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4.4 兩位數減一位數(退位)(課件)人教版(2025)數學一年級下冊(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.4 兩位數減一位數(退位)(課件)人教版(2025)數學一年級下冊(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
人教版數學一年級(下)
100以內的口算加、減法
第4課時 兩位數減一位數(退位)
1.認識立體圖形

學習目標
1.通過擺小棒的操作,理解兩位數減一位數(退位)的算理,掌握算法,并能正確地進行退位減法的計算。
2.經歷探索兩位數減一位數(退位)計算方法的過程。
3.感受退位減法與實際生活的密切聯系,體會退位減法在生活中的作用。
【重點】
掌握兩位數減一位數(退位)的算法。
【難點】
理解兩位數減一位數(退位)的
算理。
課堂導入
搶答游戲:口算下面各題。
10 - 9
11 - 5
12 - 4
10 - 3
15 - 9
15 - 8
10 - 6
14 - 7
13 - 5
16 - 8
10 - 5
誰來說說這些減法算式都有什么特點?
探究新知
知道了什么?
我們班借走8個足球。
一共有36個足球。
2
還剩多少個足球?
應該怎樣列式呢?
36 - 8=
總數
部分
部分
總數 - 部分 = 部分
教材第48頁例2
36 - 8=
8個一
28
2個十
擺小棒的過程還可以用算式表示。
2個十與8個一合起來是28
36 - 8=
20
16
8
28
20 +8=28
像這樣,從被減數十位退1,在個位上加10再減的方法,我們叫作退位減法。
36 - 8=
剩下2個十和8個一,即28
36 - 8=
6
30
28
2
28
說一說:你是怎樣算的?
我用連減的方法計算。
還剩多少個足球?
我們班借走8個足球。
一共有36個足球。
2
口答:還剩28個足球。
36-8=28(個)
這節課學習的兩位數減一位數和上節課學習的兩位數減一位數有什么不同?
上節課學習的35-2個位可以直接減,今天學習的36-8個位不夠減,需要把兩位數分成整十數與十幾,用十幾去減。
36 - 8=
20
16
8
28
35 - 2 =
30
5
3
33
再算
=
先算
=
再算
=
先算
=
課堂練習
1.圈一圈,算一算。
32 - 5=
27
44 - 9=
35
12
5
7
20
7
27
14
9
5
30
5
35
做一做
-
-
+
+
教材第49頁“做一做” 第1題
2.
30 - 6=
20
10
4
24
想:
0減6不夠減,先算什么?再算什么?
20 + 4 =24
10 - 6 =4
教材第49頁“做一做” 第2題
3.
35-5=
30
35-9=
26
40-7=
33
40-3=
37
74-2=
72
74-5=
69
56-4 =
52
56-8 =
48
個位上的數夠減,所以沒有退位,十位上的數不變。
個位上的數不夠減,要從十位退1當10再減。
被減數不變,減數變大(或變小),差反而變小(或變大)。
教材第49頁“做一做” 第3題
4.先說出得數十位上的數是幾,再計算。
84 - 6 =
78
不夠減 , 十位上是7
84 - 60 =
24
夠減
60 - 3 =
57
不夠減 , 十位上是5
60 - 30 =
30
夠減
十位上是2
十位上是3
92 - 7 =
85
不夠減 , 十位上是8
92 - 70 =
22
夠減
十位上是2
53 - 4 =
49
不夠減 , 十位上是4
53 - 40 =
14
夠減
十位上是1
教材第50頁“練一練” 第2題
5.下面的計算正確嗎?把不正確的改過來。
48 - 5 = 33
43 - 7 = 36
74 - 6 = 14
52 - 9 = 53
48 - 5 = 43
74 - 6 = 68
52 - 9 = 43
教材第50頁“練一練” 第3題
夠減 , 十位上是4

不夠減 , 十位上是6

不夠減 , 十位上是4

教材第55頁“練一練” 第8題
拓展提升
答案不唯一,要填小于36的數。
1.
36+ =46
13=16
25+ =25
12+34>
8< 28
+9> 24
在 里填上合適的數。
10
29
0
0
16
20
20
答案不唯一,要填小于36的數。
答案不唯一,要填大于15的數。
=
36
=
36
=
15
2.在同一個算式的 里填上相同的數。
30 =22+
51+ =65
方法1:一一嘗試
1
29
1
23
里不填1。
2
2
×
28
24
×
里不填2。
3
3
27
25
×
里不填3。
4
4
26
26

里填4。
可以用同樣的方法計算第2題。
這樣一一嘗試實在太麻煩了!
30 =22+
51+ =65
方法2:畫圖計算
4
4
聯想“同樣多問題”
30
22
多8
可以用同樣的方法計算第2題。
7
7
2.在同一個算式的 里填上相同的數。
課堂小結
通過這節課的學習,你學會了什么?
2.把2個相同的圓柱的上、下兩個平面緊密貼在一起,可以拼成更高的圓柱。
兩位數減一位數(退位)的計算方法
把兩位數分成整十數和十幾的數,先用十幾減一位數,再用所得的結果加整十數。
相關練習。
02
課后練習第6題。
01

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