資源簡介 2024一2025學年度第一學期期末作業模擬練習六年級道德與法治溫馨提示:1.本練習題包括課堂作業練習和答題卡,所有答案必須填涂或書寫在答題卡上規定的位置,否則無效。練習結束后,請將答題卡交回,作業自己帶走。2.答題前,請認真閱讀答題卡上的“注意事項”。3.本練習共6頁,滿分100分。一、單項選擇題(每題2分,共40分)》1.在家庭、學校、車站這些不同的場合,我們有一個共同的身份,那就是()。A.兒女B.學生C.乘客D.公民2.為避免個人信息泄露,被不法分子利用,損害自己或家庭的利益,生活中我們應該()。A.隨意點開陌生鏈接上傳來的獲獎信息B.在身份證復印件有身份信息的區域注明用途C.朋友身份證丟了,我把自己的借給他用D.隨意丟棄快遞單、火車票、機票等物品3.龍龍和爸爸媽媽一起去辦事,度過了非常充實的一天,他們去過的這些地方不屬于國家機構的是()。A.銀行B.派出所C.工商局D.衛監局4.關于婚姻法、食品安全法律法規、老年人權益保障法的宣傳在我們的生活中隨處可見,這說明()。A.法律只是用來規范成年人的B.法律只與我們的家庭生活有關C.法律是一成不變的行為規范D.法律與我們的生活息息相關5.在學習憲法的小組討論中,同學們紛紛表達自己的看法,其中正確的說法是(A.憲法主要規定公民之間的財產關系和人身關系B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據C.憲法是治國安邦的總章程,規定了國家生活中的所有問題D.憲法和普通法律的修改都需要全國人大三分之二以上代表通過6.下列不屬于公民基本義務的是()。A.和班上的少數民族同學互相幫助B.父母照顧生病的爺爺、奶奶C.哥哥大學畢業后選擇了參軍入伍D.放學遇到交通堵塞時指揮交通六年級道德與法治·第1頁·共6頁7.“李某破壞公路護欄被公安機關拘留。”這件事對應的法律條款是中華人民共和國憲法的()。A.公民的合法的私有財產不受侵犯B.社會主義的公共財產神圣不可侵犯C.國家保護或改善生活環境或生態環境,防止污染或其他公害D.中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務8.悅悅辦理了身份證,同學們拿著她的身份證熱烈地討論了起來,其中你不贊同的觀點是()。A.身份證上的號碼是公民唯一的、終身不變的號碼B.身份證對我們很重要,不能借給他人使用C.長大后,如果出國旅游就不是中國公民了D.未滿16周歲的公民身份證有效期是5年9.小偉吃了校門口路邊攤的食物后導致腹瀉不止,應該找哪個部門解決?(A.公安交通管理部門B.教育局C.稅務局D.食品藥品監督管理部門10.下列活動不受法律保護的是(11.近年來,高鐵“霸座”事件時有發生。一些“霸座”乘客在列車員多次勸說無效后,被鐵路警方處置。這告訴我們()。①法律如同尺子,衡量我們行為的對錯②法律嚴重限制了我們的自由③要依法自律,做自覺守法的人A.①③B.②③C.①②D.①②③12.選舉是公民參與國家政治生活的重要途徑,下面具有中華人民共和國選舉資格的是()。A.在中國工作的外國人B.在家務農的媽媽C.被剝奪政治權利的人員D.在學校的小學生13.課堂上,同學們圍繞“小學生能否監督權力、怎樣監督”的問題展開了討論。以下說法正確的是()。A.國家機關的權力是至高無上的,想怎么用就怎么用,誰也管不了B.小學生參與社會管理能力不足,還不能對權力進行監督C.小學生有對國家機關的監督權,但要尊重事實,不誣告陷害D.為了行使好對國家機關的監督權,可以小題大作進行舉報六年級道德與法治·第2頁·共6頁六年級道德與法治評分標準題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B A D B D B C D B A B C A A B C C A B一、單項選擇題(每題2分,共40分)二、判斷對錯(每題1分,共20分)題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 √ √ × √ × √ × √ × × √ √ × × √ × √ × √ √選項匹配(每題2分,共12分)41.(1)①——B ②——C ③——A(2)①——C ②——A ③——B四、材料分析(28分)42.閱讀材料回答下列問題。(16分)(1)上述材料中網友涉嫌了什么違法行為?(4分)答:①我國法律保護公民的個人隱私。全紅嬋家人的日常生活情況屬于個人隱私,把它公開就侵犯了個人的隱私權,要依法追究責任。②未經他人允許擅自在網上發布他人照片這種行為侵犯了他人的肖像權。(學生回答出“隱私權或肖像權”其中的一項即可得滿分)作為跳水冠軍的全紅嬋可以參與社區的人大代表選舉嗎?(2分)請說明理由。(4分)答:不可以。(2分)中華人民共和國年滿18周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權。全紅嬋未滿18周歲,所以沒有選舉權。(4分)(學生能圍繞上述觀點作答即可得滿分)(3)全紅嬋父親的觀點正確嗎?(2分)他可以向哪個部門尋求幫助?(4分)答:不正確。(2分)他可以向當地居委會或公安部門進行求助。(4分)(學生回答出其中一個即可得滿分)43.閱讀材料回答下列問題。(12分)(1)留守兒童在成長過程中面臨哪些問題?(請列舉兩條)(6分)答:①生活缺少照料②學習缺乏引導③心事無人述說④可能會遭到壞人的侵害。(答案僅供參考,能根據留守兒童真實存在的問題回答兩條,答對一條得3分)(6分)(2)關注留守兒童需要全社會的共同努力,請你就如何更好地關心、幫助留守兒童提出建議。(提出兩點建議)(6分)答:①從家庭教育的角度出發,父母要轉換觀念,多陪伴孩子的成長,重視孩子的全面健康發展,讓他們以積極和健全的心態去對待生活和學習;②從學校教育的角度出發,學校要發揮自身優勢,根據孩子們生理和心理的特點,有效地采取各種措施,關注留守兒童,讓他們能順利地走出心理誤區;③從社會教育的角度出發,社會要創造和諧的社會環境,關注留守兒童的成長,讓留守兒童感受到社會對他們的愛,以良好的品行回報社會。(答案僅供參考,所提建議確實能為留守兒童提供關心、幫助作答即可,答對一條得3分)(6分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 六年級道德與法治期末檢測評分標準.docx 貴州省六盤水市盤州市2024-2025學年第一學期六年級道德與法治期末模擬練習試題.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫