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山東省棗莊市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月月考生物試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

山東省棗莊市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月月考生物試題(PDF版,含答案)

資源簡介

生物答案
單選題(每個2分,共30分)
1---5 BCCDA 6---10 CCDAB 11—15 BBCCB
二、不定項選擇題(每個3分,部分分1分,共15分)
16、ABD 17、BCD 18、BD 19、B 20、ABC
三、非選擇題(共55分)
21、(除標明外,其余每空1分,共10分)
(1) ①. 傳出神經(jīng) ②. 自主神經(jīng)
(2) ①. 化學(xué) ②. 在心肌和骨骼肌細胞膜上乙酰膽堿的受體(2分)
(3) ①. 腦干 ②. 分級
(4) ①. 自身免疫 ②. 免疫自穩(wěn)(2分)
22、(每空2分,共16分)
(1) ①. 神經(jīng)—體液 ②. 促甲狀腺激素釋放激素
(2)醛固酮
(3) ①. 適量生理鹽水 ②. 等量生理鹽水配制的高濃度B溶液
③. 低濃度和高濃度的B溶液都能抑制甲狀腺激素分泌,高濃度的B溶液抑制效果更明顯
④. 垂體
⑤. 乙組小鼠甲狀腺激素分泌減少,由于負反饋調(diào)節(jié),垂體分泌的TSH 應(yīng)該增加,而檢測結(jié)果是乙組小鼠TSH 含量低于正常值,說明污染物B破壞了垂體
23、(除標明外,其余每空2分,共13分)
(1) ①. 一 (1分) ②. 抗體、細胞因子、溶菌酶
(2)促進蟲卵排出體外
(3) ①. IL-33先發(fā)揮作用,5-HT后發(fā)揮作用
②. 野生型小鼠在IL-33 刺激后,腸道收縮強度顯著增大;5-HT合成缺陷小鼠在IL-33刺激前后腸道收縮強度沒有差異
(4)被鞭蟲幼蟲損傷的黏膜細胞可分泌免疫活性物質(zhì)IL-33,腸道中的EC細胞感受IL-33信號后,分泌5-HT,腸道收縮強度增強,有助于排出蟲卵
(5)使用IL-33或者刺激EC細胞分泌5-HT
24、(除標明外,其余每空2分,共16分)
(1)輸入(1分) 傳遞(1分) 食物鏈(和食物網(wǎng))(1分)
(2)不能(1分) 草、草食性動物與肉食性動物的種類均不止一種,因此不能表示一條食物鏈
(3)3(1分) 3.11(1分)
(4)物理信息、化學(xué)信息 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定
(5) DB 2棗莊三中2024~2025學(xué)年度高二年級1月質(zhì)量檢測考試
生物試題
本試卷分第1卷(選擇題)和第川卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試用時90分鐘。答卷前,考生
務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目填涂在答題卡和答題紙規(guī)定的地方。
第I卷(選擇題共45分)
一、單項選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要
求的。每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案涂黑。如需改動,用橡皮擦千凈后,再選涂其
他答案。
1、“酸堿體質(zhì)理論”有兩種錯誤觀點:其一,人的體質(zhì)有酸性與堿性之分,酸性體質(zhì)是“萬病之源”,糾正偏
酸的體質(zhì)就能維持健康;其二,人若要想健康,應(yīng)多攝入堿性食物。下列關(guān)于人體酸堿平衡的敘述錯誤的是
A.人體內(nèi)環(huán)境的pH大致相同,不會因食物的酸堿性而劇烈變化
B.丙酮酸在組織液中轉(zhuǎn)化成乳酸會導(dǎo)致人體血漿的pH略有降低
C.正常人血漿pH的維持與它含有HCO3、HPO4等離子有關(guān)
D.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行是內(nèi)環(huán)境酸堿平衡的基礎(chǔ)
2、某腦血栓患者出現(xiàn)了乏力、食欲不振、精神萎靡、尿量減少等癥狀,檢查后發(fā)現(xiàn)該患者血液中鈉離子濃度為
116mmol/L(正常范圍135~145mmol/L),最終確診為抗利尿激素分泌失調(diào)綜合征。下列說法錯誤的是
A.該患者細胞外液滲透壓下降,可能引起腦細胞水腫
B.血栓可能影響了下丘腦的功能而導(dǎo)致抗利尿激素分泌失調(diào)
C.該患者神經(jīng)元產(chǎn)生的動作電位峰值高于正常人
D.該患者血液中甲狀腺激素的含量可能比患病前低
3、人體骨骼肌受到牽拉而過度收縮時,會引起骨骼肌內(nèi)的腱梭興奮,通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用,抑
制-運動神經(jīng)元的活動,使受拉的肌肉舒張,這種現(xiàn)象稱為反牽張
反射,該過程的反射弧結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

腱梭
A.腱梭屬于反牽張反射弧的感受器
B.抑制性中間神經(jīng)元接受的是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)

C刺激①處,可在②處檢測到膜外電位由正變負
骨骼肌
α-運動
抑制性中
D.反牽張反射能防止肌肉因過度牽拉而受到損傷
、神經(jīng)元
間神經(jīng)元
4、尿崩癥是由于抗利尿激素缺乏,或腎臟對抗利尿激素敏感性缺陷,
導(dǎo)致腎小管重吸收水功能障礙的一組臨床綜合征。前者為中樞性尿崩癥,后者為腎性尿崩癥,其臨床特點為多
尿煩渴低滲尿。下列分析錯誤的是
A.禁水一段時間后,注射適量抗利尿激素可初步診斷患者的尿崩癥類型
B.腎小管細胞的抗利尿激素受體基因甲基化程度增強可能導(dǎo)致腎性尿崩癥
C.血漿滲透壓升高可使尿崩癥患者的下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮2024~2025學(xué)年第一學(xué)期1月質(zhì)量檢測考試
生物答題卡
姓名 班級 準考證號
考場 座號
注意事項 1.答題前先將姓名、班級、準考證號填寫清楚。 2.第Ⅰ卷用2B鉛筆將對應(yīng)題目的答案標號涂黑。 3.第Ⅱ卷使用黑色字跡簽字筆書寫,筆跡清楚。 4.保持卡面清潔,嚴禁折疊,嚴禁做標記。 [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ]
填涂 正確填涂 錯誤填涂
貼條形碼
(


卷 選擇題 (用2B鉛筆填涂)
1
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
6
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
7
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
22
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
3
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
8
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
23
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
4
[ A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
1
9
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
24
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
5
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
25
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
第Ⅱ卷 非選擇題(用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫,在各題目答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的答案無效)
(
2
1


除標明外,其余每空
1
分,

1
0


(1)
(2)

2
分)
(3)

4


2
分)
)
(
2
2


每空2分,

1
6



實驗結(jié)論

)
(

除標明外,其余每空2分,

13
分)
(1分)
(3)



4


5

)
(

除標明外,其余每空2分,

1
6
分)
(1)
(1分)
(1分)
(1分)
(2)
(1分)
(3)
(1分)
(1分)

4


5

)

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