資源簡介 (共58張PPT)專題六 化學(xué)反應(yīng)機理與能量、速率與限度命題規(guī)律 1.試題特征:(1)試題情境:因主要涉及化工生產(chǎn)中的反應(yīng)過程的分析,因此一般為學(xué)術(shù)研究與探索作為本專題的情境;(2)試題特征:圖示+文字型、能量+反應(yīng)歷程能量圖、物質(zhì)(或微粒)的變化為一個閉合的圖示結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的各類圖像。2.考查要求:(1)必備知識:化學(xué)用語與定義、物質(zhì)變化與應(yīng)用、變化歷程與規(guī)律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等;(2)關(guān)鍵能力:側(cè)重于信息獲取與加工能力、邏輯推理與論證和批判性思維能力。要求能夠根據(jù)題給圖示,分析反應(yīng)過程中物質(zhì)、能量和微粒的變化的關(guān)系,能夠利用變量控制的方法分析外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,能夠識別隱含的前提條件,能夠理清復(fù)雜動態(tài)體系的變化過程。3.命題角度:(1)反應(yīng)歷程中的能量變化(反應(yīng)機理);(2)反應(yīng)過程中的微粒變化;(3)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡。真題解密 1.題干:研究對象多為復(fù)雜動態(tài)體系,呈現(xiàn)方式主要是圖像與表格的形式,反應(yīng)歷程的圖示多為閉合形。2.每個選項涉及的考點多,主要包括速率和移動分析,速率、轉(zhuǎn)化率和各類平衡常數(shù)等計算,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等。3.考查內(nèi)容:反應(yīng)機理與能量變化、微粒結(jié)構(gòu)與微粒間作用力、速率與平衡影響因素、有關(guān)圖像的綜合分析與應(yīng)用。命題預(yù)測 預(yù)計2025年命題會增大創(chuàng)設(shè)新情境的設(shè)置,增強圖像的復(fù)雜性和陌生度,體系中的物質(zhì)變化、微粒種類和微粒變化會由簡單向復(fù)雜過渡,凸顯試題的選拔功能。反應(yīng)過程中能量分析,包括反應(yīng)熱與物質(zhì)穩(wěn)定性等;變化過程中的分析,包括反應(yīng)方程式的書寫和判斷,反應(yīng)物、生成物、中間產(chǎn)物、催化劑的分析和判斷;反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率與各類平衡常數(shù)的計算;尤其是多平衡體系圖像分析將是平衡題目的主打,圖像中變量多信息量大,考查了讀圖能力和分析推理能力,是高考考查的一個方向和趨勢。微專題1 反應(yīng)歷程、機理與能量變化規(guī)律方法整合 建模型強基培優(yōu)精練 提能力考前名校押題 練預(yù)測高考真題賞析 明考向化學(xué)反應(yīng)機理與反應(yīng)歷程圖像1角度?轉(zhuǎn)化為HCOOH,在生成HCOOH的同時還生成了H-,H-在陽極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成氫氣A.相同電量下H2理論產(chǎn)量是傳統(tǒng)電解水的1.5倍B.陰極反應(yīng):2H2O+2e-===2OH-+H2↑C.電解時OH-通過陰離子交換膜向b極方向移動D.陽極反應(yīng):2HCHO-2e-+4OH-===2HCOO-+2H2O+H2↑【答案】 A【答案】 B3. (2023·重慶選考)NCl3和SiCl4均可發(fā)生水解反應(yīng),其中 NCl3的水解機理示意圖如下:NCl3中的N原子與水中的氫原子形成配位鍵?下列說法正確的是( )A.NCl3和SiCl4均為極性分子B.NCl3和NH3中的N均為sp2雜化C.NCl3和SiCl4的水解反應(yīng)機理相同D.NHCl2和NH3均能與H2O形成氫鍵【答案】 D反應(yīng)機理與“環(huán)式”反應(yīng)圖像2角度4. (2023·湖南選考)N2H4是一種強還原性的高能物質(zhì),在航天、能源等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。我國科學(xué)家合成的某Ru(Ⅱ)催化劑(用[L—Ru—NH3]+表示)能高效電催化氧化NH3合成N2H4,其反應(yīng)機理如圖所示。―→ 進環(huán)物質(zhì)是反應(yīng)物,出環(huán)物質(zhì)是生成物,環(huán)上的物質(zhì)是中間產(chǎn)物下列說法錯誤的是( )A.Ru(Ⅱ)被氧化至Ru(Ⅲ)后,配體NH3失去質(zhì)子能力增強B.M中Ru的化合價為+3C.該過程有非極性鍵的形成D.該過程的總反應(yīng)式:4NH3-2e-===N2H4+2NH【答案】 B反應(yīng)機理與過渡態(tài)圖像(能壘與決速步驟及分析)3角度5. (2024·甘肅選考)甲烷在某含Mo催化劑作用下部分反應(yīng)的能量變化如圖所示,下列說法錯誤的是( )A.E2=1.41 eVB.步驟2逆向反應(yīng)的ΔH=+0.29 eVC.步驟1的反應(yīng)比步驟2快D.該過程實現(xiàn)了甲烷的氧化【答案】 C【解析】 由能量變化圖可知,E2=0.70 eV-(-0.71 eV)=1.41 eV,A項正確;由能量變化圖可知,步驟2逆向反應(yīng)的ΔH=-0.71 eV-(-1.00 eV)=+0.29 eV,B項正確;由能量變化圖可知,步驟1的活化能E1=0.70 eV,步驟2的活化能E3=-0.49 eV-(-0.71 eV)=0.22 eV,步驟1的活化能大于步驟2的活化能,步驟1的反應(yīng)比步驟2慢,C項錯誤;該過程甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇,屬于加氧氧化,該過程實現(xiàn)了甲烷的氧化,D項正確。6. (2024·河北選考)我國科學(xué)家研究了水溶液中三種催化劑(a、b、c)上N2電還原為NH3(圖1)和H2O電還原為H2(圖2)反應(yīng)歷程中的能量變化,則三種催化劑對N2電還原為NH3的催化活性由強到弱的順序為 ________(用字母a、b、c排序)。【答案】 bac【解析】 催化劑通過降低反應(yīng)活化能提高反應(yīng)速度,則催化活性由強到弱的順序為b>a>c。? 化學(xué)反應(yīng)機理(反應(yīng)歷程)圖像及分析1.基元反應(yīng)大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)都是分幾步完成的,其中的每一步反應(yīng)都稱為基元反應(yīng)。對于基元反應(yīng)aA+bB===gG+hH,其速率方程可寫為v=k·ca(A)·cb(B)(其中k稱為速率常數(shù),恒溫下,k不因反應(yīng)物濃度的改變而變化),這種關(guān)系可以表述為基元反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度以其化學(xué)計量數(shù)為指數(shù)的冪的乘積成正比。2.過渡態(tài)理論(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物為A、B,中間體為C,生成物為D。(2)由A、B生成C的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),由C生成D的反應(yīng)為放熱反應(yīng),總反應(yīng)為放熱反應(yīng)。(3)第一步活化能較大為慢反應(yīng),第二步活化能較小為快反應(yīng),決定總反應(yīng)快慢的是第一步反應(yīng)。3.催化劑與化學(xué)反應(yīng)(1)在無催化劑的情況下:E1為正反應(yīng)的活化能;E2為逆反應(yīng)的活化能;E1-E2為此反應(yīng)的焓變(ΔH)。(2)有催化劑時,總反應(yīng)分成了兩個反應(yīng)步驟(也可能為多個),反應(yīng)①為吸熱反應(yīng),產(chǎn)物為總反應(yīng)的中間產(chǎn)物,反應(yīng)②為放熱反應(yīng),總反應(yīng)為放熱反應(yīng)。(3)催化劑的作用:降低E1、E2,但不影響ΔH,反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)取決于起點(反應(yīng)物)能量和終點(生成物)能量的相對大小。? 反應(yīng)機理(“環(huán)式”反應(yīng))圖像及分析1.模型:“環(huán)式”反應(yīng)(1)位于“環(huán)上”的物質(zhì)一般是催化劑或中間體,如⑤、⑥、⑦和⑧;“入環(huán)”的物質(zhì)為反應(yīng)物,如①和④;(2)“出環(huán)”的物質(zhì)為生成物,如②和③。2.催化劑與中間產(chǎn)物(1)催化劑:在連續(xù)反應(yīng)中從一開始就參與了反應(yīng),在最后又再次生成,所以僅從結(jié)果上來看似乎并沒有發(fā)生變化,實則是消耗多少后續(xù)又生成了多少。(2)中間產(chǎn)物:在連續(xù)反應(yīng)中為第一步的產(chǎn)物,在后續(xù)反應(yīng)中又作為反應(yīng)物被消耗,所以僅從結(jié)果上來看似乎并沒有生成,實則是生成多少后續(xù)又消耗多少。? 能壘與決速步驟及分析1.能壘:簡單可以理解為從左往右進行中,向上爬坡最高的為能壘,而包含此能壘的反應(yīng)我們稱之為決速步驟,也稱為慢反應(yīng)。如圖所示,從第一個中間態(tài)到過渡態(tài)2的能量就是能壘,而HCOO*+H*===CO2+2H*是在Rh做催化劑時該歷程的決速步驟。2.模型(1)能壘越大,反應(yīng)速率越小,即多步反應(yīng)中能壘最大的反應(yīng)為決速反應(yīng)。(2)用不同催化劑催化化學(xué)反應(yīng),催化劑使能壘降低幅度越大,說明催化效果越好。(3)相同反應(yīng)物同時發(fā)生多個競爭反應(yīng),其中能壘越小的反應(yīng),反應(yīng)速率越大,產(chǎn)物占比越高,產(chǎn)物的穩(wěn)定性強。【思維模型】 1.“環(huán)式”反應(yīng)機理圖像分析模型(通覽全圖,找準(zhǔn)一“劑”三“物”)一“劑” 指催化劑 催化劑在機理圖中多數(shù)是以完整的循環(huán)出現(xiàn)的,以催化劑粒子為主題的多個物種一定在機理圖中的主線上三“物”指反應(yīng)物、生成物、中間物種(或中間體) 反應(yīng)物生成物 中間體 通過一個箭頭進入整個歷程的物質(zhì)一般是反應(yīng)物通過一個箭頭最終脫離整個歷程的物質(zhì)多是產(chǎn)物通過一個箭頭脫離整個歷程,但又生成生成物的是中間體,通過兩個箭頭進入整個歷程的中間物質(zhì)也是中間體,中間體有時在反應(yīng)歷程中用“[ ]”標(biāo)出2.能量變化能壘圖像分析模型化學(xué)反應(yīng)機理與反應(yīng)歷程圖像1角度【答案】 B【解析】 由圖可知,反應(yīng)的歷程分3步進行,A正確;結(jié)合圖示,生成N吸收的能量更多,活化能更大,生成N的反應(yīng)更難發(fā)生,N比M所能達到的最高濃度更小,B錯誤;由圖可知,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動,X的濃度增大,C正確;該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),初始時,按體積比2∶1充入X(g)和Y(g),溫度不變,平衡常數(shù)不變,壓強不變,生成物濃度不變,平衡時P(g)的百分含量不變,D正確。2. (2024·河北大數(shù)據(jù)應(yīng)用調(diào)研七)復(fù)旦大學(xué)課題組提出一種新的集成式電化學(xué)耦合系統(tǒng),可實現(xiàn)高效電催化CO2還原耦合CH4氧化制備甲酸甲酯化學(xué)品。在電場力驅(qū)動下,依靠陰離子膜對甲酸根的選擇性運輸,陰極區(qū)甲酸根可擴散到陽極區(qū),與氫氧根競爭偶聯(lián)氯甲烷,生成甲酸甲酯或甲醇,其反應(yīng)機理如圖所示。下列說法錯誤的是( )A.路徑1中OH-的進攻路線位于氯原子的對面,主要為空間位阻影響B.整個反應(yīng)機理中C原子的雜化方式不發(fā)生改變C.若氯甲烷中的氫被替換為烴基,則反應(yīng)會由于烴基的阻礙而使反應(yīng)難度增加D.路徑1和2反應(yīng)機理均涉及極性共價鍵的斷裂與生成【答案】 B【解析】 路徑1中OH-的進攻路線位于氯原子的對面,主要為空間位阻影響,A正確;根據(jù)圖中結(jié)構(gòu)成鍵變化,C原子的雜化方式在由氯甲烷到過渡態(tài)時發(fā)生變化,B錯誤;若氯甲烷中的氫被替換為烴基,則反應(yīng)會由于烴基的空間位阻較大阻礙反應(yīng),使得反應(yīng)難度增加,C正確;該反應(yīng)歷程涉及極性共價鍵C—H的斷裂與O—C的生成,D正確。反應(yīng)機理與“環(huán)式”反應(yīng)圖像2角度3. (2024·河北邢臺二模)甲酸甲酯(HCOOCH3)作為潛在的儲氫材料受到關(guān)注,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)使用Ru配合物催化劑可以使甲酸甲酯溫和釋氫,其可能的反應(yīng)過程如圖所示。下列說法錯誤的是( )A.H2O是極性分子,VSEPR模型名稱為四面體形B.Ⅲ→Ⅳ每消耗1 mol H2O生成1 mol H2C.總反應(yīng)為HCOOCH3+2H2O===4H2↑+2CO2↑D.反應(yīng)涉及O—H鍵、C—H鍵、C—O鍵斷裂和H—H鍵形成【答案】 B為甲酸甲酯和水催化生成氫氣和二氧化碳:HCOOCH3+2H2O===4H2↑+2CO2↑,故C正確;結(jié)合流程可知,甲酸甲酯轉(zhuǎn)化為二氧化碳,涉及O—H鍵、C—H鍵、C—O鍵斷裂,反應(yīng)中生成氫氣,涉及H—H鍵形成,故D正確。4. (2024·福建龍巖二模)乙烷催化氧化為乙醛在合成化學(xué)和碳資源利用等方面均有重大意義。在Fe+催化下乙烷氧化成乙醛的機理如圖所示。下列說法正確的是( )A.C2H6、CH3CHO中C原子雜化方式均為sp3B.Fe+一定不能改變乙烷氧化成乙醛的轉(zhuǎn)化率C.根據(jù)圖示機理,可推測X、Y分別為H2O、C2H5OHD.每生成1 mol CH3CHO,消耗N2O的物質(zhì)的量小于2 mol【答案】 C【解析】 CH3CHO中羰基碳為sp2雜化,A錯誤;由題干反應(yīng)歷程圖可知,F(xiàn)e+催化過程中存在副反應(yīng),導(dǎo)致改變了乙烷氧化成乙醛的轉(zhuǎn)化率,B錯誤;由題干反應(yīng)歷程圖可知,反應(yīng)[(C2H5)Fe(OH)]+―→[(C2H4)Fe]++X、[(C2H5)Fe(OH)]+―→Fe++Y,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,X、Y分別為H2O、C2H5OH,C正確;由題干反應(yīng)歷程圖可知,若無副反應(yīng),則每生成1 mol CH3CHO,消耗N2O的物質(zhì)的量等于2 mol,但過程中存在副反應(yīng)發(fā)生,且生成的Fe+能還原N2O,故消耗N2O的物質(zhì)的量大于2 mol,D錯誤。反應(yīng)機理與過渡態(tài)圖像(能壘與決速步驟及分析)3角度能量越低越穩(wěn)定,產(chǎn)物占比越高?B.生成相同物質(zhì)的量的取代物2比取代物1吸收的熱量更多C.反應(yīng)①達到平衡狀態(tài)后,升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大,但正反應(yīng)速率增大更明顯D.一定條件下,選擇合適的催化劑可以提高取代物1的選擇性【答案】 D6. (2024·湖北省七市州教科研協(xié)作體高三二模)常溫常壓下利用Cu/ZnO/ZrO催化劑實現(xiàn)二氧化碳加氫制甲醇的反應(yīng)歷程和能量變化圖如下(其中吸附在催化劑表面上的粒子用*標(biāo)注):下列說法正確的是( )A.轉(zhuǎn)化歷程有四個基元反應(yīng),決速步為HCOO*+5H*===CH3O*+H2O+H*B.若無Cu/ZnO/ZrO催化劑,二氧化碳加氫制甲醇不能自發(fā)進行C.反應(yīng)過程中斷裂與形成的共價鍵類型相同D.尋找高效催化劑,有利于CO2的回收利用,使該反應(yīng)原子利用率達到100%【答案】 A【解析】 由圖可知,轉(zhuǎn)化歷程有四個基元反應(yīng);活化能越大,反應(yīng)越慢,為決速步,決速步為HCOO*+5H*===CH3O*+H2O+H*,故A正確;催化劑能改變反應(yīng)的速率,不能決定反應(yīng)是否自發(fā)進行,無Cu/ZnO/ZrO催化劑,二氧化碳加氫制甲醇依然能自發(fā)進行,故B錯誤;反應(yīng)過程中斷裂與形成的共價鍵類型不相同,故C錯誤;反應(yīng)產(chǎn)物還有水生成,原子利用率不可能達到100%,故D錯誤。1. (2024·河北張家口三模)乙苯脫氫法是目前國內(nèi)外生產(chǎn)苯乙烯的主要方法,研究發(fā)現(xiàn),在CO2氣氛中乙苯催化脫氫制苯乙烯更容易進行,反應(yīng)歷程如圖:下列說法錯誤的是( )A.乙苯和苯乙烯均為非極性分子分子中的正電荷中心與負(fù)電荷中心重合B.催化劑表面堿性較強時有利于提高乙苯的轉(zhuǎn)化率C.反應(yīng)涉及C—H、C===O斷裂和C===C形成D.該方法可減少CO2的排放,有利于實現(xiàn)“碳中和” ??二氧化碳凈零排放,指的是人類活動排放的二氧化碳與人類活動產(chǎn)生的二氧化碳吸收量在一定時期內(nèi)達到平衡【答案】 B整個分子也是非極性的,故A正確;催化劑表面酸堿性對乙苯脫氫反應(yīng)性能影響較大,根據(jù)反應(yīng)歷程可知,催化劑表面需要活化吸附,該微粒帶負(fù)電荷,如果催化劑表面堿性太強,則帶負(fù)電荷的氫氧根離子較多,不利于吸附,且堿性物質(zhì)會和二氧化碳反應(yīng)導(dǎo)致吸附在催化劑表面的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)從而降低了乙苯的轉(zhuǎn)化率,故堿性太強使乙苯轉(zhuǎn)化率降低,故B錯誤;根據(jù)總反應(yīng)可知,活化吸附過程中乙苯C—H斷裂,狀態(tài)Ⅰ到狀態(tài)Ⅱ過程中C===O斷裂,最終生成苯乙烯時C===C形成,故C正確;苯乙烯是生產(chǎn)塑料和合成橡膠的重要有機原料,該方法可減少CO2的排放,有利于實現(xiàn)“碳中和”,故D正確。2. (2024·廣東廣州市三模)基于非金屬原子嵌入石墨烯三嗪基C3N4中,用于催化一氧化碳加氫生成甲醇的反應(yīng)歷程如圖,其中吸附在催化劑表面上的物種用“*”標(biāo)注,下列說法中錯誤的是( )A.整個反應(yīng)歷程中有極性鍵的斷裂和生成B.過渡態(tài)相對能量:TS55>TS44>TS77C.物種吸附在催化劑表面的過程為吸熱過程D.反應(yīng)決速步的活化能為0.95eV波峰物質(zhì)是過渡態(tài),波谷物質(zhì)是中間體【答案】 C【解析】 由圖可知,一氧化碳催化加氫生成甲醇的反應(yīng)中有極性鍵的斷裂和生成,故A正確;由圖可知,過渡態(tài)相對能量的大小順序為TS55>TS44>TS77,故B正確;由圖可知,吸附在催化劑表面的總能量低于未吸附時的總能量,為放熱過程,故C錯誤;反應(yīng)的活化能越大,反應(yīng)速率越慢,反應(yīng)決速步為慢反應(yīng),由圖可知,反應(yīng)H2CO*+H===H3CO-H*的活化能最大,反應(yīng)速率最慢,則反應(yīng)決速步的活化能為0.35 eV-(-0.60 eV)=0.95 eV,故D正確。3. (2024·河北雄安新區(qū)三模)(CH3)3C—Br在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng),歷程如下:已知:①反應(yīng)能量圖如下:②結(jié)構(gòu)不同溴代烷在相同條件下水解相對速率如下表:取代基 (CH3)3C— (CH3)2CH— CH3CH2— CH3—相對速率 108 45 1.7 1.0下列說法不正確的是( )A.(CH3)3C+中4個碳原子位于同一平面內(nèi)B.該歷程中,(CH3)3C—Br水解速率,較大程度地受到OH-濃度大小的影響C.發(fā)生該歷程水解速率:CH3CH2CHClCH3>CH3CH2CH2CH2ClD.(CH3)3C—Br在水中離解成(CH3)3C+的難易程度與C—Br鍵的鍵能和極性等有關(guān)【答案】 B【解析】 (CH3)3C+中心C原子形成3個共價鍵,沒有孤電子對,雜化類型為sp2,為平面結(jié)構(gòu),4個碳原子位于同一平面內(nèi),A正確;由圖可知,(CH3)3C—Br在NaOH溶液中反應(yīng)的第Ⅰ步反應(yīng)活化能較大,反應(yīng)速率較慢,對(CH3)3C—Br水解速率影響較大,B錯誤;根據(jù)已知②可知,碳鹵鍵的碳原子上的甲基越多,溴代烷水解相對速率越大,則發(fā)生該歷程水解速率:CH3CH2CHClCH3>CH3CH2CH2CH2Cl,C正確;C—Br鍵的鍵能越小、極性越大,C—Br越容易斷,(CH3)3C—Br在水中越易離解成(CH3)3C+,D正確。4. (2024·湖南師大附屬中學(xué)三模)某科研團隊以溴苯與catB—Br的 偶聯(lián)反應(yīng)構(gòu)建C—B鍵,反應(yīng)機理如圖,下列說法正確的是( )偶聯(lián)反應(yīng)是指兩個有機化學(xué)單位進行某種化學(xué)反應(yīng)而得到一個有機分子的過程,是2A—B―→A—A類型的反應(yīng)?【答案】 D板塊一 專題六 選擇題專項突破分級訓(xùn)練【強基練】1.(2024·河北承德二模)利用硼烷獨特溫和的化學(xué)選擇性可還原羧酸,其機理如下:下列說法錯誤的是( )A.過程①的進行與硼原子的缺電子有關(guān)B.整個過程中硼的雜化方式不發(fā)生改變C.過程⑥的反應(yīng)類型屬于取代反應(yīng)D.根據(jù)上述機理猜測硼烷還可還原酯基2.(2024·河北唐山二模)催化劑a和b均能催化反應(yīng)R(g)??P(g)。反應(yīng)歷程中,M為中間產(chǎn)物。其他條件相同時,下列說法錯誤的是( )A.使用催化劑a和b,反應(yīng)歷程都分4步進行B.反應(yīng)達平衡后,升高溫度,P的濃度增大C.使用催化劑b時,反應(yīng)體系更快達到平衡D.使用催化劑a時,反應(yīng)過程中M所能達到的最高濃度更大3.(2024·河北秦皇島三模)用某復(fù)合金屬作電極電解催化還原CO2時,復(fù)合金屬優(yōu)先與O原子結(jié)合,產(chǎn)物是HCOOH,復(fù)合金屬優(yōu)先與C原子結(jié)合,產(chǎn)物是CH4和CH3OH。該反應(yīng)機理及各產(chǎn)物的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是( )A.過程中有極性鍵和非極性鍵的斷裂和形成B.中間體B的結(jié)構(gòu)簡式為C.=D.若有1 mol CO2完全轉(zhuǎn)化,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.8 mol4.(2024·河北保定二模)東北師范大學(xué)某團隊報道了一種銀催化的高效O—to—C的替換反應(yīng),使用氟烷基-N-鄰三氟甲基苯磺酰腙(T)作為單碳原子試劑,在溫和條件下將環(huán)氧化物一步轉(zhuǎn)化為環(huán)丙烷。一種脫氧/環(huán)加成串聯(lián)反應(yīng)機理如圖所示。下列敘述錯誤的是( )已知:Ph—代表苯基。A.物質(zhì)B、C、D都是中間產(chǎn)物B.D分子中所有碳原子可能共平面C.甲、乙、丁都能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)D.C轉(zhuǎn)化為D的過程中斷裂和形成了極性鍵5.(2024·廣東茂名二模)基元反應(yīng)過渡態(tài)理論認(rèn)為,基元反應(yīng)在從反應(yīng)物到產(chǎn)物的變化過程中要經(jīng)歷一個中間狀態(tài),這個狀態(tài)稱為過渡態(tài)(TS)。某反應(yīng)在催化劑作用下的反應(yīng)進程如圖所示,下列說法正確的是( )A.步驟ⅱ→ⅲ為決速步B.使用催化劑降低了反應(yīng)的焓變C.基于上述理論,該反應(yīng)進程中包含四步基元反應(yīng)D.升高溫度,反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)不變6.(2024·遼寧重點高中協(xié)作校二模)常溫下用S—In催化劑電催化還原CO2制甲酸的機理如圖1所示,反應(yīng)歷程如圖2所示,其中吸附在催化劑表面的物種用*標(biāo)注。下列說法錯誤的是( )A.使用S—In催化劑能夠提高反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)B.制甲酸過程的決速步驟為HCOO*+H2O+e-―→HCOOH*+OH-C.催化劑S2-活性位點在催化過程中的作用是使水分解D.電催化還原CO2制甲酸反應(yīng)ΔS<07.(2024·湖北武昌區(qū)二模)非金屬的鹵化物水解可以分為親電水解和親核水解,實例及部分機理示意如下:發(fā)生親電水解的條件是中心原子具有孤電子對,能接受H2O的H+的進攻,如:發(fā)生親核水解條件是中心原子具有δ+和空的價層軌道,接受H2O的孤電子對進攻,如:下列說法錯誤的是( )A.NCl3和SiCl4水解過程中中心原子的雜化方式不變B.推測CCl4比SiCl4難發(fā)生親核水解C.推測NF3比NCl3難發(fā)生親電水解D.已知AsCl3的水解產(chǎn)物為H3AsO3和HCl,推測其水解類型為親核水解【培優(yōu)練】8.(2024·北京東城區(qū)二模)科學(xué)家提出一種大氣中HSO在H2O和NO2作用下轉(zhuǎn)變?yōu)镠SO的機理(圖1),其能量變化如圖2所示。已知:NO2SO的結(jié)構(gòu)式為NOO-SOOO-下列說法不正確的是( )A.①中涉及O—H鍵的斷裂與生成B.②③均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)C.由圖2可知,該過程的決速步是①D.總反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1∶29.(2024·山東淄博二模)利用CO2與H2電化學(xué)催化還原制備HCOOH的反應(yīng)機理(M為催化劑)和不同催化劑(Bi、BiIn或In)下的相對能量變化如圖所示(*表示吸附態(tài))。下列說法錯誤的是( )A.存在2個副反應(yīng)B.電化學(xué)還原時,HCOOH是陰極產(chǎn)物C.使用BiIn作催化劑更優(yōu)D.降低溫度有利于提高CO2制甲酸的平衡轉(zhuǎn)化率10.(2024·廣東惠州三模)一定條件下,1-苯基丙炔可與HCl發(fā)生催化加成,反應(yīng)如下:反應(yīng)過程中該炔烴及反應(yīng)產(chǎn)物的占比隨時間的變化如圖(已知:反應(yīng)Ⅰ、Ⅲ為放熱反應(yīng)),下列說法錯誤的是( )A.穩(wěn)定性:產(chǎn)物Ⅱ>產(chǎn)物ⅠB.反應(yīng)活化能:反應(yīng)Ⅰ>反應(yīng)ⅡC.反應(yīng)至70 min后,分離可獲得較高產(chǎn)率的產(chǎn)物ⅡD.增加HCl濃度,平衡時產(chǎn)物Ⅱ和產(chǎn)物Ⅰ的比例不變11.(2024·湖南衡陽二模)中國科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所在甲烷和一氧化碳催化轉(zhuǎn)化制備有機物X的反應(yīng)機理(如圖)研究方面取得重要進展。下列說法錯誤的是( )A.有機物X可用作廚房中的調(diào)味劑B.中間體Zn—CH3和ZnO—CH3中C的化合價不同C.反應(yīng)②過程中存在鍵的斷裂D.過程⑤的反應(yīng)為+2e-+3H+===板塊一 專題六 選擇題專項突破分級訓(xùn)練【強基練】1.(2024·河北承德二模)利用硼烷獨特溫和的化學(xué)選擇性可還原羧酸,其機理如下:下列說法錯誤的是( )A.過程①的進行與硼原子的缺電子有關(guān)B.整個過程中硼的雜化方式不發(fā)生改變C.過程⑥的反應(yīng)類型屬于取代反應(yīng)D.根據(jù)上述機理猜測硼烷還可還原酯基【答案】 B【解析】 過程①的進行與硼原子的缺電子有關(guān),B提供空軌道,O提供孤電子對,形成配位鍵,A正確;反應(yīng)①得到的產(chǎn)物中硼原子為sp3雜化,而BH3中硼原子屬于sp2雜化,則整個過程中的雜化方式發(fā)生改變,B錯誤;過程⑥是R—CH2OBH2與H2O發(fā)生取代反應(yīng)生成RCH2OH和BH2(OH),反應(yīng)類型屬于取代反應(yīng),C正確;根據(jù)上述機理,硼烷作用于碳氧雙鍵,則猜測硼烷還可還原酯基,D正確。2.(2024·河北唐山二模)催化劑a和b均能催化反應(yīng)R(g)??P(g)。反應(yīng)歷程中,M為中間產(chǎn)物。其他條件相同時,下列說法錯誤的是( )A.使用催化劑a和b,反應(yīng)歷程都分4步進行B.反應(yīng)達平衡后,升高溫度,P的濃度增大C.使用催化劑b時,反應(yīng)體系更快達到平衡D.使用催化劑a時,反應(yīng)過程中M所能達到的最高濃度更大【答案】 C【解析】 根據(jù)圖中信息得到使用催化劑a和b,反應(yīng)歷程都分4步進行,故A正確;根據(jù)圖中信息得到該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)達平衡后,升高溫度,平衡正向移動,則P的濃度增大,故B正確;使用催化劑b時,活化能更大,則反應(yīng)速率較慢,反應(yīng)體系更慢達到平衡,故C錯誤;使用催化劑a時,前兩步反應(yīng)速率較快,而第三步反應(yīng)速率較慢,因此反應(yīng)過程中更容易積累到M物質(zhì),因此M所能達到的最高濃度更大,故D正確。3.(2024·河北秦皇島三模)用某復(fù)合金屬作電極電解催化還原CO2時,復(fù)合金屬優(yōu)先與O原子結(jié)合,產(chǎn)物是HCOOH,復(fù)合金屬優(yōu)先與C原子結(jié)合,產(chǎn)物是CH4和CH3OH。該反應(yīng)機理及各產(chǎn)物的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是( )A.過程中有極性鍵和非極性鍵的斷裂和形成B.中間體B的結(jié)構(gòu)簡式為C.=D.若有1 mol CO2完全轉(zhuǎn)化,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.8 mol【答案】 B【解析】 過程中有碳氧極性鍵斷裂、碳?xì)錁O性鍵生成,沒有非極性鍵的斷裂和形成,A錯誤;復(fù)合金屬優(yōu)先與O原子結(jié)合,產(chǎn)物是HCOOH,B生成甲酸,則中間體B的結(jié)構(gòu)簡式為,B正確;復(fù)合金屬優(yōu)先與O原子結(jié)合,產(chǎn)物是HCOOH,復(fù)合金屬優(yōu)先與C原子結(jié)合,產(chǎn)物是CH4和CH3OH,結(jié)合圖中三種物質(zhì)比例可知,=,C錯誤;若10分子二氧化碳反應(yīng)則生成1分子甲酸、6分子甲醇、3分子甲烷,共轉(zhuǎn)移62個電子,則1 mol CO2完全轉(zhuǎn)化,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6.2 mol,D錯誤。4.(2024·河北保定二模)東北師范大學(xué)某團隊報道了一種銀催化的高效O—to—C的替換反應(yīng),使用氟烷基-N-鄰三氟甲基苯磺酰腙(T)作為單碳原子試劑,在溫和條件下將環(huán)氧化物一步轉(zhuǎn)化為環(huán)丙烷。一種脫氧/環(huán)加成串聯(lián)反應(yīng)機理如圖所示。下列敘述錯誤的是( )已知:Ph—代表苯基。A.物質(zhì)B、C、D都是中間產(chǎn)物B.D分子中所有碳原子可能共平面C.甲、乙、丁都能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)D.C轉(zhuǎn)化為D的過程中斷裂和形成了極性鍵【答案】 C【解析】 根據(jù)圖示可知,B、C、D是反應(yīng)過程中的中間產(chǎn)物,故A正確;D中存在苯環(huán)和碳碳雙鍵,苯環(huán)和碳碳雙鍵中間的—CH2—以單鍵方式連接,因此D中的碳原子可能共平面,故B正確;乙和丁都不存在雙鍵結(jié)構(gòu),不能和溴水發(fā)生加成反應(yīng),故C錯誤;C轉(zhuǎn)化為D的過程中,斷裂了碳氧單鍵形成了碳氧雙鍵都屬于極性鍵,故D正確。5.(2024·廣東茂名二模)基元反應(yīng)過渡態(tài)理論認(rèn)為,基元反應(yīng)在從反應(yīng)物到產(chǎn)物的變化過程中要經(jīng)歷一個中間狀態(tài),這個狀態(tài)稱為過渡態(tài)(TS)。某反應(yīng)在催化劑作用下的反應(yīng)進程如圖所示,下列說法正確的是( )A.步驟ⅱ→ⅲ為決速步B.使用催化劑降低了反應(yīng)的焓變C.基于上述理論,該反應(yīng)進程中包含四步基元反應(yīng)D.升高溫度,反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)不變【答案】 A【解析】 步驟ⅱ→ⅲ的活化能最大,反應(yīng)速率最慢,所以步驟ⅱ→ⅲ為決速步,A正確;使用催化劑降低了反應(yīng)的活化能,不能改變反應(yīng)的焓變,B錯誤;基元反應(yīng)在從反應(yīng)物到產(chǎn)物的變化過程中要經(jīng)歷一個中間狀態(tài),這個狀態(tài)稱為過渡態(tài),該反應(yīng)進程共有2個過渡態(tài),所以有2個基元反應(yīng),C錯誤;升高溫度,反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)增加,D錯誤。6.(2024·遼寧重點高中協(xié)作校二模)常溫下用S—In催化劑電催化還原CO2制甲酸的機理如圖1所示,反應(yīng)歷程如圖2所示,其中吸附在催化劑表面的物種用*標(biāo)注。下列說法錯誤的是( )A.使用S—In催化劑能夠提高反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)B.制甲酸過程的決速步驟為HCOO*+H2O+e-―→HCOOH*+OH-C.催化劑S2-活性位點在催化過程中的作用是使水分解D.電催化還原CO2制甲酸反應(yīng)ΔS<0【答案】 C【解析】 催化劑降低反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù),A正確;HCOO*+H2O+e-―→HCOOH*+OH-為相對能量差值最大的一步,反應(yīng)速率較慢,為制甲酸過程的決速步驟,B正確;催化劑S2-活性位點在催化過程中的作用是活化水分子,C錯誤;由圖2可知,電催化還原CO2制甲酸總反應(yīng)為CO2+2H2O+2e-===HCOOH+2OH-,反應(yīng)后氣體分子數(shù)減少,則熵變ΔS<0,D正確。7.(2024·湖北武昌區(qū)二模)非金屬的鹵化物水解可以分為親電水解和親核水解,實例及部分機理示意如下:發(fā)生親電水解的條件是中心原子具有孤電子對,能接受H2O的H+的進攻,如:發(fā)生親核水解條件是中心原子具有δ+和空的價層軌道,接受H2O的孤電子對進攻,如:下列說法錯誤的是( )A.NCl3和SiCl4水解過程中中心原子的雜化方式不變B.推測CCl4比SiCl4難發(fā)生親核水解C.推測NF3比NCl3難發(fā)生親電水解D.已知AsCl3的水解產(chǎn)物為H3AsO3和HCl,推測其水解類型為親核水解【答案】 A【解析】 NCl3水解過程中心原子的雜化方式采用sp3雜化,SiCl4中Si原子采用sp3雜化,圖示過程是親核水解,中心原子Si第一步產(chǎn)物中Si原子的雜化方式為sp3d雜化,雜化方式發(fā)生改變,故A錯誤;C原子最外層為L層,沒有d軌道接受水分子中的孤電子對,可以推測CCl4比SiCl4難發(fā)生親核水解,故B正確;NF3中心原子N原子含有1個孤電子對,也能接受H2O的H+進攻,但不存在HFO,可以推測NF3比NCl3難發(fā)生親電水解,故C正確;AsCl3中心原子As具有δ+和空的價層軌道,接受H2O的孤電子對進攻,且水解產(chǎn)物為H3AsO3和HCl,根據(jù)親核水解機理示意圖,可知其水解類型為親核水解,故D正確。【培優(yōu)練】8.(2024·北京東城區(qū)二模)科學(xué)家提出一種大氣中HSO在H2O和NO2作用下轉(zhuǎn)變?yōu)镠SO的機理(圖1),其能量變化如圖2所示。已知:NO2SO的結(jié)構(gòu)式為NOO-SOOO-下列說法不正確的是( )A.①中涉及O—H鍵的斷裂與生成B.②③均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)C.由圖2可知,該過程的決速步是①D.總反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1∶2【答案】 B【解析】?、僦信c硫原子相連的O—H鍵斷裂,生成HNO2涉及O—H鍵的生成,A正確;②中反應(yīng)S元素由+5價變?yōu)椋?價,N元素由+4價變?yōu)椋?價,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),③中反應(yīng)無元素化合價發(fā)生變化,沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng),B錯誤;由圖2可知,步驟①正反應(yīng)的活化能最大,反應(yīng)速率最慢,則該過程的決速步是①,C正確;HSO在H2O和NO2作用下轉(zhuǎn)變?yōu)镠SO,硫元素化合價升高了2,HSO是還原劑,NO2被還原為HNO2,氮元素化合價降低了1,NO2是氧化劑,由得失電子守恒可得關(guān)系式2NO2~HSO,總反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1∶2,D正確。9.(2024·山東淄博二模)利用CO2與H2電化學(xué)催化還原制備HCOOH的反應(yīng)機理(M為催化劑)和不同催化劑(Bi、BiIn或In)下的相對能量變化如圖所示(*表示吸附態(tài))。下列說法錯誤的是( )A.存在2個副反應(yīng)B.電化學(xué)還原時,HCOOH是陰極產(chǎn)物C.使用BiIn作催化劑更優(yōu)D.降低溫度有利于提高CO2制甲酸的平衡轉(zhuǎn)化率【答案】 D【解析】 從CO2與H2制備HCOOH的反應(yīng)機理圖中可看出,有副產(chǎn)物HCHO、CO生成,即存在CO2+2H2HCHO+H2O、CO2+H2CO+H2O,2個副反應(yīng),A正確;電化學(xué)原理為通過催化還原制得HCOOH,故HCOOH為還原產(chǎn)物,而電解池的陰極發(fā)生還原反應(yīng),HCOOH是陰極產(chǎn)物,B正確;從不同催化劑(Bi、BiIn或In)下的相對能量與反應(yīng)進程圖像可看出,BiIn作催化劑時反應(yīng)活化能最低,故使用BiIn作催化劑效果更好,C正確;從不同催化劑(Bi、BiIn或In)下的相對能量與反應(yīng)進程圖像可看出,CO2與H2制備HCOOH的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),降低溫度使制備HCOOH的反應(yīng)平衡逆移,降低了CO2制甲酸的平衡轉(zhuǎn)化率,D錯誤。10.(2024·廣東惠州三模)一定條件下,1-苯基丙炔可與HCl發(fā)生催化加成,反應(yīng)如下:反應(yīng)過程中該炔烴及反應(yīng)產(chǎn)物的占比隨時間的變化如圖(已知:反應(yīng)Ⅰ、Ⅲ為放熱反應(yīng)),下列說法錯誤的是( )A.穩(wěn)定性:產(chǎn)物Ⅱ>產(chǎn)物ⅠB.反應(yīng)活化能:反應(yīng)Ⅰ>反應(yīng)ⅡC.反應(yīng)至70 min后,分離可獲得較高產(chǎn)率的產(chǎn)物ⅡD.增加HCl濃度,平衡時產(chǎn)物Ⅱ和產(chǎn)物Ⅰ的比例不變【答案】 B【解析】 反應(yīng)Ⅰ、Ⅲ為放熱反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ=反應(yīng)Ⅰ+反應(yīng)Ⅲ,因此反應(yīng)Ⅱ的ΔH比反應(yīng)Ⅰ更小,產(chǎn)物Ⅱ的能量比產(chǎn)物Ⅰ低,即穩(wěn)定性:產(chǎn)物Ⅱ>產(chǎn)物Ⅰ,故A正確;反應(yīng)所需的活化能越小,反應(yīng)速率越快,相同時間內(nèi)所占比例越大,根據(jù)圖知,短時間內(nèi),反應(yīng)Ⅰ的占比遠遠大于反應(yīng)Ⅱ,說明反應(yīng)Ⅰ的速率遠遠大于反應(yīng)Ⅱ,則所需活化能反應(yīng)Ⅰ<反應(yīng)Ⅱ,故B錯誤;由圖可知,反應(yīng)至70 min后,產(chǎn)物Ⅱ的產(chǎn)率遠高于產(chǎn)物Ⅰ,此時分離可獲得較高產(chǎn)率的產(chǎn)物Ⅱ,故C正確;由于存在產(chǎn)物Ⅰ與產(chǎn)物Ⅱ之間的可逆反應(yīng),其K值與氯化氫含量無關(guān),因此比值不會隨著HCl的含量的改變而改變,故D正確。11.(2024·湖南衡陽二模)中國科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所在甲烷和一氧化碳催化轉(zhuǎn)化制備有機物X的反應(yīng)機理(如圖)研究方面取得重要進展。下列說法錯誤的是( )A.有機物X可用作廚房中的調(diào)味劑B.中間體Zn—CH3和ZnO—CH3中C的化合價不同C.反應(yīng)②過程中存在鍵的斷裂D.過程⑤的反應(yīng)為+2e-+3H+===【答案】 D【解析】 由圖可知,兩條反應(yīng)途徑最終所獲得的物質(zhì)均為乙酸,結(jié)合題干“甲烷和一氧化碳催化轉(zhuǎn)化制備有機物X”,所以有機物X為乙酸,可用作廚房中的調(diào)味劑,故A正確;由于氧的電負(fù)性很強,電負(fù)性O(shè)>C>Zn,所以甲基碳原子直接連Zn和直接連O,最終碳元素的化合價不同,故B正確;二氧化碳的結(jié)構(gòu)式為O===C===O,由圖示可知,反應(yīng)②中二氧化碳分子中的一個碳氧雙鍵轉(zhuǎn)變成碳氧單鍵,所以過程中存在鍵的斷裂,故C正確;選項中化學(xué)方程式左右兩邊氫原子個數(shù)不守恒,過程⑤的反應(yīng)為+2e-+3H+===+H2O,故D錯誤。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年高考二輪總復(fù)習(xí)學(xué)案 化學(xué) 板塊1 專題6 微專題1 反應(yīng)歷程、機理與能量變化 練習(xí) Word版含解析.doc 2025年高考二輪總復(fù)習(xí)課件 化學(xué) 板塊1 專題6 微專題1 反應(yīng)歷程、機理與能量變化.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫