資源簡介

--2025學年度八年級道德與法治測試題
溫馨提示：
1．親愛的同學們，你拿到的試卷分為選擇題和非選擇題兩部分。選擇題共20分；非選擇題共30分；全卷滿分50分。
2．請在答題卡規定的答題區域內作答，選擇題用2B鉛筆填涂，非選擇題用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。
選擇題（共20分）
一、單項選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項最符合題意，請將正確選項填涂在答題卡相應的位置。）
1.暑假期間，樂樂到鄉下爺爺奶奶家學習種菜、外出旅游、參觀不同類型的博物館，還在社區組織的實踐活動中與人交流對國家熱點的看法……在這一過程中，樂樂（ ）
①社會生活的空間不斷延展②開始成長為一個社會的人
③會與越來越多的人打交道④會感受更豐富的社會生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.新征程是充滿光榮和夢想的遠征。以奮斗為筆，我們書寫極不平凡的2023；以夢想之名，我們擁抱充滿希望的2024。為此我們要（ ）
①立志報效祖國，勇擔時代重任 ②堅持名利至上，成為卓越人才
③必須放下學業，投身社會實踐 ④練就過硬本領，提升個人素養
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3．國家反詐中心提醒：“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信，（ ）
A．網絡消息多發布 B．網上朋友多交往
C．個人信息不透露 D．他人關心不理踩
4．9月23日晚，以“潮起亞細亞”為主題的第19屆杭州亞運開幕式在杭州奧體中心體育場“大蓮花”盛大舉行。開幕式融入典型的中國浙江杭州符號與意象，借助網絡向世界各國展現了東方文化的獨特魅力。這說明（ ）
①互聯網改變了世界，已成為我們生活的全部 ②網絡為文化傳播搭建新平臺
③信息化是人們了解世界的一種方式 ④通過網絡我們可以獲取信息和知識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5．研學旅行有別于傳統的課堂教育，將課堂搬到了大自然、博物館等更有趣味性、更有意義的地方，促進書本知識與生活實踐的深度融合，使學生能夠更好地感受生活、感受社會。下列方式中有助于我們感受社會生活的是（ ）
①到紅色旅游景點打卡，探尋紅色記憶 ②到農田體驗耕作的艱辛
③嘗試網絡直播，立志成為“網紅” ④手機游戲
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6. “我們不能對不起粉絲，企業再困難也要誠信經營。”某老國貨洗衣粉品牌的一家代工廠負責人致歉，稱此前約有20多萬單洗衣粉均多賣了10元，將及時把差價退還給顧客。該企業的做法（）
①是勇于承擔責任、踐行誠信原則的表現②維護了企業的信譽和消費者的合法權益
③旨在為企業圈粉掙流量，獲取更多利潤④反映老國貨企業發展需進一步轉型升級
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.漫畫傳遞的信息有( )
①遵守社會規則需要他律 ②為新規則的形成建言獻策
③發自內心地敬畏規則 ④提醒、監督他人遵守規則
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.2023年8月17日，最高人民檢察院“‘公益訴訟守護美好生活’專項監督活動三周年”新聞發布會，發布“公益訴訟守護美好生活”專項監督活動典型案例。這里的“訴訟”( )
A.是通過法律服務機構來維護合法權益的方式
B.是受到非法侵害后采取的首選方式
C.是維護自身權益的唯一合法途徑
D.是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段
9. 在以下表彰大會上，小華被評為“禮儀之星”和“誠信之星”，請你從中選出合適的頒獎詞，為他頒獎（ ）
A. 頒獎詞一和頒獎詞四 B. 頒獎詞二和頒獎詞三
C. 頒獎詞一和頒獎詞三 D. 頒獎詞二和頒獎詞四
10.仔細觀察漫畫,你想對“低頭族”說 (　　)
①不在無關信息面前停留,學會“信息節食”
②網絡具有現實性,可以取代現實生活的全部
③珍惜與家人團聚的時光,享受家庭溫暖
④積極與家人交流,不要讓手機奪走親情
A.①②④　　B.①②③　C.②③④　　D.①③④
11.杭州亞運會不僅展現體育精神，更向世界展現我們的文明風尚。“有禮”是一種安靜，關閉手機鈴聲、減少走動，靜賞演出；“有禮”是一種習慣，賽事結束主動帶走垃圾，已成最常見的風景；“有禮”是一種掌聲，為運動員展現的拼搏精神而喝彩。文明有禮（ ）
①體現個人思想道德素質 ②能展現我國“禮儀之邦”的形象
③就能贏得他人的尊重與認可 ④促進社會和諧，消除社會矛盾
A.①②　　B.①④ 　C.②③　　D.③④
12. 有些人在自己熟悉的團體內謙恭有禮，一旦置身于陌生環境就不再遵守規則。如在眾人面前講衛生，獨自一人時就隨地吐痰；有警察時遵守交通規則，一旦路口無人值守就闖紅燈。這些現象告訴我們 ( )
①他律比自律作用大 ②應該將規則內化于心、外化于行
③規則限制了我們的自由 ④應增強規則意識，自覺遵守規則
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
13.下列四個案件的違法性質及維權途徑對應正確的是（ ）
①鄰居收養流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息-----民事違法，給人民法院打電話
②某商場沿街促銷，圍觀群眾占道導致交通堵塞------行政違法，向城管部門舉報
③趙某與王某因占座發生矛盾，趙某將王某打成重傷------刑事違法，向公安局報警
④某培訓機構未經本人同意將其照片做宣傳------民事違法，向人民檢察院起訴
A.①②　　B.①④ 　C.②③　　D.②④
14.近期，在微信朋友圈流傳著這樣一段話：我以為別人尊重我，是因為我很優秀。慢慢的我明白了，是因為別人很優秀，優秀的人更懂得尊重別人。這告訴我們（ ）
A.有了自尊，就能贏得他人的尊重
B.不尊重他人，也可以贏得他人的尊重
C.別人先尊重自己，自己才能尊重他人
D.尊重他人，才能贏得他人的理解和尊重
15. 通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我們逐步成長為一名合格的 社會成員。這說明（ ）
A. 社會的進步和發展離不開個人
B. 人的成長是不斷社會化的過程
C. 人人都能成為合格的社會成員
D. 人的身份是在社會關系中確定的
16. 入選2023中國正能量網絡精品作品《“跟著國寶飛越生態中國——中華秋沙鴨的十省區市遷徙紀”大型主題采訪》，生動講述大自然鮮為人知的故事，聚焦“生態中國”、講好中國故事，讓“正能量”澎湃“大流量”。這啟示我們（ ）
①要弘揚主旋律，讓網絡空間充滿正能量
②多拍攝網絡作品，爭取獲得榮譽與獎勵
③要以講好“生態中國”故事為人生志向
④培養積極健康、向上向善的網絡文化
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
17. 新修訂的《行政復議法》、《民事訴訟法》開始實施、《未成年人網絡保護條例》上線、違規電動三四輪車不得上路行駛。2024年1月起，一批與生活、工作息息相關的法律法規開始實行。由此可見（ ）
①社會規則不是一成不變的
②建立規則是為了限制自由
③社會規則體現了人民的共識，可以自發地起作用
④一些不能完全適應實際生活變化的規則需要加以調整
A.①②　　B.①④ 　C.②③　　D. ③④
18. “公交車即將發車時，司機發現車后有一位拄著拐杖的老人在招手，便停車等待……”看到校園網站上推送的上述新聞，同學們紛紛發表評論.
小丹：值得點贊，司機很尊重老人，尊重讓我們的社會和諧融洽
小巧：司機懂得欣賞他人，欣賞他人有助于我們共同進步
小強：自己不應該停車，沒有做到遵守交通規則
小雪：尊重他人要做到給予他人應有的、適當的關注
以上評論正確的有（ ）
A.小丹和小巧 B.小丹和小雪 C.小巧和小強 D.小強和小雪
19. 王某將車停靠在禁停區域后，便下車購買商品，負責該區域的交警看到該車長時間違停，于是開具處罰罰單。上述事件告訴我們（ ）
A.要積極改進規則，為新規則的形成建言獻策
B.違反規則、擾亂秩序的行為會受到相應的處罰
C.自由是沒有限制的，不用受社會規則的約束
D.行使自由權利時不得損害集體的自由和權利
20. 以下是老師在道德與法治課堂上向大家展示的一例判決結果:
法院以侵犯公民個人信息罪判處陳某有期徒刑七個月，緩刑一年，同時刪除已收集的未成年人個人信息，要求陳某在國家級媒體公開賠禮道歉，承擔公益損害賠償金14000余元
下列對判決結果解讀正確的有（ ）
①陳某的行為屬于一般違法行為
②任何違法行為都要承擔相應法律責任
③賠禮道歉是附加刑中的一種
④被告陳某的行為具有嚴重社會危害性
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
非選擇題（共30分）
二、材料分析題（本題共4小題，共30分。請將答案書寫在答題卡相應的位置）
21、【合理利用網絡】（共6分）
觀察漫畫，回答問題。
(1)漫畫一表明了什么 (2分)
(2)請你對漫畫二中孩子的行為進行點評。(4分)
【遵守社會規則】（共9分）
材料一：社會生活離不開規則，遵守社會規則應成為每個人的自覺行動。為強化學生的規則意識，某校計劃組織學生開展相關活動。為了讓活動順利開展，活動負責人向同學們征集活動形式以及宣傳標語，同學們紛紛建言獻策。
請你設計一種活動形式，并擬寫一條宣傳標語。（2分）
材料二：在飛機上，有乘客把腳放在小桌子上，被乘務員勸阻后，指責客艙管理不人性化，限制了自由。在公共場所，有的人大聲喧嘩，被身邊的人提醒后，質疑他人干涉了自己說話的自由。對此，有人認為：“規則限制了人們的自由，嚴重影響正常生活。”
結合所學，請你對上述觀點進行辨析。（4分）
材料三：近年來，網上外賣訂餐平臺發展得如火如荼。然而為了搶時間，不少外賣送餐員簡直是在“用生命送餐”，無視交通規則，逆行、闖紅燈、超速行駛，與此同時導致的交通事故也與日俱增。有專家認為，網上外賣平臺設立的“超時罰款”“差評罰款”等規則的不合理性，也進一步加劇了外賣送餐員的交通違規行為。“一旦沒有按時送到就要罰錢”，很多外賣送餐員對自己的交通違規行為也顯得很無奈。
（3）如何讓時不時上演“速度與激情”的外賣送餐員“慢下來”，請你從不同角度支招。（3分）
23、【尊重與誠信】（共6分）
閱讀材料，回答問題：
材料一：很多人都會自以為是地認為：“別人尊重我，是因為我很優秀。”于是他們越來越不尊重別人，漸漸地，他們也就得不到別人的尊重了。后來，他們終于明白，別人尊重自己，是因為別人很優秀。
結合材料一和所學知識，談談我們應該怎樣做到尊重他人？（4分）
材料二：有人做過這樣一個試驗：他在小區內嘗試自主售賣盆栽，結果賣出18盆，收回16盆的錢。有鄰居說：“這是一個很好的誠信檢測。”
（2）綜合以上材料，請你概括誠信對社會的意義。（2分）
24、【做守法公民】（共9分）
某校八年級(2)班開展了一次以“做守法的公民”為主題的學習探究活動。請你參與其中，完成下列任務。
◎案例解讀
案例一 2023年8月3日上午，上海市第一中級人民法院依法公開宣判被告人張碗平集資詐騙一案，連同前犯虛開增值稅專用發票罪，決定執行有期徒刑十八年，剝奪政治權利四年，并處罰金五百三十萬元。
案例二 近日，四川眉山一女子撥打119火警電話，稱市內一臨街商鋪發生燃氣火災。接警后，4輛消防車20名消防員立即趕往火災發生地，但到場偵查發現并沒有女子所描述的火情。后經了解，報警人何某與店家因退款問題產生矛盾，為報復店家，遂撥打119火災報警電話。最終何某被公安機關處以行政拘留10日的處罰。
(1)請你找出案例一中的主刑和附加刑。（2分）
(2)從違反法律的類別看，案例二中何某的行為是什么違法行為 觸犯了哪一法律 （2分）
◎話題討論
圍繞應對違法犯罪這一話題，同學們展開了討論。
(3)請運用所學知識，對上述觀點進行辨析。（2分）
◎實地采訪
同學們圍繞未成年人犯罪問題進行實地采訪。
①采訪少年法庭庭長；②擬定采訪計劃；③撰寫采訪報告；④交流整理資料；
(4)請你按合理的順序把上述步驟排序(只要將數字代號重新排序即可),并準備兩條采訪提綱，向少年法庭的庭長提問。（3分）

答案及簡析：
選擇題答案及簡析
1.答案：C
簡析：樂樂在暑假期間參與了多種活動，使其社會生活的空間不斷延展，會與越來越多的人打交道，也能感受更豐富的社會生活，但他在這之前就已經是一個社會的人了，②表述錯誤，①③④正確，所以答案選 C。
2.答案：C
簡析：新征程中我們要立志報效祖國，勇擔時代重任，練就過硬本領，提升個人素養，而不是堅持名利至上，也不一定要放下學業，②③表述錯誤，①④正確，答案選 C。
3.答案：C
簡析：國家反詐中心提醒的內容是 “未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信，個人信息不透露”，C 符合題意，A、B、D 不符合反詐要求。
4.答案：D
簡析：互聯網雖然對我們的生活和文化傳播等方面有重要作用，但并沒有成為我們生活的全部，①表述錯誤；開幕式借助網絡向世界展現東方文化魅力，說明網絡為文化傳播搭建新平臺，信息化是人們了解世界的一種方式，通過網絡我們可以獲取信息和知識，②③④正確，答案選 D。
5.答案：A
簡析：到紅色旅游景點打卡探尋紅色記憶、到農田體驗耕作的艱辛都有助于我們感受社會生活，而嘗試網絡直播立志成為 “網紅” 不一定是積極健康地感受社會生活，手機游戲更多的是娛樂活動，不能很好地感受社會生活，③④不符合題意，①②正確，答案選 A。
6.答案：A
簡析：該企業及時退還差價的做法是勇于承擔責任、踐行誠信原則的表現，維護了企業的信譽和消費者的合法權益，而不是為了圈粉掙流量和獲取更多利潤，也不能反映出企業需要轉型升級，③④表述錯誤，①②正確，答案選 A。
7.答案：C
簡析：漫畫主要體現了遵守社會規則需要他律，要發自內心地敬畏規則，同時也要提醒、監督他人遵守規則，而不是為新規則的形成建言獻策，②不符合漫畫主旨，①③④正確，答案選 C。
8.答案：D
簡析：訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，A 選項通過法律服務機構來維護合法權益的方式主要指的是非訴訟途徑；受到非法侵害后，非訴訟途徑往往是首選方式，B 表述錯誤；維護自身權益的合法途徑有多種，不是唯一的，C 表述錯誤，答案選 D。
9.答案：C
簡析：頒獎詞一體現了禮儀，頒獎詞三體現了誠信，所以 C 符合題意，A、B、D 不符合要求。
10.答案：D
簡析：漫畫中的 “低頭族” 應該不在無關信息面前停留，學會 “信息節食”，珍惜與家人團聚的時光，享受家庭溫暖，積極與家人交流，不要讓手機奪走親情，網絡雖然對生活有影響，但不能取代現實生活的全部，②表述錯誤，①③④正確，答案選 D。
11.答案：A
簡析：文明有禮體現個人思想道德素質，能展現我國 “禮儀之邦” 的形象，但文明有禮不一定就能贏得他人的尊重與認可，也不能消除社會矛盾，③④表述過于絕對，①②正確，答案選 A。
12.答案：C
簡析：他律和自律都很重要，不能說他律比自律作用大，①表述錯誤；規則是為了保障自由，而不是限制自由，③表述錯誤；題干中的現象告訴我們應該將規則內化于心、外化于行，增強規則意識，自覺遵守規則，②④正確，答案選 C。
13.答案：C
簡析：鄰居收養流浪狗每晚不停叫影響大家休息屬于民事違法，應向人民法院起訴，而不是打電話，①表述錯誤；某培訓機構未經本人同意將其照片做宣傳屬于民事違法，應向人民法院起訴，而不是向人民檢察院起訴，④表述錯誤；某商場沿街促銷圍觀群眾占道導致交通堵塞屬于行政違法，向城管部門舉報，趙某與王某因占座發生矛盾趙某將王某打成重傷屬于刑事違法，向公安局報警，②③正確，答案選 C。
14.答案：D
簡析：有了自尊不一定就能贏得他人的尊重，A 表述過于絕對；不尊重他人是無法贏得他人的尊重的，B 表述錯誤；尊重是相互的，不是別人先尊重自己自己才尊重他人，C 表述錯誤；尊重他人才能贏得他人的理解和尊重，D 正確。
15.答案：B
簡析：通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等我們逐步成長為一名合格的社會成員，說明人的成長是不斷社會化的過程，A 選項強調的是個人對社會的作用，不符合題意；C 選項 “人人都能” 表述過于絕對；D 選項題干未體現人的身份是在社會關系中確定的，答案選 B。
16.答案：B
簡析：入選的網絡精品作品啟示我們要弘揚主旋律，讓網絡空間充滿正能量，培養積極健康、向上向善的網絡文化，而不是多拍攝網絡作品爭取獲得榮譽與獎勵，也不是以講好 “生態中國” 故事為人生志向，②③表述不準確，①④正確，答案選 B。
17.答案：B
簡析：一批法律法規的實施和調整說明社會規則不是一成不變的，一些不能完全適應實際生活變化的規則需要加以調整，建立規則是為了保障自由，而不是限制自由，規則需要人們自覺遵守，但不是自發地起作用，②③表述錯誤，①④正確，答案選 B。
18.答案：B
簡析：司機停車等待老人是尊重他人的表現，尊重讓我們的社會和諧融洽，尊重他人要做到給予他人應有的、適當的關注，而不是欣賞他人，小巧的表述錯誤，小強的表述也不符合實際情況，小丹和小雪的評論正確，答案選 B。
19.答案：B
簡析：王某將車停在禁停區域被交警開具處罰罰單，說明違反規則、擾亂秩序的行為會受到相應的處罰，A 選項題干未體現改進規則；自由是受社會規則約束的，C 表述錯誤；D 選項題干未涉及集體的自由和權利，答案選 B。
20.答案：D
簡析：法院判處陳某有期徒刑七個月等，說明被告陳某的行為具有嚴重社會危害性，屬于犯罪行為，而不是一般違法行為，①表述錯誤；任何違法行為都要承擔相應法律責任，賠禮道歉不屬于附加刑，③表述錯誤，②④正確，答案選 D。
非選擇題答案及簡析
21.
（1）答案：漫畫一表明網絡信息良莠不齊，存在不良信息。
簡析：從漫畫中可以看到網絡中存在一些低俗、不良的內容，如 “暴力游戲”“色情網站” 等，這體現了網絡信息的復雜性和不良性。
（2）答案：漫畫二中孩子的行為是不正確的。沉迷網絡會影響學習、身心健康和人際關系等，不利于自身的成長和發展。我們要合理利用網絡，學會 “信息節食”，避免沉迷網絡。
簡析：漫畫中的孩子沉迷于網絡游戲，不顧及學習和身體等，這種行為的危害是多方面的，從學習上會導致成績下降，身體上可能會影響視力和健康，心理上可能會變得孤僻等，所以我們要正確對待網絡，不能沉迷其中。
22.
（1）答案：活動形式可以是主題班會、演講比賽、知識競賽等。宣傳標語如 “遵守規則，從我做起”“規則伴我行，生活更美好” 等。
簡析：活動形式只要符合實際且能達到強化學生規則意識的目的即可，宣傳標語要簡潔明了、突出主題。
（2）答案：這種觀點是錯誤的。社會規則劃定了自由的邊界，是人們享有自由的保障。規則不是限制自由，而是保障每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。在飛機上和公共場所，人們只有遵守規則，才能更好地享有自由，而不是限制了自由。
簡析：本題需要明確規則與自由的關系，規則不是為了限制自由，而是為了保障自由，讓人們在規則的范圍內更好地行使自由權利，如果沒有規則，自由就會受到破壞，人們的正常生活也會受到影響。
（3）答案：①外賣平臺要合理調整規則，取消或減少不合理的罰款制度，給外賣送餐員足夠的送餐時間。②交警部門要加強對外賣送餐員的交通法規教育，加大對交通違規行為的處罰力度。③外賣送餐員自身要增強規則意識和安全意識，自覺遵守交通規則。
簡析：從外賣平臺、交警部門和外賣送餐員自身三個角度提出了讓外賣送餐員 “慢下來” 的措施，平臺要解決規則不合理的問題，交警部門要加強監管和處罰，送餐員要提高自身意識，多方面共同努力才能解決問題。
23.
（1）答案：①積極關注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當的關注。②平等對待他人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的，平等待人要求我們發自內心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。③學會換位思考。在人際交往中，我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人。④學會欣賞他人。我們要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點。
簡析：本題從關注重視他人、平等待人、換位思考、欣賞他人四個方面回答了如何做到尊重他人，這是教材中的重要知識點，也是人際交往中尊重他人的基本要求。
（2）答案：誠信是社會和諧的重要基石，誠信促進社會文明、國家興旺。在社會生活中，誠信能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧。
簡析：本題主要考查誠信對社會的意義，誠信是社會主義核心價值觀的重要內容，對于社會的和諧、文明和興旺等都有著重要的促進作用。
24.
（1）答案：主刑是有期徒刑十八年；附加刑是剝奪政治權利四年，并處罰金五百三十萬元。
簡析：本題考查主刑和附加刑的種類，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境等，根據案例中的具體處罰內容可以準確判斷。
（2）答案：案例二中何某的行為是行政違法行為，觸犯了《中華人民共和國治安管理處罰法》。
簡析：何某被公安機關處以行政拘留 10 日的處罰，說明其行為屬于行政違法行為，違反的是治安管理方面的法律法規。
（3）答案：兩位同學的觀點都是片面的。同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。但是，我們身為未成年人，體力不具優勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。因此，在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
簡析：本題需要對兩位同學的觀點進行全面分析，既要明確同違法犯罪作斗爭是公民的責任，又要考慮到未成年人的自身特點，不能盲目斗爭，要采取機智靈活的方式。
（4）答案：②①④③。采訪提綱示例：①請問未成年人犯罪的主要原因有哪些？②請問對于預防未成年人犯罪，法庭有哪些建議和措施？
簡析：按活動的正常流程，應該先擬定采訪計劃，再進行采訪，采訪后交流整理資料，最后撰寫采訪報告。采訪提綱圍繞未成年人犯罪的原因和預防措施等方面提問，符合少年法庭庭長的身份和采訪主題。

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