資源簡介

長沙市一中城南、石燕湖中學(xué)等校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月期末模擬考生物學(xué)試題
考生注意：本試卷共四道大題，39小題，滿分100分，時量60分鐘。
單項選擇題（每小題2分，共50分）
1. 《中國詩詞大會》節(jié)目通過對詩詞知識的比拼及賞析，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下列古詩中，體現(xiàn)了“生物能對外界刺激作出反應(yīng)”這一特征的是（　　）
A. 鋤禾日當午，汗滴禾下土
B. 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開
C. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝
D. 更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾
2. 在大熊貓國家公園中，科研人員利用紅外相機拍攝大熊貓的活動情況。這種研究方法屬于（　　）
A. 觀察法 B. 比較法 C. 文獻法 D. 實驗法
3. 多種多樣的生物讓世界絢麗多彩，下列屬于生物的是（ ）
A. 慢慢長大的鐘乳石 B. 展翅飛翔的雄鷹
C. 千姿百態(tài)的珊瑚 D. 彈鋼琴的機器人
4. 畫思維導(dǎo)圖是進行對比的有效方法。觀察如圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列特征不能寫在陰影區(qū)的是（　?。?br/>A. 具有細胞結(jié)構(gòu) B. 要進行呼吸作用
C. 能夠繁殖后代 D. 能夠自己制造有機物
5 “當你置身于一片森林中，你會看到高大的樹木，不知名的花草，各種各樣的小動物，枝葉間透過的陽光；你會聽到微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，不遠處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱，此起彼伏，……。”文中所描述的樹、花、草、蟲、鳥等生物，雖然它們的個體差異很大，但是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　?。?br/>A．細胞核 B．細胞 C．受精卵 D．DNA
6. “工欲善其事，必先利其器”，為了更好地觀察細胞，你不認同的是（　　）
A. 放大倍數(shù)越大視野越暗
B. 對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野
C. 顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明
D. 鏡筒緩緩下降過程中，眼睛應(yīng)注視目鏡
7. 如圖使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片過程中，操作不規(guī)范的是（　?。?br/>A．轉(zhuǎn)動甲圖中的①使鏡筒緩緩下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡
B．將乙圖中的物像移到視野中央，應(yīng)該向右方移動玻片
C．從丙圖到丁圖，可以轉(zhuǎn)動甲圖中的②更換物鏡來實現(xiàn)
D．觀察丁圖所示物像時，可調(diào)節(jié)甲圖中的③使視野變亮
8. 圖甲和圖乙分別是動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?br/>A．能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是③ B．含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是④
C．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體 D．與甲相比，乙特有的結(jié)構(gòu)只有①
9. 如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（ ）
A a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c
10. 如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖，下列敘述中不正確的是（　　）
A．圖1到圖2是指細胞的分化 B．圖3屬于組織結(jié)構(gòu)層次
C．圖4屬于器官結(jié)構(gòu)層次 D．綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次細胞、組織、器官、植物體
11. 香蒲的莖葉具有韌性，我國科學(xué)家發(fā)明了檢測植物體內(nèi)某組織水分的動態(tài)傳輸和分配過程，泡椒雞爪上的“筋”具有連接和支持作用，以上涉及的組織依次是（ ）
A.保護組織、輸導(dǎo)組織、肌肉組織 B 分生組織、輸導(dǎo)組織、神經(jīng)組織
C.機械組織、薄壁組織、結(jié)締組織 D.機械組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織
12. 地球上的生物是形形色色、多種多樣的，有關(guān)下圖藻類和植物的敘述錯誤的是（ ）
水綿沒有根、莖、葉的分化 B. 卷柏有根莖葉的分化，孢子繁殖
C. 銀杏的“白果”是果實 D. 月季能開花結(jié)果，是被子植物
13. 每年5月份，可在羅漢松枝條上觀察到裸露的胚珠。據(jù)此判斷羅漢松屬于（　?。?br/>A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
14. 我們吃的大米主要來自種子的（ ）
A. 胚 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚芽
15. 福建出臺《2023年穩(wěn)定發(fā)展糧油生產(chǎn)九條措施》，鼓勵各地擴種大豆、玉米等糧食作物。如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯誤的是（　?。?br/>A．在玉米種子的縱切面上滴碘液，變藍的部位是c
B．玉米種子和菜豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官
C．菜豆種子的⑥和玉米種子的g都是新植物的幼體
D．菜豆種子的⑤和玉米種子的a都是子葉，但是數(shù)量不同
16. 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（ ）
A．蛔蟲體表有角質(zhì)層，生殖器官發(fā)達，適于寄生生活
B．昆蟲有足和翅，成為陸地上種類最多的動物類群
C．蚯蚓體表分泌黏液，只是為了便于在土壤中運動
D．鱷魚屬于爬行動物，生殖擺脫了對水的依賴，是真正的陸生動物
17. 2023年7月，某生物研究團隊通過燈誘法發(fā)現(xiàn)了新物種“山東褶大蚊”（如圖）。它的頭部和胸部呈棕黑色，腹部呈棕黃色，足為黃色，翅上有明顯褶皺。下列敘述中符合該物種特點的是（　?。?br/>A．體表有角質(zhì)層，起保護作用 B．腹部有翅和足，與運動有關(guān)
C．身體和附肢分節(jié)，利于呼吸 D．它能對光的刺激作出反應(yīng)
18. 如圖是比較三種動物特征的示意圖，其中三者交叉部分A表示
A．用鰓呼吸 B．卵生
C．體溫恒定 D．體內(nèi)有脊柱
19. 與水生環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜的多。一般來講，陸生動物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點有：
①體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)
②有輔助呼吸的氣囊
③有能在空氣中呼吸的器官
④有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
⑤有支持軀體和運動的器官
⑥有防寒皮毛
A．②③④⑥ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．①②④⑤
20. 小華制作了仿生飛行器（如圖），下列敘述不合理的是（ ）
A．仿生體形特點，機體呈流線型 B．仿生骨骼特點，材料堅硬厚重
C．仿生視覺特點，攝像頭高清 D．仿生翅膀特點，機翼輕盈可折疊
21..食品安全直接關(guān)系人的健康和生命安全。小亮因為誤食了冰箱冷藏室里存放過久的剩菜剩飯，導(dǎo)致食物中毒，出現(xiàn)了嚴重腹瀉的癥狀。醫(yī)生在小亮的食物中檢測出一種單細胞生物含量超標，該生物沒有成形的細胞核，能采用分裂的方式迅速繁殖后代，這種生物是（ ）
A．病毒 B．細菌 C．真菌 D．寄生蟲
22. 關(guān)于細菌和真菌，說法正確的是（　?。?br/>A．細菌有單細胞的，也有多細胞的
B．用放大鏡可以觀察到細菌的結(jié)構(gòu)
C．只要有細菌和真菌存在，人和其他動植物就會生病
D．細菌、真菌的主要生殖方式分別是分裂生殖、孢子生殖
23. 下圖是對病毒總結(jié)的概念圖，其中正確的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
24. 下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述，錯誤的是（　?。?br/>A．對動物進行分類要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生殖方式等特征
B．分類單位越大，其中所包括的生物共同特征越多
C．雙名法是瑞典植物學(xué)家林奈建立的
D．種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的
25. 李剛將采集的植物分類：玉米、櫻桃、側(cè)柏歸為一類，地錢、卷柏、葫蘆蘚歸為一類。他分類的依據(jù)是（　?。?br/>A．水生和陸生 B．有無根
C．有無種子 D．種子有無果皮包被
二、識圖作答題（每小題5分，共15分）
26. 學(xué)習(xí)了《細胞的生活》一課后，某小組同學(xué)繪制了如圖所示的概念圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：

(1)細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類，其中水和無機鹽屬于②_____。①代表的細胞結(jié)構(gòu)是_____，能夠控制物質(zhì)進出細胞。
(2)細胞內(nèi)每時每刻都在發(fā)生著物質(zhì)和能量的變化，圖中③_____和④_____都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，⑤_____是細胞的控制中心。
27. 生物分類是研究生物的一種基本方法?？茖W(xué)地對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，更好地研究各種生物。請據(jù)圖分析并運用所學(xué)知識回答下列各題（【 】內(nèi)填序號，橫線上填名稱）。

(1)若將上圖中動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩類，其中屬于無脊椎動物的是【　 　】，屬于脊椎動物的是【　 　】。
(2)請分析說明上圖中動物的名稱及所屬類群，例如，③是家兔，屬于哺乳動物；④是渦蟲，屬于______。
(3)請將上圖中動物按照從簡單到復(fù)雜的順序排序：______（用序號和箭頭表示）。
(4)上圖動物中，與蝙蝠親緣關(guān)系最近的是【　 　】。
28. 如圖為人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，①~④表示生理過程，a~d表示不同的組織，A~C表示結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)如圖回答問題：
（1）人體是由一個細胞發(fā)育而來，這個細胞是____。
（2）圖中過程④表示細胞的_____，細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生了差異性的變化。
（3）人能感覺到胃痛主要與b所示的_____組織的功能有關(guān)，胃是由不同組織組成的，所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。
（4）與動物進行比較，植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。
三、探究實踐題（第29題5分，第30題5分，第31題6分，共16分）
29. 如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些轉(zhuǎn)動【　　】　 　
調(diào)整，如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把裝片向 　 　移動，使物像位于視野中央。
（2）A、B所示兩個細胞的主要不同點之一是：A細胞質(zhì)中含有 　 　，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 　 　。
（4）細胞結(jié)構(gòu)中，【　　】　 　含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。
30. 地球上的生物多種多樣。人類作為生物圈中的一員，與其他生物有著密切的聯(lián)系。例如，微生物在自然界中分布也很廣，與人類關(guān)系十分密切。微生物個體十分微小，必須借助一定的儀器才能觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)。請你據(jù)圖回答問題。
你認為________同學(xué)的設(shè)計更合理。
該實驗的變量是________。
配置培養(yǎng)基會進行高溫滅菌，目的是為了_______
培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)C培養(yǎng)裝置中的菌落數(shù)量明顯少于B，則該實驗的結(jié)論是________。
為了避免實驗的偶然性，提高結(jié)果的可靠性，你的改進措施是________。
31. 模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法之一，選擇恰當?shù)牟牧显O(shè)計并制作模型，能直觀地表征相應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能，提升我們探究實踐的能力。如圖所示模型模擬了鳥的呼吸。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的小氣球模擬的是鳥的___________，大氣球模擬的是鳥的_____________，鳥類的一次吸氣和呼氣完成______次氣體交換，這種特有的呼吸方式為_________________。
（2）此外，鳥類適應(yīng)飛行的特征還有：體表覆蓋______________，前肢特化成_________________。
四、分析說明題（第32題5分，第33題5分，第34題9分，共19分）
32. 賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美。如：A．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來；B．大雪壓青松，青松挺且直；C．牧童騎黃牛，歌聲振林樾；D．一行白鷺上青天；E．清風(fēng)半夜鳴蟬；F．海闊憑魚躍；G．神龜雖壽，猶有竟時；H．聽取蛙聲一片。請根據(jù)生物學(xué)知識和文學(xué)的聯(lián)系，回答下列問題：
（1）上圖為部分動植物分類圖，圖中①所對應(yīng)生物的詩句是________________（填詩句的字母），這種植物有四類器官的分化，分別是根、莖、葉、_________。
（2）詩句 C 描述的兩種生物屬于______動物，其特有的生殖哺育方式是______、______。
33. 杜鵑是貴州省省花。杜鵑花產(chǎn)于高海拔地區(qū)，喜涼爽濕潤的氣候，惡酷熱干燥。其中桃葉杜鵑生于海拔 1250~1710 米的常綠闊葉林或灌木叢中，產(chǎn)于中國貴州西部和云南東北部，該物種因花顏色鮮艷，人工栽培，具有較高的園藝價值。如下表是某小組的調(diào)查報告，根據(jù)報告回答下列問題：
（1）對調(diào)查到的生物，可以有多種分類方法，其中 A 與 B 的分類依據(jù)是______________________。C 與 D，E 與 F 的分類依據(jù)是___________。（均填“形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”“生活環(huán)境”“用途”）
（2）以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠近為依據(jù)，生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物分為7個等級。其中，生物分類的最基本單位是___________，這一等級的生物共同特征最多，親緣關(guān)系最___________；而生物共同特征最少的分類等級是___________。
34. 材料一：猩紅熱、扁桃體炎等疾病是由細菌感染引起的，但我們可以利用乳酸菌發(fā)酵制酸奶；手癬、足癬等是由真菌感染引起的，但我們可以利用真菌制成抗生素治療細菌性疾病。
材料二：截至2024年，國際病毒分類委員會認可的病毒有9000多種。新冠肺炎是由新冠病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全球已導(dǎo)致6921614人死亡，人類一方面設(shè)法研制疫苗預(yù)防病毒性疾病，另一方面利用病毒進行轉(zhuǎn)基因治療疾病為人類造福。
如圖是五種微生物的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。
圖中A生物與BCDE生物結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______，只由蛋白質(zhì)外殼和 組成。
(2)圖B與CDE生物的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于B雖有【　　】_______集中的區(qū)域，卻沒有 。因此屬于原核生物。
(3)我們做香軟的饅頭、面包時用到了 （填序號）。
(4)圖E中的【　　】 在適宜的環(huán)境中會萌發(fā)長成新個體。它的e結(jié)構(gòu)能吸收外界的_______來滿足營養(yǎng)的需要。
（5）請結(jié)合材料談?wù)勀銓ξ⑸锏恼J識：_____________________________________.。生物答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
0
B
D
B
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
B
A
C
D
D
B
B
21
22
23
24
25
B
0
B
b
26.
(1)無機物細胞膜
(2)線粒體葉綠體
細胞核
27.
(1)①②④
③⑤⑥
(2)扁形動物
(3)④+①-+②-→⑥-→⑤-→圓
(4)③
28.
(1)受精卵
(2)細胞分化
(3)神經(jīng)器官
(4)系統(tǒng)
29.
(1)【⑥】細準焦螺旋右上方
(2)葉綠體
(3)清水和生理鹽水
(4)【4】細胞核
30.
(1)乙
(2)是否洗手（合理即可）
(3)防止雜菌污染（合理即可）
(4)洗手能減少手上微生物數(shù)量（合理即可）
(5)重復(fù)實驗（增加培養(yǎng)裝置數(shù)量等，合理即可）
31.
(1)氣囊肺2雙重呼吸
(2)羽毛翼
32.
(1)B種子
(2)哺乳胎生哺乳
33.
(1)形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境
(2)種近界
34.
(1)沒有細胞結(jié)構(gòu)內(nèi)部遺傳物質(zhì)
(2)【3】DNA成形細胞核
(3)D
(4)【a】孢子水和有機物
(5)有利也有害，辯證看待。（合理即可）

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