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八年級上冊道德與法治期末復習訓練題(含答案)

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  1. 二一教育資源

八年級上冊道德與法治期末復習訓練題(含答案)

資源簡介

部編版道德與法治八年級上冊期末復習訓練題(含答案)
選擇題
1、暑假里,中學生小華經歷了很多“大事”,以下是他的日記節選,這種經歷有助于(  )
7月16日 晴   今天到科技館的兒童樂園當志愿者,引導和照顧前來玩耍的小朋友。一天
下來,雖然精疲力竭,卻很有成就感!
①養成親社會行為
②在社會課堂中成長
③做好職業生涯規劃
④從社會中獲得物質支持
①② B. ③④ C. ①④ D. ①③
2、下列詩句中,體現關注社會、養成親社會行為的有(  )
①落紅不是無情物,化作春泥更護花
②碧空溶溶月華靜,月里愁人吊孤影
③莫愁前路無知己,天下誰人不識君
④衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲
②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
3. “花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲。”這句話啟示我們(  )
A. 個人是社會的有機組成部分
B. 融入社會,個人一定會健康成長
C. 人的生存和發展離不開社會
D. 每個人都會成為合格的社會成員
4.針對下表反映的情況,青少年應該(  )
青少年網絡安全意識表現(部分)表
不在網上隨意加陌生人好友 38.9%
避免瀏覽不良內容 32.9%
注意分辨網絡謠言 27.6%
A. 深入開展網絡環境專項整治行動
B. 避免網絡沉迷,學會“信息節食”
C. 利用網絡結交新伙伴,拓展交往圈
D. 重視辨析網絡信息,加強風險防范
5.“Ai大模型”是人工智能技術驅動的自然語言處理工具,它能模仿人類思考、回答人們的問題。這項技術在提供方便的同時,也帶來隱私泄露、學術造假等風險。這啟示我們(  )
①為了人身和財產安全,應遠離人工智能
②要提高媒介素養,合理利用網絡
③要辨識信息內容,恪守道德,遵守法律
④自由可以劃定社會規則的邊界
①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
6.為進一步提高法律援助案件辦理程序的標準化、規范化水平,司法部發布了新修訂的《辦理法律援助案件程序規定》。修訂后的程序規定共六章四十六條,圍繞方便群眾及時獲得法律援助、提高法律援助服務質量等內容作出一系列具體規定。對此,下列理解正確的是( )
①規則不是一成不變的 ②制定規則是為了限制自由 ③該規定符合人民利益和社會發展的要求 ④隨著社會的發展和生活的變遷,改進規則
②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
7.2024年“3·15晚會”曝光了某食品公司用未經嚴格處理的槽頭肉制作梅菜扣肉,當地市場監督管理部門對涉事企業進行查封。該案例告訴我們( )
A.誠信是企業的無形資產 B.不講誠信的行為必然受法律制裁
C.維護規則只能依靠他律 D.社會治理要發揮道德的教化作用
8.“法不能向不法讓步”,這是2024年最高人民法院工作報告的內容。刑法第二十條再次走入公眾視野,正當防衛是法律賦予公民的權利,是與不法行為作斗爭的重要法律武器。這啟示我們當權利受到侵害時( )
①掌握維權途徑,求助有路 ②懂得審時度勢,善于斗爭 ③善用法律武器,依法維權 ④捍衛自己的權利,殊死拼搏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.右圖給我們的警示是( )
①遵守社會規則只需要他律 ②增強規則意識,養成遵守規則的習慣 ③學會敬畏規則,把規則內化于心、外化于行 ④圖中的人物行使了自己的自由和權利,處罰不合理
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10.“我以為別人尊重我,是因為我很優秀。慢慢地我明白了,別人尊重我,是因為別人很優秀,優秀的人更懂得尊重別人。”這段話告訴我們( )
A.他人先尊重自己,自己才會尊重他人
B.不尊重他人,也可以贏得他人的尊重
C.尊重他人是一個人內在修養的外在表現
D.有了自尊,就能贏得他人的尊重
11.漫畫《謙讓》啟示我們( )
①尊重他人,要欣賞他人 ②尊重他人,要換位思考
③文明有禮,儀表整潔 ④關愛他人,養成親社會行為
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.中國人民解放軍“銷毀兵”——防化技術大隊的高級工程師吳文濤曾說過:“再危險的職業總得有人去干,如果為了錢,可能給多少錢我也不去干,但咱是軍人,使命在身,即便豁上命也值了。”這告訴我們對有些該做的事應秉持的態度是( )
A.要根據回報的大小來決定是否要做
B.不屬于自己的責任堅決不做
C.要通過它們獲得社會的贊譽
D.應把它們視為一種不可推卸的責任擔在肩頭
13.“天地生人,有一人應有一人之業:人生在世,生一日當盡一日之勤。”這句話啟示我們( )
①要樹立強烈的社會責任感,做到“我承擔、我無悔”
②我們只需要承擔自己選擇的責任
③責任是一個人分內應盡的事情
④要認識自己扮演的角色,盡到自己應盡的責任
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.新學期開學,班主任指派曉明同學臨時代理班長的職責。曉明同學雖然不愿意,但仍答應承擔代理班長工作,并出色完成班級的各項工作,受到同學和老師的好評。材料說明( )
A.承擔責任應該是自覺自愿地去做,否則是做不好的
B.承擔責任會付出沉甸甸的代價
C.有些不是自愿選擇的責任,我們也應該自覺承擔
D.承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利
“沒有國家的界碑,沒有邊防官兵,哪里有
15、我們的牛羊?哪里有我們安定幸福的家?”新疆牧民凱力迪別克·迪力達爾一家三代人為邊防連巡邏隊義務當向導,共同守邊護邊。這表明( )
A. 公民享有維護國家利益的權利
B. 國家利益與個人利益是完全一致的
C. 維護國家利益必須放棄個人利益
D. 公民應當維護國家主權和領土完整
16、“我們不是生活在和平時代,而是生活在一個和平國家”“有一種安全叫祖國接你回家”,世界紛繁復雜、沖突不斷,不管你“離家”多遠,祖國定能接你安全回家,因為我們是中國人,我們背后有個強大的后盾——中國。這讓我們深切感受到(  )
①個人命運和國家命運息息相關 ②國家強大是人民利益的重要保障 ③國家利益和人利益在任何時候都不會沖突 ④青少年應為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量
①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
17.錢偉長是我國著名科學家、教育家。當他在美國的事業如日中天時,我國抗日戰爭取得勝利,他當即決定回國任教。下列對錢偉長的做法評價正確的有(  )
①他做到了堅持國家利益至上
②他心懷愛國之情,有高尚的愛國情操
③他放棄個人利益,是不值得的
④他這樣選擇是為了出名
①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
18、2024年是總體國家安全觀提出10周年。民無防不安,國無防不立,下列屬于踐行總體國家安全觀的是( )
①樹立大食物觀,端穩端牢中國飯碗
②積極報名參軍,與朋友分享軍隊照
③發展銀發產業,護佑人民幸福晚年
④提高警戒意識,防范購買間諜器材
①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19、“驚艷你的是美麗的風景,吸引別人的是哨所定位;感動你的是辛勤的師長,吸引別人的是成果數據……你隨手拍下的一張照片,卻可能無意間泄露了國家秘密。”保密公益宣傳片中的這段話表明(  )
①維護國家安全是我們的共同責任
②維護國家安全是公民的基本政治權利
③要不斷增強國家安全的防范意識
④只要不隨意拍照片就能保證國家安全
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20、栽花種樹、炒菜煮飯、整理收納等已成為中小學勞動課的必修內容。學校開展形式多樣、貼近生活的勞動實踐課程,說明( )
①勞動是幸福的源泉,要增強勞動觀念
②勞動創造價值,實干成就夢想
③只有從事腦力勞動,才能體現人生價值
④勞動實踐可以取代課堂學習
非選擇題
閱讀材料,回答問題。
材料一:2024年中國互聯網大會召開7月9日,由中國互聯網協會主辦的2024(第二十三屆)中國互聯網大會在北京國家會議中心開幕。大會以“互聯三十載 智匯新質變”為主題,以“會、展、賽、特色活動”為主線,聚焦人工智能、工業互聯網、數據要素、算力、數字
政府、智慧教育、數據安全等熱點,①“未來嘉年華”打造感受人工智能無盡魅力、零距離觸摸未來科技的夢幻場景,“法官講案例”講述耐人尋味的互聯網法治故事,“數字會客廳”邀請各界專業人士共同討論熱點話題。
材料二: 中國互聯網協會理事長在致辭中表示,中國互聯網發展不斷開創新局面,網絡基礎設施全球領先,網民規模飛速增長,信息技術創新空前活躍,互聯網應用蓬勃發展,多項關鍵指標位居全球第一,取得了舉世矚目的成就②。
中國工程院院士、中國互聯網協會專家咨詢委員會主任在主旨報告中表示,55年歷史的互聯網,30年的全功能接入,互聯網為中國社會經濟的發展和民生服務做出了積極的貢獻。互聯網需要在新的時期數字化轉型和高質量發展中找準位置,抓住時代機遇,實現使命擔當。
說說材料體現了網絡的哪些作用。
網絡已成為我們生活的一部分。作為青少年,我們在安全、合理使用網絡方面應注意什么?
22、【分析情境 發表見解】
情境一 為了讓網絡直播更規范,國家網信辦會同有關部門啟動網絡直播行業專項整治和規范管理行動,約談、下架、關停了一些直播平臺。對此,中學生小婉發表了自己的看法:網絡直播虛假宣傳的行為應該受到道德譴責。
(1)請你運用所學知識對小婉的觀點進行評析。
情境二 當前社會上存在一些誠信缺失問題。
個人:缺乏責任感,不講信用,推卸責任;輕率許諾,說到做不到。 企業:部分企業制造和銷售假冒偽劣商品,虛假宣傳,侵犯消費者利益。
(2)為了解決上述誠信缺失問題,請你發出倡議。
個人:____________________________________________________
企業:____________________________________________________
情境三 同學們圍繞“違法與犯罪”這一主題,發表了以下觀點。
小軒:凡不履行法律規定的義務,或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。 小遠:許多違法行為都是從沾染不良習氣開始的,為此我們應該……
(3)請運用所學知識將小遠同學的觀點補充完整。
23.為了培養學生服務和奉獻社會的意識,八年級(2)班決定開展項目化實踐活動,并強調學生在活動中要合作探究。下列是該班在開展該項目化實踐活動中遇到的問題和困惑,請你與他們一起來解決。
階段一 聚焦主題活動開啟
班委會決定成立志愿服務青年團,利用國慶假期開展為期一周的“我與社會共成長”項目化實踐活動。為了讓活動充滿儀式感,班委會決定舉行一次入團儀式。
(1)請你幫忙撰寫這次入團儀式的誓詞。
階段二 密切合作 深度探究
在某小區,小麗和小樂發現很多居民在為受災地區捐款,旁邊還播放著諸多名人捐贈的新聞。小麗也準備貢獻自己的一份力量,于是拿出口袋里僅有的1元錢準備去捐款。但看到周圍居民捐的都比自己多,自己的1元錢實在顯得“寒磣”,小麗猶豫了……
(2)請你來撰寫這一倡議書。(倡議書不少于80字)
24、閱讀材料,回答問題。
材料一:國家安全部官方微信公眾號創造性開展4·15全民國家安全教育日主題宣傳周,推出重磅專題《創新引領·國安礪劍》,分上下兩集,分別回顧這十年,國家安全機關破獲的十大間諜案例和十大公民舉報案例。一經發布,迅速成為全網破圈爆款和國安現象級產品,人民日報、新華網、央視新聞等上千家媒體平臺轉發,持續占據各大熱搜榜單前排,全網超億萬人次觀看。配合重磅發布的微視頻《無所遁形》、新聞稿《86名群眾代表受到國家安全機關表彰獎勵》,有力提升全民國家安全意識和素養,共同筑起維護國家安全鋼鐵長城。
材料二:宣傳周期間,國家安全部官微精彩連連,首次推出“國家安全知多少”全民知識競答活動。策劃推出主題宣傳片《這十年》《安如磐石》《國家因“你”而不凡》《遠航之盾》《大國長安 你我共筑》,回顧總體國家安全觀十年來發展歷程,展現國家安全機關在總體國家安全觀指引下取得的歷史性成就、發生的歷史性變革。推出“國家安全 與你同行”接力微動漫,讓耳熟能詳的“大鬧天宮”“哪吒鬧海”IP與國家安全知識夢幻聯動。一系列“知識盛宴”、宣傳手冊、創意視頻、手繪長圖、動圖畫卷、高清海報等新媒體產品競相推出,詳解總體國家安全觀重要內容,有效教育引導廣大人民群眾了解國家安全知識,增強維護國家安全的思想自覺。
(1)請你說一下總體國家安全觀的內容。
(2)請你結合所學知識,分析創造性開展4·15全民國家安全教育日主題宣傳周的必要性。
答案
1-5ACCDB 6-10CAABC 11-15DDBCD 16-20CABBA
21、(1)①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便快捷;②網絡打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往;③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩;④網絡為經濟發展注入新的活力;⑤網絡為文化傳播搭建新平臺。
(2)①提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我;②學會“信息節食”,不沉溺于網絡;③學會辨析網絡信息,自覺抵制不良信息;④恪守道德,遵守法律,做一名負責的網絡參與者;⑤要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策;⑥要在網上傳播正能量。
22、(1)小婉的觀點是正確的。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容,是中華民族的傳統美德。網絡直播虛假宣傳的行為應該受到道德譴責。
(2)樹立誠信意識,真誠待人,說老實話,辦老實事;學會運用誠信智慧,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私;珍惜個人的誠信記錄。
堅持誠信經營、誠信辦事,塑造良好的形象和信譽;依法經營,保護消費者合法權益。
(3)①珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪.②杜絕不良行為。③增強法治觀念,依法自律,做自覺守法的人。④從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
(4)①珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪.②杜絕不良行為。③增強法治觀念,依法自律,做自覺守法的人。④從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
23、.(1)例答:我志愿加入八年級(2)班志愿服務青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團隊章程,執行團隊決議,履行組員義務,嚴守團隊紀律,積極工作,為服務社會、奉獻社會而奮斗。
(2)(倡議書格式書寫正確,言之有理即可)
倡議書 親愛的同學們: 國家發展、社會進步,離不開我們每個人的努力。奉獻社會,不是遠離現實的高談闊論,而是平凡生活中的實際行動。為了培養我們服務和奉獻社會的意識,特此發出如下倡議: ①主動加入共青團,擔當青年之責任。 ②積極參與社會公益活動。 ③熱愛勞動,愛崗敬業。 ④努力學習,樹立勞動觀念,培養敬業精神。 八年級(2)班班委會
24、(1)以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經濟安全為基礎、以軍事科技文
化社會安全為保障、以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。
(3)①國家安全是國家生存與發展的重要保障,國家安全是人民幸福安康的前提,國家安全關系人民幸福、社會發展進步,是實現國家利益最根本的保障;②有利于讓公民樹立國家意識和國家安全意識,了解國家安全的相關知識,增強對國家的認同感和責任感;③有利于提高公民對國家安全的重視程度,形成維護國家安全的良好氛圍等。

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