資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《語文園地》學習任務單
學習目標
核心素養目標自主獨立閱讀，理解知識點并學習運用。(文化自信)圍繞“如何做課堂筆記”展開交流，教材中出示三個例子，啟示可以將重點內容、疑問之處、想法和感受作為課堂筆記的要素。(語言運用)學習運用合適的語言把要說明的事情講清楚講準確。(思維能力)成語背后的典故也很值得發掘，促使學生了解更多與藝術相關的文化。(審美創造)
任務一（預習）
課前任務：（布置預習內容）1.看自己以往的課堂筆記，思考筆記中都記了什么？
2.想一想在做課堂筆記的過程中遇到了什么問題？
3.搜集名人記錄筆記的小故事或小事例。4.用自己喜歡的方式，了解“詞句段運用、日積月累”中詞語的意思。
任務二：
活動一：交流平臺默讀“交流平臺”，找出有關課堂筆記可以記什么，做課堂筆記有什么好處的詞語。 1）我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內容如：7 開國大典群眾入場-典禮開始一宣布新中國成立一升國旗一宣讀公告-閱兵盛況-群眾游行2）有了疑問，需要繼續思考，或者查找資料的，我會認真記下來。①傳說是這樣譜成的。 “傳說” 看來這首曲子的創作過程不一定是這樣。查資料了解一下3）我會把聽課過程中產生的想法記錄下來。②您就是貝多芬先生吧 盲姑娘聽琴聲猜出了貝多芬，這是說貝多芬遇到了知音吧 總結：做好課堂筆記的方法：____________________________________________(記提綱、記重點、記異處、記方法、記問題、記體會)活動二：詞句段運用1.日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關讀一讀下面的詞語，和同學交流它們的意思，再選一兩個說句子。亮相 行當 壓軸 行頭 跑龍套 花架子 對臺戲 唱白臉 粉墨登場 字正腔圓 有板有眼 科班出身了解意思亮相:是一種戲曲上的表演動作行當:“行當”是一個多義詞，主要有兩個含義:①是行業，②是戲曲演員的專業分工類別。在戲曲中，行當是指戲曲演員的專業分工類別，主要根據角色類型來劃分。例如，京劇中的行當包括生、旦、凈、丑等。 壓軸:原本是戲曲名詞 行頭: 古代對戲曲服裝的稱謂，沿用至今它不僅指戲曲演員演出時用的服裝和道具，還可以泛指一切戲曲演出用具 跑龍套: ①名詞:在戲曲中扮演隨從或兵卒，②動詞:比喻在人手下做一些不重要的雜事。 花架子:花架子原本指古戲舞臺上演武將的角色中專門有一個行當叫“架子花”，是“花臉”的一種，觀眾所欣賞的重點之一就是他的功架(也稱“架式”)，也就是花哨而不實用的武術動作。除了戲臺之外，現實生活中所說的花架子往往指一切專搞形式主義而不務實的人. 對臺戲:①舊時兩個戲班為了互相競爭而同時演出相同劇目的戲。②后多以“唱對臺戲"來比喻雙方發表相反的言論或采取針鋒相對的行動。 唱白臉:①白臉:中國傳統戲曲中奸臣的臉譜象征奸詐，泛指反面人物。②比喻在矛盾和爭斗中充當強硬、蠻橫的角色 粉墨登場:這個成語原指演員化妝上臺演戲后引申比喻壞人經過一番打扮，登上政治舞臺(含貶義)。 字正腔圓:形容吐字準確，唱腔圓熟 有板有眼:原指唱腔合乎節拍。形容言語行事有節奏、有條理。比喻言語、行動有條理、有步調。 科班出身:比喻具有受過正規教育或訓練的資格。2)說句子亮相：春風歡快地離開，春雨又接著亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。3）活運用:選擇書本上關于戲曲的詞語填空(1)我們班排演的節目感染力強，陣勢強大，被定為學校藝術節(___________)節目。(壓軸_(2)我們的小演員終于(_________)了。他們個個光彩照人，唱得(________)那舞棍的剛一(______)，就博得了觀眾一陣喝彩.(粉墨登場、字正腔圓、亮相）2.修改說明書一位同學根據課文的說明書，做成了小臺燈。小臺燈有一處做錯了，你能找出來嗎 1）找一找:臺燈制作存在的問題以及產生錯誤的原因錯誤：橡皮泥燈泡的位置應該是在半個乒乓球內。2）修改“說明書”小臺燈有一處做錯了跟說明書中寫得不夠清楚有關系，讀讀說明書把寫得不清楚的地方畫出來，再改一改。①材料和工具制定不全。補充法②材料規格交代不清楚。列數字如鉛絲的長度粗細等，作比較如瓶蓋的大小 ③制作過程交代簡單。描述法交代清楚制作時的注意事項④有的步驟難以交代清楚。圖文對照修改后玩具小臺燈制作說明書材料，小鋼鋸、乒乓球、-個直徑約5厘米的瓶蓋、針錐一段長約15厘米的鉛絲、一塊橡皮泥。做法:用鋼鋸將乒乓球鋸成兩半，(2)在半個乒乓球的中間用針錐鉆個小洞，洞口大小與鉛絲粗細相當，做燈罩。(3)在瓶蓋中間也鉆個小洞從洞中穿進鉛絲，鉛絲頭上彎一點，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。(4)鉛絲的另一頭從半個乒乓球的外面插入兵乓球的小洞里，再用橡皮泥把洞的里外邊粘牢。(5)在乒乓球內、鉛絲的頭上用紅橡皮做一個小燈泡，活動三：日積月累讀一讀“日積月累”中的成語交流成語的意思，并給成語歸類高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂 輕歌曼舞 行云流水 巧奪天工 惟妙惟肖 畫龍點晴 筆走龍蛇 妙筆生花 栩栩如生第一組樂曲動聽：高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂第一組技藝巧妙：輕歌曼舞 行云流水 巧奪天工 惟妙惟肖第三組文章生動：畫龍點睛 筆走龍蛇 妙筆生花 栩栩如生
任務三（課后練習）
1.選擇合適的選項填入句中的括號里。A.行頭B.亮相C.唱白臉D、打圓場E.跑龍套F.科班出身①我最喜歡的演員終于結束了多年( )生涯，和自己的偶像演起了對手戲②每次我犯了錯，家里就變成了戲臺，一個( )，一個唱紅臉，而( )的總是奶奶。③她像演員一樣，走到臺前，來了一個漂亮的( ),獲得了滿堂的掌聲。④這個演員不愧是( )，能把每個角色都演繹得絲絲入扣。2.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是( ）A.他大筆一揮就畫了一朵美麗的梅花，這真是妙筆生花啊!B.最后這段話十分精彩，在文中起到了畫龍點睛的作用。C.他畫上的草木蟲魚栩栩如生，令人贊嘆不已。D.聯歡晚會上，人們輕歌曼舞，共慶佳節。3.先把下列詞語補充完整，再把合適的詞語填入句中。(填序號)①高山流( )②( )籟之音 ③余音繞( )④黃鐘大( )⑤輕歌曼( )⑥( )云流水⑦巧奪天( )⑧惟妙惟( )⑨畫龍點( )⑩栩栩如( ) ( )走龍蛇 妙筆生( )(1)他的歌聲太美了，猶如( ),使我久久不能忘懷!(2)你很難想象這樣一個外表粗獷豪邁的男人，泡起茶來卻是( ）,潤物無聲,講起茶來更是不緊不慢,徐徐道來。(3)一個普通的荷塘在朱自清的筆下卻充滿了詩情畫意，這可真是( )啊!(4)這朵荷花，好似嫵媚的女子，在暖風中( ）參考答案1.E C D B F 2.A 3.水 天 梁 呂 舞 行 工 肖 睛 筆 花 生 ② ⑥ ⑤
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