資源簡(jiǎn)介

長(zhǎng)壽中學(xué) 2024-2025 學(xué)年秋期學(xué)科素養(yǎng)測(cè)評(píng)
八年級(jí)道德與法治
總分：50 分時(shí)間：與歷史合堂共 90 分鐘
一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將選擇題的答
案填涂到答題卡上。(本大題共 10 小題，每小題 2分，共 20 分)
1.我們的社會(huì)生活絢麗多彩。下列行為中，有利于我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的是()
①參加“走進(jìn)社區(qū)學(xué)雷鋒”活動(dòng)
②收看“感動(dòng)中國(guó)”十大人物頒獎(jiǎng)典禮
③與同學(xué)一起參觀國(guó)家博物館
④在學(xué)校參加升國(guó)旗儀式
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2.2024 年 8 月 20 日，首款國(guó)產(chǎn)“3A”游戲《黑神話：悟空》正式發(fā)售，在最近兩周里持續(xù)
受到全球網(wǎng)民和玩家的關(guān)注，也為全球玩家提供了了解中國(guó)文化的新途徑，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字游戲
里的中華傳統(tǒng)文化傳播。這款游戲的問(wèn)世表明()
①通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們?nèi)胬^承傳統(tǒng)文化
②網(wǎng)絡(luò)為文化的傳播搭建新的平臺(tái)
③網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)最主要的渠道
④人們可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中華文化
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
3.2024 年“3·15”晚會(huì)的主題是“共筑誠(chéng)信共享安全”，曝光了“滅不了火的滅火器”的
問(wèn)題。廣州市、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)立即采取執(zhí)法行動(dòng)，并聯(lián)合公安、消防部門(mén)，對(duì)涉事企業(yè)進(jìn)
行查封，對(duì)涉事企業(yè)法人代表進(jìn)行傳喚。這警示企業(yè)()
①只要堅(jiān)守誠(chéng)信，就能長(zhǎng)盛不衰
②要堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信辦事
③失信行為一定會(huì)受到刑法處罰
④要遵紀(jì)守法，樹(shù)立良好形象
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.漫畫(huà)《學(xué)校門(mén)口的亂象》啟示我們（）
①人們的生活離不開(kāi)秩序
②社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序
③社會(huì)秩序就是交通秩序
④生活中無(wú)規(guī)矩不成方圓
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.2③①
5.見(jiàn)義智為是指在面對(duì)緊急情況時(shí)，采取機(jī)智的方式去做一些有利于他人或社會(huì)的事情。下
面不屬于見(jiàn)義智為的是()
A.小剛發(fā)現(xiàn)鄰居家煤氣泄漏時(shí)，當(dāng)場(chǎng)撥打電話報(bào)警
B.快遞員懷疑有人在出租星進(jìn)行電信詐騙，離開(kāi)后不動(dòng)聲色報(bào)警，為警方破案提供了信息
C.發(fā)現(xiàn)有人欺凌弱小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大喊一聲“老師來(lái)了”或“警察來(lái)了”
D.七旬老人突然倒地，路過(guò)的初中生果斷打 120，并拍下照片和視頻以便警察聯(lián)系其家人
6.古人憑借著他們獨(dú)特的觀察力、思考力和智慧，為我們留下了許多珍貴的智慧箴言。下列
表格中的智慧箴言與啟迪對(duì)應(yīng)正確的有()
A ①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7．中學(xué)生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書(shū)讀報(bào)，陪老人聊天 堅(jiān)持兩年不間
斷。敬老院給學(xué)校發(fā)來(lái)一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是（）
A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
B.樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂
C.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之
D.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之
8．中國(guó)人民解放軍“銷(xiāo)毀兵”--防化技術(shù)大隊(duì)的高級(jí)工程師吳文濤曾說(shuō)過(guò)：“再危險(xiǎn)的職
業(yè)總得有人去干，如果為了錢(qián)，可能給多少錢(qián)我也不去干，但咱是軍人，使命在身，即便豁
上命也值了。”這告訴我們對(duì)有些該做的事應(yīng)秉持的態(tài)度是（）
A.要根據(jù)回報(bào)的大小來(lái)決定是否要做
B.不屬于自己的責(zé)任堅(jiān)決不做
C.要通過(guò)它們獲得社會(huì)的贊譽(yù)
D.應(yīng)把它們視為一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭
9．下列說(shuō)法與下邊漫畫(huà)寓意相符的是（）
①?lài)?guó)家安全是人民幸福安康的前提
②維護(hù)國(guó)家安全是公民的基本義務(wù)
③人民利益是國(guó)家利益的集中體現(xiàn)
④人民安全是實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全的基礎(chǔ)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.習(xí)近平主席在二 O二四年新年賀詞中指出:“辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢
拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出了
不平凡的貢獻(xiàn)!人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。”從中你領(lǐng)悟到()
①人人都奮力向前，激蕩出民族復(fù)興的澎湃力量
②繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
③國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏與奉獻(xiàn)
④我們要努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)后做勞動(dòng)者奉獻(xiàn)者
A.①②③
B.①②④
C.①⑧④
D.②③④
二、非選擇題(請(qǐng)結(jié)合各題給出的材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本大題共 3小題，11 題 6
分、12 題 10 分、13 題 14 分,共 30 分)
l1.“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”置身于前所未有的廣闊天地，我們要主動(dòng)融入絢麗多彩
的社會(huì)生活。面對(duì)即將到來(lái)的假期研學(xué)旅行，王凱非常興奮，正與家人聊起此事。
請(qǐng)你閱讀，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用養(yǎng)成親社會(huì)行為相關(guān)知識(shí)，完善爸爸、媽媽的話并給出依據(jù)。
12．閱讀材料，回答問(wèn)題。（10 分）
生活在法治社會(huì)，我們要做守法的公民。
【案例分析】下面是初中生劉某走上犯罪道路的過(guò)程。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出劉某走上犯罪道路的軌跡。（2分）
(2)劉某的經(jīng)歷對(duì)我們青少年預(yù)防犯罪有什么啟示？（4分)
【善用法律】75 歲的王奶奶一直跟兒子李某一家共同生活，但是前不久，兒子因車(chē)禍去世，
兒媳劉某主持料理后事，并獨(dú)占了李某的所有遺產(chǎn)。兒媳劉某還以?xún)合睕](méi)有贍養(yǎng)義務(wù)為由，
要求王奶奶搬離他們家。
（3）王奶奶可以通過(guò)哪些途徑尋求法律救助 （4分）
13.材料一 要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，切實(shí)
加強(qiáng)各領(lǐng)域國(guó)家安全體系建設(shè)，為守底線、走新路、奔小康創(chuàng)造良好環(huán)境。
材料二 教育部要求認(rèn)真落實(shí)“將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系”的法定要求。把國(guó)家
安全法教育納入《青少年法治教育大綱》，編寫(xiě)國(guó)家安全教育學(xué)生讀本，系統(tǒng)規(guī)劃和科學(xué)安
排國(guó)家安全教育的目標(biāo)定位、原則要求、實(shí)施路徑。
閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題。
（1）“國(guó)家安全體系”的內(nèi)容包括哪些？（寫(xiě)出四個(gè)即可）（2分）
（2）為什么必須“牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀”？（6分）
（3）材料二中教育部的做法有什么意義？（6分)

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