數(shù)越大,所以42>37。同理,23<25。
1.撥一撥,比一比。
29
30
<
81
18
>
課堂練習(xí)
十位
個(gè)位
百位
十位
個(gè)位
百位
十位
個(gè)位
百位
十位
個(gè)位
百位
十位上:2<3
十位上:8>1
做一做
教材第33頁“做一做”第1題
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
41
<
45
63
<
53
89
>
98
47
<
32
63
<
68
37
>
73
先看十位上的數(shù),十位不同,十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十位相同,再比個(gè)位,個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
教材第33頁“做一做”第2題
3.連一連。
教材第35頁“練一練”第4題
十位上的數(shù)大于或等于6
十位上的數(shù)小于6
拓展提升
1.試著比一比100和99的大小。
100
99
10個(gè)十
9個(gè)十和9個(gè)一
10個(gè)十大于9個(gè)十
100 > 99
方法一
方法二
99 添 1 是 100
100比99多1
100 > 99
所有的三位數(shù)都大于兩位數(shù)。
2.在 里填上合適的數(shù)。
5 8 > 5 3 < 3 2 2 5 > 7
4 0 < 4 6 8 > 8 2 9 < 0
十位相等
個(gè)位上比8小
0~7
個(gè)位3>2
十位上比3小
1或2
個(gè)位5<7
十位上比2小
1
十位相等
個(gè)位上比0大
1~9
個(gè)位相等
十位上比6小
1~5
個(gè)位9>0
十位上比2大
3~9
教材第35頁“練一練”第7題
先比較已知的十位或個(gè)位上的數(shù),然后確定未知的數(shù)的范圍。
課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?
2.把2個(gè)相同的圓柱的上、下兩個(gè)平面緊密貼在一起,可以拼成更高的圓柱。
比較兩位數(shù)大小的方法
先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十位上的數(shù)相同,再比較個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
完成相關(guān)練習(xí)。
02
練習(xí)幫中的相關(guān)練習(xí)。
01

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資源預(yù)覽

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