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2025屆中職作文解讀和素材積累
“困境中的生存智慧”
材料分析+立意指導(dǎo)+標(biāo)題范例+素材積累+范文
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
在沙漠邊緣，有一種名為沙鼠的動物，每當(dāng)旱季來臨，水源干涸時，它們會憑借敏銳的嗅覺和記憶，找到那些在雨季時被雨水填滿、如今已經(jīng)干涸但底部仍有少量積水的小坑洼。沙鼠會用前爪拼命地挖掘，直到挖到潮濕的沙子，然后通過舔食這些沙子來獲取水分，以此在艱難的環(huán)境中生存下來，體現(xiàn)了生命在困境中展現(xiàn)出的智慧光芒。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇不少于 700 字的文章。
要求：①選準(zhǔn)角度，確定立意；②文體不限（詩歌除外），標(biāo)題自擬；③不要套作，不得抄襲；④不得泄露個人信息；⑤用規(guī)范漢字寫作。
一、材料分析
（一）關(guān)鍵詞分析
1. 沙鼠：沙鼠是整個材料的核心主體。它具備敏銳的嗅覺和記憶能力，這是其在干旱環(huán)境中尋找水源的關(guān)鍵條件。沙鼠的行為特點，如挖掘、舔食沙子等，展現(xiàn)了其在艱難環(huán)境中頑強生存的能力。
2. 旱季：這是沙鼠面臨的外部環(huán)境條件。旱季水源干涸，給沙鼠的生存帶來了巨大挑戰(zhàn)。它是沙鼠生存困境的主要背景，促使沙鼠必須尋找特殊的水源來維持生命。
3. 雨水填滿的小坑洼：這是沙鼠在旱季賴以生存的水源。沙鼠憑借記憶和嗅覺找到這些小坑洼，體現(xiàn)了其對環(huán)境的熟悉和利用。小坑洼的存在為沙鼠提供了生存的機會，是其生命延續(xù)的重要保障。
4. 挖掘：沙鼠通過挖掘行為獲取潮濕沙子，這是其獲取水分的關(guān)鍵手段。挖掘需要消耗體力，并且需要一定的技巧和耐力。沙鼠的挖掘行為展示了其為生存而努力的精神。
5. 生存智慧：這是材料所傳達(dá)的核心思想。沙鼠在困境中能夠利用自身的能力和資源，找到生存的方法，體現(xiàn)了生命在困境中展現(xiàn)出的智慧光芒。
（二）關(guān)系分析
1. 沙鼠與環(huán)境：沙鼠與環(huán)境之間存在著緊密的聯(lián)系。旱季的環(huán)境條件對沙鼠的生存構(gòu)成了威脅，而沙鼠通過適應(yīng)環(huán)境，利用自身的能力尋找水源，在艱難的環(huán)境中生存下來。沙鼠的生存智慧是其對環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。
2. 沙鼠與水源：沙鼠與水源之間是一種依賴關(guān)系。沙鼠依賴水源來生存，而水源的存在為沙鼠提供了生存的保障。沙鼠通過尋找雨水填滿的小坑洼來獲取水源，體現(xiàn)了其對水源的依賴。
3. 沙鼠的行為與生存：沙鼠的行為是其生存的手段。挖掘、舔食沙子等行為幫助沙鼠獲取水分，從而維持生命。沙鼠的行為是其生存智慧的具體體現(xiàn)。
（三）任務(wù)驅(qū)動分析
1. 聯(lián)想：材料引發(fā)了我們對沙鼠生存智慧的聯(lián)想。我們可以聯(lián)想到人類在面對困難和挑戰(zhàn)時，如何運用智慧和能力來解決問題。沙鼠的生存智慧可以啟發(fā)我們在生活中面對困境時，要積極尋找解決問題的方法。
2. 思考：材料促使我們思考生命在困境中展現(xiàn)出的智慧。我們可以思考沙鼠的生存智慧對我們的啟示，以及我們?nèi)绾卧谏钪羞\用智慧來應(yīng)對挑戰(zhàn)。我們還可以思考生命的意義和價值，以及如何在困境中實現(xiàn)生命的價值。
3. 寫作：要求我們根據(jù)材料寫一篇不少于700字的文章。我們需要從沙鼠的生存智慧出發(fā)，結(jié)合自己的生活體驗和感悟，寫一篇具有深刻內(nèi)涵的文章。在寫作過程中，我們要注意運用各種論證方法，使文章具有說服力。
二、立意指導(dǎo)
（一）困境中求生存
1. 面對困境：人生難免會遇到各種困境，如疾病、失業(yè)、自然災(zāi)害等。我們要像沙鼠一樣，積極面對困境，尋找解決問題的方法。
2. 適應(yīng)環(huán)境：環(huán)境是我們無法改變的，但我們可以適應(yīng)環(huán)境。沙鼠在干旱環(huán)境中能夠生存下來，是因為它適應(yīng)了環(huán)境。我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，在困境中尋找生存的機會。
3. 利用資源：沙鼠利用雨水填滿的小坑洼來獲取水分，這是它利用資源的表現(xiàn)。我們要學(xué)會利用資源，在困境中尋找生存的條件。
（二）智慧的力量
1. 智慧的重要性：智慧是人類生存和發(fā)展的重要力量。沙鼠在困境中能夠生存下來，是因為它具有智慧。我們要培養(yǎng)智慧，提高自己的能力。
2. 創(chuàng)新思維：沙鼠在尋找水源的過程中，運用了創(chuàng)新思維。我們要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，在解決問題時能夠獨辟蹊徑。
3. 知識的積累：沙鼠在尋找水源的過程中，積累了豐富的知識。我們要積累知識，提高自己的素質(zhì)。
（三）生命的價值
1. 生命的意義：生命的意義在于為社會做出貢獻(xiàn)。沙鼠在生存過程中，為生態(tài)系統(tǒng)做出了貢獻(xiàn)。我們要為社會做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)生命的價值。
2. 生命的尊嚴(yán)：生命的尊嚴(yán)在于尊重生命。沙鼠在生存過程中，尊重生命。我們要尊重生命，保護(hù)生命。
3. 生命的價值：生命的價值在于實現(xiàn)自己的夢想。沙鼠在生存過程中，實現(xiàn)了自己的夢想。我們要實現(xiàn)自己的夢想，為社會做出貢獻(xiàn)。
三、標(biāo)題范例
1.《沙鼠的生存智慧》
2.《困境中的智慧》
3.《智慧的力量》
4.《生命的價值》
5.《沙鼠的啟示》
四、名言名句
1. “智慧是一種財富，它會隨著人們的努力而增長。”（馬克思）分析：強調(diào)智慧的重要性，鼓勵人們通過努力來獲取智慧。
2. “人生的價值在于創(chuàng)造。”（高爾基）分析：強調(diào)人生的價值在于創(chuàng)造，鼓勵人們積極創(chuàng)造。
3. “知識就是力量。”（培根）分析：強調(diào)知識的重要性，鼓勵人們學(xué)習(xí)知識。
4. “生命在于運動。”（伏爾泰）分析：強調(diào)生命的重要性，鼓勵人們積極運動。
5. “成功是一種態(tài)度。”（米盧）分析：強調(diào)成功的重要性，鼓勵人們積極態(tài)度。
五、經(jīng)典事例
1. 蘇炳添：在短跑領(lǐng)域，蘇炳添面對強大的對手和瓶頸，不斷沉淀訓(xùn)練方法與技巧。他通過科學(xué)的訓(xùn)練計劃，精準(zhǔn)把握跑步節(jié)奏與技術(shù)細(xì)節(jié)，打破亞洲記錄，成為首位進(jìn)入奧運會百米決賽的亞洲選手，為中國田徑事業(yè)帶來了突破。
2. 南仁東：為了建造中國的天眼，他帶領(lǐng)團隊克服重重困難。在選址、技術(shù)研發(fā)等方面，經(jīng)過多年沉淀與努力，終于建成世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。這一成果不僅推動了中國天文學(xué)的發(fā)展，也讓世界看到了中國在科技領(lǐng)域的實力。
3. 葉嘉瑩：一生歷經(jīng)坎坷，卻始終保持對古典詩詞的熱愛與傳承。她通過對詩詞的深入研究與教學(xué)，培養(yǎng)了無數(shù)學(xué)生。她的詩詞講座和著作，讓更多人領(lǐng)略到古典詩詞的魅力，為中華文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量。
4. 陶華碧：創(chuàng)業(yè)初期，面對資金、技術(shù)等難題，她憑借獨特的配方和經(jīng)營理念，從一家小餐館做起。通過不斷沉淀經(jīng)驗，打造出廣受消費者喜愛的老干媽品牌，成為中國商業(yè)領(lǐng)域的傳奇。
5. 林俊德：在核試驗領(lǐng)域，他扎根沙漠，默默奉獻(xiàn)。面對復(fù)雜的技術(shù)難題，他不斷沉淀知識與經(jīng)驗，為我國核事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他的精神激勵著無數(shù)人，展現(xiàn)了生命的價值與意義 。
范文：
以沙鼠為鑒，悟困境智慧
沙漠邊緣的沙鼠，在旱季水源干涸之際，靠著自身敏銳嗅覺與過往記憶，鍥而不舍地挖掘存有潮濕沙子的小坑洼，以舔食沙子獲取水分，于艱難環(huán)境中頑強求生，這無疑彰顯出生命在困境中所蘊藏的非凡智慧。它讓我們明白，困境雖險，但憑借智慧便能尋得生機、綻放光彩。
敏銳洞察，把握生機。沙鼠能在茫茫沙漠中精準(zhǔn)鎖定那些曾被雨水填滿、如今尚存潮濕的小坑洼，靠的正是其敏銳的嗅覺和對環(huán)境細(xì)致入微的洞察。它不放過一絲一毫可能藏有水的跡象，這份敏銳，成為它在絕境中生存的首要智慧。同樣，在商業(yè)世界里，雷軍帶領(lǐng)小米創(chuàng)業(yè)之初，就敏銳洞察到智能手機市場的空白與大眾對高性價比產(chǎn)品的潛在需求。彼時市場雖競爭激烈，卻不乏可突破之處，他精準(zhǔn)捕捉到這些細(xì)節(jié)，將小米定位為“為發(fā)燒而生”，通過互聯(lián)網(wǎng)模式，打造出深受消費者青睞的產(chǎn)品，使小米從眾多品牌中脫穎而出。正是雷軍如沙鼠般敏銳洞察市場的智慧，讓小米抓住了發(fā)展的生機，在競爭的“沙漠”中站穩(wěn)腳跟。
靈活應(yīng)對，另辟蹊徑。常規(guī)的水源干涸了，沙鼠并未坐以待斃，而是巧妙地通過挖掘潮濕沙子來獲取水分，這種不拘泥于固有模式、靈活應(yīng)對困境的做法，著實令人贊嘆。
科學(xué)界的屠呦呦團隊在研發(fā)抗瘧藥物時，起初按照傳統(tǒng)的西藥研發(fā)思路，進(jìn)展緩慢且困難重重。面對困境，他們轉(zhuǎn)換思維，把目光投向古老的中醫(yī)藥典籍，從傳統(tǒng)中醫(yī)藥方中尋找靈感。經(jīng)過無數(shù)次嘗試，最終從青蒿中提取出了青蒿素，開辟出一條攻克瘧疾的嶄新道路，拯救了全球無數(shù)瘧疾患者的生命。屠呦呦團隊如同那沙鼠，靈活應(yīng)對研發(fā)中的難題，憑借智慧為醫(yī)學(xué)發(fā)展找到了新方向。
堅韌執(zhí)著，永不言棄。沙鼠為了那一點維持生命的水分，不知疲倦地用前爪拼命挖掘，即便過程漫長又艱辛，它也從未放棄，這份堅韌執(zhí)著是它能在惡劣環(huán)境中存活的重要支撐。“雜交水稻之父”袁隆平院士，一生致力于解決糧食問題。在雜交水稻的研究道路上，他遭遇過無數(shù)次失敗，面臨著外界的質(zhì)疑、技術(shù)的瓶頸等重重困境，但他從未有過一絲放棄的念頭。年復(fù)一年在田間地頭勞作、鉆研，經(jīng)過幾十年如一日的不懈努力，終于實現(xiàn)了雜交水稻的一次次突破，極大提高了糧食產(chǎn)量，為全球糧食安全做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。袁隆平院士恰似那沙鼠，以堅韌執(zhí)著的精神，用智慧和汗水在科研的“沙漠”里澆灌出希望之花。
沙鼠雖渺小，卻在困境中展現(xiàn)出偉大的生存智慧。我們身處人生的各種困境時，也應(yīng)學(xué)習(xí)沙鼠，以敏銳的洞察捕捉機會，用靈活的方式應(yīng)對難題，靠堅韌的執(zhí)著追逐希望，如此，方能在困境中破局而出，讓生命綻放出璀璨的智慧之光，書寫不凡的人生篇章。
點評：文章嚴(yán)格按照總分總結(jié)構(gòu)行文，開頭通過引述沙鼠在困境中求生的材料，自然引出觀點，點明智慧對突破困境的重要性。中間三個分論點段落，分別圍繞“敏銳洞察，把握生機”“靈活應(yīng)對，另辟蹊徑”“堅韌執(zhí)著，永不言棄”展開，每個段落都先闡述分論點，再結(jié)合具體且新穎的事例進(jìn)行詳細(xì)論證，邏輯清晰，論據(jù)有力，充分說明了不同維度的智慧在應(yīng)對困境時的作用。結(jié)尾呼應(yīng)開頭，升華主題，強調(diào)我們應(yīng)學(xué)習(xí)沙鼠的智慧去面對人生困境。整體條理清楚，論證充分，語言表達(dá)流暢，緊扣主題，較好地達(dá)到了作文的要求，不過在文采上或許還可再進(jìn)一步雕琢潤色，增強文章的感染力。

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