資源簡介 鞍山市2024一2025學年度第一學期期末質量檢測化學試題參考答案及評分標準說明:1,此答案僅供參考,閱卷之前請做評分細則,答題中出現其他正確答案也可以得分。2.化學方程式分值1分,出現任何錯誤均不得分。3.主觀題沒有標注分值的均為1分。選擇題(本大題共10道小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題1分,共10分)題號3567810答案ABD11.(1)濕潤的紫色石蕊紙花變成紅色:下方管中濕潤的紫色石蕊紙花變成紅色(或先變紅)(2)不支持燃燒(3)無法準確證明二氧化碳的密度大于空氣(4)空氣(氧氣)A中鐵釘生銹,C中鐵釘不生銹(5)燃燒需要氧氣(空氣)(6)導熱性(7)要證明燃燒要有可燃物(8)用沙子或銅板與白磷(或紅磷)做對比都可以證明燃燒需要可燃物12.(1)CH4+202點檻C02+2H20(2)使反應物充分接觸(增大反應物間的接觸面積)(3)低于(4)金屬,耐腐蝕性(5)硬度大(6)吸附性,電能(7)2A1+Fe03g2Fe +Al2O3置換反應化學答案第1頁共2頁13.(1)化石燃料的大量使用溫室效應加劇(2)能溶于水(3)物理變化大于(4)C02+Ca0一定條件CaCO;112(5)C02+3H、一定條件CH3OH H2O(6)210C(7)步行(或騎自行車)上下學等14.(1)氮分子混合物(2)反應需要加熱,使用不便(3)關閉閥2,將注射器活塞推(拉)到一定位置,松開手后,活塞回到原位置,說明裝置不漏氣(或下壓注射器活塞至洗氣瓶長導管內液柱上升,若液柱能夠維持不動或不下降,則說明裝置氣密性好)MnO2(4)2H2022H20+O2↑(5)控制變量法(6)過碳酸鈉(7)a(8)過碳酸鈉是固體,比過氧化氫溶液便于攜帶:產生等量氧氣消耗的過碳酸鈉質量更小化學答案第2頁共2頁鞍山市2024一2025學年度第一學期期末質量檢測九年級化學試卷(本試卷共14小題滿分50分化學和物理考試時長共150分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量:C12016Ca 40第一部分選擇題(共10分)本部分共包括10道小題,每小題1分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.我國近代化學先驅徐壽創造了部分元素的漢語名稱。下列元素名稱與符號不一致的是A.鈉(Na)B.鋅(Zn)C.錳(Mn)D.鎂(Cu)2.下列圖標中,“國家節水標志”是AB3.下列物質在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體的是A.鐵絲B.酒精C.一氧化碳D.紅磷4.下列符號能表示兩個氮分子的是A.2NB.2N2C.N2D.2N205.下列物質在O2中充分燃燒時,不可能產生C02的是A.C2H2B.NH3C.C2HsOHD.CO化學試卷第】頁共6頁6.錸是制造飛機發動機的重要元素。錸元素在元素周期表中的信息如下圖,其相對原子質量為A.75B.111.275 Re錸C.186.2D.186.2g186.27.SiO2中硅元素的化合價為A.-4B.-2C.+2D.+48.在化學科學發展的過程中,眾多科學家做出了不同程度的貢獻。下列科學家與其貢獻組合不正確的是A.拉瓦錫一發現質量守恒定律B.門捷列夫一元素周期律C.道爾頓和阿伏伽德羅一原子論和分子學說D.張青蓮一構建原子模型9.下列實驗安全提示圖標不正確的是A.護目鏡B.洗手C.用電D.銳器10.五金的原始含義是指金、銀、銅、鐵、錫五種金屬,在古代五金中沒有鋁的原因是A.鋁的密度小B,鋁元素在地殼含量低C.鋁活潑難制取D.鋁的硬度不高化學試卷第2頁共6頁第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4道小題。11.(10分)“對比實驗”是科學探究的重要方法。I.圖1是探究二氧化碳性質實驗(1)可證明二氧化碳能與水反應的現象緩慢通入C02干燥紫色濕潤紫色是,可證明二氧化碳密度比空氣的大的石蕊紙花石蕊紙花現象是(2)燃著的木條熄滅,除了體現二氧化碳不燃圖1燒的性質外還體現了其的化學性質。(3)該實驗中如果未緩緩的通入二氧化碳而是快速通入會導致哪項實驗結論不可靠?Ⅱ.圖2是探究鐵釘生銹條件實驗包有(4)通過A、B試管的對比證明鐵釘生銹與有關,物氯化鈣的棉花水能證明鐵釘生銹與水有關的現象是空氣BⅢ.圖3是探究燃燒條件實驗圖2當溫度從室溫升高至60℃過程中,僅白磷燃燒:被沙子覆蓋的紅磷紅磷無煙煤繼續升高至260℃時,未覆蓋沙子的紅磷也燃燒。白磷(5)溫度升高至260C時,對比兩份紅磷的現象,銅板●電爐C可得出燃燒的條件之一是」圖3(6)本實驗使用了銅板,這是因為銅具有優良的(7)甲同學提出:如果在該實驗中補充石塊與白磷的對比實驗的話這個實驗才更加完整,請你分析甲同學引入石塊的目的(8)有人認為不增加石塊僅憑圖3實驗也可達成甲同學的實驗目的,依據是化學試卷第3頁共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 遼寧省鞍山市2024——2025學年第一學期九年級化學期末試卷 遼寧省鞍山市2024——2025學年第一學期九年級化學期末試卷.pdf 遼寧省鞍山市2024——2025學年第一學期九年級化學期末試卷 (九年)(化學)2024-2025學年度第一學期參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫