資源簡介 從江縣貫洞中學2024-2025學年度第一學期12月質量監測七年級地理試卷 時間:60分鐘,滿分:100分一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。每小題只有一個正確答案) 上海某校地理興趣小組的同學們在我國北方開展調研活動時,突遇寒潮,暴風雪肆虐。據此完成1~2題。 1.下列詩句能反映出同學們調研時天氣的是( )A.燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺B.沙塵風起晝冥冥,二月黃河尚帶冰C.千軍萬馬逼天封,冰雹重重破銅鍋D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無2.以下最適合開展戶外調研的天氣是( )3.在《天氣預報》節目中,我們經常看到彩色的衛星云圖,其中白色表示的是( )A.陸地 B.海洋C.云區 D.高山冰川下圖為蘇州的一位中學生記錄的自然觀察筆記。據此完成4~5題。4.該學生觀察的月份可能是( )A.1月 B.4月 C.7月 D.10月5.該學生觀察時段的天氣狀況,敘述正確的是( )A.東北風3級 B.多云轉小雨C.空氣質量差 D.處于一天中的最高氣溫時段 讀某校地理氣象興趣小組記錄的一天中2:00、8:00、14:00、20:00的氣溫狀況圖,完成6~7題。 6.圖中表示14:00氣溫狀況的是( )A.① B.② C.③ D.④7.該地當天氣溫日較差和日平均氣溫分別為( )A.10℃、10℃ B.12℃、12℃ C.8℃、15℃ D.15℃、8℃ 下圖為世界1月平均氣溫分布圖。讀圖,完成 8~10 題。8.圖中( )A.1月平均氣溫自南向北逐漸增加 B.同緯度地區海洋比陸地氣溫低C.1月平均氣溫從南回歸線附近向南北兩側遞減 D.南美洲西部的等溫線密集且平直9.圖中A地的1月平均氣溫是( )A.0℃~-10℃ B.10℃~20℃ C.-20℃~-30℃ D.20℃10.影響A、B兩地氣溫差異的主要因素是( )A.海陸位置 B.緯度位置 C.地形 D.植被11.圖示地區,降水豐富的是( )A.①③ B.②⑥ C.③⑤ D.④⑥ 降水量是反映一個地區氣候特征的氣象要素之一。讀北半球年降水量分布圖,完成12~14題。 12.北半球年降水量分布的一般規律是( )A. 赤道地區降水多,北極地區降水少B. 沿海地區降水多,內陸地區降水少C. 大陸西岸降水多,大陸東岸降水少D. 高緯地區降水多,低緯地區降水少13.造成①、②兩地降水差異的主要影響因素是( )A.緯度位置 B.海陸分布C.地形地勢 D.人類活動14.乞拉朋齊位于喜馬拉雅山脈南麓,多年平均降雨量為11 777毫米,被稱為世界“雨極”。下圖符合乞拉朋齊主要降水類型的是( ) 下表為北半球某地區多年各月平均降水量資料表。讀表,完成15~16題。月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12降水量/ 毫米 43 65 85 180 285 258 228 221 173 79 42 2415.根據表格分析,下列對該地降水季節變化的描述,正確的是( )A.全年各月降水稀少B.夏季多雨,冬季少雨C.全年各月降水均勻D.夏季少雨,冬季多雨16.根據表中數據繪制降水量柱狀圖,下列各圖相符的是( )17.讀圖,下列說法正確的是( )A.降水量b>d,氣溫a>b B.降水量d>b,氣溫c>bC.降水量a>c,氣溫d>c D.降水量d>c,氣溫d>c 地理老師在課堂上設計了一個實驗:同時加熱燒杯中同質量的水和沙土(下圖),觀察二者升溫速度的差異,實驗結果如下表所示。據此完成18~19題。項目 水 沙土起始溫度 19℃ 19℃同時加熱5分鐘后的溫度 56℃ 76℃18.該實驗可以說明的地理現象是( )A.晝夜溫度差異 B.冬夏溫度差異 C.海陸溫度差異 D.不同海拔溫度差異19.該實驗原理可解釋的生活中的地理現象是( )A.炎熱的夏季,人們喜歡去游泳B.暑假期間,小貝的爸爸帶他去登山避暑C.春節期間,我國北方黑龍江的冰雕展吸引了眾多游客D.暑假期間,小聰喜歡早上幫父母干農活 太陽能熱水器是將太陽能轉化為熱能的集熱裝置。從理論上講,太陽能熱水器要達到最佳集熱效果需讓太陽光垂直照向集熱管面。我國幅員遼闊,南北跨度大,若要使太陽能熱水器達到最佳集熱效果,安裝時,太陽能集熱管面的傾斜角度應根據當地的緯度進行適當調整。讀圖,完成20~21題。20.為了使太陽能熱水器的集熱效果達到最佳,山東省濟南市某中學學生根據一年四季的太陽光照不同,對自己家太陽能熱水器集熱管面的傾角進行了調整,①②③④四圖中表示冬季的是( )A.① B.② C.③ D.④21.若該圖表示我國北方地區同一時間不同緯度四地的太陽能熱水器安裝角度示意圖(假設安裝效果最佳),則四地按緯度由南向北依次排列的順序應該是( )A.①②③④ B.②①④③ C.④②③① D.①③②④ 2024年11月,二十國集團(G20)領導人峰會將在巴西里約熱內盧市舉辦。屆時全球20個最大經濟體的國家元首和政府首腦以及10個受邀國家代表將齊聚里約熱內盧。讀圖,完成22~24題。 22.與G20成員中的澳大利亞、日本、法國等相比,中國是發展中國家。劃分發達國家與發展中國家的依據是( )A.自然條件差異 B.政治地圖變化C.經濟發展水平差異 D.社會制度不同23.下列關于發達國家和發展中國家的分布,說法正確的是( )A.發達國家多位于南半球B.北美洲均為發達國家C.亞洲均為發展中國家D.歐洲西部發達國家集中24.G20峰會的召開,說明了( )①應當加強全球合作,團結協作應對挑戰 ②各國應該共享發展經驗,構建人類命運共同體 ③助力加速經濟復蘇,建立互利的全球伙伴關系 ④應各自為政,以鄰為壑A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④二、綜合題(本大題包括2小題,共52分)25.某中學地理研究小組的五名同學,在進行氣候課題研究過程中發現了一些有價值的問題,請發揮你的智慧,參與他們的研究。(22分)(1)小銘發現,南、北回歸線之間主要分布有熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶草原氣候和熱帶季風氣候四種熱帶氣候類型,它們共同的氣候特征是什么 (4分)(2)小萱發現①地區與②地區大致位于同一緯度,但氣溫在同一季節卻出現了20℃左右的溫差,試解釋原因。(6分)(3)小承發現地處亞歐大陸中緯度地區的③、④、⑤三地氣溫與降水變化有以下規律:由③至⑤地,氣溫年較差逐漸增大,而年降水量卻呈現出遞減趨勢。請你解釋造成這種現象的主要原因。(6分)(4)小偉登錄某網站查閱資料時,一則關于意大利某城市冬季發生洪水災害的報道引起了他的注意,你認為這一報道可信嗎 試簡述理由。(6分)26.2023年1月4日,一艘滿載智利車厘子的冷藏散貨船,順利抵達上海南港碼頭。近幾年來我國進口車厘子的數量越來越多。某校地理社團開展了以“過春節的車厘子”為主題的項目式學習。下面是同學們項目式學習的內容。(30分)任務一 收集信息(1)讀圖1,智利位于西半球和 半球,西臨 洋,主要位于五帶中的 帶。(6分) (2)根據下表中的氣溫和降水量的數據,在圖2中繪制出圣地亞哥的氣溫年變化曲線和降水量柱狀圖。(4分)智利圣地亞哥氣候資料月份 1 2 3 4 5 6氣溫/℃ 21.3 19.8 17.5 14.1 11.7 8.2降水量/毫米 1.1 1.6 4.3 16.1 41.5 71.3月份 7 8 9 10 11 12氣溫/℃ 7.6 8.9 12.4 13.9 17.7 20.1降水量/毫米 86.4 51.4 22.3 14.9 10.6 2.8任務二 分析探究(3)根據圣地亞哥的氣溫年變化曲線和降水量柱狀圖,判斷圣地亞哥的氣候類型,并分析其氣候特征。(6分)(4)智利盛產質優價廉的車厘子。讀圖1,分析智利車厘子產區突出的分布特點。(4分)(5)車厘子是產于美洲的大櫻桃,夏季成熟,喜光喜溫而不耐寒,抵御病蟲害的能力較低。智利的首都圣地亞哥是著名的車厘子產區,請結合圣地亞哥的氣候資料,分析其種植大櫻桃的優勢氣候條件。(4分)任務三 成果展示我國櫻桃的主產區主要分布在山東、遼寧、山西,一般5~7月上市,櫻桃是智利出口至中國數量最大的水果之一,一般11月至次年1月上市。(6)2024年春節期間,智利車厘子在我國市場旺銷,試分析其原因。(6分)答案:1.(A)2.(C)3.(C)4.(D)5.(A)6.(B)7.(A)8.(C)9.(B)10.(B)11.(B)12.(A)13.(B)14.(B)15.(B)16.(D)17.(A)18.(C)19.(A)20.(A)21.(C)22.(C)23.(D)24.(B)25.(1)參考答案:全年高溫。(2)參考答案:①地區與②地區大致位于同一緯度,但①地位于海拔高的青藏高原,受地勢因素影響,氣溫低。(3)參考答案:③至⑤地距海越來越遠,受海洋影響越來越小,受大陸影響越來越大。(4)參考答案:可信。意大利主要為地中海氣候,冬季降水多。26.(1) 南 半球, 太平 洋, 南溫 帶。(6分) (2)參考答案:繪圖略。(3)參考答案:圣地亞哥屬于地中海氣候,氣候特征是冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥。(4)參考答案:主要分布在南緯30°~40°大陸西岸。(5)參考答案:生長期內氣候溫暖,光照充足,晝夜溫差大。(6)參考答案:智利位于南半球,與我國季節相反。因此智利車厘子與中國大櫻桃的上市時間錯開;我國消費市場廣大,消費能力強。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 答案.docx 貴州省黔東南州從江縣貫洞中學2024-2025學年度第一學期12月質量監測七年級地理試卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫