資源簡介

(共17張PPT)
猜謎語
稀奇稀奇真稀奇，
拿人鼻子當馬騎。
又圓又亮，左右一樣，
腳蹬兩耳，腰跨鼻梁。
眼鏡
《有趣的眼鏡》
教學目標:
1、讓學生了解生活中眼鏡的基本種類，欣賞富有特色的手工眼鏡，感受藝術的多元素，從而激發學生的想象力和創造力。
2、學會用繪畫與剪貼的手法來設計裝飾各種有趣的眼鏡。
3、增強小組間的合作能力。
眼鏡起源及其命名由來
一、眼鏡的起源
眼鏡的起源可以追溯到古代的中國，約在公元一世紀的時候，中國人已經開始使用磨制玻璃做成的“石晶鏡”來觀察遠方景物。到了唐朝時期，這項技術得到了進一步發展，制作出了“凝視鏡”，其功能已經比較接近現代眼鏡。
二、眼鏡的制作和發展
隨著技術的不斷發展，現代眼鏡的制作和設計則是在歐洲完成。在十四世紀的意大利，第一副眼鏡問世，它由兩片凸透鏡加上框架組成。如今的眼鏡種類繁多，從單純的視力矯正到保護眼睛等多種功能樣樣俱全，并配備各種不同的鏡片、框架和色彩。
三、眼鏡名字的由來
眼鏡最初的名字是“石晶鏡”，后來演變為“眼睛石”，再到歐洲后被稱為“眼鏡”。眼鏡的名字與其功能相關，因為眼鏡是由鏡片和框架組成的，鏡片可以改變光線的路徑，使得眼睛能夠清晰地看到物體，而框架則固定在面部，使得鏡片能夠正常工作，因此被稱為“眼鏡”。
四、眼鏡對人類視力的意義
眼鏡作為人類改善視力的一種工具，對于人類視力的發展具有重要的意義。它讓那些原本無法清晰看到物體的人們能夠看清世界，同時也促進了各個國家眼科學科的發展，開創了一個新的視力改善時代。
【結論】
通過對眼鏡的起源、制作和命名由來的探究，我們了解到眼鏡的重要性和對人類的深遠影響，同時也對眼鏡的命名有了更深入的了解。作為一種方便、實用的工具，眼鏡在日常生活中的地位和重要性也得到了顯著的提升
1. 你知道的眼鏡種類有哪些？生活中在什么情況下我們會戴眼鏡？
近視眼鏡
太陽鏡
老花鏡
眼鏡的種類
泳鏡
隱形眼鏡
防風沙眼鏡
鏡腿
鏡框
鼻梁
鼻托
鏡片
3.眼鏡的結構組成
三年級下冊美術 課件《有趣的眼鏡》 贛美版PPT教學課件
三年級下冊美術 課件《有趣的眼鏡》 贛美版PPT教學課件
制 作 步 驟
讓我們一起動動手
1、小組合作完成一副手工眼鏡。
2、完成后，其中一位同學作展示。
3、制作時，注意眼鏡的比例大小及裝飾的色彩搭配。
4、使用工具時注意安全。
快快行動起來吧！
讓我們一起動動手
1、小組合作完成一副手工眼鏡。
2、完成后，其中一位同學作展示。
3、制作時，注意眼鏡的比例大小及裝飾的色彩搭配。
4、使用工具時注意安全。
快快行動起來吧！
有
趣
眼
鏡
秀
注意：眼睛是心靈的窗戶同學們要養成良好的坐姿習慣，
保護視力
作業：學生與家長合作，利用多種材料制作一副創意眼鏡
1．西方資本主義迅猛發展，急需開辟更大的商品銷售市場和原料產地
2．列強擁有強大的經濟實力和船堅炮利的軍事優勢
3．當時中國正值封建社會末期，國力漸衰，內部危機嚴重
4.電腦和網絡的迅猛發展，給人們提供了許多便利，使人們變得懶惰而浮躁，出現了拼湊、剪接式的文章。
5.文藝創作者不能把極端個性的東西展現給觀眾，也不能把屬于極端個人的觀點強加給大眾，使文藝作品的傳播遭遇障礙。
6.作家要承擔起社會責任，關注大眾的藝術審美品位，尊重大眾的理解，從而引導大眾去感悟真理，提升大眾的思想境界。
7.作家要有清醒的意識，沒有容忍錯誤的傾向，為社會充滿思想活力和精神自由做出自己的貢獻。
8．易硯制作工藝由簡到繁，題材日益豐富，制硯師采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名勝等形象惟妙惟肖。
9．易硯不僅成為宮廷貢品和傳世名硯，而且受到了王公貴族、文人墨客乃至平民百姓的珍愛，這應該是自唐宋以后的事了。
三年級下冊美術 課件《有趣的眼鏡》 贛美版PPT教學課件
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