資源簡介 6.3 二氧化碳的實驗室制取一、選擇題1.下列方法中最適用于實驗室制取二氧化碳的是A.碳在空氣中充分燃燒B.稀鹽酸和碳酸鈣粉末反應C.常溫下稀鹽酸與石灰石反應D.高溫煅燒石灰石2.如圖為某同學設計的制取的發生裝置,不能起到“控制反應發生和停止”效果的是(提示:銅不與鹽酸反應)A. B.C. D.3.甲乙是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發生裝置,對兩套裝置分析不正確的是A.此時甲裝置中的止水夾M處于關閉狀態B.甲裝置具有控制反應的開始與結束的功能C.乙裝置的長頸漏斗下端一定要伸入液體中起液封作用D.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能4.以下裝置均能用于制取二氧化碳,其中不能隨時控制反應發生和停止的裝置是A. B.C. D.5.下列哪個反應適用于實驗室制取二氧化碳A. B.C. D.6.規范的實驗操作是進行科學實驗的基礎和保證。下列說法中,不合理的是A.向試管中滴加液體時,膠頭滴管垂懸在試管口上方B.實驗室制取時,先加藥品,再檢驗裝置氣密性C.在點燃氫氣等可燃性氣體前,一定要先檢驗其純度D.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,預先在集氣瓶底鋪一層細沙7.常溫下將塊狀大理石投入足量稀硫酸中,剛開始能產生氣體,但很快就停止產生。而將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續產生氣體。由此得出的結論或推理正確的是A.物質間是否發生化學反應,只和反應的條件有關B.反應物之間必須充分接觸才會發生明顯的化學反應C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學性質不同D.溫度越高,反應速率越快8.實驗室制取二氧化碳,向盛有石灰石的錐形瓶中加酸后,過一會兒石灰石表面幾乎無氣體產生,原因可能是A.錐形瓶橡膠塞處漏氣 B.沒有加熱C.沒有用玻璃棒攪拌反應物 D.加入的是稀硫酸9.下列關于物質制取或檢驗的說法中,不正確的是A.加熱高錳酸鉀制取氧氣B.實驗室用過氧化氫制取氧氣的裝置不能用于制取二氧化碳C.用帶有火星的木條檢驗氧氣是否集滿D.用燃著的木條檢驗二氧化碳是否集滿10.學校興趣小組進行了二氧化碳的溶解性實驗,裝置如圖-1所示,三頸燒瓶中充滿二氧化碳氣體,分別用注射器迅速注入20mL、40mL、60mL蒸餾水進行三次實驗,測出反應過程中溫度幾乎不變(水溫、環境溫度均為25℃)。壓強變化曲線如圖-2所示。下列說法錯誤的是A.可通過抽拉注射器檢查裝置氣密性B.曲線中ab段對應的操作是迅速注入蒸餾水C.該實驗進行了2次振蕩,第1次振蕩時間是100s~150sD.該實驗條件下1體積水能溶解1體積二氧化碳二、實驗題11.某?;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容。(1)儀器a、b的名稱分別為 、 。(2)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優點是 。(3)若用E裝置收集二氧化碳,則應從 (填“c”或“d”)口通入;若用E裝置收集氧氣,氧氣輸入端與d口相連,應須將裝置E 。(4)實驗室制取二氧化碳有以下主要操作步驟:①連接儀器;②裝入大理石,塞緊橡皮塞;③檢查裝置的氣密性;④注入稀鹽酸;⑤用向上排空氣法收集氣體;⑥檢驗是否收集滿氣體。正確的操作順序是 (填序號)。(5)若用F裝置收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ;植物油上方原有的空氣對實驗結果 (填“有”或“無”)明顯影響。三、判斷題12.實驗室里常用稀硫酸與大理石反應來制取少量二氧化碳氣體。( )13.實驗室制二氧化碳,向容器中先加稀鹽酸,后加入石灰石( )14.某同學用石灰石與鹽酸制得的氣體通入澄清石灰水時未見渾濁,可能是鹽酸濃度過大( )15.將燃著的木條伸入集氣瓶中,若木條熄滅,說明該氣體是二氧化碳。( )四、計算題16.學習小組同學為測定某品牌鈣片中含碳酸鈣的質量分數,做了下圖所示實驗。(已知鈣片中其他成分不與稀鹽酸反應放出氣體)(1)實驗前將鈣片研成粉末的目的是 。(2)計算該品牌鈣片中含碳酸鈣的質量分數。參考答案:1.C2.B3.D4.C5.C6.B7.B8.D9.B10.D11.(1) 酒精燈 長頸漏斗(2)可隨時控制反應的發生和停止(3) c 倒放(4)①③②④⑤⑥(5) 防止二氧化碳溶于水或與水反應 無12.錯誤13.錯誤14.√15.錯誤16.(1)增大反應物的接觸面積,使反應更快更充分(2)解:根據質量守恒定律,生成二氧化碳的質量為10g+100g-106.7g=3.3g;設該品牌鈣片中含碳酸鈣的質量分數為x,x=75%答:該品牌鈣片中含碳酸鈣的質量分數為75%。答案第2頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫