資源簡介

2024—2025 學年上期八年級期末綜合練習試卷
道德與法治
2024.12
第 I 卷 選擇題（共 24 分）
（本大題共 12小題，每小題 2分，共 24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是
最佳的，請將最佳答案的字母填涂在答題卡上相應位置）
1. 我們是父母的子女；我們是老師的學生、同學的同學；在小區里我們是業主，也是其他
業主的鄰居；在祖國大家庭中，我們是未來的建設者……這說明（ ）
A. 人的身份總是一成不變的不會發生變化
B．不同的社會關系中我們具有不同的身份
C．社會對個人的成長和發展提供有利條件
D. 不同的社會關系中我們承擔不同的責任
2. 在影視行業，AI 成為視頻創作的得力助手，為視覺效果注入新的活力。然而，一些博主
為博取流量，創作改編毫無邊界，諸如甄嬛舉槍、悟空騎摩托、林妹妹“倒拔垂楊柳”等
AI“魔改”現象日漸泛濫，荒誕不經的情節不僅對傳統文化認知造成嚴重沖擊，還可能對青
少年帶來不良影響。這啟示我們（ ）
①不用抵制網絡不良誘惑 ②辨識信息內容，遠離人工智能
③要恪守道德，遵守法律 ④提高媒介素養，合理利用網絡
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
3. 觀察右圖，體現出規則與自由的辯證關系是（ ）
①社會規則明確劃定了自由的邊界
②規則限制了公民行使自由的權利
③社會規則是人們享有自由的保障
④行使自由的權利會違背社會規則
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
4. 道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。以下名言警句與解讀對應正確的是（ ）
A．己所不欲，勿施于人——尊重他人 B．千里之行，始于足下——寬以待人
C．尺有所短，寸有所長——以禮待人 D．人而無禮，焉以為德——誠實守信
5.《中華人民共和國民法典》是民事權利的宣言書和保障書。2024 年 5 月是我國第四個“民
法典宣傳月”，以下可選用于宣傳的案例有（ ）
①利用網絡編造并傳播他人謠言，被判處有期徒刑
②將他人丟失的財物據為己有，被法院判令其歸還
③出版社未經作者同意發表了其作品，被起訴侵權
④觀看比賽時起哄打鬧，被公安機關給予警告處罰
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 居民小陳發現鄰居趙某行跡神秘，通過觀察懷疑其有向境外出賣涉密文件違法行為，于
是撥打報警電話，為公安機關偵破重大間諜案件提供了線索。小陳的行為值得我們學習的是
（ ）
A．敢于并善于同違法犯罪作斗爭 B．懲惡揚善，制裁違法犯罪行為
C．自己遭遇侵害時學會依法求助 D．杜絕不良行為，預防違法犯罪
7. 6 月 13 日，成都市一輛白色轎車墜入河中，車內 1 名司機被困，形勢萬分危急。附近焦
大銀、王益輝見此情形不顧個人安危跳入河中，兩人合力砸開汽車玻璃，把車內的人拉了出
來游向岸邊。最后在眾人齊心協力下，落水者被安全營救上岸。焦大銀、王益輝的行為體現
了他們（ ）
①法定義務，自覺踐行 ②勇擔責任，不言回報
③助人為樂，彰顯品德 ④注重自律，嚴以律己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 我們的歲月靜好，是因為有人守護安寧；我們的歲月靜好，是因為有人不怕臟累；我們
的歲月靜好，是因為有人風雨無阻……因此，我們應該（ ）
①積極承擔與他人相同的責任
②換位思考，尊重他人的付出
③學會感恩，珍惜美好的生活
④主動關心、幫助和服務他人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 7 月 14 日，陜西省大學學生志愿服務西部計劃援藏、援疆志愿者出征儀式在西安培華學
院舉行，382 名志愿者將奔赴西藏、新疆開展為期 1 至 3 年的志愿服務。援藏、援疆志愿者
的行為（ ）
①啟示我們參與社會活動就會獲得大量的物質回報
②有助于他們實現人生價值，促進他們的全面發展
③啟示我們要弘揚誠實守信，憂國憂民的優秀品質
④告訴我們要服務和奉獻社會，擔當我們應盡責任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 據報道，隨著黎以沖突升級，為保護在黎巴嫩中國公民人身財產安全，中國政府組織兩
批撤僑。第一批 9 名在黎中國公民及 11 名外籍家屬乘船前往塞浦路斯，第二批 146 名在黎
中國公民及 5 名外籍家屬乘坐包機返回北京。若為這則新聞添加一個標題，最貼切的是（ ）
A. 國家好，大家才會好 B.熱心公益，服務社會
C. 我自豪，中國最強大 D.天下興亡，匹夫有責
11. 下列時政材料與涉及的安全領域對應正確的是（ ）
安全領域
序號 時政材料
① 7 月，加拿大“蒙特利爾”號護衛艦過航臺灣海峽社會安全并公開炒作。 社會安全
② 10 月，云南昆明市官渡區長豐學校發生“臭肉”事件。 生物安全
國家安全部依法查處了一起通過利誘、攀拉、脅迫等手段伺機竊取我國航 太空安全
③
天領域最新研究進展的違法案件。
④ 《水資源稅改革試點實施辦法》明確，自 12 月 1 日起全面實施水資源費改 資源安全
稅試點。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. “登上奧運領獎臺，聽到國歌響起的那一刻，我深刻感受到奧運賽場不僅是展示個人實
力的舞臺，更是展現國家形象的窗口。”我國射擊運動員盛李豪在國慶 75 周年招待會上說，
“綜合國力不斷增強，為我們提供了良好的成長環境和堅實的物質保障，也讓我們得以展現
更加自信自強的時代風貌。”這啟示我們（ ）
①國家利益與個人利益是相輔相成
②個人利益是國家利益的集中表現
③需要增強維護國家利益的使命感
④國家繁榮富強體育就一定會強大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷 非選擇題 （共26分）
13.（6 分）閱讀材料，完成下列要求。
當今世界，日新月異的互聯網不僅促進了社會生產的新變革，而且創造了人類生活新
空間。
資料一：某市在政府門戶網站開展網上評議政府活動，明確了評議內容、要求和流
程，引導公民積極參與評議。
資料二：數據顯示，前三季度，我國規模以上互聯網企業實現利潤總額 1151 億元，
同比增長 4.8%。
資料三：如今，越來越多消費者習慣通過短視頻“種草”，開啟對旅游目的地的探索。
在各類短視頻平臺的帶動下，不少冷門的景點或者小眾目的地會被大眾知曉，甚至成為
網紅打卡地。
結合以上資料內容，運用所學知識，依次說明網絡在三則資料中是如何推動社會進步的。
14.（12 分）閱讀材料，完成下列要求。
某校組織八年級學生到四川總體國家安全觀教育基地進行研學實踐活動，同學們來到國
家安全大事件互動區，觀看了最近的一段國家安全大事件視頻，視頻的主要內容如下：
9 月 25 日 8 時 44 分，中國人民解放軍火箭軍成功在太平洋相關公海海域發射了一枚攜
（1）國防和軍隊建設是維護國家安全的鋼鐵長城，上述材料體現了我們國家是如何筑牢這
帶訓練模擬彈頭的洲際彈道導彈，精準落入預定海域。此次導彈發射，是火箭軍年度軍事
座訓鋼練鐵例長行城性的安？排，有效檢驗武器裝備性能和部隊訓練水平，達到了預期目的。中方提前向
有關國家做了通報。（摘自人民網）
（1）國防和軍隊建設是維護國家安全的鋼鐵長城，上述材料體現了我們國家是如何筑牢這
座鋼鐵長城的。（3 分）
（2）我國火箭軍成功試射洲際導彈，彰顯了我國的軍事實力和綜合國力，全國人民歡欣鼓
舞！有同學認為：“國家安全，重于泰山！維護國家安全只是國家和軍隊的事情，與我們中
學生沒有多大關系。”請你對這位同學的觀點進行辨析。（9 分）
15.（8 分）閱讀材料，回答問題
材料一：5 月，最高檢《未成年人檢查工作白皮書（2023）》披露，在堅持“教育、感
化、挽救”方針和“教育為主、懲罰為輔”原則，認真貫徹“預防就是保護，懲治也是挽救”
的理念下，最高檢共批準逮捕未成年犯罪嫌疑人 26855 人，起訴未成年犯罪嫌疑人 38954
人，同比分別上升 73.7%、40.7%。受理審查起訴 14 周歲至 16 周歲的未成年犯罪嫌疑人 10063
人，同比上升 15.5%。
材料二：15 歲的中學生陳某原本是一個品學兼優的好學生。自從結識了社會上一群游
手好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經常曠課。他開始還有些自責，覺得對不起父母和老
師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，
反而經常偷竊財物等，因此被公安機關拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網吧玩游戲，他
和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
（1）材料一說明了什么？（2分）
（2）結合材料二，為預防同學們走上陳某同樣的道路，請你運用所學知識給他們提出忠告
并共勉。（6分）
2024—2025 學年上期八年級期末綜合練習
《道德與法治》參考答案
2024-12
一、選擇題（24分）
1-5: BDBAC 6-10: ACDCA 11-12: DB
二、非選擇題（26 分）
13．資料一：網絡促進民主政治的進步。
資料二：網絡為經濟發展注入新的活力。
資料三：網絡為文化傳播搭建新平臺。（6分，每點 2分）
14. （1）洲際彈道導彈精準落入預定海域，表明我國軍隊現代化水平不斷提高，
體現了國家通過全面推進國防和軍隊現代化，筑牢維護國家安全的鋼鐵長城。
（3分，未結合材料的，最高得 2分）
（2）【答案示例】
這位同學的觀點不夠全面，維護國家安全，人人可為。
我國火箭軍成功試射洲際導彈，不僅彰顯了我國的軍事實力和綜合國力，也
維護了國家安全。然而，維護國家安全不只是國家和軍隊的事情，人人都是維護
國家安全的主角，維護國家安全是我們每個公民的法定義務。維護國家安全，中
學生也義不容辭。
維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們共同的責任。思想上，
我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安
全。行動上，我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量：①為維護
國家安全工作提供便利和協助；②為維護國家安全積極獻言獻策；③檢舉并制止
危害國家安全的行為；④監督和維護國家安全工作的開展等。
等級 水平描述 賦分范圍
應答與試題無關，或觀點錯誤，或重復試題內容，或沒有 0分
1
應答。
2 認識正確，知識運用不貼切，應答內容與設問關聯性低。 1～3分
認識正確，知識運用較貼切，能較好聯系材料對觀點進行 4～6分
3
分析，表達較清晰。
認識正確，知識運用貼切，能聯系材料對觀點進行分析， 7～9分
4
表達清晰。
15. （1）近年來，未成年人犯罪人數呈上升趨勢。（2分）
（2）①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員，要珍惜
美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②陳某從違反校紀到被公安機關拘留再到
犯罪，都是從無心學習、曠課這些不良行為開始的。預防犯罪，需要我們杜絕不
良行為。③受到紀律處分，被拘留，作案被抓獲，陳某心中無規則無紀律無法律。
生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④陳
某對自己的放縱導致最終因刑事違法被判刑。我們要從小事做起，避免沾染不良
習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。（6 分，任意答 3 點得滿分。未結合材料一
點扣 1分）

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