資源簡介

(共19張PPT)
想一想：
玉米的花屬于花序，玉米的每朵小花是怎樣一步步演變成玉米果實(shí)的呢？
果實(shí)和種子的形成
生命觀念：通過自主學(xué)習(xí)，能描述受精和雙受精的概念；能理解有性生殖的概念；
科學(xué)思維：通過制作雌蕊模型，掌握雌蕊的各部分結(jié)構(gòu)，能理解雙受精的過程。
探究實(shí)踐：通過觀察勞動(dòng)實(shí)踐基地秋葵的生長以及小組內(nèi)動(dòng)手解剖秋葵，掌握果實(shí)和種子的形成過程。
態(tài)度責(zé)任：通過課內(nèi)外探究實(shí)踐活動(dòng)，解決實(shí)際生產(chǎn)生活中的問題。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)評價(jià)量表 評價(jià)細(xì)目 制作雌蕊結(jié)構(gòu)模型 描述雙受精的過程 小組合作 解剖秋葵 果實(shí)和種子的發(fā)育 積極態(tài)度
自評 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★
互評 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★
師評 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★
環(huán)節(jié)一 認(rèn)識雌蕊結(jié)構(gòu)
自學(xué)指導(dǎo)
請同學(xué)們自學(xué)課本11頁內(nèi)容，獨(dú)自完成以下問題，時(shí)間3分鐘。
1、雌蕊的結(jié)構(gòu)？子房的內(nèi)部結(jié)構(gòu)？（注意錯(cuò)別字）
2、描述雙受精的過程？（路線圖）
3、什么叫受精 雙受精？有性生殖？（從概念區(qū)分）
（1）利用手里的橡皮泥，大家以小組為單位制作雌蕊模型。
（2）制作完成后，每個(gè)小組要選派一名代表上臺展示作品，
并詳細(xì)介紹雌蕊各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
模型制作 成果展示
⑦
⑧
⑥
④
③
②
①
柱 頭
子房壁
胚 珠
珠 被
中央細(xì)胞
卵 細(xì) 胞
珠孔：不同植物珠孔的位置不同，比如有些植物珠孔是朝上的。
在胚珠中央，有2個(gè)
總是靠近珠孔附近，有1個(gè)
模型展示 鞏固新知
花 柱
子房
胚 珠
子房內(nèi)的胚珠主要由珠被和胚囊組成，胚囊內(nèi)有卵細(xì)胞和中央細(xì)胞等。（卵細(xì)胞和中央細(xì)胞在體積、數(shù)量上有什么不同呢？）
環(huán)節(jié)二 雙受精的過程
模型演示：
（1）利用制作好的模型，小組成員互相描述玉米雙受精的過程。
（2）3分鐘后，邀請小組代表上臺展示，展示時(shí)可以使用模型輔助講解。
花粉粒
柱頭黏液
的刺激
花粉管不斷伸長
穿過花柱
進(jìn)入子房
到達(dá)胚珠
長出花粉管
釋放出兩
個(gè)精子
一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合
一個(gè)精子與中央細(xì)胞融合
受精卵
受精的中央細(xì)胞
形成
形成
兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和兩個(gè)中央細(xì)胞融合的現(xiàn)象叫雙受精。雙受精是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象。
模型演示 理解概念
什么是有性生殖？
什么是受精
有性生殖
精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵的過程叫受精。
經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫做有性生殖。
觀察秋葵從開花到結(jié)果的過程
秋葵果實(shí)和種子的發(fā)育
走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地
環(huán)節(jié)三 果實(shí)和種子的發(fā)育
自學(xué)指導(dǎo)
請同學(xué)們自學(xué)課本14頁-15頁內(nèi)容，獨(dú)自完成以下問題，時(shí)間3分鐘。
1、傳粉和受精完成后，雌蕊的哪個(gè)結(jié)構(gòu)開始膨大起來？
2、子房發(fā)育成什么？胚珠發(fā)育成？（從整體區(qū)分）
子房壁發(fā)育成什么？珠被發(fā)育成什么？（從部分區(qū)分）
3、受精卵發(fā)育成？受精的中央細(xì)胞發(fā)育成？
果實(shí)和種子的形成過程
（1）小組解剖秋葵，參照制作的雌蕊模型，仔細(xì)觀察秋葵的各個(gè)結(jié)構(gòu)，討論它們分別是由子房的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
（2）5分鐘之后，邀請小組代表上臺展示并詳細(xì)說明。
溫馨提示：解剖刀鋒利，謹(jǐn)防割傷！
小組合作 解剖秋葵
果實(shí)
果皮
種子（由外面的種皮和里面的胚構(gòu)成）
子房
為什么每個(gè)秋葵果實(shí)里面有多粒種子，而有的植物每個(gè)果實(shí)卻只有一粒種子呢？
向日葵、玉米等植物，每個(gè)子房里只有一枚胚珠，因此每個(gè)果實(shí)里有1枚種子。
秋葵、番茄等植物，每個(gè)子房里有多枚胚珠。
總結(jié)：胚珠數(shù)=種子數(shù)
小組歸納總結(jié)
果實(shí)和種子的形成
子房
胚珠
珠被
胚囊
中央細(xì)胞
卵細(xì)胞
受精
雙受精（綠色開花植物特有）
子房壁
受精
有性生殖
種皮
果皮
精子
受精中央細(xì)胞
精子
受精卵
+
胚
胚乳
種子
果實(shí)
+
學(xué)習(xí)評價(jià)量表 評價(jià)細(xì)目 制作雌蕊結(jié)構(gòu)模型 描述雙受精的過程 小組合作 解剖秋葵 果實(shí)和種子的發(fā)育 積極態(tài)度
自評 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★
互評 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★
師評 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★
課下探究作業(yè)
通過本節(jié)課學(xué)習(xí)果實(shí)和種子的形成，請同學(xué)們課下探究一下花生的生長發(fā)育過程。
同學(xué)們可以通過收集各種資料和進(jìn)入花生種植基地，觀察花生的傳粉以及果實(shí)體積的變化過程并進(jìn)行記錄，以此來設(shè)計(jì)如何提高花生產(chǎn)量的方案。
生命的輪回
萌發(fā)生根
發(fā)芽開花
傳粉受精
果實(shí)和種子

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