資源簡介

2024一2025學年度第一學期階段性學習效果評估
七年級歷史
題號
總分
得分
注意事項：本試卷分第一部分和第二部分，全卷滿分60分，考試時間60分鐘。請將答
案填寫在題后相對應的位置。
第一部分（選擇題共24分）
得分
評卷人
一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，計24分。每道題只有一
個選項符合題意)
1,考古研究發現，中原地區彩陶向周圍地區施加影響的年代和達到的區域，與傳說中教
民眾制作陶器的炎帝所處的部落聯盟興盛的時間、空間一致。這表明
()
A.中原地區文化領先于其他地區
B.遠古傳說即為真實歷史
2
C.中原地區彩陶工藝技術成熟
D,考古發現印證遠古傳說
2.婦好是商王的王后，某年夏天，北方邊境發生戰爭，婦好自告奮勇，要求率兵前往，
商王猶豫不決，占卜后才決定派婦好出兵，結果大勝。這個故事最早可能記載在
()
日
A.龜甲或獸骨上
B.竹簡或木牘上
C.絲帛或麻布上
D.宜紙上
3.央視電視欄目《典籍里的中國》說道：“這部典籍是孔門師生集體智慧的結晶，中國
人的仁德智慧，兩千年的風骨性格，都蘊藏在孔子和弟子的對話里。”據此判斷，這一期節目
介紹的典籍是
A.《道德經》
B.《論語》
C.《詩經》
D.《離騷》
4.秦簡記載：“五人共同盜竊，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為
刑徒。”據此，可知秦朝
()
A,兵役繁重
B,刑罰殘酷
C.強征賦稅
D.勞役繁重
七年級歷史第1頁（共6頁)
5.下圖示意西漢初期中央和封國的力量對比，為解決該圖反映的問題，漢武帝采取的措
施是
()
A.恢復郡縣制
中央
中央
B.實行休養生息
轄郡
人口
封國
封國
人口
C.頒行推恩令”
轄郡
D,設立三省六部
6.建安元年（公元196年），曹操在許昌招攬民眾屯田，當年“得谷百萬斛”；隨后向北
方各地推廣，“數年中所在積粟，倉廩皆滿”。曹操此舉的根本目的是
()
A,促進北方的統一進程
B.滿足農民的土地需求
C.推動農業技術的革新
D.解決北方的溫飽問題
7.歷史敘述包括史實與評價。下列關于“三國鼎立”內容的敘述，屬于歷史評價的是()
A.赤壁之戰后，劉備向西南發展，占取四川、云貴地區
B.公元220年，曹丕廢掉漢獻帝，在洛陽稱帝，國號魏
C.公元230年，孫權派將軍衛溫率領萬人船隊到達夷洲
D.三國鼎立局面的形成為全國性的統一奠定了基礎
8.“只過了十多年的安定日子，就出現了全面的危機。內部爆發八王之亂'的同時，各少
數民族部落也紛紛起兵…西晉王朝在內外交因的情況下，終被匈奴貴族劉淵父子的鐵馬強
弓所摧垮。”這反映了西晉王朝的特征是
()
A,內遷各族，和諧統一
B.統治集團，奢侈腐化
C.紛爭不斷，短暫而亡
D.民族交融，大權旁落
9.東晉詩人謝靈運在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農作物，以及梨、棗、杏
等果樹。這些原來都是種植在北方的作物，而這時也在南方種植了。這主要是因為()
A.北方民族融合
B.北方人口南遷
C.經濟重心南移
D.南方交通發達
10.“這是一場以少勝多的戰役，導致北方陷入分裂和混戰的狀態，南北分立的局面繼續
維持。”該材料中的“這場戰役”是
()
A.巨鹿之戰
B.官渡之戰
C.赤壁之戰
D.澀水之戰
11.如果我們要學習農作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養等知識，可以參考北魏
七年級歷史第2頁（共6頁)

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