資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2024新版浙教版初中科學(xué) 第五章 探索技術(shù)工程的世界第1節(jié) 認識技術(shù)與工程一、技術(shù)與工程的發(fā)展1.技術(shù)與人類的生活、文明進程息息相關(guān),在人類文明進步中不斷得到發(fā)展。技術(shù)引領(lǐng)我們進入現(xiàn)代社會,社會發(fā)展又 促進 技術(shù)革新。2.工程源于人類生存的需求和制造器物的需求。二、技術(shù)、工程與科學(xué)的關(guān)系1.科學(xué):人們通過觀察和實驗研究自然現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的活動。科學(xué)的核心是發(fā)現(xiàn)。2.技術(shù):在人們適應(yīng)自然、改造自然過程中發(fā)展起來的方法、技能和工具。技術(shù)的核心是發(fā) 明。3.工程:人們運用科學(xué)原理和技術(shù)手段自的地利用自然、改造自然而建造人工物的實踐活動。工程的核心是建造。4. 科學(xué)、技術(shù)與工程相互依賴,相互促進。三、技術(shù)與工程對人類和社會的影響1.技術(shù)與工程改變了人們的生活。工程和技術(shù)的發(fā)展促進了人類認 知的發(fā)展。2.技術(shù)創(chuàng)新與工程實踐,增強了人們利用自 然 、改造自然的能力。第2節(jié) 像工程師那樣實踐一、工程設(shè)計的過程1.工程設(shè)計的過程:明確問題—設(shè)計方案—實施計劃—檢驗作品—改進完善—發(fā)布成果。2.好的工程設(shè)計的要求:提前預(yù)估現(xiàn)實需求和未來可能出現(xiàn)的問題,減少資源浪費,降低施 工成本;保證工程安全穩(wěn)定和延長工程使用壽命。3.工程設(shè)計的好壞要經(jīng)過反復(fù)論證,要特別注重反面的論證,即從實際出發(fā),分析做成的物件在使用時可能會出現(xiàn)的問題,著力尋找設(shè)計方案中存在的缺陷。工程實踐中,工程師需要確定問題,相互交流和討論,運用頭腦風(fēng)暴,各抒己見后達成共識;面對多種方案時,工程師要評估各種方案的局限性,分析制約因素,選擇最優(yōu)方案。二、我們的工程實踐1.工程實踐的過程并非一蹴而就,在工程設(shè)計時要不斷地發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因并不斷改進,直至符合工程驗收標準,在一些重大工程的建造的過程中,工程設(shè)計尤為關(guān)鍵。21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2024新版浙教版初中科學(xué) 第五章 探索技術(shù)工程的世界第1節(jié) 認識技術(shù)與工程一、技術(shù)與工程的發(fā)展1.技術(shù)與人類的生活、文明進程息息相關(guān),在人類文明進步中不斷得到發(fā)展。技術(shù)引領(lǐng)我們進入現(xiàn)代社會,社會發(fā)展又 技術(shù)革新。2.工程源于人類生存的需求和制造器物的需求。二、技術(shù)、工程與科學(xué)的關(guān)系1.科學(xué):人們通過觀察和實驗研究自然現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的活動。科學(xué)的核心是 。2.技術(shù):在人們適應(yīng)自然、改造自然過程中發(fā)展起來的方法、技能和工具。技術(shù)的核心是 。3.工程:人們運用科學(xué)原理和技術(shù)手段自的地利用自然、改造自然而建造人工物的實踐活動。工程的核心是 。4. 科學(xué)、技術(shù)與工程相互 ,相互 。三、技術(shù)與工程對人類和社會的影響1.技術(shù)與工程改變了人們的生活。工程和技術(shù)的發(fā)展促進了人類 的發(fā)展。2.技術(shù)創(chuàng)新與工程實踐,增強了人們利用自 然 、改造自然的能力。第2節(jié) 像工程師那樣實踐一、工程設(shè)計的過程1.工程設(shè)計的過程: 。2.好的工程設(shè)計的要求:提前預(yù)估現(xiàn)實需求和未來可能出現(xiàn)的問題, , ;保證工程安全穩(wěn)定和延長工程使用壽命。3.工程設(shè)計的好壞要經(jīng)過 ,要特別注重反面的論證,即從實際出發(fā),分析做成的物件在使用時可能會出現(xiàn)的問題,著力尋找設(shè)計方案中存在的缺陷。工程實踐中,工程師需要確定問題,相互交流和討論,運用頭腦風(fēng)暴,各抒己見后達成共識;面對多種方案時,工程師要評估各種方案的局限性,分析制約因素,選擇最優(yōu)方案。二、我們的工程實踐1.工程實踐的過程并非一蹴而就,在工程設(shè)計時要不斷地發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因并不斷改進,直至符合工程驗收標準,在一些重大工程的建造的過程中, 尤為關(guān)鍵。21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙教版科學(xué)2024新教材七年級上冊科學(xué)第五章知識點(學(xué)生版).docx 浙教版科學(xué)2024新教材七年級上冊科學(xué)第五章知識點(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫