資源簡介

高中作文復(fù)習(xí)和素材積累
“個(gè)體與群體”
材料分析+立意指導(dǎo)+標(biāo)題范例+素材積累+范文
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
攜手同行，互聯(lián)互通，一個(gè)人可以激勵(lì)一群人，一群人可以影響一個(gè)人；精準(zhǔn)扶貧，共建共享，一群人可以幫助一戶人，一戶人可以帶動(dòng)一村人。
青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村；明月何曾是兩鄉(xiāng)，人類是休戚與共、守望相助的命運(yùn)共同體。
對個(gè)體、群體和人類命運(yùn)共同體，人們有很多的感受和認(rèn)識。
請結(jié)合上述材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”），以學(xué)生“李華”的身份寫一篇演講稿，表達(dá)你對未來的思考及暢想。
要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
一、作文材料分析
材料開篇闡述了個(gè)體與群體相互激勵(lì)、影響的關(guān)系，“攜手同行，互聯(lián)互通，一個(gè)人可以激勵(lì)一群人，一群人可以影響一個(gè)人”，體現(xiàn)出個(gè)體的積極行為能產(chǎn)生群體效應(yīng)，群體的力量又反過來塑造個(gè)體，這種互動(dòng)在生活中隨處可見，如一個(gè)志愿者的奉獻(xiàn)精神能帶動(dòng)身邊人參與公益，一個(gè)班級的良好學(xué)習(xí)氛圍能促使個(gè)體更加奮進(jìn)，強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體之間緊密的聯(lián)系與相互作用，共同促進(jìn)發(fā)展與進(jìn)步。
“精準(zhǔn)扶貧，共建共享，一群人可以幫助一戶人，一戶人可以帶動(dòng)一村人”則聚焦于群體幫扶個(gè)體以及個(gè)體帶動(dòng)群體發(fā)展的模式，以精準(zhǔn)扶貧為例，展現(xiàn)了社會(huì)力量集中解決個(gè)體貧困問題后，受助個(gè)體又能發(fā)揮示范作用，推動(dòng)整個(gè)村莊脫貧致富，凸顯了群體與個(gè)體在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的協(xié)同效應(yīng)，體現(xiàn)社會(huì)資源的合理配置與傳遞，促進(jìn)社會(huì)公平與均衡發(fā)展，由點(diǎn)及面地展現(xiàn)社會(huì)幫扶與發(fā)展的良性循環(huán)。
“青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村；明月何曾是兩鄉(xiāng)，人類是休戚與共、守望相助的命運(yùn)共同體”將視野從個(gè)體與群體拓展到全球人類命運(yùn)共同體層面，以詩意的表達(dá)揭示人類在全球化背景下的緊密聯(lián)系，無論地域、種族、文化差異，面對全球性挑戰(zhàn)如氣候變化、公共衛(wèi)生危機(jī)等，各國休戚相關(guān)，必須攜手應(yīng)對，任何國家或地區(qū)都無法獨(dú)善其身，強(qiáng)調(diào)人類共同利益與命運(yùn)的相關(guān)性，呼吁全球合作與互助，共同維護(hù)地球家園，展現(xiàn)人類社會(huì)發(fā)展的宏觀格局與時(shí)代需求，引導(dǎo)人們樹立全球視野和人類整體意識，超越狹隘的個(gè)體與群體局限，追求人類共同的福祉與可持續(xù)發(fā)展。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)要求以“復(fù)興中學(xué)”學(xué)生“李華”的身份寫一篇演講稿，這就限定了寫作視角為青年學(xué)生，面對本校同學(xué)發(fā)表演講，需結(jié)合材料內(nèi)容，語言要有感染力、號召力，能夠激發(fā)同學(xué)們對個(gè)體、群體和人類命運(yùn)共同體的深入思考，表達(dá)對未來的積極暢想與擔(dān)當(dāng)意識，引導(dǎo)同學(xué)們在時(shí)代浪潮中明確自身角色與責(zé)任，從身邊做起，積極參與到群體合作與全球發(fā)展的行動(dòng)中，展現(xiàn)新時(shí)代青年的精神風(fēng)貌與理想追求，使文章具有現(xiàn)實(shí)針對性和教育意義，在校園中傳遞正能量與正確價(jià)值觀，促進(jìn)同學(xué)們的思想成長與行動(dòng)自覺。
二、立意指導(dǎo)
1. 個(gè)體成長與群體力量：從個(gè)人在學(xué)校、班級等群體環(huán)境中的成長出發(fā)，講述個(gè)體通過參與社團(tuán)活動(dòng)、小組學(xué)習(xí)等群體行為，獲得知識、技能與品德的提升，同時(shí)個(gè)人的特長、優(yōu)點(diǎn)也能在群體中發(fā)揮引領(lǐng)作用，如校園科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中成員相互啟發(fā)、共同進(jìn)步，個(gè)人憑借獨(dú)特創(chuàng)意帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)突破難題，突出個(gè)體與群體相輔相成促進(jìn)成長發(fā)展，激勵(lì)同學(xué)們積極融入集體，發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢，為群體增光添彩，共同營造良好成長氛圍。
2. 群體幫扶與社會(huì)進(jìn)步：以社區(qū)、社會(huì)公益組織等群體對弱勢群體幫扶為切入點(diǎn)，如愛心人士為貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、志愿者為孤寡老人提供生活照料等，展現(xiàn)群體力量解決個(gè)體困難，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，像“免費(fèi)午餐”公益項(xiàng)目從幫助個(gè)體孩子解決就餐問題到引起社會(huì)關(guān)注，促使政府完善相關(guān)政策，體現(xiàn)群體幫扶的社會(huì)價(jià)值，呼吁同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
3. 人類命運(yùn)共同體與青年擔(dān)當(dāng)：立足全球視野，結(jié)合全球環(huán)境治理、公共衛(wèi)生合作等議題，闡述人類命運(yùn)共同體理念，如各國科研人員合作研發(fā)新冠疫苗，青年志愿者參與國際環(huán)保行動(dòng)等，體現(xiàn)青年在全球挑戰(zhàn)面前的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引用中國青年在“一帶一路”建設(shè)中文化交流、技術(shù)援助等事例，激勵(lì)同學(xué)們樹立全球意識，努力學(xué)習(xí)提升能力，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體添磚加瓦，展現(xiàn)新時(shí)代青年胸懷天下的精神境界與使命意識。
三、標(biāo)題范例參考
1. 《個(gè)體為帆，群體作槳，共渡命運(yùn)之洋》
2. 《聚個(gè)體微光，耀群體星河，照命運(yùn)前路》
3. 《個(gè)體融群體，同筑命運(yùn)共同體之基》
4. 《從個(gè)體出發(fā)，偕群體同行，向命運(yùn)共進(jìn)》
5. 《以個(gè)體奮進(jìn)之筆，繪群體華章，書命運(yùn)新篇》
6. 《個(gè)體之力，群體之暖，命運(yùn)之約》
7. 《燃個(gè)體之火，聚群體之光，鑄命運(yùn)之魂》
8. 《個(gè)體之音，和群體之韻，譜命運(yùn)交響》
9. 《個(gè)體添彩，群體助力，繪就命運(yùn)共同體畫卷》
四、五句名言名句及分析
1. “孤舉者難起，眾行者易趨。”——魏源
分析：此句形象地表明個(gè)體獨(dú)自行動(dòng)難以成功，眾人一起前行則容易達(dá)成目標(biāo)。在闡述個(gè)體與群體關(guān)系時(shí)，可用于說明個(gè)人在群體中相互扶持更易進(jìn)步，如班級學(xué)習(xí)小組共同攻克難題，群體為個(gè)體提供力量與方向，增強(qiáng)論證群體重要性的說服力，引導(dǎo)人們重視合作，融入集體追求發(fā)展。
2. “無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”——魯迅
分析：魯迅之言體現(xiàn)了個(gè)體對廣闊世界他人的關(guān)懷與責(zé)任意識。在人類命運(yùn)共同體話題中，可借此引發(fā)青年對全球問題的關(guān)注，如在全球疫情下，每個(gè)人行動(dòng)關(guān)乎他人，強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任與全球聯(lián)系，激勵(lì)青年擔(dān)當(dāng)，拓展文章全球視野與思想深度，呼吁關(guān)注人類共同命運(yùn)。
3. “單絲不成線，獨(dú)木不成林。”——俗語
分析：直白地指出個(gè)體力量有限，個(gè)體需聯(lián)合成群體才能發(fā)揮更大作用。在論述群體力量形成時(shí)，如社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)完成大型公益活動(dòng)，凸顯個(gè)體匯聚成群體的力量，為強(qiáng)調(diào)群體價(jià)值、呼吁團(tuán)結(jié)協(xié)作提供通俗有力論據(jù)，使讀者更易理解個(gè)體與群體依存關(guān)系，強(qiáng)化群體意識。
4. “美美與共，天下大同。”——費(fèi)孝通
分析：表達(dá)了對不同文化、個(gè)體相互尊重欣賞，共同構(gòu)建和諧世界的愿景。在人類命運(yùn)共同體構(gòu)建中，可用于闡述各國文化交流融合，如各國藝術(shù)在國際舞臺展示交流，促進(jìn)文化繁榮與人類和諧，為文章增添文化內(nèi)涵與全球視野高度，倡導(dǎo)包容共生理念，推動(dòng)人類和平發(fā)展。
5. “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”——雷鋒
分析：雷鋒話語深刻詮釋個(gè)體與集體關(guān)系，個(gè)體融入集體才有強(qiáng)大力量與價(jià)值。在個(gè)體成長與群體關(guān)聯(lián)論述中，如班級籃球隊(duì)成員為集體榮譽(yù)拼搏，體現(xiàn)個(gè)體在集體中發(fā)光發(fā)熱，激勵(lì)人們投身集體事業(yè)，增強(qiáng)文章感染力，彰顯集體對個(gè)體成長的關(guān)鍵作用。
五、八個(gè)經(jīng)典事例
1. 中國醫(yī)療隊(duì)的國際援助：新冠疫情在全球蔓延之際，中國醫(yī)療隊(duì)迅速響應(yīng)世界衛(wèi)生組織號召，奔赴多個(gè)國家和地區(qū)。他們不顧個(gè)人安危，攜帶醫(yī)療物資和抗疫經(jīng)驗(yàn)，奮戰(zhàn)在異國他鄉(xiāng)的抗疫一線。在意大利，中國醫(yī)療專家組深入當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，分享診療方案，培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員，幫助提高救治能力；在非洲國家，他們協(xié)助建立檢測實(shí)驗(yàn)室，開展社區(qū)防控宣傳。中國醫(yī)療隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)詮釋了人類命運(yùn)共同體理念下的國際擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)大國風(fēng)范，為全球抗疫貢獻(xiàn)力量，彰顯了跨越國界的群體互助精神，傳遞溫暖與希望，也讓世界看到中國青年醫(yī)護(hù)人員在國際舞臺上的風(fēng)采與奉獻(xiàn)。
2. “天問一號”背后的科研團(tuán)隊(duì)：“天問一號”火星探測任務(wù)的成功，是眾多科研人員攜手合作的結(jié)晶。從理論研究到工程實(shí)踐，從探測器設(shè)計(jì)到發(fā)射測控，各領(lǐng)域?qū)＜液湍贻p科研人員組成龐大團(tuán)隊(duì)。他們夜以繼日地攻克技術(shù)難題，如解決火星探測器著陸時(shí)的“恐怖七分鐘”問題，歷經(jīng)無數(shù)次試驗(yàn)與失敗。團(tuán)隊(duì)中個(gè)體發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，相互啟發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)中國首次火星探測任務(wù)圓滿成功，開啟行星探測新紀(jì)元。這體現(xiàn)個(gè)體在群體科研攻關(guān)中價(jià)值非凡，群體合作推動(dòng)國家航天科技重大突破，激勵(lì)青年投身科研報(bào)國，為科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)才智。
3. 福建寧德赤溪村的脫貧之路：曾經(jīng)的赤溪村貧困落后，在政府、企業(yè)、社會(huì)組織等多方群體幫扶下，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。通過發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等產(chǎn)業(yè)，村民們積極參與，從個(gè)體脫貧到帶動(dòng)全村致富。如村民杜家住依靠政策扶持開起農(nóng)家樂，誠信經(jīng)營，生意紅火，還將經(jīng)驗(yàn)分享給鄰里，促進(jìn)村莊旅游業(yè)發(fā)展。赤溪村從貧困到小康的轉(zhuǎn)變，展示群體幫扶個(gè)體、個(gè)體帶動(dòng)群體的良性循環(huán)，為中國脫貧攻堅(jiān)事業(yè)提供生動(dòng)范例，彰顯群體與個(gè)體協(xié)同在社會(huì)發(fā)展中的重要性，激發(fā)人們?yōu)猷l(xiāng)村振興而奮斗。
4. 芭蕾舞劇《紅色娘子軍》的創(chuàng)作：《紅色娘子軍》的誕生是集體智慧的成果。編導(dǎo)、作曲、演員、舞美等眾多藝術(shù)工作者齊聚一堂，他們深入海南體驗(yàn)生活，挖掘革命歷史題材。演員們刻苦訓(xùn)練，不斷磨合表演細(xì)節(jié)，從舞蹈動(dòng)作到表情神態(tài)精雕細(xì)琢；創(chuàng)作者們反復(fù)研討劇情、音樂與舞蹈融合。個(gè)體藝術(shù)才華在群體創(chuàng)作氛圍中綻放，共同打造經(jīng)典芭蕾舞劇，傳播紅色文化，展現(xiàn)群體創(chuàng)作對藝術(shù)傳承發(fā)展的關(guān)鍵作用，激勵(lì)文藝青年傳承創(chuàng)新，為文化繁榮添力。
5. 塞罕壩機(jī)械林場的建設(shè)奇跡：半個(gè)多世紀(jì)前，來自全國各地的建設(shè)者們奔赴塞罕壩荒漠沙地。他們中有林業(yè)專家、退伍軍人、知識青年等不同個(gè)體，懷著“綠化祖國”共同理想組成群體。在艱苦環(huán)境下，從育苗造林到防蟲防火，個(gè)體堅(jiān)守崗位，相互協(xié)作。經(jīng)過幾代人不懈努力，成功營造百萬畝人工林海，將荒漠變綠洲，創(chuàng)造生態(tài)奇跡，改善京津冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境，還帶動(dòng)周邊生態(tài)旅游發(fā)展。塞罕壩建設(shè)者們用行動(dòng)書寫個(gè)體融入群體改變環(huán)境、促進(jìn)區(qū)域發(fā)展的壯麗篇章，詮釋了堅(jiān)守與合作的力量，為生態(tài)文明建設(shè)樹立榜樣，激勵(lì)青年投身環(huán)保事業(yè)。
6. 華為公司的全球 5G 技術(shù)研發(fā)：華為在全球 5G 技術(shù)研發(fā)進(jìn)程中，匯聚全球各地優(yōu)秀人才組成研發(fā)團(tuán)隊(duì)。不同專業(yè)背景、不同國籍的科研人員共同攻克技術(shù)難關(guān)，從基礎(chǔ)理論研究到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定，從芯片研發(fā)到基站建設(shè)。例如，華為土耳其科學(xué)家埃爾多爾·阿勒坎教授在 5G 極化碼研究上取得重大突破，為華為 5G 技術(shù)領(lǐng)先貢獻(xiàn)力量，同時(shí)華為也為其提供廣闊科研平臺。這體現(xiàn)個(gè)體在全球企業(yè)群體研發(fā)中成就卓越，群體合作推動(dòng)全球通信技術(shù)進(jìn)步，展現(xiàn)國際科技合作魅力，激勵(lì)青年在全球化浪潮中提升競爭力，為科技發(fā)展創(chuàng)新拼搏。
7. “無國界醫(yī)生”的人道主義救援：“無國界醫(yī)生”組織成員來自世界各地不同職業(yè)背景，他們秉持人道主義精神，奔赴戰(zhàn)爭、災(zāi)難、疾病肆虐地區(qū)。在敘利亞戰(zhàn)亂地區(qū)，醫(yī)生們冒著炮火救治傷員；在非洲埃博拉疫情爆發(fā)地，他們?nèi)Ψ揽匾咔椋疹櫥颊摺€(gè)體成員克服艱難險(xiǎn)阻，群體協(xié)作建立臨時(shí)醫(yī)院、分發(fā)救援物資，不分國籍、種族、宗教為生命而戰(zhàn)。“無國界醫(yī)生”行動(dòng)展現(xiàn)全球個(gè)體為人類命運(yùn)共同體無私奉獻(xiàn)，詮釋人性善良與國際互助精神，引發(fā)人們對全球和平與健康的思考，激勵(lì)青年關(guān)注全球人道主義事業(yè)，傳遞愛與關(guān)懷。
8. 全球科學(xué)家對氣候變化問題的聯(lián)合研究：面對日益嚴(yán)峻的氣候變化挑戰(zhàn)，全球科學(xué)家組成科研聯(lián)盟。他們通過國際會(huì)議、聯(lián)合項(xiàng)目等形式，分享氣候數(shù)據(jù)、研究成果與模型預(yù)測。如各國科學(xué)家共同參與的 IPCC（政府間氣候變化專門委員會(huì)）報(bào)告編寫，整合不同地區(qū)研究成果，為全球應(yīng)對氣候變化提供科學(xué)依據(jù)。個(gè)體科學(xué)家在這一群體合作中貢獻(xiàn)獨(dú)特見解，推動(dòng)全球氣候研究向縱深發(fā)展，促使各國制定減排政策、發(fā)展綠色能源，體現(xiàn)人類命運(yùn)共同體理念下科學(xué)合作應(yīng)對全球性問題的重要性，引導(dǎo)青年樹立環(huán)保意識，為地球可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
范文一：《個(gè)體同行，共筑命運(yùn)共同體》
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！“攜手同行，互聯(lián)互通，一個(gè)人可以激勵(lì)一群人，一群人可以影響一個(gè)人；青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村。”誠如材料所言，個(gè)體與群體緊密相連，人類命運(yùn)休戚與共。在時(shí)代的浪潮中，我們每個(gè)人都應(yīng)肩負(fù)起責(zé)任，攜手共進(jìn)，為構(gòu)建美好的未來而努力。
個(gè)體奮進(jìn)，點(diǎn)亮群體之光。古有匡衡鑿壁偷光，憑借個(gè)人對知識的渴望與不懈努力，不僅成就了自己，還為鄰里鄉(xiāng)親樹立了榜樣，帶動(dòng)了周圍人對學(xué)習(xí)的熱情。今有蘇炳添，在短跑賽場上不斷挑戰(zhàn)自我，突破極限，以個(gè)體的拼搏精神激勵(lì)著無數(shù)中國青年勇敢追逐夢想，讓更多人投身于體育事業(yè)，為國家的體育發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。個(gè)體的積極奮進(jìn)，如同一盞明燈，能夠驅(qū)散群體中的迷茫與懈怠，激發(fā)群體的活力與創(chuàng)造力，引領(lǐng)大家共同邁向更高的臺階。
群體攜手，助力個(gè)體成長。中國女排是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、拼搏奮進(jìn)的群體，隊(duì)中的每一個(gè)成員都在這個(gè)集體中得到了成長與鍛煉。朱婷從初入國家隊(duì)時(shí)的青澀小將，到在郎平教練的指導(dǎo)和隊(duì)友們的支持下，成長為世界級的排球巨星，她的成功離不開群體的力量。在日常訓(xùn)練中，隊(duì)友們相互切磋、相互鼓勵(lì)；在賽場上，她們并肩作戰(zhàn)、默契配合。正是這樣的群體環(huán)境，為個(gè)體提供了成長的土壤，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在其中綻放光彩，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。群體的攜手共進(jìn)，為個(gè)體遮風(fēng)擋雨，為個(gè)體的成長保駕護(hù)航，讓個(gè)體在溫暖與支持中茁壯成長。
命運(yùn)與共，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。新冠疫情期間，全球各國命運(yùn)相連。中國在自身疫情得到有效控制后，迅速向其他國家伸出援手，派遣醫(yī)療專家組、捐贈(zèng)醫(yī)療物資，展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。無數(shù)中國醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危，奔赴海外抗疫一線，與各國人民共同抗擊疫情。他們用行動(dòng)詮釋了人類命運(yùn)共同體的深刻內(nèi)涵，讓世界看到了中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)全球化的時(shí)代，沒有一個(gè)國家能夠獨(dú)善其身，沒有一個(gè)人能夠置身事外。我們應(yīng)胸懷天下，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的使命，為人類的共同命運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，以個(gè)體之奮進(jìn)，融入群體之力量，擔(dān)當(dāng)時(shí)代之使命，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。讓我們攜手共進(jìn)，在時(shí)代的舞臺上綻放屬于我們的光彩，創(chuàng)造更加美好的未來！
謝謝大家！
范文二：《同氣連枝，共赴未來》
親愛的同學(xué)們：
大家好！“攜手同行，互聯(lián)互通……一群人可以幫助一戶人，一戶人可以帶動(dòng)一村人；明月何曾是兩鄉(xiāng)，人類是休戚與共、守望相助的命運(yùn)共同體。”這些話語如黃鐘大呂，振聾發(fā)聵，提醒著我們：個(gè)體、群體乃至全人類，都在命運(yùn)的脈絡(luò)中緊密相連，唯有攜手共進(jìn)，方能共赴未來。
個(gè)體奉獻(xiàn)，凝聚群體力量。雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的名字，他以個(gè)體的無私奉獻(xiàn)，溫暖了無數(shù)人的心，凝聚起了全社會(huì)助人為樂的力量。他在短暫的一生中，做了無數(shù)件好事，從幫助戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服到扶老奶奶過馬路，從為災(zāi)區(qū)捐款到義務(wù)勞動(dòng)，他的行為如同星星之火，點(diǎn)燃了周圍人心中的善良之火，引發(fā)了全社會(huì)向他學(xué)習(xí)的熱潮，讓奉獻(xiàn)精神在群體中蔚然成風(fēng)。個(gè)體的奉獻(xiàn)，看似微不足道，但當(dāng)無數(shù)個(gè)體匯聚在一起，便形成了一股強(qiáng)大的力量，能夠推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展，讓溫暖與善意在群體中流淌。
群體合作，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。中國航天事業(yè)的輝煌成就，離不開無數(shù)航天人的群體合作。從錢學(xué)森、鄧稼先等老一輩科學(xué)家沖破重重阻力回國，奠定航天事業(yè)的基礎(chǔ)，到新一代航天人接續(xù)奮斗，嫦娥奔月、天問一號火星探測、神舟系列載人飛船等任務(wù)相繼取得成功。在這背后，是無數(shù)科研團(tuán)隊(duì)、生產(chǎn)廠家、后勤保障人員的緊密協(xié)作。設(shè)計(jì)師們精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案，工程師們嚴(yán)謹(jǐn)制造每一個(gè)零件，測試人員嚴(yán)格把關(guān)每一道工序，后勤人員全力保障每一次任務(wù)。正是群體的通力合作，讓中國航天從無到有、從弱到強(qiáng)，推動(dòng)了我國科技水平的大幅提升，為國家的發(fā)展和民族的復(fù)興做出了巨大貢獻(xiàn)。群體合作，能夠整合各方資源，發(fā)揮各自優(yōu)勢，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造出令人矚目的成就，推動(dòng)社會(huì)不斷邁向新的高度。
全球攜手，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。在全球應(yīng)對氣候變化的征程中，世界各國逐漸認(rèn)識到彼此命運(yùn)相連。《巴黎協(xié)定》的簽署，是全球攜手應(yīng)對氣候變化的重要里程碑。各國紛紛制定減排目標(biāo)，加大對可再生能源的研發(fā)和投資，共同探索綠色發(fā)展之路。中國積極踐行承諾，大力發(fā)展新能源汽車、推進(jìn)植樹造林等行動(dòng)，為全球氣候治理貢獻(xiàn)中國智慧和力量。同時(shí)，各國在技術(shù)研發(fā)、經(jīng)驗(yàn)分享等方面開展廣泛合作，共同應(yīng)對這一全球性挑戰(zhàn)。全球攜手，能夠匯聚全人類的智慧和力量，共同應(yīng)對各種全球性問題，讓地球家園更加美好，讓人類的未來更加光明。
同學(xué)們，我們生逢盛世，重任在肩。讓我們以個(gè)體的奉獻(xiàn)為基石，以群體的合作為橋梁，以全球的攜手為紐帶，同氣連枝，共赴未來。讓我們在時(shí)代的洪流中，勇立潮頭，書寫屬于我們這一代人的輝煌篇章！
謝謝大家！

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