資源簡介

重慶高二生物學考試參考答案
1.B2.B3.D4.D5.B6.C7.C8.A9.C10.B11.C12.D13.C14.C
15.A
16.(每空2分，共8分)
(1)組織液、血漿(2分，錯答、順序答反不給分)
(2)相對穩定（或動態平衡）(2分)
(3)為細胞呼吸提供充足的氧氣(2分)
(4)細胞內液和血漿蛋白外滲(1分，答全給分)，使組織液的滲透壓升高(1分)
17.(除標注外每空1分，共11分)
(1)反射大腦皮層未發生
(2)脊髓分級調節（高級神經中樞對低級神經中樞的調控）抑制
AG1478阻斷了ErbB4受體，使得它不能被NRG1磷酸化(1分)，NRG1/ErbB4通路不能發
揮作用(1分)，不能緩解七氟醚引起的認知功能障礙(1分)(3分)
(3)AC(全對2分，漏選1分，有錯0分)
18.(除標注外，每空1分，共11分)
(1)骨骼肌下降
(2)B右移或升高(2分)收縮
(3)抗利尿激素增加對水和Na的重吸收(2分)冬天排汗少于夏天(1分)；冬天為了增
加產熱，新陳代謝更加旺盛，產生了更多的水(1分)
19.(除標注外，每空2分，共13分)
(1)疫苗在機體內發生免疫反應產生抗體和記憶細胞需要時間(2分)核酸檢測、抗原檢測
或抗體檢測（答對其中一種即可得分）(2分)
(2)抗原(1分)漿細胞(1分)在體內長時間存在，當相同的抗原再次入侵時，能迅速增殖
分化，產生更強的免疫反應，因而能夠降低患流感的可能性(2分)
(3)高脂肪低糖類（或KD)(1分）實驗組的細胞毒性T細胞的數量無明顯變化，而YT細
胞的數量顯著增加(2分)
(4)KD通過促進A基因的表達，促使YT細胞數量增多(2分)
20.(每空2分，共12分)
(1)伸長(2分)縱切(2分)
(2)甲、乙(2分)能(2分)
(3)②③之間(2分)在②處切斷和在③處切斷，該幼苗都不生長、不彎曲(1分)，這說明此
時②③之間不能產生生長素(1分)，進而不能判斷②③之間有無感受單側光刺激的部位
1.B。解析：由圖可知，①位于血管內，代表血漿；②在組織細胞間隙內，為組織液；③位于淋巴
管內，代表淋巴液。I端為毛細血管動脈端；Ⅱ端為毛細血管靜脈端。淋巴細胞隨淋巴液匯
【高二生物學·參考答案第1頁（共5頁）】
·25-220B1·
入血管，所以淋巴細胞可以生活在液體③淋巴液中，也可以生活在液體①血漿中，A錯誤：腎
小球腎炎會使液體①血漿中蛋白質含量減少，血漿滲透壓降低，液體②組織液滲透壓相對升
高，導致組織液從血漿中吸水而增多，從而出現組織水腫，B正確；細胞代謝指細胞內全部有
序化學變化的總稱，其主要場所為細胞質，C錯誤：空腹時，肝糖原分解成葡萄糖，進入血漿升
高血糖濃度，I端葡萄糖含量低于Ⅱ端葡萄糖的含量，D錯誤。
2.B。解析：分析該圖可知：乙與丙之間是雙向箭頭，說明一方是血漿一方是組織液，又因為丙
的箭頭指向甲，說明甲是淋巴液，丙是組織液，因此乙是血漿。A、劇烈運動使機體產生乳酸，
乳酸進入血漿使血漿pH有降低的趨勢，此時血漿中的緩沖對中的堿性離子HCOˉ、
HPO,2將參與乳酸的中和，A正確：機體大部分細胞與外界環境進行物質交換都需以內環
境為媒介，但小腸絨毛上皮細胞可從消化道中獲取葡萄糖等營養物質，肺泡壁細胞可與外界
進行氣體交換，說明并非所有細胞與外界環境進行物質交換都需通過甲、乙、丙等構成的內環
境，B錯誤；不同時期對穩態調節機制的認識不同，貝爾納認為，主要是依賴神經系統的調節，
坎農認為，是神經一體液調節，現代觀點認為是神經一體液一免疫的調節網絡，C正確；I是
循環系統，Ⅲ與內環境是雙向交換，說明可表示呼吸系統或泌尿系統（腎小管、集合管對水的
重吸收)，D正確。
3.D。解析：骨骼肌的運動骨骼肌為隨意肌，受軀體神經支配，不屬于自主神經系統的調節，A
錯誤：腦神經和脊神經都含有自主神經系統，B錯誤：交感神經興奮引起心跳加快、血壓升高、
支氣管擴張和胃腸蠕動減弱，C錯誤；交感神經使心跳加快，副交感神經使心跳減慢，切除后
心跳加快說明副交感神經作用更強，D正確。
4.D。解析：圖1為人體內的反射弧中的神經元細胞，興奮傳遞方向由樹突到軸突，從左到右，
圖2①處為恢復靜息電位，①處先興奮，也是從左到右，A正確：圖2中②為恢復靜息電位的
過程，應為K外流，協助擴散，不消耗能量，B正確；圖1中如果電流表接c處內外，電流經過
1次，偏轉1次，接c、d兩端，c、d先后興奮，偏轉兩次，C正確：圖2中②④處，細胞膜內外側
Na濃度均不相等，D錯誤。
5.B。解析：谷氨酸可以從突觸前膜傳遞信息到突觸后膜，NO可以將信息由后一個神經元傳向
前一個神經元，因此信息可以雙向傳遞，A正確：LTP現象發生，神經元細胞持續興奮，不利
于神經系統迅速準確的調節，B錯誤；加入NMDA受體抑制劑后，谷氨酸不能發揮作用，不能
發生LTP現象，C正確；LTP現象是谷氨酸引發的結果，促進谷氨酸的釋放，是正反饋，D
正確。
6.C。解析：音樂、繪畫、空間識別等是形象思維，由右腦控制，A正確；漢字聽寫比賽中，要聽要
用H區，要書寫要用到W區，還需要看，用V區，B正確：抗抑郁的藥物主要是通過作用于突
觸來影響神經系統的功能，C錯誤：學習和記憶不是人腦特有的高級功能，如條件反射的建立
過程需要多個腦區和神經通路參與，D正確。
7.C。解析：沃泰默的實驗結論只體現了神經調節的存在，A錯誤；斯他林和貝利斯的實驗將小
腸黏膜和稀鹽酸混合研磨制成提取液，破壞了神經細胞，所以不能說明是否存在神經調節，B
錯誤；班廷和貝斯特與生化學家合作，通過抑制胰蛋白酶的活性，提取出了胰腺中的胰島素，
【高二生物學·參考答案第2頁（共5頁）】
·25-220B1·重慶萬州三中等50多校2024-2025高二上生物考試試題
本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容：人教版選擇性必修1。
一、單項選擇題：本題共15小題，每題3分，共45分。每小題只有一項是符合題目要求的。
1.肝臟的功能很復雜，許多重要的代謝反應在此完成。下圖表示肝臟組織局部示意圖，“→”代表液體流動方向，①~③表示相關液體，Ⅰ、Ⅱ表示相應位置。下列相關敘述正確的是( )
A.組織細胞只生活在液體②中，淋巴細胞只生活在液體③中
B.腎小球腎炎會使液體①中滲透壓降低，最終引發組織水腫
C.②為組織液，內含水、無機鹽、尿素等物質，是細胞代謝的主要場所
D.圖中液體①中Ⅰ端葡萄糖含量始終高于Ⅱ端葡萄糖的含量
2.人體各器官、系統協調一致地正常運行，是維持內環境穩態的基礎。下圖表示人體內的細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的人體系統或器官，甲、乙、丙表示三種體液。下列說法錯誤的是 ( )
A.劇烈運動會使乙中的pH呈降低趨勢， 等將參與pH的相對穩定的調節
B.機體所有細胞與外界環境進行物質交換都需通過甲、乙、丙等構成的內環境
C.貝爾納認為，內環境保持穩定主要是依賴神經系統的調節
D. Ⅰ表示循環系統，Ⅲ可表示呼吸系統或泌尿系統
3.某人周末去郊游，突然路邊竄出一條蛇，他嚇了一大跳，轉身撒腿就跑，等跑到安全地帶后才停下來。此時他心跳很快、呼吸急促，休息了好一會心跳和呼吸才慢慢恢復。下列敘述正確的是 ( )
A.轉身撒腿就跑，依賴于機體的骨骼肌的運動，體現了軀體運動受到自主神經系統的調節
B.呼吸和心跳等內臟器官的活動受自主神經系統控制，自主神經系統是脊神經的一部分
C.交感神經興奮性增強可引起機體心跳加快、血壓升高、支氣管擴張和胃腸蠕動增強
D.在安靜狀態下，若同時切斷交感神經和副交感神經，心率加快，說明副交感神經對心臟搏動所起的作用強于交感神經的作用
4.聽到整隊的口令后，同學們立即立正看齊。該過程中某一神經元的結構及其在某時刻的電位如圖1所示，a~d表示神經元的不同位置。圖2是在神經纖維上某一點給予適宜刺激時產生興奮傳導的過程，其中①~⑤是不同位置的膜電位變化。下列關于以上過程的敘述，不正確的是 ( )
A.圖1中神經元的興奮傳導方向和圖2中的曲線圖興奮傳導方向都是從左向右
B.圖2中②處發生大量的K 往神經元細胞外流，且不消耗ATP
C.圖1中若將電流表兩極分別置于c處內外側，電流表指針偏轉1次，若置于c和d處外側，則指針偏轉2 次
D.圖2中②④處，細胞膜內外側Na 濃度均相等，若將細胞外的K 濃度適當降低，①將會下移
5.在重復或持續的神經活動下，突觸會發生一種長期性的效能改變，稱為長時程增強(LTP)或長時程抑制(LTD)。其中LTP是由于強去極化電位激活了更多的 NMDA 型谷氨酸受體，促使鈣離子大量流入突觸后神經元，因而產生持續興奮的現象，其作用機制如圖所示。下列說法錯誤的是 ( )
A. LTP 現象表明信息在突觸處的神經元之間可以雙向傳遞
B. LTP 現象的產生有利于神經系統迅速準確的調節
C. LTP 現象在注射 NMDA 受體抑制劑后不發生
D. LTP 現象發生的過程屬于正反饋調節
6.人的大腦有復雜的結構，它除了感知外部世界以及控制機體的反射活動外，還具有語言功能、學習與記憶、情緒等高級功能。下列與人腦的高級功能有關的敘述，不正確的是 ( )
A.大多數人的音樂、繪畫、空間識別等思維方式主要由大腦右半球負責
B.在漢字聽寫比賽中，需要考生言語區的 H區、V區和W區參與
C.抑郁一般不超過兩周，抗抑郁的藥物主要是通過作用于神經纖維或突觸來影響神經系統的功能
D.學習和記憶不是人腦特有的高級功能，如條件反射的建立過程需要多個腦區和神經通路參與
7.經過科學家們漫長的努力，人們逐步認識到了各個內分泌腺和激素。下列有關說法正確的是
( )
A.沃泰默的實驗發現了促胰液素是由胰腺分泌
B.斯他林和貝利斯的實驗，說明胰腺分泌胰液不受到神經調節的作用
C.班廷和貝斯特通過抑制胰蛋白酶的活性，提取出了胰腺中的胰島素
D.在雄激素的研究中，科學家們向摘除睪丸的公雞體內移植回睪丸，運用的是減法原理
8.右圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制，下列說法正確的是
( )
A.某些運動員為了增加肌肉力量，長期服用人工合成性激素藥物，可能會導致不育
B.該動物體內的“甲—垂體—丙”軸中，丙產生的激素①可以是甲狀腺激素、腎上腺素和雄激素
C.若乙表示胰島 A細胞，血糖降低導致下丘腦興奮，通過副交感神經使胰島A細胞分泌大量激素②
D.甲、乙、丙可表示該動物的某些器官，其中甲和丙都具有神經傳導和激素分泌雙重功能
9.血糖穩定是細胞代謝正常進行的必要條件之一。體內血糖濃度升高會啟動自身的調節機制，引起胰島 B細胞和組織細胞的一系列生理反應，如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A.胰島素是人體內唯一降低血糖濃度的激素，糖尿病病人口服的胰島素類藥物可以與組織細胞表面的受體結合發揮作用
B.據圖分析，葡萄糖通過協助擴散進入胰島 B細胞，促進K 通道蛋白發生去磷酸化
C.由圖甲可知，胰島 B細胞的活動可以受到兩條通路的作用，胰島素的分泌屬于神經一體液調節
D.圖乙表明，細胞膜電位發生變化導致Ca 通道開放，為細胞提供能量，促進胰島素的釋放
10.疫苗是人類對抗傳染病的有效武器，有計劃的接種疫苗能達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。下列敘述正確的是 ( )
A.注射的疫苗參與構成第一道防線，能阻止病原體的入侵
B.重組乙肝疫苗的主要成分是乙肝病毒表面抗原(一種病毒蛋白)，接種重組乙肝疫苗可引發機體的體液免疫
C.人乳頭瘤病毒(HPV)疫苗可降低 HPV持續感染導致的宮頸癌和癌前病變的發生，實現有效的免疫治療
D. “糖丸爺爺”顧方舟研制的“糖丸”——脊髓灰質炎疫苗是用滅活的病毒制成的
11.炎癥反應是機體內一種重要的免疫防御機制。炎癥狀態下，損傷或瀕死細胞可釋放大量ATP到細胞外，ATP作用于靶細胞膜上的 P2X7受體，促進靶細胞產生并分泌細胞因子等物質，促進炎癥反應。過度炎癥反應會引起細胞因子風暴，細胞因子迅速大量產生的現象使免疫功能發生紊亂，引起免疫系統過度激活，可能導致器官功能衰竭，最終威脅生命。下列分析正確的是 ( )
A.細胞因子屬于免疫活性物質，免疫活性物質都是由免疫細胞分泌
B.炎癥反應不利于機體內環境穩態的維持
C.醫學上常用糖皮質激素對發生細胞因子風暴的患者進行治療，大量使用糖皮質激素可能造成血糖偏高和腎上腺皮質功能降低
D.當細胞因子含量較多時發生細胞因子風暴，該過程存在正反饋調節，對機體是有利的
12.過敏性鼻炎是特定人群接觸過敏原后引起的，以鼻癢、打噴嚏和鼻黏膜腫脹等癥狀為主。塵螨的糞便顆粒中含有的 Der p1是引起過敏性鼻炎的一種常見的呼吸道抗原，下圖表示 Der pl接觸皮下APC(抗原呈遞細胞)后發生的免疫過程。下列分析有誤的是 ( )
A.據圖可知，圖中過程有抗體產生，屬于體液免疫
B.對過敏性鼻炎的過敏原檢測可提取分析患者血清中的相關抗體
C.導致某人發病的原因主要是此人具有敏感的機體和再次接觸相同的過敏原的共同作用
D.漿細胞產生的抗體與肥大細胞膜上的特異性受體相結合，發生過敏反應
13.植物激素在植物的生長發育過程中起到了重要的作用，下列說法正確的是 ( )
A.植物激素是對植物的生長發育有促進作用的有機物
B.單側光下生長素的極性運輸不需要載體蛋白
C.一種激素可通過誘導其他激素的合成發揮作用
D.光、溫度等因素也可以通過改變各種激素的作用來影響植物體的生命活動
14.對植物種子來說，紅光對種子的萌發起促進作用，赤霉素也與種子的萌發有關，請結合圖甲、乙分析種子萌發的機理。下列說法錯誤的是 ( )
A.赤霉素合成的部位有未成熟的種子、幼根和幼芽等
B.光作為一種信號，影響、調控植物生長、發育全過程
C. Pfr型光敏色素進入細胞核后最終抑制了GA3ox1 基因轉錄，促進了GA2ox2 基因轉錄
D. GA3ox1的增加會促使赤霉素前體轉化為有活性的赤霉素，GA2ox2 的減少會使赤霉素降解減少，從而使赤霉素含量增加，促進種子萌發
15.科研團隊選用不同濃度的赤霉素、萘乙酸和6-BA(6-芐基腺嘌呤)浸泡番茄種子，觀察、統計種子萌發情況，部分結果如表所示。下列說法錯誤的是 ( )
外源激素處理的濃度及番茄種子發芽率
組別 激素種類 對照組 甲組:赤霉素/(mg/L) 乙組:萘乙酸/(mg/L) 丙組:6-BA/(mg/L)
清水 30 60 90 120 2 4 6 8 4 8 12 16
發芽率/% 60 66.7 80 93.3 53.3 90 80 66.7 53.3 66.7 76.7 93.3 50
A.持續用最適濃度的萘乙酸處理番茄幼苗，才能獲得無籽番茄果實
B.圖中外源激素各濃度對番茄種子的萌發并不是均表現為促進作用
C.根據上表數據不能確定外源激素促進種子萌發的最佳濃度
D.該實驗的自變量是外源激素的種類和濃度
二、非選擇題：本題共5個小題，共55分。考生根據要求作答。
16.(8分)某人因咳嗽、胸痛、發熱等癥狀去醫院就診，醫生經查體、血液生化檢查等診斷為細菌感染引起的肺炎，需注射頭孢呋辛鈉治療，同時要注意水、電解質平衡，還需要定時檢測血糖、血氧飽和度等生理指標。
(1)肌肉注射和靜脈滴注頭孢呋辛鈉治療時，藥物首先進入的內環境分別是： 。
(2)血液生化檢查中，每種化學成分的含量是一個變化范圍，而不是一個具體數值，原因是內環境中每種化學成分都處于 狀態。
(3)機體血氧飽和度正常的具體生理意義是 。
(4)該患者的肺泡上皮細胞及肺毛細血管壁細胞受損后，出現肺水腫的原因是 。
17.(11分)七氟醚是臨床中常用的麻醉劑。已有研究表明七氟醚對大鼠的認知功能具有負面影響。神經調節蛋白1(NRG1)與 ErbB4 親和度較高，通過促進 ErbB4受體磷酸化發揮作用，二者在神經系統調節中形成NRG1/ErbB4 通路。為研究 NRG1/ErbB4通路在七氟醚誘導的大鼠認知功能障礙中的作用，某科研小組做了相關實驗，請回答下列問題。
(1)神經調節的基本方式是 。七氟醚麻醉藥的原理是通過阻斷神經信號傳遞，抑制在 產生痛覺和其他感覺的傳導，從而達到麻醉的效果。用針破壞大鼠的大腦，保留脊髓，刺激左后肢的傳出神經，左后肢發生屈腿收縮，該過程 (填“發生”或“未發生”)屈腿反射。
(2)科研小組將生長狀況相似的大鼠分為4組，從側腦室注射等量相關試劑如表所示，用水迷宮實驗檢測各組大鼠認知功能，將透明圓形平臺置于低于水面1 cm進行定位巡航實驗，每天按隨機順序將大鼠隨機放入水中，將大鼠在水中搜尋和爬上平臺的持續時間記錄為潛伏期。連續訓練，記錄每天檢測結果的平均值，結果如表。
表 各組大鼠潛伏期不同時間比較(s)
組別 注入試劑 第1天 第 2天 第3天 第4天 第5天
1 對照 40.11 35.26 31.09 29.22 25.43
2 七氟醚 85.29 74.33 61.04 50.06 41.28
3 七氟醚+NRG1-β1 66.62 59.28 48.90 37.33 30.65
4 七氟醚+NRG1-β1+AG1478(ErbB4受體阻斷劑) 76.17 67.39 54.81 43.84 35.72
控制大鼠在水迷宮中運動的低級神經中樞是 ，大鼠能憑借認知記憶在運動基礎上尋找平臺目的地，這體現了神經調節的 。從表中可以看出，NRG1/ErbB4通路對七氟醚誘導的大鼠認知功能障礙有 (填“促進”或“抑制”)作用。推測第4組中潛伏期比第3組長的原因是 。
(3)進一步研究表明七氟醚有破壞大鼠血腦屏障完整性、引起神經炎癥、誘導海馬神經元凋亡等作用，以下推斷正確的有 ( )
A.七氟醚可能會影響大鼠內環境成分改變
B.實驗大鼠產生的炎癥因子第2組比第1組多，第3組比第4組多
C.七氟醚可能引起海馬神經細胞內細胞凋亡相關酶活性升高
D.七氟醚可能使大鼠海馬組織 NRG1/ErbB4通路相關蛋白表達增多
18.(11分)人類長時間在戶外運動或高強勞作時，常常會出現一些細胞代謝紊亂的情況，嚴重時還會威脅生命。2024年10月，2名大學生夜爬秦嶺遭遇極端天氣失溫遇難，給了很多戶外徒步的愛好者一個警告。失溫是冬季戶外活動最常見的危險之一，是指人體熱量流失大于熱量補給，從而造成人體核心區溫度降低，并產生寒戰、迷茫、心肺功能衰竭等癥狀，甚至最終造成死亡的病癥。請回答下列問題。
(1)爬山時，人體主要通過 的活動提供能量。在失溫初期，機體可以通過神經調節使骨骼肌不自主戰栗和有關激素分泌增加，從而增加產熱；當失溫嚴重時，產生寒戰、迷茫、心肺功能衰竭等癥狀，體內腎上腺素和甲狀腺激素含量 。
(2)體溫調定點學說認為，下丘腦中存在熱敏神經元和冷敏神經元(在局部溫度降低時放電頻率增加的神經元)，對溫度的變化十分敏感，當局部溫度變動0.1℃時放電頻率就會發生變化。右圖表示熱敏神經元和冷敏神經元的放電頻率隨下丘腦溫度變化而改變的曲線，交點對應的溫度為體溫調定點。圖中，表示熱敏神經元的是 。由圖可知，若長時間處于低溫環境中，體溫調定點 ，下丘腦體溫調節中樞興奮，使毛細血管 。
(3)某戶外運動員爬山回家之后感冒持續發燒38.5攝氏度，持續高溫導致患者出現嚴重腹瀉，流失大量的水和鹽，此時垂體釋放的 增加，腎上腺皮質產生的醛固酮增加，腎小管和集合管 ，從而減少尿量，維持機體的水鹽平衡。正常人在冬天會出現尿量多于夏天的情況，原因是 。
19.(13分)冬季是流感高發季節，以甲流最常見，機體感染后主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等癥狀，具有高度傳染性，嚴重時可致人死亡。多通風、勤洗手、少聚集、戴口罩等是預防甲流的基本方法，其中接種甲流疫苗是預防甲流的最有效方法。請回答下列問題：
(1)老年人抵抗力低下，建議接種，流感疫苗接種一般建議在流感季節來臨前一個月(10月底之前完成)，請結合所學知識回答此建議的科學依據是 。在免疫學的應用中，對病毒的檢測方法有 。
(2)當個體接種流感疫苗后，該疫苗作為 可誘導B淋巴細胞增殖、分化成 和記憶細胞，記憶細胞的作用是 。
(3)為尋找防控IAV(甲型流感病毒)的新思路，科研人員以小鼠為實驗對象，研究了高脂肪低糖類(KD)的飲食對抵御IAV感染的效果。科研人員用不同的飼料飼喂小鼠，7d 后再用一定濃度的IAV感染小鼠，統計小鼠的生存率以及細胞毒性 T細胞和γT細胞(一種新型T細胞)的相對數量，結果分別如圖1和圖2所示。
①實驗組小鼠應用 飼料飼喂。
②分析圖1結果顯示IAV感染 3天后，實驗組的生存率顯著高于對照組，說明實驗組飲食方案可以增強小鼠抵御IAV感染的能力。
③科研人員推測，KD(高脂肪低糖類)飲食條件下，γT細胞在增強小鼠抵御IAV感染能力方面發揮主要作用，依據是 。
(4)研究發現，A基因是決定γT細胞分化成功的關鍵基因。KD飲食的A基因敲除小鼠的檢測結果與(3)的對照組無顯著差異。綜合上述實驗結果，推測KD飲食增強小鼠抵御IAV 感染的機理是 。
0.(12分)擬南芥的向光性是由生長素分布不均引起的，以其幼苗為實驗材料進行向光性實驗，處理方式及處理后4組幼苗的生長、向光彎曲情況如圖表所示。回答下列問題：
分組 處理 生長情況 彎曲情況
甲 不切斷 正常 彎曲
乙 在①處切斷 慢 彎曲
丙 在②處切斷 不生長 不彎曲
丁 在③處切斷 不生長 不彎曲
(1)幼苗在單側光下向光彎曲生長是由于彎曲部位細胞 (選填“分裂”“伸長”)差異引起，我們可對彎曲部位進行 (選填“縱切”“橫切”)制片，再顯微觀察予以驗證。
(2)分析表中 組實驗結果，可知結構Ⅰ中有產生生長素的部位。如果不提供光刺激，結構I (選填“能”“不能”)產生生長素。
(3)據表中實驗結果不能判斷 (選填“①②之間”“②③之間”“①②之間和②③之間”)有無感受單側光刺激的部位，理由是 。

展開更多......

收起↑