資源簡介

吉林油田第十二中學2024—2025學年度第一學期期末質量檢測
初一道德與法治試卷
(試卷滿分60分，時間50分鐘)
注意事項：：
1. 答題前，請您將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。
2. 答題時，請您按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內作答，在草稿紙、試題上答題無效。
一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共26分)
1.初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“ ” ( )
A.育苗發(fā)芽期 B.灌漿成熟期 C.拔節(jié)孕穗期 D.抽穗開花期
2.習近平主席勉勵青少年時表示，青少年要敢于有夢。從西游記到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎 有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真。對此，以下關于“少年的夢想”的說法正確的是 ( )
①少年的夢想，指引未來方向，要積極確立 ②少年的夢想往往不切合實際，不必太在意
③只要不懈努力，所有夢想就一定能夠實現 ④少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
3.2023年上半年，王楚欽在德班世乒賽取得優(yōu)異成績，并在賽后采訪中表示希望自己能夠取得更好的成績。此后他加強訓練、不斷突破，在下半年的杭州亞運會中一舉奪得4枚金牌，展現出了非凡的實力。然而，他并沒有滿足于此，而是認為自己還能做得更好。這啟示我們應( )
A.不給自己設限，不斷發(fā)掘自己的潛能 B.了解國家和社會的需要，尋求適合的發(fā)展空間
C.發(fā)現自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域 D.通過與他人合作，不斷提升自己的能力
4.下列活動中能體現“養(yǎng)護我們的精神”這一內容的是 ( )
①參觀博物館 ②進行體育鍛煉 ③參加消防疏散演習 ④誦讀經典
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
根據材料，回答5-6題。
2024年兩會期間，青少年身心健康是各位委員高度關注的話題。 “讓孩子多睡一會兒” “課間走不進操場”“身體素質、人際交往、心理韌性走向弱化”……全國人大代表趙皖平帶來了《關于將生命教育納入中小學教材的建議》。
5.趙皖平認為，生命教育應成為不可或缺的“常態(tài)課” “必修課”。這是因為生命教育 ( )
①有助于學生樹立正確的世界觀 ②可以幫助學生正確認識生命
③幫助學生走上不同的人生道路 ④能夠引導學生尊重生命、善待生命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.為解決青少年身心健康問題，以下提議合理的有 ( )
①提倡和實施“健康睡眠計劃” ②將學校課程改為課外活動和社會實踐
③開展“感悟生命，覺醒心靈”主題教育活動④家校一體，為中學生打造“零壓環(huán)境”
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
初一道德與法治 第1頁 (共4頁)
7.漫畫中的騎車人缺乏 ( )
①規(guī)則意識 ②安全意識
③風險意識 ④獨立意識
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
8.新疆民警塔西·熱孜克抓捕犯罪嫌疑人時，不幸壯烈犧牲，其警號依照規(guī)定予以封存。25年后，塔西 ·熱孜克的兒子也成了一名警察，他按照規(guī)定繼承了父親的警號。塔西父子的故事說明了( )
A.犧牲的警察崗位由子女接替 B.人的生命都是可以替代的
C.生命的傳承包括精神的傳承 D.堅強意志需要磨煉
9.集體既能幫助我們認識自己，也能幫助我們發(fā)展個性。下列說法不正確的是 ( )
A.在集體中我變得自信了 B.在集體中我變得開朗了
C.在集體中我變得堅強了 D.在集體中我變得自傲了
10. “中國好人”王值軍無怨無悔地扎根在鄉(xiāng)村教學點工作。他以校為家，為學生風雨無阻地搖著小船，被稱為通往知識海洋的“擺渡人”。不少學生畢業(yè)后，選擇接過王值軍手中的接力棒，跟他一起堅守鄉(xiāng)村教育，成為“擺渡人”。王值軍 ( )
A.擁有高尚的道德情操和仁愛之心 B.具有求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度
C.具備因材施教的育人智慧 D.為祖國的科研事業(yè)奉獻才智
11.值日生在課間擦黑板時，小明注意到老師的水杯沒蓋，而老師正在給另一位同學講題，他擔心粉筆灰落到水杯里，便細心地用課本蓋住水杯。小明的做法啟示我們要 ( )
A.善于從老師的教誨中汲取營養(yǎng) B.學會尊重不同風格的老師
C.對老師敬而遠之 D.主動理解、關心老師
12.能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。下列與上述主旨最接近的是 ( )
A.四海之內皆兄弟 B.人生得一知己足矣
C.悲歡聚散一杯酒 D.弱水三千取一瓢飲
13.每年3月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”。通過安全教育，使中小學生增強自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。下列方法正確的是 ( )
序號 生活場景 自救自護方法
① 不小心被熱水燙傷 及時用冷水進行沖洗
② 室內發(fā)生煤氣泄漏 關閉閥門、開窗通風
③ 逛商場時遭遇火災 乘坐電梯， 迅速離開
④ 路途中忽逢雷陣雨 盡快跑到大樹下躲避
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
初一道德與法治 第2頁 (共4頁)
二、非選擇題(共34分)
14. 某校七年級策劃了一場“人生目標”主題演講比賽。以下是小佳同學的演講《我輩當如》(節(jié)選)。根據材料，回答問題。(6分)
我輩當如郭永懷，懷著“報效祖國”的目標，突破阻力，回到祖國，為我國重大國防工程的建設貢獻力量； 我輩當如袁隆平，懷揣“讓所有人遠離饑餓”的夢想，躬耕田野，矢志不渝，培育出雜交水稻，為解決世界糧食安全問題作出卓越成就； 我輩當如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潛心研究，從古籍中汲取智慧，發(fā)現青蒿素，為人類健康帶來福音……
(1) 結合所學知識：我們?yōu)槭裁匆獦淞⒄_的人生目標 (2分)
(2) 樹立人生目標的必要前提是什么 (2分)
(3) 聽了小佳的演講，同學們紛紛思考自己的人生目標。請你分享自己的人生目標。(2分)
15.閱讀材料，回答問題。 (4分)
材料一：馬克思說： “人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用 忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理?！?br/>材料二：人際交往是每個人的必修課， 良好的人際關系是每個人的向往。人們置身在改革開放和市場經濟的浪潮中，每天都不可避免地與他人交往。一位著名的心理學家說：一個人成功的 因素 85%來自社交和處世。但是在實際生活中，很多人因為不能與他人和諧相處而苦惱，總在埋怨“別人不好 ”，殊不知，打開人際關系的鑰匙就在自己手中。
(1) 你認為：什么樣的友誼經得起時間的考驗和風雨的洗禮 (2分)
(2) 你想怎樣建立友誼呢 (寫出一點即可，2分)
16.閱讀材料, 回答問題。 (6分)
黃山之巔，放繩工李培生長年在山崖間“飛檐走壁”，守護黃山的清潔環(huán)境。20多年來，李培生肩挎登山繩，攀爬在黃山的懸崖峭壁間，像迎客松一樣，扎根峭壁，穩(wěn)固堅韌，靜默生長。雖然，李培生先后獲得多項榮譽，他卻謙虛地說：“榮譽雖然落在我身上，但不屬于我一個人，它屬于黃山，屬于每一位勞動者！”李培生和黃山守松人胡曉春曾共同署名給習近平總書記寫信，匯報工作情況和心得體會。習近平總書記在回信中寫道：“‘中國好人’最可貴的地方就是在平凡工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
(1) 衡量一個人人生價值的尺度是什么(2分)
(2) 劃線部分啟示我們應當用怎樣的人生態(tài)度走好人生路 (2分)
(3) 通過李培生的事跡，你打算如何書寫自己的人生華章 (2分)
初一道德與法治 第3頁 (共4頁)
17.閱讀材料, 回答問題。 (6分)
家是一個人不斷成長進步的向陽沃土，全國婦聯(lián)揭曉的2023年全國最美家庭，1000戶家庭獲選，這其中就有我們熟悉的女航天員王亞平家庭。王亞平說： “我非常幸運地能擁有這樣一個幸福美滿的家庭，這么多年我的父母、愛人、孩子都全心全意地支持我的飛行事業(yè)，我很感謝他們對這個家庭的奉獻?！?br/>(1) 結合所學知識，談談你對家庭的理解 (2分)
(2) 建設美好家庭，我們要傳承哪些中華民族傳統(tǒng)家庭美德 (2分)
(3)家和萬事興。要建設和諧家庭你可以做哪些力所能及的事 (答出兩點即可，2分)
18.為增進同學們對生命的感悟，某校七年級開展以“生命的思考”為議題的探究式學習活動，請你參與。 (12分)
【認識生命的崇高】
在我們的生活中經常閃現著一幅幅感人的畫面：有的人站在路口護送老人和孩子過馬路； 素不相識的人為挽救他人生命爭相獻血；面對災難不顧個人安危，奮力救援的逆行身影……這些感人的畫面，詮釋了人們對生命的敬畏之情。
(1) 我們對生命有敬畏之情，是因為生命具有怎樣的特質 (答出兩點即可，2分)
(2) 我們?yōu)槭裁匆次飞? (答出一點即可，2分)
【感悟生命的真諦】
生命是什么 生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多和音的交響樂，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的，只有珍愛生命。
(3) 生命存在的根本是什么 (2分)
(4) 珍愛生命首先要有健康的生活方式，請舉例說明。 (答出一點即可，2分)
【探索生命的意義】
生命像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才懂得生命的意義，才知道度過有意義的“今天”，才有希望實現更美好的“明天” 。
(5) 什么是我們幸福生活的重要支柱 (2分)
(6) 人類的精神不斷積淀和豐富，精神生命的體現有哪些 (2分)
初一道德與法治 第4頁 (共4頁)初一道德與法治期末質量檢測參考答案
一、選擇題
1. C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.A 11.D 12.B 13.A
二、非選擇題
14.
（1）正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困
難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。
（2）正確認識個人與社會的關系
（3）長遠目標或近期目標都可，符合個人規(guī)劃和社會主義核心價值觀即可
15.
（1）志趣相投、志同道合的友誼更能經得住時間的考驗和風雨的洗禮。
（2） 1.交友需要真誠和熱情。 2.交友需要慎重選擇 3.交友需要學會關心和
尊重對方 / 1.主動關心 2.彼此信任 3.坦誠交流 （任意一點即可）
16.
（1） 一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度
(2) 以積極的人生態(tài)度走好人生路 / 以勤奮進取的人生態(tài)度走好人生路。
(3) 青春是用來奮斗的。只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實踐
中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。/ 任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的
需要，沒有高低貴賤之分。這些工作都是平凡又有意義的。人們在自己的崗位上
勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。
17.
（1）家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。/家是生
命的居所，是心靈的港灣。/家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依
托。/家是我們的第一所學校。/家是代代傳承血脈相連的生活共同體。/家庭是
社會的基本細胞。/家庭和睦則社會安定，家庭文明則社會祥和，家庭文明則社
會文明... ... （任意一句，言之有理即可）
（2）傳承尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、遵紀守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
（3）1.對父母長輩，我要孝順敬重。 2.對兄弟姐妹，我們要相攜相助。 3.家
庭成員之間發(fā)生矛盾時，我會學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進
情感。4 積極參與家務勞動，養(yǎng)成勞動習慣。5.不斷提高自我管理能力，增強家
庭責任意識... ...（答出任意兩點均可，其他答案言之有理也可）
18.
（1）1.每個人的生命都是獨特的 2.每個人的生命都是不可逆的 3.每個人的
生命都是有限的 4.人的生命是代代接續(xù)的 5.人的精神生命是不斷傳承的（兩
點即可）
（2）1.當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，
我們會感受到生命的脆弱與艱難。 2.當人們萬眾一心，為挽救生命而努力、為
守護生命而拼搏、為悼念生命而默哀時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神
圣。（一點即可）
（3）身體
（4）有規(guī)律的作息時間和充足的睡眠/早睡早起/不熬夜; /控制自己的情
緒;/ 不挑食/合理飲食/多吃蔬菜，少吃油炸食品； 適量運動/多參加
有氧運動/飯后散步/晨跑; 良好的衛(wèi)生習慣/勤洗手/室內多進行通風；
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/不濫用藥物；/ 定期做身體檢查；（符合題意 1點即可其他答案言之有理也可）
（5）擁有健康、和諧的內心世界。
（6）偉大的精神、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現。
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