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10.3 實際問題與二元一次方程組 第2課時 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

10.3 實際問題與二元一次方程組 第2課時 課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
10.3 實際問題與二元一次方程組
第2課時 幾何圖形與工程問題
1.能夠根據具體的數量關系,列出二元一次方程組并解決簡單的實際問題.(重難點)
2.學會利用二元一次方程組解決幾何問題、行程問題等.(重難點)
列二元一次方程組解應用題的一般步驟:
審:認真審題,明確等量關系
設:恰當地設未知數
列:依據等量關系列出方程組
驗:檢驗是否符合題意和實際意義
答:寫出答
解:解方程組,求出未知數的值
探究 據統計資料,甲、乙兩種作物的單位面積產量的比是1:2.現要把一塊長 200 m、寬 100 m的長方形土地劃分為兩塊小長方形土地,分別種植這兩種作物.怎樣劃分這塊土地,使甲、乙兩種作物的總產量的比是 3:4?
轉換成數學語言:
A
D
C
B
已知:長方形 ABCD, AB=CD=200m,AD=BC=100m,
長方形 ABCD 分割為兩個小長方形,長方形 1 和長方形 2 分別種甲、乙作物,甲、乙單位面積產量的比是 1:2.
目標:甲、乙兩種作物的總產量的比是 3:4
①大長方形的長=200 m
分析 這里研究的實際上是什么問題?
把一個長方形分成兩個小長方形有哪些分割方式?
長方形的面積分割
我們可以畫出示意圖來幫助分析
(1)豎著畫,把長分成兩段,則寬不變
A
D
C
F
B
E
②甲、乙兩種作物總產量比=3:4
等量關系式有幾個?
A
D
C
F
B
E
100x:200y=3:4
x
y
200 m
100 m
x+y=200
①大長方形的長=200 m.
如何設未知數呢?
甲種作物
乙種
作物
②甲、乙兩種作物總產量比=3:4.
100x
100y
解:過點 E 作 EF⊥AB,交 CD 于點 F.
設 AE =x m,BE =y m.
根據題意,得
解得
答:將這塊土地分為長 120 m,寬 100 m 和長 100 m,寬 80 m 的兩個小長方形分別種植甲、乙兩種作物.
A
D
C
F
B
E
x
y
200 m
100 m
甲種作物
乙種
作物
100x
100y
(2)橫著畫,把寬分成兩段,則長不變
A
D
C
B
E
x
y
F
x+y=100
乙種作物
甲種作物
解:過點 E 作 EF⊥AD,交 BC 于點 F.
設 DE =x m,AE =y m.
200x:400y=3:4
200y
200x
x=60
y=40
解得
根據題意列方程組為
200 m
100 m
答:將這塊土地分為長 200 m,寬 60 m和長 200 m,寬 40 m的兩個小長方形分別種植甲、乙兩種作物.
例1 8 塊相同的小長方形地磚拼成一個大長方形,每塊小長方形地磚的長和寬分別是多少 (單位:cm)
60
解:設小長方形地磚的長為 x, 寬為 y,
由題意,得
解此方程組得:
答:小長方形地磚的長為 45 cm, 寬為 15 cm.
例2 某工程公司承建的一段路基工程的施工土方量為 120 萬立方,原計劃由公司的甲、乙兩個工程隊從公路的兩端同時相向施工 150 天完成.由于特殊情況,公司抽調甲隊外援施工,由乙隊先單獨施工 40 天后甲隊返回,兩隊又共同施工了 110 天,這時甲、乙兩隊共完成土方量 103.2 萬立方.甲、乙兩隊原計劃平均每天的施工土方量分別為多少萬立方
解:設甲隊原計劃平均每天的施工土方量為 x 萬立方,乙隊原計劃平均每天的施工土方量為 y 萬立方,
根據題意,得
解得:
所以,甲隊原計劃平均每天的施工土方量為 0.42 萬立方,乙隊原計劃平均每天的施工土方量為 0.38 萬立方.
工程問題的求解策略
工程問題中的基本關系式是“工作量=工作效率×工作時間”.常用的等量關系有:各部分的工作量之和=總工作量,各部分的工作效率之和=合作的工作效率.當工作總量未給出具體數值時,常將工作總量看作單位“1”.
1.如圖,周長為 68 cm 的長方形 ABCD 被分成 7 個形狀大小完全相同的小長方形,則長方形 ABCD 的面積為( )
A.40 cm2
B.128 cm2
C.280 cm2
D.140 cm2
C
A
B
C
D
2.現有一段長為 180 米的河道整治任務由 A,B 兩個工程隊先后接力完成. A 工程隊每天整治 12 米,B 工程隊每天整治 8 米,共用時 20 天.
(1)根據題意,甲、乙兩個同學分別列出的方程組如下:
甲: 乙:
根據甲、乙兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數 x、y 表示的意義:
甲:x 表示_ ________________,y 表示_______ __________.
乙:x 表示___________________,y 表示__________ ________.
A 工程隊用的時間
B 工程隊用的時間
A 工程隊治理的米數
B 工程隊治理的米數
(2)求 A,B 兩工程隊分別整治河道多少米.
解:選甲同學所列方程組解答如下:
②-①×8得 4x=20,解得 x=5,
把 x=5 代入①,得 y=15,
所以方程組的解為
A 工程隊整治河道的米數為 12x=60,
B 工程隊整治河道的米數為 8y=120.
答:A 工程隊整治河道 60 米,B 工程隊整治河道 120 米.
解:選乙同學所列方程組解答如下:
②×24-①×2,得 y=120,
把 y=120 代入①得 x=60,
所以方程組的解為
答:A 工程隊整治河道 60 米,B 工程隊整治河道 120 米.
(2)求 A,B 兩工程隊分別整治河道多少米.
應用
實際問題與二元一次方程組
幾何圖形問題
審、設、列、解、驗、答
步驟
工程問題

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