資源簡介 2024~2025 學年度第一學期學業質量檢測九年級歷史參考答案一、選擇題(每小題 2 分,共 50 分)題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答 案 B A A C C D B A D C B B C題 號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答 案 D A D D D A B C B C A D二、非選擇題(26 題 18 分,27 題 16 分,28 題 16 分,共 50 分)26.(1)圖一:種姓制度;圖二:封君封臣制度(封建等級制度)(4 分)(2)法蘭克王國(2分);封君與封臣的關系有著嚴格的等級性;權利、義務交織在一起;有一定的契約意義(6分)。(3)孝德天皇(2 分);廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統一賦稅。(3 分)使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。 (1 分)27.(1)A(2 分)。解讀了失傳的古埃及象形文字;有助于人們了解古埃及的歷史(2分)。(2)進步性:1787 年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法(2 分),對后來許多國家的政治變革產生了重要影響(2 分)。局限性:1787 年美國憲法也有很多不足之處,如允許奴隸制的存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利(2 分)。(3)措施:廢除封建權利;允許工業自由發展,發展西班牙工商業;統一司法或推行民法典。(3分)影響:打擊了西班牙的封建制度;有利于資本主義發展;傳播了革命思想或有助于西班牙司法的完善;擴大了大革命的影響。(寫出任意三點即可得 3 分,其他言之成理的答案亦可)28.(1)① 文藝復興 ② 新航路開辟 ③ 法國大革命 ④ 工業革命。(4 分)(2)推動了歐洲文化思想領域的繁榮;為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎。(4 分)(3)光榮革命;君主立憲制。(4分)(4)① 珍妮機(或“珍妮紡紗機”) ② 改良蒸汽機(或“改進蒸汽機”) ③ 蒸汽時代 ④ 斯蒂芬森。(4 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫