資源簡介

吉林油田第十二中學2024—2025學年度第一學期期末測試
初一生物試卷
（試卷滿分50分，時間45分鐘）
選擇題（每小題1分，共20分）
1．“加拿大一枝黃花”素有“生態殺手”之稱，目前它已席卷我國12個省，對農田等生態系統危害巨大。適合采用哪種方法了解該生物在周邊環境中的分布和數量（　　）
A．觀察法 B．調查法 C．比較法 D．實驗法
2．草原上，一只老鼠發覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內。老鼠的這種行為體現了生物（　　）
A．生物的生活需要營養 B．生物能對外界刺激作出反應
C．能適應環境并影響環境 D．生物具有生長和繁殖的特征
3．古詩詞是中華文化瑰寶，深受人們喜愛。下列詩句中包含生命現象的是（　　）
A．黃河之水天上來，奔流到海不復回B．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D．春江潮水連海平，海上明月共潮生
4．關于顯微鏡的使用，下列操作方法恰當的是（　　）
A．下降鏡筒時，從側面注視物鏡 B．對光時，轉動轉換器，使高倍物鏡對準通光孔
C．發現鏡頭有污點時，使用紗布進行擦拭
D．觀察時如物像偏向右下方，將標本往左上方移動
5．關于細胞的下列結構與其功能連接不正確的是（　　）
A．細胞壁——支持和保護作用 B．細胞膜——把細胞與外界環境完全隔離開
C．細胞核——控制生物的發育和遺傳D．葉綠體和線粒體——細胞中的能量轉換器
6．下表中“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗步驟與目的都正確的是（　　）
選項 實驗步驟 實驗目的
A 在載玻片中央滴一滴生理鹽水 維持細胞形態
B 展平撕下的葉片內表皮 防止細胞重疊
C 將蓋玻片迅速放下 避免產生氣泡
D 滴加碘液后蓋上蓋玻片 使細胞膜著色
A．A B．B C．C D．D
7．制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，下列操作不正確的是（　　）
A．在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B．用消毒牙簽輕刮口腔內壁2～3次，將刮取物均勻涂在生理鹽水中
C．取少量碘液滴在生理鹽水中，再蓋上蓋玻片
D．低倍鏡觀察，轉動粗準焦螺旋找到物像再調節細準焦螺旋
8．萌萌把果凍狀的瓊脂裝進一個透明的塑料袋中，再將一粒葡萄放到瓊脂中間，最后用線扎好袋口，一個簡單的動物細胞模型就做成了。與真實的動物細胞相比，這個模型中的塑料袋、葡萄、瓊脂分別相當于細胞結構中的（　　）
A．細胞質、細胞核、細胞膜 B．細胞膜、細胞核、細胞質
C．細胞膜、細胞質、細胞核 D．細胞核、細胞膜、細胞質
9．組成細胞的下列物質中，全部屬于有機物的是（　　）
①水　　②脂質　③蛋白質　④核酸　⑤無機鹽。
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤
10．下圖為高等動物部分生命歷程的示意圖，有關敘述不正確的是（　　）
A．a，b，c過程是細胞的分裂過程
B．a，b，c過程形成的新細胞與原細胞染色體數目不同
C．d過程每個細胞群形成不同的組織
D．d過程每種組織中的細胞結構、功能相同
11．皮膚在人體表面起到保護作用，不慎劃破，會感到疼，會流血，這說明皮膚中分別含有下列組織中的（　　）
①上皮組織②肌肉組織③神經組織④結締組織
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
12．小紅家買回兩箱蘋果，媽媽把表面有磕傷的選出來，因為有磕傷的蘋果不易儲藏，其主要原因是（　　）
A．保護組織被破壞了，保護功能下降 B．營養組織受損，儲藏的營養物質易流失
C．輸導組織受損，營養無法運輸 D．分生組織被破壞了，無法產生新細胞
13．下列屬于單細胞生物的是（　　）
A．水綿 B．草履蟲 C．葫蘆蘚 D．新冠病毒
14．下列關于生物圈中的綠色植物說法正確的是（　　）
A．“西湖春色歸，春水綠于染”，造成這種現象的原因是苔蘚植物大量繁殖
B．煤是重要的燃料資源，它是古代蕨類植物、遺體堆積后形成
C．與蕨類植物相比，苔蘚植物適應陸地環境的能力更強
D．卷柏和側柏都屬于裸子植物
15．關于“杏樹”與“銀杏樹”的說法中，不正確的是（　　）
A．杏樹與銀杏樹是同一類植物 B．銀杏樹的種子裸露在外面
C．杏樹的種子外有果皮包被 D．杏樹和銀杏樹的種子中都有胚
16．被子植物中，哪些器官的形態結構往往作為分類的重要依據（　　）
A．根、莖、葉 B．葉、花、果實 C．花、果實、種子 D．花、葉、種子
17．下列有關生物分類的說法正確的是（　　）
A．生物分類單位由小到大是：界、門、綱、目、科、屬、種
B．一個物種就是一個生物
C．共同分類單位越大，共同特征就越多，相似程度越高
D．“種”是最基本的分類單位，因此同種生物間親緣關系最密切
18．近幾年，中紀委加大反腐力度，強調“打老虎”和“打蒼蠅”同等重要，這里用“老虎”和“蒼蠅”比喻違法亂紀的國家工作人員。下列關于動物的敘述中，正確的是
A．老虎和蒼蠅的共同特征是體內有脊柱 B．蒼蠅與蜘蛛體表都有外骨骼，都屬于昆蟲
C．老虎和白鰭豚都是哺乳動物，主要特征是胎生、哺乳，體溫恒定等
D．蒼蠅和老虎都是用肺呼吸
19．下列關于豌豆萎黃病毒的說法，錯誤的（　　）
A．該病毒只能用電子顯微鏡觀察才能看到 B．遺傳物質位于該病毒的細胞核內
C．該病毒屬于植物病毒 D．該病毒必須寄生在活豌豆細胞內才能生活
20.下列動物的形態結構與其功能不對應的是（　　）
A．鳥有氣囊，在飛行時可增加氣體交換的面積
B．蜥蜴的體表覆蓋著角質鱗片，可減少體內水分的蒸發
C．青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管，可輔助肺呼吸
D．虎的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力
二.非選擇題（30分）
21.王芳同學進行了“觀察種子的結構”實驗，請結合下圖完成相關問題。（5分）
（1）若將玉米種子剖開，正確的做法是用刀片沿著圖甲所示的　 　(選填“a”或“b”或“c”)線剖開的。
（2）在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[　 　](填序號)，說明該結構的主要成分是　 　。
（3）圖丙是王芳同學觀察到的菜豆種子的結構圖，其中結構[ ]（填序號）為胚的發育提供營養。
（4）王芳同學比較了菜豆種子和玉米種子的結構，發現二者的相同點是都有種皮和胚，不同點是玉米種子有　 　，而菜豆種子沒有。
22．在自然界中，動物是多種多樣的，某生物興趣小組收集了大熊貓、蝗蟲、家鴿、蚯蚓、壁虎、海馬、華枝睪吸蟲、水螅、青蛙幾種常見的動物，請你結合所學知識回答下列問題：（5分）
（1）B是蝗蟲，其體表有　 　可以防止體內水分的蒸發；它的身體和附肢都　 　，運動靈活；
（2）圖中屬于脊椎動物的是　 　 。（填字母）
（3）夏天在海水中游泳時常會遇到海蜇，它的身體結構、防御等方面與圖中　 　（填字母）相似體現在身體呈　 　。
23．如圖是五種微生物形態模式圖、請據圖回答下列問題：（10分）
（1）引起流感的微生物和圖中的　 　（填字母）屬于同一類，若能從C中提取抗生素，則該抗生素對流感　 　（填有或沒有）治療作用。
（2）圖中　 　（填字母）的細胞中只有DNA集中區域，卻沒有 ，這樣的生物稱為　 　。
（3）圖中D與植物細胞相比較，D中沒有　 　（填結構名稱），需要利用現成有機物生活，所以它是生態系統中的分解者。
（4）圖中通過產生孢子來繁殖后代的有　 　，圖中B的生殖方式是　 　生殖。
（5）細菌和真菌與人類的生活關系密切，在釀酒、蒸饅頭時離不開圖中的　 　 (填字母) ：夏天，受潮的衣物等常常會發霉長毛，這應該是圖中　 　 ( 填字母)生長和繁殖的結果。
24． 請閱讀下面的資料，分析回答問題：（5分）
北京時間2022年12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。從2022年7月29日注入營養液啟動實驗，至11月25日結束實驗，“微重力條件下高等植物開花調控的分子機理”項目共開展在軌實驗120天，完成了擬南芥和水稻種子萌發、幼苗生長、開花結籽這一“從種子到種子”全生命周期的培養實驗。這也是國際上首次在太空完成的水稻全生命周期培養實驗。
（1）在太空艙內擬南芥和水稻完成了種子萌發、幼苗生長、開花結籽這一“從種子到種子”全生命周期的培養實驗，說明擬南芥和水稻均屬于　 　植物。且它們的種子外面都有果皮的包被，這樣的植物稱為　 　植物。
（2）圖一是某同學繪制的水稻葉片葉肉細胞結構模式圖，與人的口腔上皮細胞相比，該細胞中特有的能量轉換器是③　 　。
（3）一粒小小的種子能長成一棵植株，這與細胞的分裂、 和生長分不開，根據圖二從微觀到宏觀，寫出植物體的結構層次：細胞→　 　。
25．盛夏，吃剩的飯菜不放入冰箱，很快其表面會長出“黑毛”——霉菌，而放入冰箱冷藏保存時間較長。興趣小組同學針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實驗探究。做法如下：將一個饅頭一分為二，分別裝入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上。進行觀察記錄結果如下。請你完成下列內容：（5分）
組別 條件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 餐桌上 沒有發霉 少許霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 長滿霉菌
B 冰箱里 沒有發霉 沒有霉菌 沒有發霉 有少量發霉 霉菌增多
（1）請你針對問題“溫度對霉菌的生活有影響嗎 ”作出假設：　 　。
（2）該實驗中的變量是　 　。設計A、B兩組實驗的目的是　 　。像這樣在研究一種條件對研究對象的影響時，除一種條件不同外，其他條件都相同且適宜的實驗，叫做　 　實驗。
（3）分析實驗現象，得出的結論是：　 。
初一生物試卷答案
一.選擇題（20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C A B B C B B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B B A C D C B A
非選擇題（30分）
（1）a
① 淀粉
9
胚乳
（1）外骨骼 分節
ACEFI
H 輻射對稱
（1）A 沒有
B 成形的細胞核 原核生物
葉綠體
CDE 分裂
D C
24.
（1）種子 被子
（2）葉綠體
（3） 分化 組織→器官→植物體
25.
溫度對霉菌的生活有影響；
溫度 作對照 對照
溫度對霉菌的生活有影響，適宜的溫度促進霉菌的生長繁殖，低溫抑制霉菌的生長繁殖

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