資源簡介 (共16張PPT)12.2.1 扇形圖、條形圖和折線圖第2課時 扇形圖、條形圖和折線圖1. 掌握用單個折線圖描述數(shù)據(jù);(重點)2. 掌握用復合統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù),能根據(jù)實際問題選擇不同的統(tǒng)計圖對數(shù)據(jù)進行描述.(難點)例 下表是2013—2022年我國貨物出口總額與進口總額的數(shù)據(jù).請選擇合適的統(tǒng)計圖,描述這十年我國貨物進、出口總額的變化情況,并對它們進行比較.分析:折線圖用折線的上升或下降表示數(shù)據(jù)的增減變化情況,有利于描述數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢;條形圖能直觀地表示各個數(shù)據(jù)的大小,便于比較數(shù)據(jù).因此,可以繪制折線圖或條形圖描述這十年我國貨物進、出口總額各自的變化情況.而要比較貨物出口總額和進口總額,則可以把它們表示在同一幅統(tǒng)計圖中,繪制復合折線圖或復合條形圖.解:可以繪制復合折線圖描述表中的數(shù)據(jù),如圖所示.圖1解:也可以繪制復合條形圖描述表中的數(shù)據(jù),如圖所示.圖2圖2圖1從圖1或圖2中可以看出,除2015、2016年外,2013—2022年這十年間,我國的貨物出口總額與進口總額基本上都保持逐年增長的趨勢,而且每年的出口總額都大于進口總額.思考 比較扇形圖、條形圖和折線圖,它們在描述數(shù)據(jù)方面各有什么特點 條形圖 扇形圖 折線圖特點 用一個單位長度表示一定的數(shù)量,用寬度相同的直條的高低表示數(shù)量的多少 用整個圓表示總體,用圓內(nèi)的每個扇形表示總體中的一部分,通過扇形的大小反映各個部分占總體的百分比 用一個單位長度表示一定的數(shù)量,用折線的起伏表示數(shù)量的增減變化作用 能清楚地表示每個項目的具體數(shù)量,便于相互比較 能清楚地表示各部分在總體中所占的百分比 能清楚地看出數(shù)量增減變化的情況,也能看出各部分數(shù)量的多少選用情境 比較數(shù)據(jù)之間的大小關系 表示各部分數(shù)據(jù)占總體的百分比 表示某一數(shù)據(jù)的變化趨勢1.四種統(tǒng)計圖:①條形統(tǒng)計圖;②扇形統(tǒng)計圖;③折線統(tǒng)計圖;④復式統(tǒng)計圖.四個特點:a.能清楚地表示各成分在總體中所占的百分比;b.能清楚地表示出每個項目中的具體數(shù)目;c.能清楚地反映事物的數(shù)據(jù)變化趨勢;d.能清楚地對多組同性質(zhì)的數(shù)據(jù)作出比較.統(tǒng)計圖與特點選配方案分別是①與b,②與a,③與c,④與d.其中選配方案正確的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個D2.小明家和小文家在2024年1~7月份用水量變化狀況如圖所示.從圖中看出,下列結論不正確的是( )A.2~6月份小文家用水量逐漸減少B.4~7月份小明家用水量逐漸增多C.小明家在4月份用水量最少D.6月份小明家和小文家的用水量相同D3.如圖是某省近五年進出口情況統(tǒng)計圖,下列描述不正確的是( )A.這五年中,2020年出口額最少B.這五年出口總額比進口總額多C.這五年中,前四年的出口增速逐年下降D.這五年中,2024年進口增速最快C4.用合適的統(tǒng)計圖表示下列信息:(1)空氣的成分(除去水汽、雜質(zhì)等)是:氮氣約占78%,氧氣約占21%,其他微量氣體(如氫氣、氖氣、氦氣、二氧化碳等)約占1%;(2)某中學有1500名學生,他們?nèi)W校的方式為:步行300人,騎自行車950人,乘公共汽車200人,其他50人;(3)2003~2007年我國糧食產(chǎn)量如表(數(shù)據(jù)來源:中國國家統(tǒng)計局):年份 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年糧食產(chǎn)量/萬噸 43 070 46 947 48 402 49 800 50 1505.用合適的統(tǒng)計圖表示下列信息:(1)空氣的成分(除去水汽、雜質(zhì)等)是:氮氣約占78%,氧氣約占21%,其他微量氣體(如氫氣、氖氣、氦氣、二氧化碳等)約占1%;解:扇形統(tǒng)計圖如圖所示5.用合適的統(tǒng)計圖表示下列信息:(2)某中學有1500名學生,他們?nèi)W校的方式為:步行300人,騎自行車950人,乘公共汽車200人,其他50人;解:條形統(tǒng)計圖如圖所示:5.用合適的統(tǒng)計圖表示下列信息:(3)2003~2007年我國糧食產(chǎn)量如表(數(shù)據(jù)來源:中國國家統(tǒng)計局):年份 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年糧食產(chǎn)量/萬噸 43070 46947 48402 49800 50150解:折線統(tǒng)計圖如圖所示:用單個折線圖描述數(shù)據(jù)扇形圖、條形圖和折線圖用復合的統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫