資源簡介

花溪區高坡民族中學2024-2025學年度第一學期12月質量監測
八年級道德與法治試卷
第Ⅰ卷(選擇題　共46分)
一、選擇題：本大題第1—10題每小題3分，第11—14題每小題4分，下列各題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。
1．有人對世界100名各領域中的杰出人士作了問卷調查，其中61人承認：他們所從事的職業并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的。他們之所以取得輝煌業績，除了聰穎和勤奮之外，是責任感創造了奇跡。這項調查啟示我們（ ）
A．不是自愿選擇的事，只要全身心地投入，同樣能做好
B．即使從事自己最感興趣的職業，也不一定能取得成功
C．無論在何種崗位上，只要有責任感就能成就一番事業
D．一個人的成功，與興趣愛好、智力因素沒有必然聯系
2．我們在社會生活中扮演著不同的角色：作為子女，我們承擔著孝敬父母的責任；作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任；作為社會成員，建設社會主義和諧社會是我們的責任。這主要說明（ ）
A．角色之間的沖突必然會給我們帶來更多的煩惱
B．每個人扮演的角色不同，承擔的責任也不相同
C．我們要學會調節個人節奏，順利融入集體生活
D．責任太多，超出了我們的承擔能力
3．2024年3月5日是第61個“學雷鋒紀念日”，貴陽中小學開展多種形式的志愿服務活動，組織學生用行動傳承雷鋒精神，弘揚新時代正能量。這一活動告訴我們（ ）
A．青春時光美好，我們要倍加珍惜青春
B．參加志愿者活動，讓每個同學都能茁壯成長
C．志愿者活動有利于培養樂于助人、無私奉獻的高尚道德情感
D．志愿者活動是有效的實踐活動，也是學生的主要任務
4．有人說，快樂與責任是如影隨形的。“責盡心安，苦中孕樂”，這是一種深刻而樸實的人生體驗。下列對于這句話的理解正確的是（ ）
A．一個人履行了職責，就一定會收獲快樂
B．負責任的人，總是要承擔很多，所以不快樂
C．盡到自己應盡的責任，會收獲精神上的快樂
D．盡到自己應盡的責任，一定收獲物質上的回報
5．一名緊閉雙眼的老人，無力地靠坐在家人和安全員身上急促吸氧，南航兩名空乘人員正溫柔安撫被嚇哭的孩子，安全員一邊用力扶著老人，一邊伸出手，想幫孩子輕輕擦拭小臉上的淚水……這暖心而感人的一幕，發生在3月12日中午12時左右的貴陽機場廊橋內。南航工作人員的暖心之舉（ ）
A．啟發每個青少年都養成向上向善的親社會行為
B．有利于營造“見義勇為、樂于助人”的良好社會氛圍
C．確保公民每一次付出都能獲得相應的物質回報
D．表明拯救他人生命是實現人生價值的基本途徑
6．紛繁的世界因為有了愛，逐漸變得暖意融融；復雜的生活因為有了愛，瞬間變得純凈美好；生命的至暗時刻因為有了愛，頃刻間豁然開朗……這段話讓我們認識到（ ）
A．要強迫他人給予我們愛 B．愛可以滿足人的所有需求
C．表達愛的方式是相同的 D．愛使我們的生命更有力量
7．“好事不說，壞事不做，順其自然。”某市一名家喻戶曉的神秘人，每次捐款時，都會從“順其自然”4個字中隨機選擇2個字作為捐款人姓名。在其影響下，該市出現了越來越多隱名捐款的人。“順其自然”的做法（ ）
A．出發點是為了獲得他人的由衷贊賞B．在關愛他人方面講究了策略和智慧
C．可以讓周圍人的情緒體驗更加豐富D．傳遞了美好的情感和生命的正能量
8．作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，服務社會，積極參加社會公益活動。下面活動中不屬于社會公益活動的是（ ）
A．參加學校組織的“校園十大歌手”競選 B．參加義務植樹
C．向居民宣傳防火知識D．無償資助艾滋病孤兒
9．她是群眾心中的“活雷鋒”，十多年如一日堅持志愿服務。多年來，她帶領“王蘭花熱心小組”先后為居民解決各類困難7 000多件，調解各類民事糾紛600多起，開展公益活動7 000多次。她就是“七一勛章”獲得者王蘭花。下列名句能體現王蘭花的事跡和精神的是（ ）
A．天生我材必有用，千金散盡還復來B．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才
C．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
10．劉墉曾說：“施予人，但不要使對方有受施的感覺；幫助人，但給予對方最高的尊重。”這告訴我們（ ）
A．關愛他人，要考慮他人的感受B．尊重他人，才能贏得他人的尊重
C．平等待人，對所有人一視同仁D．受到尊重后才能做到尊重他人
11．習近平總書記在黨的二十大報告中強調：“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。”對于“敢擔當”理解正確的是（ ）
①在集體生活中學會承擔責任，提高自身能力
②勇于擔責，體現在具體行動中，落實于具體的事情里
③勇擔責任為自己贏得信任，從而獲得更多的發展機會
④承擔責任，只是為了獲得獎賞或避免懲罰
A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④
12．“我在這非常開心，老師們對我來說像父母一樣，同學們對我十分照顧……”七年級學生小樺開心地道出在新學校的感受。他因患有生長激素缺乏性矮小癥，身高只有1.25米，體重49斤，走路顛簸。一到學校他就獲得老師和同學們的“特殊照顧”。老師和同學們（ ）
①獲得榮譽感強烈 ②散發著自己的光和熱
③樂于助人，有愛心 ④傳遞關愛和溫暖
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．下面四幅圖片反映的共同主題是（ ）
　　　
A．人民軍隊抵抗侵略，保衛國家 B．人民軍隊是抗洪搶險的主力軍
C．人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石 D．人民軍隊參與國防建設
14．2024年4月15日，是第八個全民國家安全教育日，社會各界積極開展國家安全宣傳教育活動。下列說法不正確的是（ ）
A．要與危害國家安全的行為作斗爭B．維護國家安全是公民的基本義務
C．我們要以實際行動維護國家安全D．人民安全是實現國家安全的基礎
第Ⅱ卷(非選擇題　共54分)
二、非連續性文本閱讀(8分)
15．觀察漫畫，回答問題。
　　　
漫畫一 漫畫二
(1)結合兩幅漫畫，談談國家為什么要加強中小學生的勞動教育。(4分)
(2)運用所學知識，聯系自身實際，就如何培養青少年的勞動能力提出你的合理化建議。(從學校、家長、社會、青少年自身角度)(4分)
三、閱讀與思考(10分)
16．材料：12月6日上午，貴陽公園校區舉行了首屆學生校長助理聘任儀式。新一屆學生校長助理裝容嚴整、精神抖擻地從校長手上接過聘書，即將開啟參與校園民主管理的新征程。校長親切地和這些“小助理”們一一握手，鼓勵他們各展所長，履行責任，為學校的興起獻計獻策。
(1)你認為什么是責任？(4分)
(2)校長助理是一座橋梁，一條紐帶。如果你成為校長助理，你將如何履行自己的責任？(6分)
四、判斷與分析(14分)
17．材料：某學校在開展公益活動之前，對學生參加公益活動的情況進行了一次抽樣問卷調查，調查統計的結果如下：
參加項目 從未參加 偶爾參加 多次參加
愛心捐款、捐物 23% 75% 2%
義務勞動 79% 20% 1%
幫助貧困學生 95% 5% 0
　　聯系材料，結合所學知識，判斷分析：參加社會公益活動沒有什么用，既耽誤時間，也沒有什么意義。
五、實踐與探究題(22分)
18．2023年3月5日是第60個“學雷鋒紀念日”。60年來，學雷鋒活動在全國持續深入開展，雷鋒精神在薪火相傳中歷久彌新。為了更好地傳承雷鋒精神，把學習雷鋒精神落到實處，某校準備組織學生開展“學雷鋒志愿服務”活動，請你參與并完成下列任務。
(1)請你為此次“學雷鋒志愿服務”活動推薦三種具體的活動方式。(6分)
(2)在宣傳該活動過程中，有同學表示，自己從未參與過此類志愿服務實踐活動，不想參加。你打算如何說服他？(10分)
(3)為保證“學雷鋒志愿服務”活動的順利開展，請你參與完成下列活動方案的相關內容。(6分)
活動階段 活動內容或者要求
前期準備 ① 。
活動過程 參與志愿服務活動，遵守活動紀律；與小組其他成員合作，主動幫助他人；做好活動過程的相關記錄；等等
成果展示 ② 。答案：
1．（A）
2．（B）
3．（C）
4．（C）
5．（B）
6．（D）
7．（D）
8．（A）
9．（C）
10．（A）
11．（B）
12．“（D）
13．（C）
14．（D）
15．(1)①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。②人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
(2)①學校在德育課中灌輸熱愛生活、熱愛勞動的思想理念；②家長在家庭教育中滲透勞動意識；③社會加強宣傳勞動模范事跡，引導學生去體驗父母生活的艱辛，了解父母的職業特點；④學生在勞動實踐中，自覺樹立勞動觀念，增強勞動意識，尊重勞動，熱愛勞動，養成勞動習慣。
16．(1)責任包含兩層含義：第一，責任是一個人分內應該做的事情；第二，責任是不應該做某些事情。
(2)收集、反饋學生對學校管理、教育教學和服務的意見和建議；協助校長處理有關學生的工作；向學校有關部門提出意見或者建議，或者直接提出改進意見；對各部門工作中存在的問題向校長直接反映。(此題不必拘泥于參考答案，只要從校長助理這一角色出發，答出三個具體做法，符合題意即可)
17．該觀點錯誤。理由：①參加社會公益活動的無私奉獻行為是具有強烈社會責任感的表現，是服務社會、奉獻社會的表現。②參加社會公益活動，不僅積極承擔了社會責任，幫助了他人和社會，還體現了人生價值，有助于個人的進步與成長，促進我們全面發展。③上述統計結果顯示該校學生參加愛心捐款、捐物的公益活動較多，但參加義務勞動和幫助貧困學生的公益活動極少，說明學生具有一定的社會公益意識，但對社會的責任感和關愛、服務社會的行動力依然不夠。所以，我們要多參加公益活動，增強我們的社會責任感，服務社會、奉獻社會，體現人生價值。
18．(1)①去敬老院幫助老年人；②在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為；③到科技館、博物館做義務講解員；④參加文明交通志愿者服務；⑤參加愛心捐款活動。
(2)參加“學雷鋒志愿服務”活動，①能夠讓我們開拓視野、增長見識，促進我們全面發展；②能夠得到人們的尊重和認可，實現自身的價值；③有利于我們培養親社會行為，增強社會責任感；④有利于提高我們的人際交往能力，提高思想道德境界；⑤能夠傳遞美好情感，形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
(3)
活動階段 活動內容或者要求
前期準備 ①規劃志愿服務活動的目的地、出行路線；制定活動紀律和注意事項；準備志愿服務活動的相關物品。
活動過程 參與志愿服務活動，遵守活動紀律；與小組其他成員合作，主動幫助他人；做好活動過程的相關記錄；等等
成果展示 ②以小組為單位完成活動總結。撰寫個人活動心得，并參加分享會。

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