資源簡介

榮縣中學初2027屆道德與法治學科第一學期第3學月監測
一、單選題（每題3分，共60分）
1．在小學時，李軒做事拖沓，不愛交流，膽小自卑。進入初中以后，在班主任老師和同學們的影響下，他仿佛脫胎換骨一般，做事積極，和同學們友好相處，還成為校籃球隊的一員，變得越來越自信。這告訴我們（ ）
A．中學生活意味著新的機會和可能，而非困難和挑戰
B．中學生活能讓每一位學生都完全改正自身缺點
C．在新的集體生活中，我們涵養品格，提升自我
D．各種各樣的社團活動，為我們打開認識社會的大門
2．欣賞漫畫《迷失自我的驢》。你能從漫畫中得到的啟示是（ ）
A．每個人都是不斷變化的，再加上對自己的認識受到知識、經驗等限制，人永遠不能認識自己
B．我們要從多個角度認識自己，這樣才有可能給自己一個恰當的定位
C．自我分析不能代表一個人認識自己的水平，只有他人的評價才是我們認識自己的一面鏡子
D．接納自己的不足很難，可以放棄
3．“雜交水稻之父袁隆平”，少年立志，一生追夢。他童年志向就是讓大家吃飽飯。最后，袁隆平選擇了與農業相伴，把發展雜交水稻，造福世界人民作為畢生事業，為中國人民端穩自己的飯碗做出了杰出的貢獻。袁隆平的故事啟示我們做有夢想的少年（ ）
①應當緊扣時代脈搏 ②保持對學習的興趣
③應當樹立遠大志向 ④正確對待他人評價
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．河南省南陽市二年級小學生李士博的感人事跡在網上廣為流傳。在老師錄的視頻中，他悄悄將學校提供的免費午餐帶到校門口，端給校門口患有智力障礙的媽媽吃，而他自己則以同學們留下的剩骨頭充饑。廣大網友對李士博“百善孝為先”這一傳統美德發表感慨，眾多愛心人士紛紛伸出援手。由此，一個新的詞匯——“兒食剩骨、正餐奉母”應運而生，并迅速在網上流傳。這啟示我們作為子應該為父母做些什么 下列分析正確的有（ ）
①孝敬父母就要尊敬父母，聽從父母的一切安排 ②孝敬父母要親近、關心和幫助父母
③孝敬父母是長大以后的事 ④孝敬父母要用實際行動表達感恩之情
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
5．下列選項最能概括兩段對話內容的是（ ）
小華：老師，這個問題是否可以用另外一種方法解決？
老師：你的方法也很有創意。
老師：小華同學，這個程序怎么操作？你來教教老師。
小華：沒問題！
A．教學相長，攜手共進 B．熱愛學習，自尊自信
C．彼此尊重，接納不同 D．尊敬老師，寓教于樂
6．每個人都渴望友誼。建立友誼、呵護友誼是中學生成長的必修課。以下對同學們的交友行為點評合適的是（ ）
選項 行為 點評
A 小林發現好朋友情緒低落，一直不停地追問原因 講義氣，關心朋友，友誼是一種親密的關系
B 上了初中，小學同學漸漸退出小輝的生活，他很難過，久久無法釋懷 可以理解，友誼是一種心靈的相遇
C 期中考試，好朋友小航讓我幫助他作弊 果斷拒絕，友誼不能沒有原則
D 面對朋友的“傷害”，小浩決定以牙還牙，針鋒相對 體現公平，友誼是平等的、雙向的
A．A B．B C．C D．D
7．小麗通過競聘連任班長一職，大家問她秘訣時，她說：“沒有什么秘訣，我只是在處理班級事務的過程中，學習小錦的真誠，學習小文的認真，學習小園的負責，學習小雅的自我反省。”這說明（ ）
①小麗能夠在集體生活中不斷認識、完善自己
②小麗的品格在集體生活中得到了涵養和提升
③每個人都應該向小麗學習，必須當上班干部
④在集體生活中小麗的個性特長無法得到發揮
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．一個人只有把自己融入集體，才能最大限度地實現人生價值。以下觀點正確的有（ ）
①集體利益和個人利益是相互依存的 ②集體的溫暖取決于成員數量的多少
③在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的 ④維護集體利益必須犧牲個人利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．下面對于名言警句的解讀，正確的是（ ）
A．在海上，沒有一艘船不曾受傷——每個人的生命都是獨特的
B．天行健，君子以自強不息——生命是代代接續的
C．世界上找不到兩片完全相同的樹葉——生命是珍貴的
D．人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返——每個人的生命都是不可逆的
10．2024年2月23日，江蘇省淮安市漣水縣一年輕女子不慎落水，危急時刻，巡邏至此的漣水縣公安局交警二中隊輔警鄭慶祥沖入冰冷刺骨的河水中救人，在同事以及岸邊熱心群眾的幫助下，成功將年輕落水女子救上岸。鄭慶祥的行為啟示我們（ ）
①要敬畏生命，關愛他人的生命健康
②關愛他人生命，不必考慮自身安危
③不漠視他人的生命，關懷和善待身邊的每一個人
④只有見義勇為，才是一個有道德的人
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
11．生活中難免會遇到一些突發事故，如果我們掌握有效的應對方法，擁有科學的自救、救他的能力，就能保護自己的生命，也能救助他人的生命。下列應對方法正確的是（ ）
A．放學路上遇到暴雨，快速跑到大樹下躲避
B．聞到室內有強烈的煤氣味時，就地立即打電話請專業人士來檢修
C．發生火災時，可用濕的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃離火場
D．油鍋高溫起火時，立即用潑水的方式滅火
12．記者在某市市區多個路口調查發現，市民駕乘電動自行車佩戴安全頭盔的比例仍然較低，多數市民還未養成駕乘電動自行車佩戴安全頭盔的習慣。據悉，正確佩戴安全頭盔可將交通事故死亡風險降低60%至70%。對此，我們中學生必須做到（ ）
①遵守社會規則，增強風險意識 ②制定相關法律，樹立規則意識
③加大處罰力度，提高安全意識 ④學會珍愛生命，自覺佩戴頭盔
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．半夜不睡，窩在床上玩手機；早上不起，早餐午餐并一起；假期作業不想寫，生活空虛無意義。這是部分同學節假日生活的真實寫照。對于上述同學，你的建議有（ ）
①愛護身體，追求安逸享樂的物質生活 ②愛護身體，養成健康的生活方式
③滋養心靈，拒絕與學習無關的活動 ④滋養心靈，豐富假期文化生活
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．近年來，“網絡吃播”視頻屢見不鮮。一些“大胃王吃播”在內容和形式上漸趨荒唐離譜，不僅超量豪吃、暴飲暴食，更是存在先吃后吐的弄虛作假行為。他們以畸形的飲食方式吸引眼球，既有害個人健康，也造成了食物浪費。對此，我們應勸誡他們（ ）
①遠離網絡生活 ②珍惜糧食，節約資源 ③不甘平庸貧乏 ④愛護身體，飲食有節
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．“這是唐代的糯裙，那是宋代的褙子，那是明代的襖裙……”天津古文化街的表演引來游客陣陣贊嘆。現在越來越多的人愿意深入充滿傳統文化氣息的旅游景區看非遺、聽戲曲、品茗茶。從“游客”角度分析，出現上述現象的原因是（ ）
①景區創意十足，用新技術迸發新活力 ②豐富多彩的表演能豐富他們的精神世界
③國家重視優秀傳統文化的保護和弘揚 ④活動會使他們長見識，擴展生活閱歷
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
16．有“中國核司令”之稱的程開甲院士為中國核武器研究和核試驗事業傾注了畢生心血和才智，他曾說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯系在一起。”這句話告訴我們，樹立人生目標應當（ ）
A．正確認識個人與社會的關系 B．從自身實際出發
C．與國家、民族和人民的利益相結合 D．與人類福祉相統一
17．歌曲《我和我的祖國》唱遍神州大地，其中有句歌詞：“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列詩句與這句歌詞表達的意思相一致的是（ ）
A．道不可坐論，德不可空談 B．會當凌絕頂，一覽眾山小
C．欲窮千里目，更上一層樓 D．單絲不成線，獨木不成林
18．中國首位視障播音碩士董麗娜在接受采訪時說：“誰說視障人士只有唯一一條出路？”“先例不就是用來創造的嗎？”這些閃閃發光的金句是董麗娜的心聲。她勇敢地順著自己的心聲走，把人生的路走出了所有人都意想不到的寬度。董麗娜的經歷啟示我們（ ）
A．要敢為人先，敢于創造先例 B．積極的人生態度體現為創造先例
C．沒有困難就沒有成功 D．應當努力擁有積極的人生態度
19．有人說，順境似一馬平川的坦途，一邊欣賞一邊前行：逆境似崎嶇不平的山路，咬牙堅持終會登上頂峰。對于人生的順境與逆境，下列理解不正確的是（ ）
A．順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇
B．只有經歷逆境，才能走向成功
C．順境和逆境在一定條件下可以相互轉化
D．無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的
20．從為中國航天事業兢兢業業奉獻50余年的葉培建，到一生精心育人、潛心教改的于漪，再到犧牲在反恐一線的艾熱提·馬木提，他們矢志為人民服務，為祖國作出重大貢獻，分別被授予“人民科學家”“人民教育家”“人民英雄”的國家榮譽稱號。這體現了（ ）
①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度
②只要堅持就能夠成就一番事業
③要想獲得榮譽就必須服務人民
④在勞動中體會人生價值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、簡答題
21．【成長時空】
材料一 習近平在2024年9月9日全國教育大會上強調：緊緊圍繞立德樹人根本任務，朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進。班集體建設是全面貫徹黨的教育方針和落實立德樹人根本任務的重要舉措，關系到學生的成長成才，關系到人才培養的質量。在中小學的教學的過程中，一個班集體建設的好不好，往往會對一個班級的學風造成很大影響。從而影響班級的教學效果和學習成績。
（1）作為一名中學生，我們應該如何建設一個更加美好的，更加有利于學習的班級？（至少回答三點，6分）
材料二 中宣部、中央文明辦等聯合印發的《關于進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》強調，要引導家長用正確行動、正確思想、正確方法培養孩子養成好思想、好品行、好習慣。2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過的《家庭教育促進法》明確，未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育：國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。該法于2022年1月1日起施行。
（2）結合所學知識，為“建設和諧美好家庭”獻計獻策。（三個方面，6分）
22.【生命價值】
材料一 2024年8月14日傍晚，廣安渠江花園大橋處，一名15歲少年不幸溺水。接警后，消防救援人員迅速趕到現場。約19時40分許，消防救援人員將溺水者打撈上岸，但無生命特征。據了解，溺水少年當天跟隨家長前往事發地游泳，意外導致溺水身亡。渠江花園大橋處在廣安坊間稱“市游泳基地”，是廣安較熱門的戶外游泳水域，但實際沒有經營者，是沒有任何安全保障的“野浴場”，且危險性極大。
（1）根據材料，青少年溺水事故頻發，我們應當如何增強自身安全意識，避免意外發生？（8分，答出兩點即可）
材料二 2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年，某校開展學雷鋒活動。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？
——節選自《雷鋒日記》
（2）運用所學知識，請你談談我們學習雷鋒，如何實現人生價值、在奉獻中成就精彩人生？（8分）
23.【認識自我】
材料一 初一（2）班小明同學的綜合素質評價表
評價內容 老師的評價 同學的評價 小明的自我評價
主動學習，敢于挑戰疑難問題 ☆☆ ☆ ☆☆☆
團結同學，樂于助人 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆
愛護環境，節約資源 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆
注：做的優秀四顆☆，做的良好三顆☆，做的一般兩顆☆，通過努力有進步的一顆☆。
（1）“小明同學的綜合素質評價表”中涉及哪幾種認識自我的途徑。（6分）
材料二 巴黎奧運會跳水小將全紅嬋，在接受采訪時坦言有收獲也有不足：“這次比賽比較滿意，印證了我平時的努力，但是感覺自己還可以做得更好。期望在未來的比賽中發揮出更好的水平。我不要求其他的，做好自己，為國爭光就行了”。
（2）結合全紅嬋的事跡，談談如何才能做更好的自己。（6分）
參考答案：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B C A C A B D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C D C D D B B
21．
(1)①建設美好集體，要確定共同的愿景。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
②建設美好集體，要樹立主人翁意識。我們應主動作為，各負其責，各盡其能。
③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境。
④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。我們既要敢于競爭、勇于挑戰，又要善于合作、共同進步。
⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。（每點2分，答出3點即可，共6分）
（2）①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。
②建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重。
③建設美好的家庭，需要傳承中華民族優秀家庭美德。
④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。家庭成員要共同分擔、相互協作，提高自我管理能力，增強家庭責任意識。（每點2分，答出3點即可，共6分）
22.
(1)①在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。
②樹立規則意識。我們要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。
③增強風險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。（每點4分，答出2點即可，共8分）
（2）①把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
②立足崗位作奉獻。任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在為社會服務中創造著自身特有的價值。
③在踏實奮進中綻放人生的光彩。干一行、愛一行、精一行，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。
④在奉獻中走向偉大。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。（每點2分，答出4點，共8分）
23.
(1)①通過對自我的全面分析來認識自己②通過他人評價認識自己。（每點3分，共6分）
(2)①學會欣賞自己。②學會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發掘自己的潛能。（每點2分，答出3點即可，共6分）

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