資源簡介

2024年廣東省惠州市惠東縣中考一模道德與法治試題
1．（2024九下·惠東模擬）2024年3月18日，習近平總書記在考察湖南第一師范時感慨地說：“在我們國家積貧積弱的年代，當時一批愛國者就覺得中國要強大就要辦教育。學校的辦學宗旨，既要提高學生的文化素質，又要引導學生立志報國。”這啟示我們青少年（　　）
A．成功離不開長期不懈的努力奮斗
B．只要把握在校學習的機會，就能成為國家棟梁
C．積極主動承擔辦好教育的歷史使命
D．樹立崇高理想，為中華民族復興而努力學習
2．（2024九下·惠東模擬）“在上班和上進之間，我選擇上夜校。”最近，蘇州、廣州、深圳等地的一些大學面向社會開放夜校班，吸引許多年輕人報名參加。“白天上班，晚上學藝”成了不少年輕人的時尚選擇。青年扎堆“回爐”學習啟示我們（　　）
A．樹立終身學習觀，讓學習成為一種生活方式
B．少壯不努力，老大徒傷悲
C．多花時間，培養興趣，揮霍青春
D．結束校園生活，規劃職業生涯
3．（2024九下·惠東模擬）中考體育即將開始，初三學生李一博開始感到緊張和焦慮，甚至失眠。幫助李一博調節情緒的正確建議是（　　）
①積極暗示，保持樂觀②損壞物品，釋放壓力
③考前加大訓練量，疲勞應對④主動溝通，獲得支持
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
4．（2024九下·惠東模擬）因為老師的一句囑托，小學生吳亞軍牽起了自幼患有智力殘疾、語言障礙和視力低下的李奇健同學的手，一起吃飯、一起上體育課、一起學習。從一年級到五年級，在吳亞軍的幫助下，李奇健更好地融入到班級和學習中。吳亞軍的舉動讓我們體會到（　　）
①誠摯待人，信守承諾②自強不息，發掘生命韌性
③關愛他人，心懷善意④面對大人的安排，絕對服從
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
5．（2024九下·惠東模擬）鄉村老師王值軍扎根湖北一個庫區‘孤島’教學點，以校為家。除了日常繁瑣的教學工作，還需要每天搖著小船接送學生，這一搖，就風雨無阻地搖了28年。他也因此被孩子們親切地稱為通往知識海洋的“擺渡人”。下列詩句與王老師事跡最相符的是（　　）
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
B．鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花
C．新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持
D．天生我材必有用，千金散盡還復來
6．（2024九下·惠東模擬）下列兩位普通人展現的共同品質是（　　）
2月22日，廣東廣州瀝心沙大橋被船只撞斷，騎車路過的村民黃福林發現后，打雙閃及時提醒后方來車，避免了更大悲劇發生。 最近，東莞塘廈鎮兩位“小孩哥”一通教科書式操作幫助警察救下輕生女子贏得了全網點贊。
A．為獲名譽，犧牲自我 B．珍視生命，見義勇為
C．法定義務，勇于承擔 D．參加公益，奉獻社會
7．（2024九下·惠東模擬）近日，央視主持人尼格買提在節目中提到：自己小時候被“校園欺凌”時習慣了不反抗。如今，他向大家呼吁道：無論是大人亦或是小孩，都要向校園欺凌說不！關于校園欺凌，下列看法和做法可取的有（　　）
①校園欺凌具有嚴重社會危害性，應接受嚴厲刑罰處罰
②面對校園欺凌，應增強自我保護能力，敢于反抗，及時請求幫助
③一小學班主任向全班發出倡議：“被欺負時要勇敢，有我在，不要怕！”
④抵制校園欺凌，增強法治觀念，既不做施暴者，也不要做受害者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2024九下·惠東模擬）2023年12月4日是第十個“國家憲法日”，同時也迎來第六個“憲法宣傳周”。某省通過組織線上+線下憲法“云”學習、開展法治文藝匯演、開辦“普法集市”等形式實施了一系列憲法宣傳活動，這有利于（　　）
①引導公民尊崇憲法，堅定法治信仰②完善憲法內容，擴大公民基本權利
③促使公民認同憲法，保障憲法實施④拓寬憲法宣傳渠道，增強憲法意識
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2024九下·惠東模擬）下列“觀生活”與“微點評”對應不正確的是（　　）
選項 觀生活 微點評
A 沒有取得逝者近親屬的同意，用AI“復活”已故明星 這是侵犯他人人格尊嚴權的行為
B 中小學校應保障學生每天一小時體育鍛煉和充足的課間活動 促使學生愛護身體，增強身體素質
C 網絡盜用他人短視頻、圖片、音頻等侵權行為屢禁不絕 這侵犯他人的知識產權
D 某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店 超市侵犯員工的財產權
A．A B．B C．C D．D
10．（2024九下·惠東模擬）2024年3月8日，十四屆全國人大二次會議第二次全體會議在人民大會堂舉行。最高人民法院院長張軍、最高人民檢察院檢察長應勇分別向大會作工作報告。下列內容出自《最高檢工作報告》的是（　　）
A．審結侵害未成年人犯罪案件同比增長28.5%
B．著力抓好民生保障，推進社會事業發展
C．審查認定屬于正當防衛依法不捕不訴261人
D．制定《中華人民共和國糧食安全保障法》
11．（2024九下·惠東模擬）2024年2月27日，十四屆全國人大常委會第八次會議表決通過新修訂的保守國家秘密法，國家主席習近平簽署第20號主席令予以公布，自2024年5月1日起施行。這表明（　　）
①全國人大常委會是我國最高國家權力機關②國家主席有公布法律、發布命令的職權
③我國堅持全面依法治國，夯實法治根基④保守國家秘密是每個公民的基本義務
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
12．（2024九下·惠東模擬）今年春節電影《第二十條》一上映就引起了廣大觀眾的熱烈討論和高度評價，讓我們對法律有了更深入的理解，也讓我們知道法律如何保護弱者，懲治惡人。由此可見（　　）
A．建設法治社會需要將德治與法治相結合
B．應發揮法律的保護作用，捍衛公平正義
C．違反法律，必承擔刑事責任
D．法律是由國家制定或認可的
13．（2024九下·惠東模擬）依據下圖《跑出“加速度”》，民營企業要跑出“加速度”需要（　　）
A．企業誠信經營，依法經營
B．充分發揮民營經濟的主導作用
C．國家的支持引導及企業的轉型升級
D．充分發揮民營企業對資源配置的決定作用
14．（2024九下·惠東模擬）2024年第二屆貴州“村超”總決賽3月16日正式拉開帷幕，榕江創新更多賽事新玩法，推動榕江農文體旅商融合發展，通過快樂足球，傳播快樂文化，發展快樂經濟。此舉（　　）
①有利于發展特色產業，注入新活力，賦能鄉村振興
②有利于充分挖掘鄉村資源，推動農旅融合發展
③緩解城鄉發展不平衡問題，實現全體人民的同步富裕
④可以促進農民農業技能提升，培養新型技能人才
A．①②③ B．①②④ C．①②③ D．①③④
15．（2024九下·惠東模擬）下面圖示中“ ”處應該填寫的正確內容是（　　）
公民行使民主決策的權利
A．小可參加廣東省人大代表的換屆選舉投票
B．小華向社區老人宣傳反詐防詐知識
C．小葉撥打政府熱線投訴附近工廠的污水排放
D．小陳為政府改造道路交通升級提建議
16．（2024九下·惠東模擬）2024年3月19日，香港立法會全票通過《維護國家安全條例》，完成香港基本法第23條立法，彰顯了香港由治及興新階段的愛國愛港新氣象。書寫歷史新篇章，香港需要（　　）
①凝聚廣泛共識，確保各方的絕對民主自由
②打擊一切形式的暴力恐怖活動和分裂行為
③擔負維護國家主權、安全和發展利益的責任
④繼續堅持“和平統一、一國兩制”基本方針
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
17．（2024九下·惠東模擬）2024年3月17日，以“暢跑山海惠州，盡享東坡文化”為主題的惠州馬拉松燃情開跑，12000名選手在暢跑馬拉松的同時，追尋東坡足跡，感受東坡“竹杖芒鞋輕勝馬”的灑脫和“不辭長作嶺南人”的愜意。這（　　）
A．是對中華優秀傳統文化的最佳宣傳方式
B．體現中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發新活力
C．有利于傳承革命文化，弘揚偉大建黨精神
D．能夠豐富中華優秀傳統文化的基本內涵
18．（2024九下·惠東模擬）習總書記近日在湖南考察時強調，湖南要堅持高質量發展不動搖，堅持改革創新、求真務實。要在推動中部地區崛起和長江經濟帶發展中奮勇爭先，奮力譜寫中國式現代化湖南篇章。這表明我國（　　）
A．轉變發展方式，加快淘汰傳統產業
B．堅持全面深化改革，促進區域協調發展
C．依靠國外核心技術搶占發展制高點
D．不斷增進民生福祉，迅速實現共同富裕
19．（2024九下·惠東模擬）為響應廣大老人特別是高齡獨居、失能老人等特殊困難老人的需求，中國平安推出“保險+居家養老”模式，提升保險業與養老產業協同價值，滿足人民對健康和養老的保障需求。這有利于（　　）
①促進經濟發展②適應人口形式新變化
③改善人口老齡化帶來的問題④落實計劃生育基本國策
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20．（2024九下·惠東模擬）2023年，是中國共建“一帶一路”倡議提出10周年、構建人類命運共同體理念提出10周年。回顧這一年，中國持續釋放高水平開放信號，在全球化遭遇逆流、世界面臨種種危機挑戰之際，為低迷的世界經濟注入了寶貴的開放性、穩定性和新動力。這說明了（　　）
A．中國提出的構建人類命運共同體理念已經成為世界各國的共識
B．構建人類命運共同體理念不斷豐富和發展，成為當今時代的主題
C．中國為世界各國走向共享繁榮的美好未來貢獻中國力量
D．中國主動承擔責任，成為主導世界的重要力量
21．（2024九下·惠東模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一 在今天，網絡早已成為未成年人生活的一部分，給他們提供了豐富的學習資源。然而，網絡信息紛繁復雜，網絡環境瞬息萬變。截至2023年6月，我國未成年網民規模突破1.91億，未成年人面臨著違法和不良信息侵害、個人信息泄露、網絡沉迷、網絡欺凌等多重風險……
2023年10月24日，國務院公布《未成年人網絡保護條例》，此條例自2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法。
材料二 近年來，刷短視頻成為流行的娛樂方式。初中生小元也迷上了刷微信短視頻，還特別喜歡在公共場所旁若無人地外放聲音短視頻，當別人向他提出異議時，他說：“關你什么事，我想放就放！”
（1）結合材料一，談談國家出臺《未成年人網絡保護條例》的必要性。
（2）請運用自由和規則的相關知識，對初中生小元的言行進行評析。
22．（2024九下·惠東模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一 習近平主席二○二四年新年賀詞
這一年的步伐，我們走得很見神采。成都大運會、杭州亞運會精彩紛呈，體育健兒勇創佳績。假日旅游人潮涌動，電影市場紅紅火火。低碳生活漸成風尚，溫暖的生活氣息、復蘇的忙碌勁頭，詮釋了人們對美好幸福的追求，也展現了一個活力滿滿、熱氣騰騰的中國。
材料二 卓越的成就、非凡的行動，撒下溫暖的種子
北斗衛星導航系統總設計師----孫家棟。他帶領團隊探索走出了一條符合我國國情的衛星導航發展道路。回想往事，自己埋頭搞航天研究，唯一愧對的就是家人。他和妻子聚少離多，就連生產也沒有陪在身邊。但妻子心甘情愿為他承擔起小家庭，讓他沒有后顧之憂。
15日，“雪龍”號完成了在南極半島鄰近海域、普里茲灣的海洋生物及水體環境等綜合調查任務。中國第40次南極科學考察隊各成員默契合作，互相配合，實現大洋作業順利、圓滿結束。
（1）結合材料一，從國家利益和人民利益的關系角度，談談對“詮釋了人們對美好幸福的追求，也展現了一個活力滿滿、熱氣騰騰的中國”的理解？
（2）上述材料啟示我們，為了國家繁榮發展，青少年應該如何擔當？
23．（2024九下·惠東模擬）閱讀材料，回答問題。
某校九年級（1）班同學開展了以“新質生產力，向‘新’而行”為主題的學習探究活動，請你一起參與。
【理論支撐，向“新”出發】
習近平總書記2023年在黑龍江考察期間，提到一個令人耳目一新的詞匯——“新質生產力”；2023年中央經濟工作會議再提“新質生產力”；2024年《政府工作報告》，也提出加快發展“新質生產力”。
相關鏈接
新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力，它以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的質變為基本內涵，以全要素生產率提升為核心標志。
（1）結合材料，運用所學知識，請你分析“新質生產力”被多次提及的原因。
【向“新”而行廣東出發】
作為改革開放排頭兵的廣東，積極培育新質生產力，不斷增強高質量發展新動能。下面從“新、生、力”三個字看廣東發展。
（2）依據上述材料，請你總結廣東高質量發展的路徑。
【向“新”而行榜樣引領】
在2024首屆“國家工程師獎”表彰中，華南理工大學“‘兩觀三性’建筑創新實踐與研究團隊”榮獲“國家卓越工程師團隊獎”。他們矢志愛國奮斗、銳意開拓創新，生動體現了工程師群體愛黨報國、服務人民、敬業奉獻、嚴謹篤實等崇高追求和寶貴精神。
（3）結合材料分析，在學習和生活中我們青少年如何向榜樣們學習
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】青少年的情懷與抱負
【解析】【分析】A：題文材料沒有體現成功要努力奮斗，故A不符合題意；
B：說法太絕對，把握在校學習的機會，有利于成為國家棟梁，故B說法錯誤；
C：積極主動承擔辦好教育的歷史使命是學校角度的做法，不是青少年角度，故C不符合題意；
D：分析題文，習近平總書記在考察湖南第一師范時叮囑學校要引導學生立志報國，啟示青少年要樹立崇高理想，為中華民族復興而努力學習，將來貢獻自己的一份力量，故D符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查樹立偉大理想擔當時代責任。回答此題要求學生結合習近平總書記的講話內容，從青少年的角度切入，表明青少年肩負民族振興的歷史使命，排除無關和絕對化選項。
2．【答案】A
【知識點】樹立終身學習理念
【解析】【分析】A：依據教材知識，青年扎堆“回爐”學習啟示我們 樹立終身學習觀，讓學習成為一種生活方式，故A說法正確；
B：啟示我們要珍惜時間，故B不符合題意；
C：我們要珍惜青春，故C說法錯誤；
D：我們要珍惜校園生活，不是結束校園生活，故D說法錯誤；
故答案為：A。
【點評】本題考查終身學習。學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發展的過程。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
3．【答案】B
【知識點】情緒的調節
【解析】【分析】①④：面對緊張和焦慮的情況，應該學會運用調節情緒的方法來調節情緒，如積極暗示，保持樂觀，主動溝通，獲得支持等，故①④符合題意；
②：損壞物品是一種不合理的宣泄方式，故②說法錯誤；
③：考前加大訓練量，疲勞應對不利于身心健康，可能會加重焦慮，故③說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查調控情緒的方法。調控情緒的方法包括改變認知評價、合理宣泄、轉移注意等，結合題干中學生的表現，找到對應正確的方法，注意表達情緒要合理合法。
4．【答案】C
【知識點】誠信；如何關愛他人
【解析】【分析】吳亞軍因為老師的一句囑托，從一年級到五年級一直照顧李奇健，這體現了他誠摯待人，信守承諾；吳亞軍牽起了自幼患有智力殘疾、語言障礙和視力低下的李奇健同學的手，一起吃飯、一起上體育課、一起學習，可見他關愛他人，心懷善意，所以①③符合題意，正確；
②不符合題意，題干材料沒有體現自強不息，發掘生命韌性，應排除；
④錯誤，“絕對服從”的說法過于絕對化，我們要有主見。
故答案為：C。
【點評】本題老魔對誠信 和如何關愛他人的認識，誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德，也是一項民法原則。誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
5．【答案】B
【知識點】好老師的標準
【解析】【分析】A：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這句話的意思是，從書本上獲取的知識是有限的，要想真正深入理解和掌握某個事物，就必須親自去實踐。這句話告訴我們在學習過程中要注重理論與實踐相結合，強調實踐的重要性，與王老師無私奉獻的事跡不相符，故A不符合題意；
B："鶴發銀絲映日月"描繪了教師年長的形象，頭發已經花白，但仍然精神煥發。"丹心熱血沃新花"則表達了教師對學生的關愛和教育的熱情，他們用誠摯的心血去澆灌年輕的學生，幫助他們茁壯成長，如同鮮艷的花朵。這句詩句歌頌了教師的敬業精神和對學生無私的關愛，與王老師無私奉獻的事跡相符，故B符合題意；
C：新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持，這句詩的意思是，新長出來的竹子之所以能夠長得比舊竹子更高，完全是因為有老干的支撐和幫助。這句詩寓意著年輕人的成長和發展需要前輩的指導和支持，同時也表達了對前輩的敬意和感激之情，與王老師無私奉獻的事跡不相符，故C不符合題意；
D：天生我材必有用，千金散盡還復來，這句詩句的意思是，人生在世，應該盡情歡樂，盡情施展自己的才華，不要擔心金錢財富的損失，因為失去的金錢還會再來。 這句詩鼓勵人們要自信、樂觀地面對生活，相信自己的才華和能力能夠創造財富和價值，與王老師無私奉獻的事跡不相符，故D不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查教師的職業意義。教師是一個古老的職業。人類數千年文明的延續，在很大程度上靠教育來傳承，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在現代社會，教師已發展成為一種專門職業，教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命。回答此題要求學生在理解四個題干意思的基礎上，找到對應正確的選項。
6．【答案】B
【知識點】敬畏生命
【解析】【分析】A：為獲名譽，犧牲自我的價值導向不對，故A說法錯誤；
B：題文中兩位普通人都通過自己的方式挽救了他人的生命，因此他們身上共同體現的品質是珍視生命，見義勇為，故B符合題意；
CD：法定義務，勇于承擔；參加公益，奉獻社會，在題文中沒有體現，故CD不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查樹立生命至上的觀念。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。“仁者愛人”“推己及人”，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。
7．【答案】D
【知識點】了解刑法、犯罪與刑罰；增強自我保護的意識和能力；樹立法治意識
【解析】【分析】①：犯罪具有嚴重社會危害性，校園欺凌不一定都是犯罪，故①說法錯誤；
②③④：分析題文，面對校園欺凌，中學生應學會求救和自救，增強抵制和防范校園欺凌能力，抵制校園欺凌，增強法治觀念，既不做施暴者，也不要做受害者；提高自我保護意識，增強自我保護能力，敢于反抗，及時請求幫助，可以向家長老師等尋求幫助，故②③④符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查自我保護和樹立法治意識。作為未成年人，要增強自我保護意識，提高自我保護能力，掌握自我保護的方法和技巧，在保護自己的前提下，幫助他人。
8．【答案】C
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】①③④：憲法是國家的根本法，開展憲法宣傳活動有利于弘揚憲法精神，堅定法治信仰，有利于引導公民尊崇憲法，促使公民認同憲法，保障憲法實施；有利于拓寬憲法宣傳渠道，增強憲法意識，故①③④說法正確；
②：公民的基本權利是由憲法規定的，不能隨意擴大，故②說法錯誤；
故答案為：C。
【點評】本題考查增強憲法意識。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。具體要做到以下幾點：學習憲法，樹立憲法意識。認同憲法，自覺遵守憲法。踐行憲法，敢于同違憲行為作斗爭。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
9．【答案】D
【知識點】人身自由權；人格尊嚴權；文化教育權利
【解析】【分析】A：未經他人同意私自使用他人照片，侵犯他人的肖像權，即人格尊嚴權，故A說法正確；
B：中小學校應保障學生每天一小時體育鍛煉和充足的課間活動，有利于保障學生的生命健康權，增強身體素質，故B說法正確；
C：網絡盜用他人短視頻、圖片、音頻等侵權行為屢禁不絕，是侵犯他人知識產權的行為，故C說法正確；
D：某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店。超市非法搜身侵犯了員工的人身自由權，故D說法錯誤；
本題屬于反向選擇題，故答案為：D。
【點評】本題考查公民權利。回答此題要求學生分析四個微行為中行為人的行為，抓住關鍵信息，找到對應的權利，同時區分財產權和人身自由權。
10．【答案】C
【知識點】人民代表大會的職權；行政機關的職權；人民法院；人民檢察院
【解析】【分析】A：審結案件屬于人民法院的職責，故A不符合題意；
B：這屬于人民政府的職責，故B不符合題意；
C：依據教材知識，人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設的順利進行。審查認定屬于正當防衛依法不捕不訴261人屬于出自《最高檢工作報告》的內容，故C符合題意；
D：這屬于人大的職權，故D不符合題意；
故答案為 ：C。
【點評】本題考查人民檢察院的職責。人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設的順利進行。
11．【答案】A
【知識點】人民代表大會的職權；公民遵守憲法和法律；國家主席
【解析】【分析】①：全國人大是我國的最高國家權力機關，故①說法錯誤；②③：國家主席習近平簽署主席令，《中華人民共和國保守國家秘密法》現予公布，說明國家主席行使公布法律、發布命令的職權，也體現了我國堅持全面依法治國，夯實法治根基，故②③符合題意；
④：此說法在題干材料中沒有體現，故④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查國家主席的職權、依法治國。回答此題要求學生結合十四屆全國人大上通過的法律，國家主席簽署主席令予以公布，找到與教材知識的結合點。
12．【答案】B
【知識點】正確認識法治與德治的關系；了解刑法、犯罪與刑罰；法律的特征和作用
【解析】【分析】AD：題文未體現建設法治社會需要將德治與法治相結合；法律是由國家制定或認可的，故AD不符合題意；
B：電影《第二十條》讓我們知道法律如何保護弱者，懲治惡人，這啟示我們應發揮法律的保護作用，捍衛公平正義，故B符合題意；
C：只有犯罪行為才要承擔刑事責任，故C說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查法律的特征、法律的作用、犯罪的定義和基本特征、依法治國和以德治國相結合。回答此題的關鍵在于抓住題干中的關鍵信息，排除與題干主旨無關的選項，明確違反的法律不同承擔的法律責任不同。
13．【答案】C
【知識點】我國的基本經濟制度
【解析】【分析】漫畫反映國家政策助力民營企業跑出加速度和企業的數字化轉型升級，這說明國家的支持引導及企業的轉型升級 ，所以C符合題意，正確；
A不符合題意，漫畫與誠信經營無關，應排除；
B錯誤，國有經濟是國民經濟的主導力量；
D錯誤，市場在資源配置中起決定性作用。
故答案為：C。
【點評】本題考查對我國基本經濟制度的認識，堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。
14．【答案】B
【知識點】共同富裕；改革只有進行時的原因
【解析】【分析】①②④：題干表述了榕江創新更多賽事新玩法，推動榕江農文體旅商融合發展，通過快樂足球，傳播快樂文化，發展快樂經濟。此舉有利于發展特色產業，注入新活力，賦能鄉村振興；有利于充分挖掘鄉村資源，推動農旅融合發展；可以促進農民農業技能提升，培養新型技能人才，故①②④符合題意；
③：“村超”的舉辦有利于緩解城鄉發展不平衡問題，實現全體人民的共同富裕，而不是同步富裕，故③說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查實現共同富裕。共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。發展的根本目的就是增進民生福祉。
15．【答案】D
【知識點】公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】A：選項體現的是民主選舉，故A不符合題意；
B：小華的行為是在積極參與公益活動，故B不符合題意；
C：小葉是積極行使監督權的表現，故C不符合題意；
D：小陳為政府改造道路交通升級提建議，是通過民主決策的方式參與民主生活，有利于促進決策的科學化，故D符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查公民行使民主權利的方式。民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。保障民主決策的制度包括社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度。
16．【答案】D
【知識點】反對分裂；“一國兩制”
【解析】【分析】①：自由是相對的，不是絕對的，故①說法錯誤；②③：香港立法會通過了《維護國家安全條例》，彰顯了香港地區的愛國愛港的新氣象，是我國貫徹一國兩制方針的具體實踐。書寫歷史新篇章，香港需要擔負維護國家主權、安全和發展利益的責任，打擊一切形式的暴力恐怖活動和分裂行為，故②③符合題意；
④：“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，故④不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查“一國兩制”，保持香港澳門長期繁榮穩定發展，必須全面準確、堅定不移貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針。堅持依法治港治澳，維護憲法和基本法確定的特別行政區憲制秩序。落實中央對特別行政區全面管治權，落實“愛國者治港”“愛國者治澳”原則，落實特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制，維護國家主權、安全、發展利益和特別行政區社會大局穩定。堅決防范和遏制外部勢力干預港澳事務，支持港澳鞏固提升競爭優勢，更好融入國家發展大局。
17．【答案】B
【知識點】中華文化
【解析】【分析】A：“最佳”的說法過于絕對化，故A說法錯誤；
B：題干表述了12000名選手在暢跑馬拉松的同時，追尋東坡足跡，感受東坡的灑脫和愜意，這體現中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發新活力，故B符合題意；
C：題干沒有涉及革命文化和偉大建黨精神，故C不符合題意；
D：此說法過分夸大了題干表述活動的作用，故D說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查弘揚中華文化。首先認識到“東坡文化”屬于中華優秀傳統文化，感受東坡文化的魅力，即傳承中華優秀傳統文化，堅定文化自信。
18．【答案】B
【知識點】共同富裕；改革只有進行時的原因
【解析】【分析】A：不是淘汰傳統產業，淘汰的是落后過剩產能，傳統產業要進行轉型升級，故A說法錯誤；
C：依靠自主創新搶占發展制高點，故C說法錯誤；
D：共同富裕是中國特色社會主義的本質要求、但實現共同富裕是一個長期的過程，故D說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查我國經濟發展的新階段、新挑戰，實現共同富裕。回答此題要求學生結合習近平總書記考察時強調的內容，抓住改革創新等關鍵信息，找到對應的選項。同時明確我國共同富裕是一個長期的歷史過程。
19．【答案】C
【知識點】人口問題及我國人口現狀；我國人口政策
【解析】【解答】①：題干表述的舉措與促進經濟發展無關，故①不符合題意；
②③④：題干表述了中國平安推出“保險+居家養老”模式，提升保險業與養老產業協同價值，滿足人民對健康和養老的保障需求。這有利于適應人口形式新變化；有利于改善人口老齡化帶來的問題；有利于落實計劃生育基本國策，故②③④符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查我國的人口問題。回答此題要求學生結合題干中我國人口老齡化問題和采取的措施，找到解決人口老齡化的意義，排除無關選項。
20．【答案】C
【知識點】戰爭與和平；構建人類命運共同體；中國在國際社會中的擔當；中國在國際中的影響
【解析】【分析】A：中國提出的構建人類命運共同體理念已經成為世界大多數國家的共識，故A說法錯誤；
B：和平與發展是當今時代的主題，故B說法錯誤；
C：題干表述了中國在全球化遭遇逆流、世界面臨種種危機挑戰之際，為低迷的世界經濟注入了寶貴的開放性、穩定性和新動力。這說明了中國為世界各國走向共享繁榮的美好未來貢獻中國力量，故C符合題意；
D：中國成為影響世界的重要力量，而非主導力量，故D說法錯誤；
故答案為：C。
【點評】本題考查中國擔當。中國是一個和平、合作、負責任的大國，中國積極有擔當，與世界各國交流合作，構建人類命運共同體，與世界共享發展成果等。
21．【答案】（1）①是營造有利于未成年人身心健康的網絡環境的需要；②是保障未成年人合法權益的需要；③有利于為未成年人網絡保護提供有力的法治保障。
（2）小元的言行是錯誤的。規則既劃定自由的邊界，也保障自由。小元在在公共場所旁若無人地外放聲音短視頻，是違反社會公德和有關管理條例的不文明行為，造成噪音污染，侵犯了他人的合法權益，影響了公共秩序。我們要自覺遵守社會規則，正確行使自由權利。
【知識點】保護未成年人合法權益的防線；自由與規則的關系；自覺遵守規則
【解析】【分析】（1）國家出臺《未成年人網絡保護條例》的必要性。結合材料中“網絡信息紛繁復雜，網絡環境瞬息萬變”，從營造有利于未成年人身心健康的網絡環境回答；結合材料中“未成年人面臨著違法和不良信息侵害、個人信息泄露、網絡沉迷、網絡欺凌等多重風險”從保障未成年人合法權益+為未成年人網絡保護提供有力的法治保障回答。
（2）按照設問要求，從自由和規則的角度切入，初中生小元認為自己在公共場所使用外放聲音刷短視頻，與他人無關。沒有認識到自由是法律范圍內的自由，是錯誤的；其次，理由從這種行為是不道德的，侵犯了他人的合法權益，影響公共秩序回答；最后，表明我們要自覺遵守社會規則，正確行使自由權利。
【點評】（1）本題考查保護未成年人健康成長。必要性即意義，要求學生結合未成年人網絡保護條例保護的對象和內容，從對未成年人健康成長的角度切入，角度多元化即可。
（2）本題考查自由和規則的關系，規則和自由密不可分，社會規則劃定了自由的邊界，社會規則是人們享有自由的保障。對應評析題，首先對題干中的觀點進行判斷；其次，根據教材知識說明正確的理由或錯誤的原因；最后表明正確的做法即可。
22．【答案】（1）①國家利益是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成；②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護；國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現；在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
（2）①努力學習，積極探索；②繼承和發揚實干精神，用我們的勞動創造新輝煌；③樹立遠大理想，刻苦鉆研增強創新意識，提高動手實踐能力；④關心國家發展；積極維護國家安全。
【知識點】國家利益與人民利益的關系；樹立維護國家利益意識；實干的意義
【解析】【分析】（1）按照設問要求，從國家利益和人民利益關系的角度切入，“ 詮釋了人們對美好幸福的追求，也展現了一個活力滿滿、熱氣騰騰的中國 ”體現了國家利益是人民利益的集中體現，當代中國，國家利益和人民利益是高度統一的；結合材料中“假日旅游人潮涌動，電影市場紅紅火火”，體現了人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護；“這一年的步伐，我們走得很見神采”，體現了國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
（2）青少年的責任擔當。結合材料中“卓越的成就、非凡的行動”，從努力學習，積極探索，樹立遠大理想回答；結合材料中“帶領團隊探索走出了一條符合我國國情的衛星導航發展道路”，從繼承和發揚實干精神，用我們的勞動創造新輝煌回答；結合材料中“自己埋頭搞航天研究，唯一愧對的就是家人”，從關心國家發展；積極維護國家安全回答。
【點評】（1）本題考查國家利益和人民利益的關系。回答此題要求學生在理解材料和設問要求的基礎上， 從國家利益和人民利益關系角度進行回答，角度多元化，言之有理即可。
（2）本題考查青少年怎樣為國家繁榮發展做貢獻。要求學生結合材料中的人物事跡，抓住關鍵信息，從不同的角度切入，角度多元化，言之有理即可。
23．【答案】(1) ①創新是引領發展的第一動力；②創新是推動人類社會向前發展的重要力量；③時代發展呼喚創新，創新驅動是國家命運所系；④科學技術是第一生產力，科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素等。
(2) ①新：廣東注重科學技術的創新，落實科教興國戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力。
②生：廣東堅持走綠色發展道路，處理好經濟發展與生態環境保護的關系，保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力。
③力：廣東注重對創新人才的培養，落實人才強國戰略，一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養，教育是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
(3) ①樹立遠大理想，為建設創新強國，實現中國夢而奮斗；②珍惜受教育的權利，努力學習，提高科學文化素養和報效祖國能力；③培養科學精神，掌握科學思維方法，提高創新能力；④增強責任感，服務人民，服務社會，奉獻社會；⑤發揚民族精神和時代精神，培養愛國情懷，自強不息，求真務實。
【知識點】科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略；加強我國的科技創新能力；堅持可持續發展的道路；創新引擎
【解析】【分析】（1）新質生產力被多次提及的原因。結合材料中“新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力”，從現階段我國需要創新的原因進行作答，即創新是引領發展的第一動力，創新對國家民族、對人類社會、對時代、對國家命運和改革開放的作用回答即可。
（2）關東高質量發展的路徑。結合材料中“：廣東創新能力領跑全國，省內麒麟高端芯片實現自主規模應用、高端手術機器人等打破國外壟斷”，從廣東注重科學技術的創新，落實科教興國戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力進行作答；結合材料中“廣東不僅大力做好生態環境的保護工作，還積極探索生態產品價值實現路徑，探尋‘綠水青山’轉化為‘金山銀山’的新路徑”，從廣東堅持走綠色發展道路，處理好經濟發展與生態環境保護的關系，保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力進行作答；結合材料中“強大的科研人才團隊為廣東科技創新提供堅實而可靠的基礎”，從廣東注重對創新人才的培養，落實人才強國戰略，一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養，教育是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑進行作答。
（3）向榜樣人物學習的做法，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
【點評】（1）本題考查創新的重要性，要求學生在讀懂材料和問題的基礎上，將設問轉化為創新的重要性，然后結合教材知識，從不同的角度組織答案即可。
（2）本題考查綠色發展和創新驅動發展戰略。回答此題要求學生結合廣東采取的措施，抓住關鍵信息，逐一找到與教材知識的結合點，言之有理即可。
（3）本題考查青少年怎樣向榜樣學習，屬于開放性試題，角度多元化，言之有理即可。
1 / 12024年廣東省惠州市惠東縣中考一模道德與法治試題
1．（2024九下·惠東模擬）2024年3月18日，習近平總書記在考察湖南第一師范時感慨地說：“在我們國家積貧積弱的年代，當時一批愛國者就覺得中國要強大就要辦教育。學校的辦學宗旨，既要提高學生的文化素質，又要引導學生立志報國。”這啟示我們青少年（　　）
A．成功離不開長期不懈的努力奮斗
B．只要把握在校學習的機會，就能成為國家棟梁
C．積極主動承擔辦好教育的歷史使命
D．樹立崇高理想，為中華民族復興而努力學習
【答案】D
【知識點】青少年的情懷與抱負
【解析】【分析】A：題文材料沒有體現成功要努力奮斗，故A不符合題意；
B：說法太絕對，把握在校學習的機會，有利于成為國家棟梁，故B說法錯誤；
C：積極主動承擔辦好教育的歷史使命是學校角度的做法，不是青少年角度，故C不符合題意；
D：分析題文，習近平總書記在考察湖南第一師范時叮囑學校要引導學生立志報國，啟示青少年要樹立崇高理想，為中華民族復興而努力學習，將來貢獻自己的一份力量，故D符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查樹立偉大理想擔當時代責任。回答此題要求學生結合習近平總書記的講話內容，從青少年的角度切入，表明青少年肩負民族振興的歷史使命，排除無關和絕對化選項。
2．（2024九下·惠東模擬）“在上班和上進之間，我選擇上夜校。”最近，蘇州、廣州、深圳等地的一些大學面向社會開放夜校班，吸引許多年輕人報名參加。“白天上班，晚上學藝”成了不少年輕人的時尚選擇。青年扎堆“回爐”學習啟示我們（　　）
A．樹立終身學習觀，讓學習成為一種生活方式
B．少壯不努力，老大徒傷悲
C．多花時間，培養興趣，揮霍青春
D．結束校園生活，規劃職業生涯
【答案】A
【知識點】樹立終身學習理念
【解析】【分析】A：依據教材知識，青年扎堆“回爐”學習啟示我們 樹立終身學習觀，讓學習成為一種生活方式，故A說法正確；
B：啟示我們要珍惜時間，故B不符合題意；
C：我們要珍惜青春，故C說法錯誤；
D：我們要珍惜校園生活，不是結束校園生活，故D說法錯誤；
故答案為：A。
【點評】本題考查終身學習。學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發展的過程。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
3．（2024九下·惠東模擬）中考體育即將開始，初三學生李一博開始感到緊張和焦慮，甚至失眠。幫助李一博調節情緒的正確建議是（　　）
①積極暗示，保持樂觀②損壞物品，釋放壓力
③考前加大訓練量，疲勞應對④主動溝通，獲得支持
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
【答案】B
【知識點】情緒的調節
【解析】【分析】①④：面對緊張和焦慮的情況，應該學會運用調節情緒的方法來調節情緒，如積極暗示，保持樂觀，主動溝通，獲得支持等，故①④符合題意；
②：損壞物品是一種不合理的宣泄方式，故②說法錯誤；
③：考前加大訓練量，疲勞應對不利于身心健康，可能會加重焦慮，故③說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查調控情緒的方法。調控情緒的方法包括改變認知評價、合理宣泄、轉移注意等，結合題干中學生的表現，找到對應正確的方法，注意表達情緒要合理合法。
4．（2024九下·惠東模擬）因為老師的一句囑托，小學生吳亞軍牽起了自幼患有智力殘疾、語言障礙和視力低下的李奇健同學的手，一起吃飯、一起上體育課、一起學習。從一年級到五年級，在吳亞軍的幫助下，李奇健更好地融入到班級和學習中。吳亞軍的舉動讓我們體會到（　　）
①誠摯待人，信守承諾②自強不息，發掘生命韌性
③關愛他人，心懷善意④面對大人的安排，絕對服從
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
【答案】C
【知識點】誠信；如何關愛他人
【解析】【分析】吳亞軍因為老師的一句囑托，從一年級到五年級一直照顧李奇健，這體現了他誠摯待人，信守承諾；吳亞軍牽起了自幼患有智力殘疾、語言障礙和視力低下的李奇健同學的手，一起吃飯、一起上體育課、一起學習，可見他關愛他人，心懷善意，所以①③符合題意，正確；
②不符合題意，題干材料沒有體現自強不息，發掘生命韌性，應排除；
④錯誤，“絕對服從”的說法過于絕對化，我們要有主見。
故答案為：C。
【點評】本題老魔對誠信 和如何關愛他人的認識，誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德，也是一項民法原則。誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
5．（2024九下·惠東模擬）鄉村老師王值軍扎根湖北一個庫區‘孤島’教學點，以校為家。除了日常繁瑣的教學工作，還需要每天搖著小船接送學生，這一搖，就風雨無阻地搖了28年。他也因此被孩子們親切地稱為通往知識海洋的“擺渡人”。下列詩句與王老師事跡最相符的是（　　）
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
B．鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花
C．新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持
D．天生我材必有用，千金散盡還復來
【答案】B
【知識點】好老師的標準
【解析】【分析】A：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這句話的意思是，從書本上獲取的知識是有限的，要想真正深入理解和掌握某個事物，就必須親自去實踐。這句話告訴我們在學習過程中要注重理論與實踐相結合，強調實踐的重要性，與王老師無私奉獻的事跡不相符，故A不符合題意；
B："鶴發銀絲映日月"描繪了教師年長的形象，頭發已經花白，但仍然精神煥發。"丹心熱血沃新花"則表達了教師對學生的關愛和教育的熱情，他們用誠摯的心血去澆灌年輕的學生，幫助他們茁壯成長，如同鮮艷的花朵。這句詩句歌頌了教師的敬業精神和對學生無私的關愛，與王老師無私奉獻的事跡相符，故B符合題意；
C：新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持，這句詩的意思是，新長出來的竹子之所以能夠長得比舊竹子更高，完全是因為有老干的支撐和幫助。這句詩寓意著年輕人的成長和發展需要前輩的指導和支持，同時也表達了對前輩的敬意和感激之情，與王老師無私奉獻的事跡不相符，故C不符合題意；
D：天生我材必有用，千金散盡還復來，這句詩句的意思是，人生在世，應該盡情歡樂，盡情施展自己的才華，不要擔心金錢財富的損失，因為失去的金錢還會再來。 這句詩鼓勵人們要自信、樂觀地面對生活，相信自己的才華和能力能夠創造財富和價值，與王老師無私奉獻的事跡不相符，故D不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查教師的職業意義。教師是一個古老的職業。人類數千年文明的延續，在很大程度上靠教育來傳承，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在現代社會，教師已發展成為一種專門職業，教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命。回答此題要求學生在理解四個題干意思的基礎上，找到對應正確的選項。
6．（2024九下·惠東模擬）下列兩位普通人展現的共同品質是（　　）
2月22日，廣東廣州瀝心沙大橋被船只撞斷，騎車路過的村民黃福林發現后，打雙閃及時提醒后方來車，避免了更大悲劇發生。 最近，東莞塘廈鎮兩位“小孩哥”一通教科書式操作幫助警察救下輕生女子贏得了全網點贊。
A．為獲名譽，犧牲自我 B．珍視生命，見義勇為
C．法定義務，勇于承擔 D．參加公益，奉獻社會
【答案】B
【知識點】敬畏生命
【解析】【分析】A：為獲名譽，犧牲自我的價值導向不對，故A說法錯誤；
B：題文中兩位普通人都通過自己的方式挽救了他人的生命，因此他們身上共同體現的品質是珍視生命，見義勇為，故B符合題意；
CD：法定義務，勇于承擔；參加公益，奉獻社會，在題文中沒有體現，故CD不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查樹立生命至上的觀念。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。“仁者愛人”“推己及人”，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。
7．（2024九下·惠東模擬）近日，央視主持人尼格買提在節目中提到：自己小時候被“校園欺凌”時習慣了不反抗。如今，他向大家呼吁道：無論是大人亦或是小孩，都要向校園欺凌說不！關于校園欺凌，下列看法和做法可取的有（　　）
①校園欺凌具有嚴重社會危害性，應接受嚴厲刑罰處罰
②面對校園欺凌，應增強自我保護能力，敢于反抗，及時請求幫助
③一小學班主任向全班發出倡議：“被欺負時要勇敢，有我在，不要怕！”
④抵制校園欺凌，增強法治觀念，既不做施暴者，也不要做受害者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】了解刑法、犯罪與刑罰；增強自我保護的意識和能力；樹立法治意識
【解析】【分析】①：犯罪具有嚴重社會危害性，校園欺凌不一定都是犯罪，故①說法錯誤；
②③④：分析題文，面對校園欺凌，中學生應學會求救和自救，增強抵制和防范校園欺凌能力，抵制校園欺凌，增強法治觀念，既不做施暴者，也不要做受害者；提高自我保護意識，增強自我保護能力，敢于反抗，及時請求幫助，可以向家長老師等尋求幫助，故②③④符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查自我保護和樹立法治意識。作為未成年人，要增強自我保護意識，提高自我保護能力，掌握自我保護的方法和技巧，在保護自己的前提下，幫助他人。
8．（2024九下·惠東模擬）2023年12月4日是第十個“國家憲法日”，同時也迎來第六個“憲法宣傳周”。某省通過組織線上+線下憲法“云”學習、開展法治文藝匯演、開辦“普法集市”等形式實施了一系列憲法宣傳活動，這有利于（　　）
①引導公民尊崇憲法，堅定法治信仰②完善憲法內容，擴大公民基本權利
③促使公民認同憲法，保障憲法實施④拓寬憲法宣傳渠道，增強憲法意識
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】①③④：憲法是國家的根本法，開展憲法宣傳活動有利于弘揚憲法精神，堅定法治信仰，有利于引導公民尊崇憲法，促使公民認同憲法，保障憲法實施；有利于拓寬憲法宣傳渠道，增強憲法意識，故①③④說法正確；
②：公民的基本權利是由憲法規定的，不能隨意擴大，故②說法錯誤；
故答案為：C。
【點評】本題考查增強憲法意識。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。具體要做到以下幾點：學習憲法，樹立憲法意識。認同憲法，自覺遵守憲法。踐行憲法，敢于同違憲行為作斗爭。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
9．（2024九下·惠東模擬）下列“觀生活”與“微點評”對應不正確的是（　　）
選項 觀生活 微點評
A 沒有取得逝者近親屬的同意，用AI“復活”已故明星 這是侵犯他人人格尊嚴權的行為
B 中小學校應保障學生每天一小時體育鍛煉和充足的課間活動 促使學生愛護身體，增強身體素質
C 網絡盜用他人短視頻、圖片、音頻等侵權行為屢禁不絕 這侵犯他人的知識產權
D 某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店 超市侵犯員工的財產權
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】人身自由權；人格尊嚴權；文化教育權利
【解析】【分析】A：未經他人同意私自使用他人照片，侵犯他人的肖像權，即人格尊嚴權，故A說法正確；
B：中小學校應保障學生每天一小時體育鍛煉和充足的課間活動，有利于保障學生的生命健康權，增強身體素質，故B說法正確；
C：網絡盜用他人短視頻、圖片、音頻等侵權行為屢禁不絕，是侵犯他人知識產權的行為，故C說法正確；
D：某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店。超市非法搜身侵犯了員工的人身自由權，故D說法錯誤；
本題屬于反向選擇題，故答案為：D。
【點評】本題考查公民權利。回答此題要求學生分析四個微行為中行為人的行為，抓住關鍵信息，找到對應的權利，同時區分財產權和人身自由權。
10．（2024九下·惠東模擬）2024年3月8日，十四屆全國人大二次會議第二次全體會議在人民大會堂舉行。最高人民法院院長張軍、最高人民檢察院檢察長應勇分別向大會作工作報告。下列內容出自《最高檢工作報告》的是（　　）
A．審結侵害未成年人犯罪案件同比增長28.5%
B．著力抓好民生保障，推進社會事業發展
C．審查認定屬于正當防衛依法不捕不訴261人
D．制定《中華人民共和國糧食安全保障法》
【答案】C
【知識點】人民代表大會的職權；行政機關的職權；人民法院；人民檢察院
【解析】【分析】A：審結案件屬于人民法院的職責，故A不符合題意；
B：這屬于人民政府的職責，故B不符合題意；
C：依據教材知識，人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設的順利進行。審查認定屬于正當防衛依法不捕不訴261人屬于出自《最高檢工作報告》的內容，故C符合題意；
D：這屬于人大的職權，故D不符合題意；
故答案為 ：C。
【點評】本題考查人民檢察院的職責。人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設的順利進行。
11．（2024九下·惠東模擬）2024年2月27日，十四屆全國人大常委會第八次會議表決通過新修訂的保守國家秘密法，國家主席習近平簽署第20號主席令予以公布，自2024年5月1日起施行。這表明（　　）
①全國人大常委會是我國最高國家權力機關②國家主席有公布法律、發布命令的職權
③我國堅持全面依法治國，夯實法治根基④保守國家秘密是每個公民的基本義務
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
【答案】A
【知識點】人民代表大會的職權；公民遵守憲法和法律；國家主席
【解析】【分析】①：全國人大是我國的最高國家權力機關，故①說法錯誤；②③：國家主席習近平簽署主席令，《中華人民共和國保守國家秘密法》現予公布，說明國家主席行使公布法律、發布命令的職權，也體現了我國堅持全面依法治國，夯實法治根基，故②③符合題意；
④：此說法在題干材料中沒有體現，故④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查國家主席的職權、依法治國。回答此題要求學生結合十四屆全國人大上通過的法律，國家主席簽署主席令予以公布，找到與教材知識的結合點。
12．（2024九下·惠東模擬）今年春節電影《第二十條》一上映就引起了廣大觀眾的熱烈討論和高度評價，讓我們對法律有了更深入的理解，也讓我們知道法律如何保護弱者，懲治惡人。由此可見（　　）
A．建設法治社會需要將德治與法治相結合
B．應發揮法律的保護作用，捍衛公平正義
C．違反法律，必承擔刑事責任
D．法律是由國家制定或認可的
【答案】B
【知識點】正確認識法治與德治的關系；了解刑法、犯罪與刑罰；法律的特征和作用
【解析】【分析】AD：題文未體現建設法治社會需要將德治與法治相結合；法律是由國家制定或認可的，故AD不符合題意；
B：電影《第二十條》讓我們知道法律如何保護弱者，懲治惡人，這啟示我們應發揮法律的保護作用，捍衛公平正義，故B符合題意；
C：只有犯罪行為才要承擔刑事責任，故C說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查法律的特征、法律的作用、犯罪的定義和基本特征、依法治國和以德治國相結合。回答此題的關鍵在于抓住題干中的關鍵信息，排除與題干主旨無關的選項，明確違反的法律不同承擔的法律責任不同。
13．（2024九下·惠東模擬）依據下圖《跑出“加速度”》，民營企業要跑出“加速度”需要（　　）
A．企業誠信經營，依法經營
B．充分發揮民營經濟的主導作用
C．國家的支持引導及企業的轉型升級
D．充分發揮民營企業對資源配置的決定作用
【答案】C
【知識點】我國的基本經濟制度
【解析】【分析】漫畫反映國家政策助力民營企業跑出加速度和企業的數字化轉型升級，這說明國家的支持引導及企業的轉型升級 ，所以C符合題意，正確；
A不符合題意，漫畫與誠信經營無關，應排除；
B錯誤，國有經濟是國民經濟的主導力量；
D錯誤，市場在資源配置中起決定性作用。
故答案為：C。
【點評】本題考查對我國基本經濟制度的認識，堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。
14．（2024九下·惠東模擬）2024年第二屆貴州“村超”總決賽3月16日正式拉開帷幕，榕江創新更多賽事新玩法，推動榕江農文體旅商融合發展，通過快樂足球，傳播快樂文化，發展快樂經濟。此舉（　　）
①有利于發展特色產業，注入新活力，賦能鄉村振興
②有利于充分挖掘鄉村資源，推動農旅融合發展
③緩解城鄉發展不平衡問題，實現全體人民的同步富裕
④可以促進農民農業技能提升，培養新型技能人才
A．①②③ B．①②④ C．①②③ D．①③④
【答案】B
【知識點】共同富裕；改革只有進行時的原因
【解析】【分析】①②④：題干表述了榕江創新更多賽事新玩法，推動榕江農文體旅商融合發展，通過快樂足球，傳播快樂文化，發展快樂經濟。此舉有利于發展特色產業，注入新活力，賦能鄉村振興；有利于充分挖掘鄉村資源，推動農旅融合發展；可以促進農民農業技能提升，培養新型技能人才，故①②④符合題意；
③：“村超”的舉辦有利于緩解城鄉發展不平衡問題，實現全體人民的共同富裕，而不是同步富裕，故③說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查實現共同富裕。共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。發展的根本目的就是增進民生福祉。
15．（2024九下·惠東模擬）下面圖示中“ ”處應該填寫的正確內容是（　　）
公民行使民主決策的權利
A．小可參加廣東省人大代表的換屆選舉投票
B．小華向社區老人宣傳反詐防詐知識
C．小葉撥打政府熱線投訴附近工廠的污水排放
D．小陳為政府改造道路交通升級提建議
【答案】D
【知識點】公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】A：選項體現的是民主選舉，故A不符合題意；
B：小華的行為是在積極參與公益活動，故B不符合題意；
C：小葉是積極行使監督權的表現，故C不符合題意；
D：小陳為政府改造道路交通升級提建議，是通過民主決策的方式參與民主生活，有利于促進決策的科學化，故D符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查公民行使民主權利的方式。民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。保障民主決策的制度包括社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度。
16．（2024九下·惠東模擬）2024年3月19日，香港立法會全票通過《維護國家安全條例》，完成香港基本法第23條立法，彰顯了香港由治及興新階段的愛國愛港新氣象。書寫歷史新篇章，香港需要（　　）
①凝聚廣泛共識，確保各方的絕對民主自由
②打擊一切形式的暴力恐怖活動和分裂行為
③擔負維護國家主權、安全和發展利益的責任
④繼續堅持“和平統一、一國兩制”基本方針
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
【答案】D
【知識點】反對分裂；“一國兩制”
【解析】【分析】①：自由是相對的，不是絕對的，故①說法錯誤；②③：香港立法會通過了《維護國家安全條例》，彰顯了香港地區的愛國愛港的新氣象，是我國貫徹一國兩制方針的具體實踐。書寫歷史新篇章，香港需要擔負維護國家主權、安全和發展利益的責任，打擊一切形式的暴力恐怖活動和分裂行為，故②③符合題意；
④：“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，故④不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查“一國兩制”，保持香港澳門長期繁榮穩定發展，必須全面準確、堅定不移貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針。堅持依法治港治澳，維護憲法和基本法確定的特別行政區憲制秩序。落實中央對特別行政區全面管治權，落實“愛國者治港”“愛國者治澳”原則，落實特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制，維護國家主權、安全、發展利益和特別行政區社會大局穩定。堅決防范和遏制外部勢力干預港澳事務，支持港澳鞏固提升競爭優勢，更好融入國家發展大局。
17．（2024九下·惠東模擬）2024年3月17日，以“暢跑山海惠州，盡享東坡文化”為主題的惠州馬拉松燃情開跑，12000名選手在暢跑馬拉松的同時，追尋東坡足跡，感受東坡“竹杖芒鞋輕勝馬”的灑脫和“不辭長作嶺南人”的愜意。這（　　）
A．是對中華優秀傳統文化的最佳宣傳方式
B．體現中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發新活力
C．有利于傳承革命文化，弘揚偉大建黨精神
D．能夠豐富中華優秀傳統文化的基本內涵
【答案】B
【知識點】中華文化
【解析】【分析】A：“最佳”的說法過于絕對化，故A說法錯誤；
B：題干表述了12000名選手在暢跑馬拉松的同時，追尋東坡足跡，感受東坡的灑脫和愜意，這體現中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發新活力，故B符合題意；
C：題干沒有涉及革命文化和偉大建黨精神，故C不符合題意；
D：此說法過分夸大了題干表述活動的作用，故D說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查弘揚中華文化。首先認識到“東坡文化”屬于中華優秀傳統文化，感受東坡文化的魅力，即傳承中華優秀傳統文化，堅定文化自信。
18．（2024九下·惠東模擬）習總書記近日在湖南考察時強調，湖南要堅持高質量發展不動搖，堅持改革創新、求真務實。要在推動中部地區崛起和長江經濟帶發展中奮勇爭先，奮力譜寫中國式現代化湖南篇章。這表明我國（　　）
A．轉變發展方式，加快淘汰傳統產業
B．堅持全面深化改革，促進區域協調發展
C．依靠國外核心技術搶占發展制高點
D．不斷增進民生福祉，迅速實現共同富裕
【答案】B
【知識點】共同富裕；改革只有進行時的原因
【解析】【分析】A：不是淘汰傳統產業，淘汰的是落后過剩產能，傳統產業要進行轉型升級，故A說法錯誤；
C：依靠自主創新搶占發展制高點，故C說法錯誤；
D：共同富裕是中國特色社會主義的本質要求、但實現共同富裕是一個長期的過程，故D說法錯誤；
故答案為：B。
【點評】本題考查我國經濟發展的新階段、新挑戰，實現共同富裕。回答此題要求學生結合習近平總書記考察時強調的內容，抓住改革創新等關鍵信息，找到對應的選項。同時明確我國共同富裕是一個長期的歷史過程。
19．（2024九下·惠東模擬）為響應廣大老人特別是高齡獨居、失能老人等特殊困難老人的需求，中國平安推出“保險+居家養老”模式，提升保險業與養老產業協同價值，滿足人民對健康和養老的保障需求。這有利于（　　）
①促進經濟發展②適應人口形式新變化
③改善人口老齡化帶來的問題④落實計劃生育基本國策
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】C
【知識點】人口問題及我國人口現狀；我國人口政策
【解析】【解答】①：題干表述的舉措與促進經濟發展無關，故①不符合題意；
②③④：題干表述了中國平安推出“保險+居家養老”模式，提升保險業與養老產業協同價值，滿足人民對健康和養老的保障需求。這有利于適應人口形式新變化；有利于改善人口老齡化帶來的問題；有利于落實計劃生育基本國策，故②③④符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查我國的人口問題。回答此題要求學生結合題干中我國人口老齡化問題和采取的措施，找到解決人口老齡化的意義，排除無關選項。
20．（2024九下·惠東模擬）2023年，是中國共建“一帶一路”倡議提出10周年、構建人類命運共同體理念提出10周年。回顧這一年，中國持續釋放高水平開放信號，在全球化遭遇逆流、世界面臨種種危機挑戰之際，為低迷的世界經濟注入了寶貴的開放性、穩定性和新動力。這說明了（　　）
A．中國提出的構建人類命運共同體理念已經成為世界各國的共識
B．構建人類命運共同體理念不斷豐富和發展，成為當今時代的主題
C．中國為世界各國走向共享繁榮的美好未來貢獻中國力量
D．中國主動承擔責任，成為主導世界的重要力量
【答案】C
【知識點】戰爭與和平；構建人類命運共同體；中國在國際社會中的擔當；中國在國際中的影響
【解析】【分析】A：中國提出的構建人類命運共同體理念已經成為世界大多數國家的共識，故A說法錯誤；
B：和平與發展是當今時代的主題，故B說法錯誤；
C：題干表述了中國在全球化遭遇逆流、世界面臨種種危機挑戰之際，為低迷的世界經濟注入了寶貴的開放性、穩定性和新動力。這說明了中國為世界各國走向共享繁榮的美好未來貢獻中國力量，故C符合題意；
D：中國成為影響世界的重要力量，而非主導力量，故D說法錯誤；
故答案為：C。
【點評】本題考查中國擔當。中國是一個和平、合作、負責任的大國，中國積極有擔當，與世界各國交流合作，構建人類命運共同體，與世界共享發展成果等。
21．（2024九下·惠東模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一 在今天，網絡早已成為未成年人生活的一部分，給他們提供了豐富的學習資源。然而，網絡信息紛繁復雜，網絡環境瞬息萬變。截至2023年6月，我國未成年網民規模突破1.91億，未成年人面臨著違法和不良信息侵害、個人信息泄露、網絡沉迷、網絡欺凌等多重風險……
2023年10月24日，國務院公布《未成年人網絡保護條例》，此條例自2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法。
材料二 近年來，刷短視頻成為流行的娛樂方式。初中生小元也迷上了刷微信短視頻，還特別喜歡在公共場所旁若無人地外放聲音短視頻，當別人向他提出異議時，他說：“關你什么事，我想放就放！”
（1）結合材料一，談談國家出臺《未成年人網絡保護條例》的必要性。
（2）請運用自由和規則的相關知識，對初中生小元的言行進行評析。
【答案】（1）①是營造有利于未成年人身心健康的網絡環境的需要；②是保障未成年人合法權益的需要；③有利于為未成年人網絡保護提供有力的法治保障。
（2）小元的言行是錯誤的。規則既劃定自由的邊界，也保障自由。小元在在公共場所旁若無人地外放聲音短視頻，是違反社會公德和有關管理條例的不文明行為，造成噪音污染，侵犯了他人的合法權益，影響了公共秩序。我們要自覺遵守社會規則，正確行使自由權利。
【知識點】保護未成年人合法權益的防線；自由與規則的關系；自覺遵守規則
【解析】【分析】（1）國家出臺《未成年人網絡保護條例》的必要性。結合材料中“網絡信息紛繁復雜，網絡環境瞬息萬變”，從營造有利于未成年人身心健康的網絡環境回答；結合材料中“未成年人面臨著違法和不良信息侵害、個人信息泄露、網絡沉迷、網絡欺凌等多重風險”從保障未成年人合法權益+為未成年人網絡保護提供有力的法治保障回答。
（2）按照設問要求，從自由和規則的角度切入，初中生小元認為自己在公共場所使用外放聲音刷短視頻，與他人無關。沒有認識到自由是法律范圍內的自由，是錯誤的；其次，理由從這種行為是不道德的，侵犯了他人的合法權益，影響公共秩序回答；最后，表明我們要自覺遵守社會規則，正確行使自由權利。
【點評】（1）本題考查保護未成年人健康成長。必要性即意義，要求學生結合未成年人網絡保護條例保護的對象和內容，從對未成年人健康成長的角度切入，角度多元化即可。
（2）本題考查自由和規則的關系，規則和自由密不可分，社會規則劃定了自由的邊界，社會規則是人們享有自由的保障。對應評析題，首先對題干中的觀點進行判斷；其次，根據教材知識說明正確的理由或錯誤的原因；最后表明正確的做法即可。
22．（2024九下·惠東模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一 習近平主席二○二四年新年賀詞
這一年的步伐，我們走得很見神采。成都大運會、杭州亞運會精彩紛呈，體育健兒勇創佳績。假日旅游人潮涌動，電影市場紅紅火火。低碳生活漸成風尚，溫暖的生活氣息、復蘇的忙碌勁頭，詮釋了人們對美好幸福的追求，也展現了一個活力滿滿、熱氣騰騰的中國。
材料二 卓越的成就、非凡的行動，撒下溫暖的種子
北斗衛星導航系統總設計師----孫家棟。他帶領團隊探索走出了一條符合我國國情的衛星導航發展道路。回想往事，自己埋頭搞航天研究，唯一愧對的就是家人。他和妻子聚少離多，就連生產也沒有陪在身邊。但妻子心甘情愿為他承擔起小家庭，讓他沒有后顧之憂。
15日，“雪龍”號完成了在南極半島鄰近海域、普里茲灣的海洋生物及水體環境等綜合調查任務。中國第40次南極科學考察隊各成員默契合作，互相配合，實現大洋作業順利、圓滿結束。
（1）結合材料一，從國家利益和人民利益的關系角度，談談對“詮釋了人們對美好幸福的追求，也展現了一個活力滿滿、熱氣騰騰的中國”的理解？
（2）上述材料啟示我們，為了國家繁榮發展，青少年應該如何擔當？
【答案】（1）①國家利益是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成；②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護；國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現；在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
（2）①努力學習，積極探索；②繼承和發揚實干精神，用我們的勞動創造新輝煌；③樹立遠大理想，刻苦鉆研增強創新意識，提高動手實踐能力；④關心國家發展；積極維護國家安全。
【知識點】國家利益與人民利益的關系；樹立維護國家利益意識；實干的意義
【解析】【分析】（1）按照設問要求，從國家利益和人民利益關系的角度切入，“ 詮釋了人們對美好幸福的追求，也展現了一個活力滿滿、熱氣騰騰的中國 ”體現了國家利益是人民利益的集中體現，當代中國，國家利益和人民利益是高度統一的；結合材料中“假日旅游人潮涌動，電影市場紅紅火火”，體現了人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護；“這一年的步伐，我們走得很見神采”，體現了國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
（2）青少年的責任擔當。結合材料中“卓越的成就、非凡的行動”，從努力學習，積極探索，樹立遠大理想回答；結合材料中“帶領團隊探索走出了一條符合我國國情的衛星導航發展道路”，從繼承和發揚實干精神，用我們的勞動創造新輝煌回答；結合材料中“自己埋頭搞航天研究，唯一愧對的就是家人”，從關心國家發展；積極維護國家安全回答。
【點評】（1）本題考查國家利益和人民利益的關系。回答此題要求學生在理解材料和設問要求的基礎上， 從國家利益和人民利益關系角度進行回答，角度多元化，言之有理即可。
（2）本題考查青少年怎樣為國家繁榮發展做貢獻。要求學生結合材料中的人物事跡，抓住關鍵信息，從不同的角度切入，角度多元化，言之有理即可。
23．（2024九下·惠東模擬）閱讀材料，回答問題。
某校九年級（1）班同學開展了以“新質生產力，向‘新’而行”為主題的學習探究活動，請你一起參與。
【理論支撐，向“新”出發】
習近平總書記2023年在黑龍江考察期間，提到一個令人耳目一新的詞匯——“新質生產力”；2023年中央經濟工作會議再提“新質生產力”；2024年《政府工作報告》，也提出加快發展“新質生產力”。
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新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力，它以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的質變為基本內涵，以全要素生產率提升為核心標志。
（1）結合材料，運用所學知識，請你分析“新質生產力”被多次提及的原因。
【向“新”而行廣東出發】
作為改革開放排頭兵的廣東，積極培育新質生產力，不斷增強高質量發展新動能。下面從“新、生、力”三個字看廣東發展。
（2）依據上述材料，請你總結廣東高質量發展的路徑。
【向“新”而行榜樣引領】
在2024首屆“國家工程師獎”表彰中，華南理工大學“‘兩觀三性’建筑創新實踐與研究團隊”榮獲“國家卓越工程師團隊獎”。他們矢志愛國奮斗、銳意開拓創新，生動體現了工程師群體愛黨報國、服務人民、敬業奉獻、嚴謹篤實等崇高追求和寶貴精神。
（3）結合材料分析，在學習和生活中我們青少年如何向榜樣們學習
【答案】(1) ①創新是引領發展的第一動力；②創新是推動人類社會向前發展的重要力量；③時代發展呼喚創新，創新驅動是國家命運所系；④科學技術是第一生產力，科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素等。
(2) ①新：廣東注重科學技術的創新，落實科教興國戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力。
②生：廣東堅持走綠色發展道路，處理好經濟發展與生態環境保護的關系，保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力。
③力：廣東注重對創新人才的培養，落實人才強國戰略，一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養，教育是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
(3) ①樹立遠大理想，為建設創新強國，實現中國夢而奮斗；②珍惜受教育的權利，努力學習，提高科學文化素養和報效祖國能力；③培養科學精神，掌握科學思維方法，提高創新能力；④增強責任感，服務人民，服務社會，奉獻社會；⑤發揚民族精神和時代精神，培養愛國情懷，自強不息，求真務實。
【知識點】科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略；加強我國的科技創新能力；堅持可持續發展的道路；創新引擎
【解析】【分析】（1）新質生產力被多次提及的原因。結合材料中“新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力”，從現階段我國需要創新的原因進行作答，即創新是引領發展的第一動力，創新對國家民族、對人類社會、對時代、對國家命運和改革開放的作用回答即可。
（2）關東高質量發展的路徑。結合材料中“：廣東創新能力領跑全國，省內麒麟高端芯片實現自主規模應用、高端手術機器人等打破國外壟斷”，從廣東注重科學技術的創新，落實科教興國戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力進行作答；結合材料中“廣東不僅大力做好生態環境的保護工作，還積極探索生態產品價值實現路徑，探尋‘綠水青山’轉化為‘金山銀山’的新路徑”，從廣東堅持走綠色發展道路，處理好經濟發展與生態環境保護的關系，保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力進行作答；結合材料中“強大的科研人才團隊為廣東科技創新提供堅實而可靠的基礎”，從廣東注重對創新人才的培養，落實人才強國戰略，一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養，教育是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑進行作答。
（3）向榜樣人物學習的做法，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
【點評】（1）本題考查創新的重要性，要求學生在讀懂材料和問題的基礎上，將設問轉化為創新的重要性，然后結合教材知識，從不同的角度組織答案即可。
（2）本題考查綠色發展和創新驅動發展戰略。回答此題要求學生結合廣東采取的措施，抓住關鍵信息，逐一找到與教材知識的結合點，言之有理即可。
（3）本題考查青少年怎樣向榜樣學習，屬于開放性試題，角度多元化，言之有理即可。
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