資源簡介

駐馬店市2024--2025學年九年級12月月考
歷史試題
時間：50分鐘 分值：50分
一、選擇題（共20小題，20分）
1. 探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程，可以感知的歷史奧秘有
A. 國王地位與權力 B. 人類的法制傳統
C. 阿拉伯數字起源 D. 羅馬帝國的強盛
2. 下列圖片共同反映了（ ）
A. 大河流域是人類文明的搖籃 B. 奴隸社會高超的建筑藝術
C. 古代文明的多元化特征 D. 不同文明雕塑藝術的高超
3. 玄奘游歷印度時記錄：“屠夫、漁夫、舞女、劊子手和清道夫之類的人不能住在城里，且行走時只能走在路的左邊……”。這印證了印度歷史上的哪一制度（ ）
A. 封君封臣制度 B. 莊園制度 C. 城邦制度 D. 種姓制度
4. 詩人愛倫坡曾說：“光榮屬于希臘，偉大歸于羅馬。”其光榮和偉大之處分別是（ ）
A. 城邦眾多；從城邦發展成帝國 B. 民主政治發達；法律體系完善
C. 城邦眾多；法律體系完善 D. 民主政治發達；哲學思想深奧
5. 某同學利用網絡進行自主學習時，搜集到如下三幅圖片，由此判斷他正在學習（ ）
A. 古巴比倫王國 B. 羅馬共和國 C. 法蘭克王國 D. 查理曼帝國
6. 中世紀歐洲大學可以主辦學術講座，控制人員編制，有權審查并發放各種證書和學位，甚至享有賦稅、司法等方面的特權。這說明中世紀歐洲大學（ ）
A. 具備政府管理職能 B. 擁有較大的自治權
C. 受到世俗力支配 D. 享有言論自由
7. “通過宗教將松散的部落文化聯合起來，并通過各種方式(包括征戰、商業、政治、移民等)使各個地區的文化得以傳播交流。中國古代的四大發明、印度的阿拉伯數字、西方世界的哲學都經由該國傳播，并進行完善、總結、歸納。”材料中“該國”是指（ ）
A. 羅馬帝國 B. 法蘭克王國 C. 亞歷山大帝國 D. 阿拉伯帝國
8. 《世界文明史》中說“人類疾病的病源首次具有了國際性，那些以往與世界其他地區相隔絕的各個民族，在疾病爆發時受到了極大的傷害，因為他們的體內不具備對某些疾病的免疫力。”這種情況發生在
A. 第一次世界大戰結束后 B. 經濟大危機后
C. 新航路開辟后 D. 工業革命后
9. 馬克斯·韋伯在《新教倫理和資本主義精神》中寫道：“上帝所允許的唯一生存方式，并不是要人們經過苦修禁欲主義來超越世俗道德，而是要人們完成自己在現世中所處的地位所賦予的責任和義務。”韋伯的精神最能體現（ ）
A. 人文主義 B. 理性主義 C. 拜金主義 D. 社會契約
10. 馬克思和恩格斯在廣泛吸收人類優秀思想成果的基礎上，總結工人運動的經驗，共同創立了富有生命力的馬克思主義。這表明馬克思主義（ ）
A. 是理論與實踐的產物 B. 指導了各國無產階級革命
C. 是唯一科學的理論 D. 推動了巴黎公社的建立
11. 歷史學家羅榮渠在《美洲史論》中寫道：“他所指揮的軍隊解放的國土十倍于西班牙，……他亦成為委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞、巴拿馬六個國家的奠基者。”“他”是（ ）
A. 華盛頓 B. 章西女王 C. 圣馬丁 D. 玻利瓦爾
12. 下面示意圖中①處應填寫的內容是（ ）
A. 資本主義力量進一步擴展 B. 亞洲的民族解放運動高漲
C. 工業革命的浪潮席卷全球 D. 世界經濟全球化速度加快
13. “汽車”出生證，專利號碼為37435專利證明——申請人于1886年1月29日向德國帝國專利局遞交專利申請。這項專利（ ）
A. 推動了蒸汽機的廣泛使用 B. 標志著人類進入“電氣時代”
C. 印證本茨創新動力與創業精神 D. 帶來了汽車制造業的革命
14. 民國五年《新青年》發表文章：“擊死奧大利之男女兩青年耳，竟演成一折天柱絕地維空前之大決斗。始則奧塞二國之眥睚，於是俄人與焉，德人與焉，法人、英人與焉。……皆聯袂投入戰爭，惟恐或后。”材料描述了
A. 八國聯軍侵華戰爭的發動 B. 列強對中國國民革命的干涉
C. 第一次世界大戰的爆發 D. 第二次世界大戰的擴大
15. 1917年3月25日《申報》刊文：“十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執國旗，由軍樂隊率領沿街歡呼嗚啦，并拍電俄京祝賀。十七日，租界內滿街懸旗，俄人皆彼此道賀。”“俄人”慶賀的是（ ）
A. 農奴制度的廢除 B. 推翻沙皇專制統治
C. 人民委員會成立 D. “十月革命”的勝利
16. “它是在傳統的自由放任政策再也不能適應生產力巨大發展的時候開辟的一條新的發展道路，其核心內容是用國家的力量擴大消費，調整供給與需求的矛盾，緩和社會矛盾。”材料中的“它”指的是（ ）
A. 戰時共產主義政策 B. 新經濟政策 C. 羅斯福新政 D. 蘇聯模式
17. 下圖是漫畫《列寧同志清掃地球》它反映了20世紀初期某一重大歷史事件對世界的影響。這一事件打破了資本主義一統天下的局面，開創了一種全新的社會制度。這一重大歷史事件是（ ）
A. 法國大革命 B. 俄國十月革命 C. 英國資產階級革命 D. 蘇聯解體
18. 羅斯福許諾要用“計劃經濟克服經濟危機”。材料中“計劃經濟”體現在（ ）
①實行農業集體化和五年計劃 ②加強國家對經濟的干預和指導
③頒布《國家工業復興法》 ④推動進入“新經濟時代”
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
19. 歷時200天的會戰，是蘇德戰爭中最為激烈的戰役。它不僅使蘇德戰場發生了根本轉折，而且使整個世界反法西斯戰局發生了重要轉折。此次會戰是
A. 斯大林格勒保衛戰
B. 諾曼底戰役
C. 莫斯科保衛戰
D. 凡爾登戰役
20. 某同學學習的下列歷史事件，其共同主題是
①杜魯門主義
②馬歇爾計劃
③建立北約組織
④成立華約組織
A. 兩極格局的形成
B. 霸權主義的推行
C. 多極化趨勢加強
D. 區域集團化加快
二、非選擇題（共5大題，共30分）
21. 改革是推動社會進步的不竭動力。世界歷史上各國推行改革的例子比比皆是，某校以“改革促發展”為線索，引導學生以史為鑒，探治國安邦。
材料一 他被人們稱贊為把雅典帶進“黃金時期”的改革者。在他主政期間，公民大會是處理雅典事務的最高權力機構。它一年召開40次例會，如果需要的話，還召開臨時會議……他還規定大部分公職實行薪給制，使貧民有可能擔任公職。另外，還建立許多由陪審團作最后決定的民眾法庭，陪審法官由抽簽產生，所有公民都可擔任。
——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 查理·馬特主政時期，為了加強王權及抑制地方封建勢力而進行的“采邑制”改革，建立了以土地為紐帶的領主和附庸的關系，促成了附庸對領主的依附性。此后，國王以下的各級封建主也把土地作為采邑層層分封，在封建貴族中逐漸形成了等級制度。
——何平立《西方政治制度史》
材料三 東亞的偉大文明中，日本文明發展最晚。……早期日本的落后至少在某種程度上可以解釋為它與亞洲大陸隔絕的地理環境。……在盛唐時代，中國文明對日本的影響達到了高潮，它標志著日本社會演進到一個轉折點。……他們在消化吸收外國因素并改造利用方面更有首創精神。
——摘編自《世界文明史·上卷》
請回答：
（1）材料一中，把雅典帶進“黃金時期”的改革者是誰 根據材料一概括，古代雅典是通過哪些具體制度保障公民參與政治生活的
（2）根據材料二，概括“采邑制”的特點
（3）結合材料三及所學知識回答，哪一事件體現了“中國文明對日本的影響達到了高潮” 如何理解“日本社會演進到一個轉折點”
（4）綜合上述材料，談談改革對我國社會主義現代化建設有何啟示
22. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一它促使了歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于人的覺醒，使人們把關注的重點從來世轉移到現世。它喚醒了人們積極進取的精神、創造精神以及科學試驗的精神，從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。
——《圖說天下世界歷史系列：文藝復興》
材料二只有到1500年左右……這種狀態才被打破，過去處于相對隔絕的各地區才開始建立了直接聯系。這是人類社會向全世界連為一體邁出的第一步。……西歐人走向海外，開始殖民征服……從而促進了歐洲的封建生產方式迅速向資本主義生產方式過渡。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
材料三持續四個世紀之久的非洲奴隸貿易給西歐資本主義帶來巨額財富，成為資本原始積累的一個重要來源……然而，對非洲來說，這是一場巨大的災難。
——紀錄片《世界歷史》
（1）根據材料一，指出“它”促使歐洲人的思想發生了怎樣的轉變？并指出它對資本主義的產生有何影響？
（2）材料二中“1500年左右”發生的什么重大歷史事件使“過去處于相對隔絕的各地區才開始建立了直接聯系”？據材料二，概括該事件對世界歷史進程造成了哪些重大影響？
（3）根據材料三并結合所學，指出圖中最能反映資本原始積累血腥性的是哪一段航程（寫出字母代碼）？綜合材料二、三，指出早期資本主義發展的主要方式是什么？
23. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一 如下圖
材料二 認為這個大陸可以長期受任何外來勢力的支配，這種想法是悖理的、違反事物常規的，也是不合歷代先例的，甚至英國最有自信的人也不這樣想。在這個時候，人們即使竭盡智慧，要不談獨立而保證這個大陸茍安一年，也是辦不到的。和解在現今是個荒謬的夢想。
——托馬斯·潘恩
材料三 18世紀末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍。
——摘編自《世界文明史》
（1）材料一所示事件發生后英國頒布了什么文件 通過該文件，英國確立了哪種新的政治體制
（2）材料二中“這個大陸”指的是什么 “這個大陸”要獨立的根本原因是什么
（3）材料三中為什么說法國大革命“和一個半世紀以前的英國革命如出一轍” 兩國各自受到了什么思想的影響
24. 閱讀下列材料，完成相關問題。
材料一： 英國煤和鐵消費量比較示意圖
材料二： 如下圖
（1）觀察材料一圖表，結合所學知識分析英國1785年和1845年煤和鋼鐵年消費量變化的原因。在此期間，英國發明了一種新型的交通運輸工具，寫出這種新型交通運輸工具的名稱及發明者。
（2）根據材料二圖片，分析工業革命以來，工業文明給人類社會帶來了哪些問題。
（3）綜上所述，你得出了哪些認識？
25. 總結歷史的經驗或教訓，對現實以啟示或借鑒是歷史學的重要功能。請閱讀下面材料，從中提煉一個觀點，結合相關史實，寫一篇80~120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整）
材料
19世紀，人類開始人工合成對自己有用的化學產品；
20世紀，合成的化學制品如殺蟲劑、肥料、人工橡膠和合成紡織品等被廣泛使用；
20世紀80年代，人類認識到主要用于空調和冰箱的氯氟烴（CFCs）正在散發到大氣中，破壞著臭氧層；
1987年，聯合國支持的一項協定敦促全球逐漸停止使用CFCs，之后，人類找到了它們的替代物，全球CFCs的生產幾乎下降到零；
1992年，在巴西里約熱內盧召開的環境與發展問題全球首腦會議，發表了代表人類共識的世界宣言。
——摘編自大衛·克里斯蒂安等《大歷史》
駐馬店市2024--2025學年九年級12月月考
歷史試題 答案
一、選擇題（共20小題，20分）
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】B
【16題答案】
【答案】C
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】A
【19題答案】
【答案】A
【20題答案】
【答案】A
二、非選擇題（共5大題，共30分）
【21題答案】
【答案】（1）改革者：伯里克利。
制度保障：公民大會是最高權力機構；大部分公職實行薪給制（津貼制度）；建立民眾法庭，陪審法官由抽簽產生。（答出任意一點即可）
（2）特點：以土地為紐帶；建立領主和附庸的關系；附庸對領主有依附性。
（答出任意一點即可） （3）事件：大化改新。
理解：大化改新使日本從奴隸社會向封建社會轉變。
（4）改革要符合國情，要注重制度創新；要調動公民參與國家治理，保障公民的基本權利。（言之有理即可）
【22題答案】
【答案】（1）轉變：人以神為中心過渡到以人為中心；關注重點從來世轉移到現世。影響：為資本主義社會的到來奠定了思想基礎。
（2）事件：新航路開辟。影響：將世界各地聯系起來，打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發展的局面；殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動開始了。
（3）B段。主要方式：殖民擴張。
【23題答案】
【答案】（1）《權利法案》君主立憲制
（2）北美13個殖民地。英國殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義的發展。
（3）兩國都是由于封建制度阻礙本國資本主義發展而爆發革命；英國受文藝復興的影響；法國受啟蒙運動影響。
【24題答案】
【答案】（1）工業革命的完成（機器大生產的確立）；火車；斯蒂芬森。
（2）環境污染、交通擁堵。
（3）科學技術是第一生產力，國家要重視科技創新，保護環境等。（言之有理即可）
【25題答案】
【答案】發展經濟的同時要注意環保
隨著全球范圍內工業化的推進，環境惡化成為嚴重的問題。工業革命期間隨著蒸汽機的廣泛使用，煤炭成為主要的能源被大量的開采和使用。第二次工業革命期間，內燃機的發明推動了石油開采業的發展，加速了石油化工業的產生。人類使用煤炭、石油等礦物燃料，排放了大量的二氧化碳，加劇了溫室效應，導致全球氣候變暖，冰川融化、海平面上升。大氣中的臭氧層遭到破壞，直接威脅到人類的生產。面對這樣的問題，需要全世界共同努力，認真應對。也提醒人們，在發展經濟的同時要注意保護環境。

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