資源簡介 (共13張PPT)第一章集合與常用邏輯用語1.3 集合間的基本運算——并集和交集匯報人:快樂星貓喵新知探究我們知道,實數有加、減、乘、除等運算。類比于實數,集合是否也有類似的運算呢?問題1:觀察下列各個集合,類比實數的加法運算,你能說出集合C與集合A,B之間的關系嗎?(1),;(2),.一、并集定義:一般地,由所有屬于集合A或屬于集合B的元素組成的集合,稱為集合A與B的并集.記作:,讀作:“并”.即}AB思考: 如何用Venn圖表示A∪B?ABAB一、并集思考下列問題:(1) ;(2) ;(3) ;(4) .并集的性質練一練例1、設,求解:例2、設集合,集合,求,并用數軸表示出來.解:ABx-1213注:在求兩個集合的并集時,它們的公共元素在并集中只能出現一次,比如元素5,8二、交集問題2:觀察下列兩組集合,集合和集合的之間有什么關系?(1),,;(2)是立德中學今年在校的女同學,是立德中學今年在校的高一年級同學,是立德中學今年在校的高一年級女同學.集合是由所有既屬于集合又屬于集合的元素組成的.二、交集定義:一般地,由所有屬于集合且屬于集合的元素組成的集合,稱為集合與的交集.記作: ,讀作:“交”.即思考: 如何用Venn圖表示?ABABAA∩BBA∩BB二、交集思考下列問題:(1) ;(2) ;(3) ;(4) .交集的性質練一練例3、設分別是平面內兩條直線和上點的集合,試用集合的運算表示這兩條直線的位置關系.平面內的兩條直線有三種位置關系,即相交于一點、平行或重合,(1)直線和相交于點可表示為(2)直線和平行可表示為(3)直線和重合可表示為牛刀小試1、設,.求.2、設.求.解:解:牛刀小試3、設是等腰三角形,是直角三角形.求.4、設是幸福農場的汽車,是幸福農場的拖拉機.求.解:是等腰直角三角形}是等腰三角形或直角三角形解:是是幸福農場的汽車或拖拉機牛刀小試5、已知,,求.解:6、已知,,求.解:,牛刀小試6、已知集合,,若,求.解:,不滿足集合元素的互異性.當時,綜上,.(共10張PPT)第一章集合與常用邏輯用語1.3 集合間的基本運算——補集匯報人:快樂星貓喵復習回顧1、什么是集合A與集合B的并集?一般地,由所有屬于集合A或屬于集合B的元素組成的集合,稱為集合A與B的并集.記作:,讀作:“并”.即}ABABAB復習回顧2、什么是集合A與集合B的交集?定義:一般地,由所有屬于集合且屬于集合的元素組成的集合,稱為集合與的交集.記作: ,讀作:“交”.即ABABAA∩BBA∩BB一、全集在研究問題時,我們經常需要確定研究對象的范圍。例如,從小學到初中,數的研究范圍逐步經歷了從自然數到正分數,再到有理數,引進無理數后,數地研究范圍擴充到了實數.思考:方程在有理數范圍內的解集和實數范圍內的解集分別是什么?你有什么體會?可以發現,在不同的范圍研究同一個問題,可能有著不同的結果.定義:一般地,如果一個集合含有所研究問題中涉及的所有元素,則稱這個集合為全集(universe set).通常記作 .二、補集U定義:對于一個集合,由全集中不屬于的元素所有元素組成的集合,稱為集合相對于全集的補集,簡稱為集合的補集,記作用Venn圖表示集合的補集:A三、補集的性質完成下列的填空:補集的性質練一練例1、已知,試求下列集合.(1) (2) (3)(4) (5)觀察計算結果,你有什么發現?你能用結合Venn圖來解決此問題嗎?德摩根定律:牛刀小試1、設集合,全集為,且,求實數的取值范圍.x-2204解:由已知,得,因為,,在數軸上表示,如圖:所以,即,所以實數的取值范圍為.思維導圖課后作業已知集合.(1)若,求;(2)在①,②,③這三個條件中任選一個作為已知條件,求實數的取值范圍. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.3.1 集合間的基本運算(第一課時)——并集和交集(教學課件).pptx 1.3.2 集合間的基本運算(第二課時)——補集(教學課件).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫