資源簡(jiǎn)介

長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)(南關(guān)、凈月)學(xué)校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初一年級(jí)
期末考試 生物試卷
本試卷包括兩道大題，共34道小題。共8頁(yè)。全卷滿分50分。考試時(shí)間為50分鐘。考試結(jié)束后，將答題卡交回。
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信
息條形碼粘貼區(qū)。
2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書
寫，字體工整、筆跡清楚。
一、選擇題（ 每題1分，共30分）
1．下列選項(xiàng)中，都屬于生物的一組是 （　　）
①向日葵 ②珊瑚蟲 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇
A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．①③⑤⑦ D．②⑤⑥⑦
2．下列選項(xiàng)與人口普查采用的科學(xué)方法相同的是 （　　）
A．觀察人體的基本組織 B．用望遠(yuǎn)鏡觀察水獺在河邊筑巢的行為
C．探究植物對(duì)空氣濕度的影響 D．統(tǒng)計(jì)國(guó)內(nèi)新冠患者治愈總數(shù)
3．科學(xué)家們的不懈努力推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　　）
A．英國(guó)科學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了最早的抗生素——青霉素
B．瑞典植物學(xué)家林奈提出的雙名法促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流
C．俄國(guó)科學(xué)家伊萬(wàn)諾夫斯基證明了煙草花葉病是由細(xì)菌引起的
D．法國(guó)科學(xué)家巴斯德實(shí)驗(yàn)證明了肉湯的腐敗由空氣的細(xì)菌引起
4．在光線較暗的環(huán)境中，用光學(xué)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是 （　　）
A．較小光圈，平面鏡 B．較小光圈，凹面鏡
C．較大光圈，平面鏡 D．較大光圈，凹面鏡
5．某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，視野中出現(xiàn)一處顏色較深的部分，為了進(jìn)一步看清該部分，該同學(xué)進(jìn)行了一系列操作，圖中①～④為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，⑤和⑥為該同學(xué)觀察的兩個(gè)視野，下列說(shuō)法正確的是 （　　）
A．旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)③時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面看著物鏡
B．視野⑤的亮度比視野⑥的亮度大，⑤視野范圍小
C．從視野⑤到視野⑥，依次調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是①④②③
D．從視野⑤到視野⑥，該同學(xué)向右下角移動(dòng)了裝片
6．下圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過(guò)程圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　　）
A．正確的操作順序?yàn)镈CBAE
B．為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，步驟D要在載玻片上滴一滴生理鹽水
C．若出現(xiàn)如右圖所示的視野，可能因?yàn)槭遣襟EA操作不當(dāng)
D．步驟E用碘液染色后，細(xì)胞中著色最深的是細(xì)胞核
7．由人體口腔上皮細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本叫做 （　　）
A．切片 B．涂片 C．裝片 D．模型
8．西瓜果肉富含番茄紅素，番茄紅素主要位于西瓜果肉細(xì)胞的 （　　）
A．細(xì)胞質(zhì) B．葉綠體 C．細(xì)胞壁 D．液泡
9．細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)之間的分工合作。下列敘述，正確的是 （　　）
A．海帶細(xì)胞內(nèi)的碘物質(zhì)含量比其生長(zhǎng)環(huán)境高，主要是因?yàn)榧?xì)胞壁的作用
B．細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)上含有指導(dǎo)生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息
C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體
D．燃燒小麥種子剩下的灰燼，其主要成分是儲(chǔ)存在細(xì)胞質(zhì)中的有機(jī)物
10．下圖表示植物細(xì)胞的分裂過(guò)程，順序正確的是 （　　）
a→d→b→c B．a(chǎn)→b→c→d C．a(chǎn)→c→d→b D．a(chǎn)→c→b→d
11．下列哪一種生物沒(méi)有“分化”這一生命活動(dòng) （　　）
A．金絲猴 B．銀杏樹 C．變形蟲 D．紅火蟻
12．在吉林省延邊朝鮮族自治州和龍市境內(nèi)的長(zhǎng)白山原始森林中，發(fā)現(xiàn)大片以珍稀瀕危植物東北紅豆杉為骨干樹種的天然群落。構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)及功能的基本單位是 （　　）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
13．如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于草履蟲的描述錯(cuò)誤的是 （　　）
靠①的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng)
B．通過(guò)②排出食物殘?jiān)?br/>C．食物由③進(jìn)入體內(nèi)
D．④能消化食物
14．下表中實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是 （　　）
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 目的
A 配置培養(yǎng)基時(shí)加入瓊脂 給微生物提供營(yíng)養(yǎng)
B 使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，材料要薄而透明 讓可見光穿過(guò)被觀察的物體
C 觀察草履蟲時(shí)，放棉花纖維 限制草履蟲運(yùn)動(dòng)，便于觀察
D 觀察蚯蚓時(shí)，用濕棉球輕擦體表 維持蚯蚓的正常呼吸
15．單細(xì)胞生物廣泛存在于各種環(huán)境中。下列有關(guān)單細(xì)胞生物的描述，錯(cuò)誤的是 （　　）
A．草履蟲對(duì)污水凈化有一定作用
B．部分單細(xì)胞生物是魚類的餌料
C．某些單細(xì)胞生物大量繁殖可造成赤潮
D．單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，因此不具有趨性
16．凈月潭是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，綠化完善、物種豐富，對(duì)于常見植物的描述，正確的是（　　）
A．銀杏的果皮為白色，俗稱“白果” B．蒼耳的果實(shí)形態(tài)有利于其種子的傳播
C．油松的種子長(zhǎng)在它的果實(shí)（球果）里 D．腎蕨具有莖和葉的分化，莖中沒(méi)有導(dǎo)管
17．下列關(guān)于植物類群的說(shuō)法不正確的是 （　　）
A．紫菜結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，幾乎全身都能吸收水和無(wú)機(jī)鹽
B．許多苔蘚植物的“葉”只有一層細(xì)胞，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C．種子植物都是由六大器官組成的
D．蕨類植物遺體層層堆積，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化，就逐漸變成煤
18．蚯蚓和蛔蟲都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，但蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要比蛔蟲靈活，主要原因是蚯蚓有（　　）
A．環(huán)帶 B．體節(jié) C．口 D．肛門
19．扁形動(dòng)物比腔腸動(dòng)物高等，主要原因是 （　　）
A．扁形動(dòng)物有門有肛門 B．扁形動(dòng)物身體輻射對(duì)稱
C．扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱 D．扁形動(dòng)物身體呈圓柱形，利于運(yùn)動(dòng)
20．觀察圖中生物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述正確的是 （　　）
A．有多對(duì)足和觸角，都屬于昆蟲綱 B．身體和附肢分節(jié)，與蚯蚓是同類群動(dòng)物
C．都有外骨骼，在生長(zhǎng)發(fā)育中都有蛻皮現(xiàn)象 D．它們對(duì)人類的生活只有益處，沒(méi)有危害
21．自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)特征千差萬(wàn)別。下圖是同學(xué)們常見的幾種動(dòng)物，關(guān)于這些動(dòng)物的說(shuō)法中正確的是 （　　）
A．a(chǎn)和c的呼吸器官相同，適于在水中生活
B．b和c與圖中其他動(dòng)物不同，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物
C．b和d都具有羽毛，適于飛行生活
D．d和e的體溫恒定，圖中其他動(dòng)物都是變溫動(dòng)物
22．許多動(dòng)物的名稱中有魚卻非魚類。下列動(dòng)物中不屬于魚類的有 （　　）
①鮑魚 ②娃娃魚 ③魷魚 ④鯨魚 ⑤鱷魚 ⑥章魚
A．3種 B．4種 C．5種 D．6種
23．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列有關(guān)敘述不正確的是 （　　）
A．水螅有觸手，便于捕獲獵物
B．蜥蜴的卵外有堅(jiān)韌的卵殼，起保護(hù)作用
C．青蛙后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，適于跳躍與劃水
D．蝗蟲的頭部有口器，既可以攝取食物，又可以進(jìn)行呼吸
24．圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　　）
家鴿雙重呼吸的方式有利于飛行
B．②③都能進(jìn)行氣體交換
C．①是氣管，②是肺，③是氣囊
D．氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③
25．我國(guó)青藏高原的高山草甸上，生活著一類像鼠又像兔的小型哺乳動(dòng)物--高原鼠兔。它究竟是“鼠”還是“兔”呢？通過(guò)分辨它的上門齒層數(shù)可確定它的歸屬。觀察下圖根據(jù)所學(xué)知識(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是 （　　）
A．高原鼠兔有發(fā)達(dá)的門齒用于磨碎食物
B．圖中三種動(dòng)物都沒(méi)有犬齒
C．圖中三種動(dòng)物通過(guò)胎生、哺乳的方式繁殖后代
D．對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)，通常比較它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能以及生殖方式等
26．一初中生在家利用乳酸菌和牛奶自制酸奶。下列關(guān)于乳酸菌的說(shuō)法正確的是（　　）
A．該微生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B．該微生物的繁殖方式為出芽生殖
C．該微生物屬于真菌 D．該微生物還可以用于制作饅頭
27．微生物是一個(gè)龐大的群體。下列有關(guān)敘述中，你認(rèn)為正確的是 （　　）
A．細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體，也有多細(xì)胞個(gè)體
B．真菌的繁殖方式大多是分裂生殖，少數(shù)進(jìn)行孢子繁殖
C．在不良環(huán)境下，病毒形成休眠體——芽孢
D．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，依靠自我復(fù)制繁殖后代
28．下列符合菌落特點(diǎn)的是 （　　）
A．一個(gè)菌落就是一個(gè)細(xì)菌或真菌
B．細(xì)菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
C．可以通過(guò)菌落的大小和形態(tài)等方面大致區(qū)分細(xì)菌和真菌
D．細(xì)菌菌落一般比真菌菌落大
29．2020年1月26日晚上10點(diǎn)多，浙江省疾控中心發(fā)布消息，經(jīng)過(guò)疾控中心新型冠狀病毒檢測(cè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力，于1月24日成功分離到了新型冠狀病毒毒株。分離新型冠狀病毒毒株首先要培養(yǎng)病毒，培養(yǎng)新型冠狀病毒時(shí),你覺(jué)得選用下面的哪個(gè)比較合適 （　　）
A．冷卻的牛肉湯 B．含有多種無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液
C．固體培養(yǎng)基 D．活的雞胚
30．下列某同學(xué)繪制的生物分類單位屬性關(guān)系圖表中，有誤的一項(xiàng)是 （　　）
選項(xiàng) 分類單位 界→種
A 分類單位大小 大→小
B 生物共同特征 少→多
C 包含的生物種類 多→少
D 生物親緣關(guān)系 近→遠(yuǎn)
二、非選擇題（每空1分，共20分）
31．（5分）如同神奇的積木一般，一個(gè)個(gè)微小的細(xì)胞經(jīng)過(guò)復(fù)雜而精妙的組合，構(gòu)建了豐富多彩的生物體。從肉眼難以察覺(jué)的細(xì)胞，到我們能夠親眼目睹的各種生物，這其中蘊(yùn)含著怎樣的奧秘呢？某同學(xué)學(xué)習(xí)完本章內(nèi)容后，將植物和動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次共同部分制成思維導(dǎo)圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）染色體是由 兩種物質(zhì)組成的。這些細(xì)胞經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，進(jìn)而形成 。
（2）土豆屬于以下哪一個(gè)器官： 。（填序號(hào)）
①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤果實(shí) ⑥種子
（3）若圖中生物體表示我們自己，甲、乙、丙……會(huì)進(jìn)一步形成 。若B在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)和控制作用，構(gòu)成該組織的細(xì)胞主要是： 。
32．（5分）下面是五類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)圖回答：
（1）大部分細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中都沒(méi)有 ，因此只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
（2）大腸桿菌的結(jié)構(gòu)如圖A，其生殖方式是 生殖。
（3）生物E是一種病毒，一般由[ ⑦ ] 外殼和內(nèi)部的[ ⑥ ] 組成。
（4）“酸筍”是廣西常用的一種調(diào)味品，它的制作主要利用了毛霉發(fā)酵的原理。毛霉的生殖方式與C相同，都是通過(guò)位于氣生菌絲頂端的[ ④ ] 來(lái)繁殖后代。
33．（5分）古詩(shī)詞簡(jiǎn)短的文字所賦予的內(nèi)涵體現(xiàn)了中華文化的博大精深。如：A．蕨葉垂掛碧波間，被風(fēng)輕拂搖曳舞；B．大雪壓青松，青松挺且直；C．苔花如米小，也學(xué)牡丹開；D．蜂兒不食人間倉(cāng)，玉露為酒花為糧；E．銀鞍照白馬，颯沓如流星；F．神龜雖壽，猶有競(jìng)時(shí)；G．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。如圖是詩(shī)中提到生物的分類圖解，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
（1）寫出圖中3、5分別對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句字母分別是 。
（2）符合甲特征的動(dòng)物類群統(tǒng)稱為 動(dòng)物。乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是 。
（3）真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物類群屬于 動(dòng)物，詩(shī)句 （填字母）中提到的生物屬于這一類群。
34．（5分）在潮濕又溫暖的季節(jié)，如果食品保存不當(dāng)，表面很快會(huì)生長(zhǎng)出白色的霉菌，不久又會(huì)變成綠色、黃色、黑色等顏色。為了探究霉菌在不同環(huán)境中的生長(zhǎng)情況，某生物興趣小組進(jìn)行了如下操作：取甲、乙、丙三個(gè)培養(yǎng)皿，分別放入基本相同的兩塊橘子（甲中兩塊橘子在烘箱中烘烤去掉水分并晾涼，乙和丙中兩塊橘子不烘烤），在空氣中暴露30分鐘后按下表中的方法處理，并觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
組別 甲 乙 丙
實(shí)驗(yàn)處理 加蓋后室溫下放置 加蓋后放入冰箱冷藏室（4℃） 加蓋后室溫下放置
放置時(shí)間 4～5天
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 不發(fā)霉 不發(fā)霉 發(fā)霉
（1）探究開始時(shí)將橘子在空氣中暴露30分鐘相當(dāng)于培養(yǎng)微生物實(shí)驗(yàn)中的哪一步？ 。
（2）探究活動(dòng)中，甲組和乙組不能形成對(duì)照的原因是 。生活中，使橘子發(fā)霉的菌主要是青霉菌，從青霉菌中提取的 （填名稱）是最早被發(fā)現(xiàn)的可以治療細(xì)菌感染的抗生素。
（3）該探究活動(dòng)的結(jié)論是：霉菌不適合在 和 的環(huán)境中生活。
長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)(南關(guān)、凈月)學(xué)校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初一年級(jí)
期末考試 生物試卷答案
一、選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C D D B C D B C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B A D B C B C C
題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D D B A A D C D D
二、非選擇題
31．（1）DNA和蛋白質(zhì) 組織
（2）②
（3）系統(tǒng) 神經(jīng)細(xì)胞
32．（1）葉綠體
（2）分裂
（3）蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì)
（4）孢子
33．（1）E、A
（2）脊椎 種子繁殖
（3）爬行 F
34．（1）接種
（2）變量不唯一/不遵循單一變量原則 青霉素
（3）干燥 低溫

展開更多......

收起↑