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江西省宜春市豐城市第九中學2024-2025學年九年級上學期第二次段考化學試卷(日新班)(無答案)

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  1. 二一教育資源

江西省宜春市豐城市第九中學2024-2025學年九年級上學期第二次段考化學試卷(日新班)(無答案)

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豐城九中2024-2025學年日新初三上學期第二次段考化學試卷
考試時間:75分鐘 總分:100分 考試日期:2024.12.12
可能用到的相對原子量C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 N:14 S:32
單項選擇題 (14小題,每小題3分,共42分。每個小題只有一個最佳答案。)
1.“人生在勤,勤則不匱”,美好生活靠勞動創造。下列所述化學知識正確且勞動項目與所述化學知識有關聯的是
選項 勞動項目 化學知識
A 水質檢驗員:檢測某水樣是否是鈉鹽溶液 用潔凈的鉑絲蘸取少量水樣進行焰色試驗,火焰呈黃色
B 化學實驗員:檢驗是否完全變質
C 食品工程師:選擇食品保鮮劑 生石灰可用作食品抗氧化劑
D 制造業工人:工業生產漂白粉 將氯氣通入澄清石灰水
2.化學與生活密切相關,下列物質與其用途不符合的是
A.過氧化鈉:呼吸面具的供氧劑 B.:新型自來水消毒劑
C.純堿:治療胃酸過多 D.小蘇打:制作饅頭和面包的膨松劑
3.蘇軾《寒具詩》中以“纖手搓來玉數尋,碧油煎出嫩黃深”描述早餐油條。制作傳統油條的口訣是“一堿(小蘇打)、二礬(明礬[])、三食鹽”。下列說法正確的是
A.小蘇打的化學式為 B.明礬和食鹽均屬于混合物
C.小蘇打和蘇打均可以和鹽酸反應生成 D.小蘇打屬于堿、明礬屬于鹽
4.化學用語是學習化學學科的語言,下列所涉及到的化學用語表示錯誤的是
A.水合鈉離子的模型:
B.Ca2+的結構示意圖:
C.用雙線橋來表示電子轉移的方向和數目:
D.金屬鈉與水反應的離子方程式:
5.根據離子共存可推斷水體污染源,用于水體質檢。下列離子或分子在指定條件下可以大量共存的是
A.無色透明溶液中:、、、
B.可以使紫色石蕊試液變紅色的溶液:、、、
C.加入金屬鈉或Na2O反應后的溶液:、、、
D.做焰色試驗可以看到黃色火焰的溶液:、、、
6.下列離子方程式書寫正確的是
A.氯氣跟水反應:
B.用醋酸除去茶壺中的水垢:
C.碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液反應:
D.少量溶液中加入過量澄清石灰水:
7.鈉和氯是海水中的重要元素,下列有關說法不正確的是
A.鈉長期暴露在空氣中的最終產物是Na2CO3
B.Na2O和Na2O2中,所含陽離子與陰離子個數之比分別2:1和1:1
C.常溫下氯氣與鐵不反應,液氯可以保存在干燥的鋼瓶中
D.純凈的H2在Cl2中能安靜地燃燒,發出蒼白色火焰
8.將金屬鈉放入下列溶液的小燒杯中,既有氣體放出,又有白色沉淀產生的有
①MgSO4溶液 ②稀NH4Cl溶液 ③Ca(HCO3)2溶液
④飽和NaCl溶液 ⑤飽和澄清石灰水 ⑥CuSO4溶液
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
9.離子在一定條件下可將Mn2+離子氧化成離子。若反應后變成,又知反應中氧化劑和還原劑的個數之比是5∶2,則n值為
A.1 B.2 C.3 D.4
10.Na或Cl的價——類二維圖如圖所示。下列敘述正確的是
A.若b為黃綠色氣體,則d見光或受熱能穩定存在
B.若b為銀白色固體,則能實現b→c→e的轉化
C.若b可以和水轉化為a和d,則b的氧化性強于d
D.若c是淡黃色粉末,則e在空氣中易被氧化而變質
11.為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,4名同學分別設計了4種不同的方法,不可行的是
A.分別取樣配成溶液,向其中逐滴加入鹽酸,觀察氣泡產生情況
B.分別取樣配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,觀察有無白色沉淀
C.分別取樣配成溶液,用潔凈的鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色(必要時可透過藍色鈷玻璃)
D.分別取樣在試管中加熱,將可能產生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無白色渾濁
12.某溶液X中可能含有下列離子中的若干種:、、、、、,所含離子數目均相同。為了確定該溶液的組成,某同學取上述溶液X,進行了如下實驗:
①向溶液X中加入足量的溶液,得到白色沉淀;
②將①的反應混合液過濾,在沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀部分溶解且產生氣體。
下列說法正確的是
A.①中得到的白色沉淀是BaCO3和BaSO4的混合物
B.溶液X中一定存在、,可能存在
C.溶液X中一定不存在Ba2+、Cl
D.無法確定溶液X中是否含有
13.化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗方案能夠達到實驗目的的是
實驗方案
實驗目的 A.通過焰色試驗確認溶液中是否含有K+ B.驗證Na與水反應是否為放熱反應
實驗方案
實驗目的 C.比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩定性 D.制備Fe(OH)3膠體
14.“侯氏制堿法”與“氨堿法”是世界上生產兩種主要方法,其流程示意如下:
下列關于這兩種方法的說法中錯誤的是
A.氨堿法循環Ⅱ的物質X是主要是,排出液W中主要溶質是和NaCl
B.聯合制堿法中的“聯合”體現了合成氨與制純堿的“聯合”
C.氨堿法與聯合制堿法沉淀池中均是先通入飽和再通入
D.與氨堿法相比,聯合制堿法提高了食鹽的利用率
填空題(共4個大題,除注明外,每空2分,共58分。)
15.(16分)Ⅰ.現有以下物質:①NaOH溶液;②蔗糖;③固體;④熔融;⑤膠體;⑥;⑦;⑧;⑨石墨
(1)以上物質中屬于電解質的是 (填序號,下同);
(2)以上物質屬于純凈物且能導電的是 。
Ⅱ.(3)小組同學將金屬鈉加熱至熔化后,誤通入了干燥的(過量)進行反應,將反應后固體產物溶于稀鹽酸,產生氣泡,且觀察到難溶于水的黑色固體。
①產物中與鹽酸反應的物質為 (填化學式)。
②經檢驗,黑色固體為單質碳。寫出與Na反應的化學方程式: 。
Ⅲ.鈉、氯及其化合物有如圖轉化關系,淡黃色物質M可在潛水艇中作為氧氣的來源,常被用作供氧劑,N常用來殺菌消毒。請按要求填空:
(4)物質N是 (填化學式)。
(5)寫出M與二氧化碳反應的化學方程式為 。
(6)除去固體中的少量雜質,寫出相關反應的化學方程式 。
(7)加熱和的固體混合物,使完全分解,固體混合物的質量減少了0.31g,則原混合物中的質量分數為 。
16.(10分)是一種常見的氧化劑。為了探究的化學性質,某化學實驗小組進行了以下實驗。
Ⅰ.與的反應。
(1)使酚酞溶液褪色的物質是 ,生成該物質的化學反應方程式為 。
Ⅱ.與的反應。
(2)裝置B中盛放的藥品是堿石灰(主要成分為CaO、NaOH),其作用是 。
(3)在點燃C處酒精燈前應進行的操作是 。
(4)實驗過程中觀察到C中淡黃色粉末逐漸變為白色固體,D中白色固體無明顯變化。根據現象寫出C中發生反應的化學方程式: 。
17.(18分)某小蘇打產品中混有少許,欲測定樣品中的質量分數可采用以下方案。回答下列問題:
方案一:沉淀法
(1)“反應”中的離子方程式為 。“過濾”所用玻璃儀器為燒杯、 。
方案二:氣體法
(2)已知:實驗前后裝置的質量差為樣品產生的質量;
①A中試劑應為 ,C中的試劑為 。
②儀器E的名稱為 ;E中的試劑可以是 (填標號)。
a.堿石灰(CaO、NaOH) b. c.無水 d.無水
③加熱裝置B前后需要兩次通入空氣。第一次通入空氣的目的是 ;第二次通入空氣的目的為 。
④若樣品質量為,實驗前后裝置D的質量差為,則樣品中的質量分數為 。
18.(14分)二氧化氯()消毒劑是國際上公認的高效消毒滅菌劑,常作為飲用水的消毒殺菌
劑替代傳統的液氯消毒。二氧化氯常溫下為黃綠色或橘黃色氣體,易溶于水。
回答下列問題:
Ⅰ.的性質。
(1)下列關于的說法不正確的是 。
A.氯的化合價為+4 B.消毒時利用其強還原性 C.實驗室可用排水法收集
(2)在殺菌消毒過程中會產生少量副產物亞氯酸鹽(),需將其轉化為除去,下列試劑中可將轉化為的是___________(填字母)。
A. B. C. D.KI
Ⅱ.的制備。
(3)以下是的三種工業制備方法:
①(碳的化合價為+3價)還原法:。請用單線橋標出該反應電子轉移的方向和數目: 。
②鹽酸法:。該反應中氧化劑與還原劑個數之比為 ,還原產物為 (寫化學式)。
③自氧化法:。該反應中,氧化產物與還原產物的個數之比為 。
Ⅲ.的保存。
(4)的穩定性較差,易分解,常用和NaOH的混合溶液將其轉化為進行保存,則轉化反應的化學方程式為 。

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