資源簡介

(共22張PPT)
人教版數(shù)學(xué)一年級（下）
復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)
第4課時 圖形的認(rèn)識
七
通過回顧整理，梳理長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓的有關(guān)知識，進(jìn)一步掌握幾種平面圖形的特征。
在圖形拼組與分割中體驗(yàn)平面圖形的特征，感受拼圖的樂趣。
在觀察、拼圖等操作過程中，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成勇于創(chuàng)新、樂于表達(dá)的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
【重點(diǎn)】
加深對幾種平面圖形的認(rèn)識。
【難點(diǎn)】
進(jìn)一步掌握整理復(fù)習(xí)的基本方法。
知識梳理
這學(xué)期我們認(rèn)識了一些平面圖形，你學(xué)會了什么？
圖形的拼組與分割
認(rèn)識
平面圖形
平面圖形的特征
長方形( )個
正方形( )個
三角形( )個
平行四邊形( )個
圓( )個
知識要點(diǎn)1：平面圖形的特征
1. 數(shù)一數(shù)。
4
長方形( )個
正方形( )個
三角形( )個
平行四邊形( )個
圓( )個
知識要點(diǎn)1：平面圖形的特征
1. 數(shù)一數(shù)。
4
2
長方形( )個
正方形( )個
三角形( )個
平行四邊形( )個
圓( )個
知識要點(diǎn)1：平面圖形的特征
1. 數(shù)一數(shù)。
3
3
6
4
2
2. 分別說說各平面圖形的特征。
名稱 圖形 特征
長方形
正方形
平行四邊形
三角形
圓
長長方方的，有4條直直的邊，兩條長邊，兩條短邊。
四四方方的，有4條直直的邊，且都一樣長。
有4條直直的邊，有一組對邊是斜著的。
有三條直直的邊。
由一條曲線圍成，是圓圓的。
知識要點(diǎn)2：平面圖形的拼組與分割
圖形的拼組
1.
用下面兩塊同樣的三角形可以拼成什么圖形。
三角形
平行四邊形
正方形
2.
(1)用4個 可以拼成什么圖形？試著拼一拼。
用幾個平面圖形可以拼成一個新的平面圖形。
3.
(2)請嘗試用學(xué)過的圖形拼出一個有趣的圖案。
雪人
坦克
七巧板拼圖：
圖形的分割
4.按要求把下面的圖形分一分。
分成兩個完全一樣的三角形
分成四個完全一樣的三角形
一個平面圖形也可以分成幾個平面圖形。
課堂練習(xí)
1 . 用右邊的哪個物體可以畫出左邊的圖形？把它圈起來。
2 . 括號里是什么圖形？畫一畫。
(1)
( )
(2)
( )
3 . 數(shù)一數(shù)，填一填。
長方形 ( )個
正方形 ( )個
三角形 ( )個
圓 ( )個
平行四邊形 ( )個
3
4
6
4
7
4 . 拼成的圖形中沒有用到哪種圖形？請?jiān)谙旅娈嫛啊獭薄?br/>√
√
(1)一套七巧板有( )塊，由( )種圖形組成。
(2)七巧板中( )號是平行四邊形， ( )號是正方形。
(3)七巧板中完全相同的兩個圖形是( )號和( )號，還有( )號和( )號。
(4)請嘗試用七巧板拼出喜歡的圖案。
5 . 填一填，拼一拼。
7
3
③
⑤
①
②
④
⑥
6 . 在下面的點(diǎn)子圖上畫出你學(xué)過的平面圖形。
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7 . 數(shù)一數(shù)，一共有( )個長方形。
可將圖中的長方形標(biāo)上序號，再有序地?cái)?shù)一數(shù)。
①
②
③
④
先數(shù)單個的
4個
再數(shù)兩個組成的
①+②
③+④
①+③
②+④
再數(shù)四個組成的
①+②+③+④
①、②、③、④
4個
1個
9
8 . 看圖回答問題。
(1)圖中有( )個長方形， ( )個圓，( )個平行四邊形。圖中一共有( )個圖形。
7
5
1
7+3+6+5+1=22(個)
22
教材第89頁“練一練”第12題
8 . 看圖回答問題。
教材第89頁“練一練”第12題
16-9=7(個)
(2)小明想擺4個 ，他原來有9個 ，還需要幾個 ？
4+4+4+4=16(個)
8 . 看圖回答問題。
(3)請你嘗試提出其他數(shù)學(xué)問題并解答。
①哪種圖形最多？哪種最少？
最多， 最少。
6 1=5(個)
② 比 多幾個？
教材第89頁“練一練”第12題

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