資源簡介 (共37張PPT)1.111減幾(西師大版)一年級下01教學目標02新知導入03任務一04任務二05拓展延伸06課堂練習07課堂小結08作業(yè)布置09板書設計01教學目標能借助巳有的知識主動探索、理解11減幾的算理,掌握11減幾的計算方法,并能正確計算11減幾。0102通過觀察、操作、討論等活動,讓學生經(jīng)歷11減幾計算方法的探索過程,體會算法多樣化,培養(yǎng)學生的自主探究能力和合作交流能力。03培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察生活、解決生活實際問題的意識,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。02新知導入說說你知道了哪些信息?你能提出一個數(shù)學問題嗎?02新知導入樹上還剩幾只小鳥?12-512-5中個位上的2不夠減5。被減數(shù)的個位上的數(shù)不夠減03任務一學習任務一探究11減2的計算方法03任務一小黑人兒細又長,穿著木頭花衣裳。畫畫寫字它全會,就是不會把歌唱。(迷目:打一文具)猜一猜03任務一分鉛筆。說一說這幅圖是什么意思?已知小女孩原來有11支鉛筆小男孩拿走2支問題還剩多少支鉛筆?11-2= (支)11-2= (支)03任務一用小棒代替鉛筆去擺一擺,看能不能找出解決問題的方法。表示1個十表示1個一不夠減怎么辦?03任務一活動要求:請同學們在小組內(nèi)交流你自己的計算方法,說說你是怎樣算的 小組長組織,別人在講的時候其他同學認真聽。11-2= (支)03任務一11-2= (支)11-1=1010-1=9903任務一11-2= (支)10-2=88+1=99把11分成10和103任務一這兩種取2根小棒的方法有什么相同的地方?都要打開1捆小棒。為什么都要打開1捆小棒呢?03任務一11的個位上的1不夠減2打開1捆小棒后,把1個十變成10個一就夠減2了。03任務一11-2= (支)?支11支+2= 11911-2=99這叫做想加法算減法。03任務一還有不同的方法嗎?11-2= (支)從11倒著數(shù)2個數(shù),10,9,所以11-2=9。9……03任務一11-9= 11-8=11-7= 11-6=最好能直接計算,如果有困難也可以用小棒擺一擺。03任務一11-9=10-9=11+1=2203任務一11-8=10-8=22+1=3303任務一11-7=10-7=33+1=4403任務一11-6=10-6=44+1=5503任務一計算11減幾的退位減法,可以把11先分成1和10,用10減去這個數(shù),再加上1,就是最后的得數(shù)了。04任務二學習任務二課堂活動04任務二從11根小棒中拿走1根、2根……9根,每拿一次說兩個減法算式。05課堂練習基礎題:1.看圖填一填。3=1111-+=811-=838311-705課堂練習基礎題:2.算一算,連一連。11-411-611-3854705課堂練習提高題:3.小胖家的果盤里有6個 ,媽媽又買來一些,現(xiàn)在果盤里有11個 。媽媽買來幾個 11-6=5(個)答:媽媽買來5個 。05課堂練習拓展題:4.課間操的時候,男生11人排成一列隊伍,其中小明的前面有8個小朋友,他的后面有多少個小朋友 11-8=3(個)3-1=2(個)答:他的后面有2個小朋友。06作業(yè)設計【知識技能類作業(yè)】必做題:1.看圖寫算式。11-=7411-=4706作業(yè)設計【知識技能類作業(yè)】必做題:2.找規(guī)律,填一填。561141129113811706作業(yè)設計【知識技能類作業(yè)】選做題:1.比一比,算一算。11-2=11-9=11-6=11-5=11-7=11-4=92564706作業(yè)設計【知識技能類作業(yè)】選做題:2.從3、6、5、11中選出三個數(shù),寫出一道加法和兩道減法算式。+ =- =- =56111156116507課堂小結通過今天的學習,你有哪些收獲?我會計算11減幾的退位減法了。我還學會想加法算減法。08作業(yè)布置【綜合實踐類作業(yè)】“11-9”還能解決生活中哪些問題?09板書設計11減幾11-2=9(支)方法一:11-1=10 方法二:10-8=8 方法三:(9)+2=1110-1=9 8+1=9 11-2=9想加法算減法https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫