資源簡介 阿克蘇市2024一2025學年第一學期期末質量監測③友誼是親密的,避免與朋友發生矛盾和沖突④與品德高尚的人交朋友,有助于我們走好成長之路七年級道德與法治試卷A.①②B.②③C.②④D.①④卷面分值:100分測試時長:0分鐘8.小蘭到寄宿學校以后,向寢室同學學習打掃衛生、整理內務的方法,從原本不會做家務到樣樣注意事項:拿手,小蘭的變化說明了1.答題前,在答題卷上填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。①集體生活讓我們獲得安全感和束縛感②集體生活為我們搭建與人交往的平臺2.請將正確窖案填寫在奢題卷上,在此卷上答題無效。③在集體生活中,不同角色承擔著不同職責④在集體生活中學習他人的優點,完善自己A.①②B.①③C.②④D.③④一、單項選擇題(下列的四個選項中,只有一項是最符合題意的,每小題3分,共45分)9.如圖漫畫啟示我們1.習近平總書記強調,青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。這一時期①集體的發展需要成員間敢于競爭、勇于挑戰的良性競爭團結奮進第9題圖是人生的“拔節孕穗期”的理由是②建設美好集體,我們應主動作為,各負其責,各盡其能A.初步形成世界觀、人生觀、價值觀B.應當把握機遇,積極進取,擔當盡責③擁有共同的愿景能夠引領集體成員團結一致,開拓進取C.有了中學生這一個新的身份D.只要過好初中生活,人生就會精彩紛呈④建設美好集體要堅持集體主義原則,發揚集體主義精神2.近日,某省教育廳印發《中學生生涯規劃課程指導綱要(試行)》,將“生涯規劃”正式納入A.②④B.②③C.①③D.①④中學課程,通過課程學習,幫助學生正確認識自我,充分挖掘潛能,科學規劃學業和生活。這10.愚公面對老者的質疑,回答道:“我是老了,可子子孫孫一做法代一代挖下去,還愁移不走這山嗎?”千百年來,愚公①能夠幫助學生成為適應時代發展的中學生②有利于學生尊重關心他人,更好與人交往移山的故事鼓舞著中華兒女,并逐漸發展成“咬定目標、苦干實干、鍥而不舍、久久為功”③旨在提高學生的學業成績,成為國家棟梁④能夠幫助學生準確把握自己的稟賦和特性的愚公移山精神。對此,下列說法正確的有A.①②B.②③C.①④D.③④①我們要把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中3.“做不了太陽,就做星星,在自己的星座閃閃發光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝②生命是不可逆的,生命的接續只體現在精神信念上點大地?!边@啟示我們③人的精神在生命的傳承中不斷積淀和豐富A.堅持實事求是,接納自己B.發揮自己長處,完善自己④生命不僅是“我”的生命,還是“我們”的生命C.挖掘自身潛能,超越自己D.保持自尊自信,欣賞自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.在學習“世界氣候類型”時,有三位同學分享了自己的方法。他們的做法告訴我們11.在日常生活中,突如其來的災難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福,甚至會毀滅鮮活的生命。在以“守護生命安全”為主題的班會上,同學們暢所欲言,其中說法不正確的是戰找了個順口我先自己背,然是分類記憶A.小軒:生命安全是我們創造和享受一切美好的前提溜,背下來后后和同學相互的,結合氣溫和B.小鑫:要牢固樹立安全意識,保護好我們的生命做鞏因練習。提問加深印象降水進行記憶C.小雯:生活中的諸多“禁令”其實是對我們自由和生命安全的保障D.小遠:開展地震疏散演練活動是學校的事情,與我們沒有關系①學習可以增強能力,增長智慧②積極參加社會實踐活動,獲得更多的啟迪12.世界衛生組織提出,健康不僅是身體健康,還有心理健康、社會適應良好和有道德。為了保③需要學會掌握科學的學習方法④學習不局限在學校,生活的點滴都是學習持心理健康,在日常生活中我們要A.①②B.①③C.②④D.③④①合理均衡飲食,積極鍛煉身體②主動學習心理健康知識,必要時尋求專業幫助5.航天英雄王亞平有一個幸福的家庭,每當她遇到壓力和困惑時,總會得到家人的呵護和疏導。③掌握自我調節方法,改善心理狀況④磨煉意志,增強生命韌性家人全心全意的支持,助力了她的飛行事業。王亞平的家庭故事說明A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④①每個家庭的親情表現是一致的②家是生命的居所,心靈的港灣13.近日,塔克拉瑪干沙漠邊緣全長3046公里的綠色阻沙防護帶全面鎖邊“合龍”。40多年來,③沒有矛盾的家庭才能成就英雄④美好的家庭激勵我們向上向善一代代治沙人以“沙漠化防治”為己任,依托國家“三北”防護林工程,在沙漠周邊一點點A.①②B.①③C.②④D.③④增添綠色。新疆各族干部群眾齊心協力、久久為功,生活得更加多姿多彩。這啟示我們6.“人民教育家”于漪認為:“教師的工作應該是‘雙重奏’,不僅自己的人生要奏響中國特色①人能夠積極主動地規劃人生,確立自己的人生目標教育的交響曲,還要引領學生走一條正確健康的人生路?!边@說明②從自身實際出發,是我們樹立人生目標的必要前提A.我們要正確對待老師的表揚和批評B.我們要用豐碩的學習成果回報老師③把個人的發展根植于中華民族偉大復興的事業C.教師是學生成長過程中的引路人D.教師在不斷改變工作理念和方式④個人的追求應該與人類的發展進步聯系在一起7.孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣?!标P于友誼,下列說法正確的是A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④①友誼是單向的,我們需要朋友幫助自身成長14.如圖漫畫,以下說法正確的有②友誼豐富我們的生活經驗,讓我們體悟生命的美好 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫