資源簡介 從江縣斗里中學2024-2025學年度第一學期12月質量監測七年級生物學試卷(時間:45分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.下列結構中,既能貯存營養物質,又是胚的一部分的是( )A.胚根 B.胚乳 C.胚芽 D.子葉2.袁隆平研究團隊利用高耐鹽野生海水稻與高產優良水稻,培育出了高耐鹽、高產的水稻新品種。水稻種子和大豆種子共有的結構是( )A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.胚乳和子葉3.在適宜的條件下,下列種子能夠萌發的是( )A.去掉胚芽的玉米種子 B.蟲蛀空了的水稻C.籽粒飽滿的菜豆種子 D.切去胚的小麥種子4.如表所示是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發育的影響”的實驗結果,由此分析可知,該實驗( )組別 子葉處理 株高(cm) 主根長度(cm) 須根 葉片數a組 保留兩片 10.1 18.25 發達 26b組 保留一片 7.2 14 較發達 19A.證明胚是植物體發育所必需的結構 B.實驗組為a組和b組,對照組為c組C.實驗組為a組和c組,對照組為b組 D.實驗組為b組和c組,對照組為a組5.豆芽菜具有排毒養顏、緩解便秘的功效,綠豆芽的主要食用部位是由哪種結構發育而來的( )A.胚芽 B.胚根 C.胚軸 D.子葉6.小明想探究“光照對種子萌發的影響”,他將兩份等量的大米分別種在兩個花盆中,澆足水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所處的環境溫度相同,結果兩盆中的大米均未萌發。最可能的原因是( )A.胚被破壞 B.光照太強C.溫度太高 D.水分太多7.“一年之計在于春”,春天是大多數作物的播種季節。春天播種的種子中也有不會萌發的,原因不可能是( )A.空氣不充足 B.土壤不夠肥沃C.土壤中無水分 D.溫度不適宜8.大豆已經在亞洲種植了數千年,是當今全球最重要的糧食作物之一。大豆種子的基本結構如圖所示,下列敘述正確的是( )A.胚由①②③④組成 B.大豆種子萌發時,最先突破種皮的是④C.大豆種子萌發初期所需的營養物質來自⑤ D.與大豆種子相比,玉米種子沒有③9.下列說法中,錯誤的是( )A.種子在自身條件和外界條件同時具備的時候,才會萌發B.測發芽率時應當盡量挑個大的種子C.在高溫和濕潤的狀態下保存種子,其壽命會縮短D.種子并不是“長生不老”的10.小東是個善于動腦的孩子,他按老師的要求在家里進行“影響種子萌發的因素”的實驗,他設計了如圖所示的實驗,甲燒杯的溫度為25 ℃,乙燒杯的溫度為5 ℃,若要探究種子萌發是否需要充足的空氣,需選用哪兩組進行探究?( )A. 5和6 B.1和2 C.4和3 D.2和311.某學生探究根的哪一部位生長最快,在實驗前繪制了根尖各段長度圖。請你預測生長最快的一段是( )A.① B.② C.③ D.④12.對如圖所示枝條和枝芽結構的敘述,錯誤的是( )A.從芽的著生位置劃分:a為頂芽,b、c為側芽 B.枝條中d是由嫩芽中2發育而來的C.b、c中含有分生組織 D.3是芽原基,發育成植株的葉13.從菜園里摘回的茄子或從市場中買回來的茄子,下面總有幾片像葉子似的結構,茄子和這種像葉子似的結構分別是( )A.果實、花萼 B.果實、花托C.種子、花萼 D.種子、花托14.花蕊是花的主要部分,其原因是( )A.能產生花粉 B.能產生卵細胞C.能招引昆蟲 D.與結出果實和種子有關15.柳樹雌雄異株,每到春末夏初,隨風飛散的“白毛”(種子)會讓人特別不舒服。你認為解決這一問題的最佳辦法是( )A.繁殖季節剪枝 B.及時清理柳絮C.噴灑農藥抑制 D.種植雄性柳樹16.不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定( )①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了傳粉 ⑤經歷了受精A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤17.被子植物的受精過程依次是( )①精子與卵細胞、中央細胞結合 ②花粉管伸入子房 ③花粉管進入胚珠 ④花粉粒萌發出花粉管 ⑤花粉管頂端破裂,釋放出兩個精子A.④②③⑤① B.④③②⑤① C.①②③④⑤ D.④⑤②③①18.一顆飽滿的豆莢果實中有兩粒飽滿的大豆,則此果實的形成至少需要子房、胚珠和受精卵的數目依次是( )A.1,1,2 B.1,2,2 C.1,2,4 D.2,2,219.下列關于植物種子萌發、生長、開花和結果的敘述,錯誤的是( )A.種子萌發后依靠細胞的分裂和分化發育成幼苗B.植物生長的不同時期需水量是不同的C.對于繁殖后代來說,雄蕊沒有雌蕊重要D.桃的果實是子房發育來的,子房中的胚珠發育成種子20.植物與人類關系密切。下列相關說法錯誤的是( )A.種子萌發的環境條件是適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣B.根的生長要靠分生區細胞數量的增加和伸長區細胞體積的增大C.植株生長過程中需要不斷地補充營養使根向下生長,莖向上生長D.受精完成后,子房繼續發育,最終由子房壁發育成果實二、非選擇題(共60分)21.(16分)麥苗青青,麥浪滾滾,單子葉植物小麥是人類重要的糧食作物。下圖為小麥植株及部分器官的示意圖,請據圖回答下列問題。(1)小麥種子萌發時,所需營養物質主要來自[ ]______。萌發后,種子的[ ]______發育成植株的莖和葉。(2)小麥一生中需求量最大的是含___________的三種無機鹽。吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的[ ]______,該部位適于吸水的主要原因是_______________________________。(3)傳粉后,來自花粉的精子與[ ]_______中的卵細胞結合形成________,它將發育成____。22.(12分)小林學習綠色開花植物的知識后,以葫蘆為材料完成了植物栽培實踐活動。(1)小林的栽培記錄如圖所示,請將該記錄補充完整。(2)小林發現,有些雌花沒有結出葫蘆,他推測可能是因為沒有傳粉造成的。通過_____________的方法,可以提高葫蘆的授粉率,收獲更多葫蘆。23.(16分)落花生為一年生草本植物,又名“花生”或“長生果”。花生之所以被叫作落花生,是因為花生有一個“絕活”,花生的花在落了以后,其子房柄會鉆到土里,然后在土里長成莢果,如此地上開花,地下結果,所以花生也就被稱為落花生。圖一是花生植株,圖中⑤⑥⑦代表花生葉片進行的三種生理過程;圖二是花生果實的結構,花生果實由甲、乙兩部分組成;圖三是雙子葉植物葉的橫切結構模式圖。請據圖回答下列問題。(1)花生是喜溫作物,一般在農歷四月份播種,若過早播種會導致發芽率降低,可見,____________是種子萌發所需的環境條件之一。(2)生活中,“水往低處流”是常見的自然現象,而在植物體內卻有“水往高處流”的現象。在圖一中,植物從土壤中吸收水和向上運輸水的動力來自植物的⑥___________(填生理過程)產生的拉力。氣體進出葉片,都是通過圖三中葉片的結構④______實現的,通過顯微鏡觀察,我們發現花生上表皮的④數量______(選填“多于”或“少于”)下表皮。(3)圖二中的乙在植物體結構層次中屬于_______,是由花生花中的_______發育而來的,乙中富含脂肪,主要貯存在乙中的________里。(4)為了提高溫室大棚內花生的產量,可以采用夜間降低棚內溫度的辦法,其原理是_____________________________________。24.(16分)科學探究。某學校的幾位同學對生物學知識非常感興趣,經常做一些生物學的小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。(一)實驗過程:①取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量的餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。②取30粒大豆種子,隨機平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。③將三個杯子的杯口密封好,其中C杯內用注射器抽空氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理,如圖甲所示。④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中放置一段時間。(二)實驗結果:一段時間后,A、B兩杯內的種子多數萌發,C杯內種子沒有萌發。請回答下列問題:(1)如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所作的假設是大豆種子的萌發需要______,該對照實驗的變量是______。從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是_____________________________。(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有_____,該對照實驗可以得出的結論是____________________________。(3)萌發后的大豆種子繼續發育形成了幼苗(如圖乙)。請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分。①______;②________;③_______。答案:1.D2.A3.C4.D5.C6.A7.B8.C9.B10.D11.C12.D13.A14.D15.D16.C17.A18.B19.C20.D21.(1)①胚乳③胚芽(2)氮、磷、鉀 ⑨成熟區 有大量的根毛,增大了吸收的面積(3)⑦胚珠 受精卵 胚22.(1)(2)人工輔助授粉23.(1)適宜的溫度(2)蒸騰作用 氣孔 少于(3)器官 胚珠 子葉(4)夜間適當降低大棚內溫度,能夠抑制蔬菜的呼吸作用,減少有機物的損耗,從而提高產量24.(1)光照 光照 大豆種子的萌發與光照無關(2)A與C 大豆種子的萌發需要充足的空氣(3)萌發Ⅱ生長保持紗布濕潤,主要為葫蘆種子的萌發提選用肥沃的土壤,供①水。為葫蘆幼苗的生長提供③無機鹽。最先突破種皮的“小白尖”是②胚根Ⅲ開花IV結果選取一個成熟的葫蘆剖開,發現里面花藥柱頭有多粒種子,這是由于雌蕊子房中含有多個⑤胚珠。甲乙葫蘆花是單性花,圖④乙所示的花能結出葫蘆。①胚芽;②胚軸;③胚根 展開更多...... 收起↑ 資源列表 答案.docx 貴州省黔東南州從江縣斗里中學2024-2025學年度第一學期12月質量監測七年級生物學試卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫