資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
8.1.2 免疫與計劃免疫
學習目標 與 核心素養 科學思維:通過分析相關資料，提升分析、歸納、邏輯推理能力 態度責任:關愛生命，關注健康，提升社會責任感 生命觀念:說出免疫的功能，能夠區分特異性免疫與非特異性免疫，說出計劃免疫的意義，形成結構與功能觀、良好的生態觀
學習重點 1.特異性免疫與非特異性免疫 2.免疫的功能 3.計劃免疫
學習難點 1.特異性免疫與非特異性免疫的區別與聯系 2.過敏反應
【預習案】
1.腎功能衰竭的病人進行腎臟移植手術時，必須找到一個與之相“匹配”的腎臟，腎移植才可能成功。這與人體的 有關。
2.人體保衛自己的三道防線： 和 是構成保衛人體的第一道防線，它們不僅能夠阻擋大多數病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有 作用；呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃 的作用。
體液中的 和 構成保衛人體的第二道防線。 中的溶菌酶，能夠破壞許多種病菌的 ，使病菌溶解；分布在血液和組織、器官中的 ，可以將侵入人體的病原體吞噬消化。人體內的 和 構成了保衛人體的第三道防線。
3.機體內的吞噬細胞可以包圍 、衰老的 ，將其消化分解。
4.體液中的 能夠破壞細菌的細胞壁，也可使病毒失失活，具有抗菌、消炎、抗病毒等作用。
體動,
5.人體的第一、第二道防線是人類在 過程中逐建立起來的天然防御屏障，其特點是 、不針對某一種特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此叫做 免疫，也稱先天性免疫。
6.病原體侵入人體后，刺激機體內的 細胞，這種細胞可以產生一種抵抗該病原體的特殊 ——抗體。引起人體產生抗體的物質叫做 。
7.人體的第三道防線是在出生以后逐漸形成的 防御屏障，只針對某一特定的 或 起作用，因而叫做 免疫。
8.免疫是人體的一種 功能，人體依靠這種功能識別“ ”和“ ”成分，從而破壞和排斥進入體內的 物質，及人體本身所產生的 細胞和 細胞等，以維持人體的健康。
9.免疫具有三個方面的重要功能：抵抗 的侵入，防止疾病的產生；清除體內 、 和 的細胞； 、 和 體內產生的異常細胞(如腫瘤細胞)。
10.當免設功能過強時,進入人體內的某些食物和藥物會引起 反應。
11.引起過敏反應的物質,在醫學上被稱為 。當人體抵抗抗原侵人的功能過強時。在 的刺激下就會發生過敏反應。
12.疫苗通常是用失活的或減毒的 制成的生物制品。接種疫苗后，人體內可產生相應的 ，從而提高對特定傳染病的抵抗力。
13.根據某些傳染病的 ，將各種安全有效的疫苗，按照科學的 程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。這種有計劃地進行預防接種，簡稱為 。
14.接種 可以預防結核病；接種 疫苗，可以預防百日咳、白喉和破傷風這三種疾病。
15.計劃免疫對于保護 的健康和生命，提高 素質，造福子孫后代，具有十分重要的意義。
16.艾滋病，又稱 ，嚴重威脅人類健康，其病原體是 病毒。
17.艾滋病主要通過 、 傳播，也可以通過輸血、使用感染HIV病毒的的注射器等傳播。另外，已感染HIV的婦女可通過分娩、哺乳等傳給胎兒或嬰兒。
18.要積極宣傳預防艾滋病的知識，要 艾滋病患者,不應 艾滋病病人。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：人體的三道防線
1.什么涂在清潔皮膚上的鏈球菌會很快死亡 這說明皮膚具有什么樣的功能
2.病菌在什么情況下能夠侵入人體 人體的哪些組織中分布有吞噬細胞
3.為什么接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲呢
探究點二：免疫功能
1.人體的免疫功能包括哪些方面？
2.免疫總是對人體有益的。這樣說對嗎？為什么？
探究點三：計劃免疫
1.為什么接種疫苗能夠預防某些傳染病呢
2.什么是計劃免疫？有什么重要意義？
探究點四：艾滋病
1.艾滋病有哪些特點？
2.如何預防艾滋病？
3.我們應如何對待艾滋病患者？
【訓練案】
1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“x”。
（1）特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能。（ ）
（2）皮膚和黏膜該構成保衛人體的第一道防線。（ ）
（3）血液中的白細胞具有吞噬病原體的功能，屬于人體的特異性免疫。（ ）
（4）抗體是淋巴細胞受到抗原刺激后才產生的。（ ）
（5）我們可通過計劃免疫有效預防艾滋病。（ ）
2.下列人體免疫功能屬于第一道防線的是（ ）
A.皮膚阻擋病原體進入體內 B.溶菌酶溶解病菌
C.白細胞吞噬病菌 D.注射乙肝疫苗，體內產生抵抗乙肝病毒的抗體
3.下列人體免疫功能屬于第二道防線的是（ ）
A.皮膚阻擋病原體進入體內 B.呼吸道纖毛清掃異物
C.白細胞吞噬病菌 D.淋巴細胞產生抗體
4.人體的第三道防線包括（ ）
A.皮膚和黏膜 B.殺菌物質和吞噬細胞 C.抗生素的殺菌功能 D.免疫細胞和免疫器官
5.人體的特異性免疫，包括（ ）
A.人體的第一道防線 B.人體的第二道防線
C.人體的第三道防線 D.人體的第一、二道防線
6.人體的免提功能包括（ ）
①清除體內衰老、死亡和損傷的細胞；②抵抗病原體進入，防止疾病的產生；③監視、識別、清除體內產生的異常細胞
A.①②③ B.①③ C.①② D.②③
7.人體的下列免疫功能屬于計劃免疫的是（ ）
A.流感患者康復后，體內有抵抗流感病毒的抗體 B.有計劃的進行體育鍛煉，提高身體免疫力
C.醫院該剛出生的嬰兒注射卡介苗、乙肝疫苗 D.血液中的白細胞吞噬衰老的紅細胞
8.下列關于過敏反應說法不正確的是（ ）
A.過敏反應是人體免疫功能失調造成的 B.注射青霉素后發生休克屬于過敏反應
C.吸入粉塵后出現哮喘是該患者對粉塵過敏 D.喝生水出現腹瀉是該患者對生水過敏
9.某人與手足口病患者接觸過，而他后來并沒有患手足口病。其原因不是（ ）
A.該患者沒有感染手足口病毒 B.該患者非特異性免疫功能非常強
C.該患者體內有抵抗手足口病毒的抗體 D.該患者免疫功能很強
10.關于免疫的認識錯誤的是（　　）
A.注射過流感疫苗就不怕禽流感 B.胸腺、脾和淋巴結均是免疫器官
C.人的唾液、淚液均有免疫功能 D.SARS病患者痊愈后，其體內有抵抗SARS病毒的抗體
11.如圖表示人體某種免疫過程，下列相關敘述正確的是（　　）
A.該過程屬于特異性免疫 B.該防線能抵御多種病原體
C.圖中細胞a表示淋巴細胞 D.該過程為人體的第一道防線
12.艾滋病被稱為“世紀瘟疫”。目前無法根治，只能積極預防。下列有關艾滋病傳播的描述，正確的是（　　）
A.與艾滋病毒感染者共用游泳池、浴缸會被傳染 B.與艾滋病毒感染者同桌吃飯會被傳染
C.與艾滋病的感染者共用注射器會被傳染 D.艾滋病可通過蚊子叮咬傳播
13.下面四幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請分析圖片并回答下列問題。
（1）環境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖 所示，這屬于第一道防線。
（2）當狗的皮膚受傷時，它們會用舌頭舔自己的傷口，這樣可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有 ，其殺菌機理可用圖 來形象說明，這屬于人體的第 道防線。
（3）圖A、B、D是人生來就有的免疫功能，叫做 性免疫。
（4）圖C表示的是免疫的 功能，除了此功能外，免疫還有 ，以及 功能。
參考答案
【預習案】
1.免疫
2.皮膚 黏膜 殺菌 異物 殺菌物質 吞噬細胞 殺菌物質 吞噬細胞 細胞壁 免疫器官 免疫細胞
3.細菌 細胞
4.抗菌 消炎 抗病毒
5.進化 人生來就有 非特異性
6.淋巴 蛋白質 抗原
7.后天 病原體 異物 特異性
8.生理自己 非已 抗原 損傷 腫瘤
9.病原體 衰老 死亡 損傷 監視 識別 清除
10.過敏
11.過敏原 過敏原
12.病原體 抗體
13.發生規律 免疫 計劃免疫
14.卡介苗 百白破
15.兒童 人口
16.獲得性免疫缺陷綜合征 人類免疫缺陷
17.靜脈注射毒品 不安全性行為 分娩 哺乳
18.關懷 歧視
【訓練案】
1.（1）x （2）√ （3）x （4）√ （5）x
2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.D 9.A 10.A 11.B 12.C
13.（1）A （2）溶菌酶 B 二 （3）非特異
（4）抵抗病原體，防止疾病 清除衰老、死亡和損傷的細胞 監視、識別、清除體內產生的異常細胞
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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