資源簡(jiǎn)介 2024~2025學(xué)年度上學(xué)期期末考試八年級(jí)生物學(xué)科試卷5.小兒在公園中發(fā)現(xiàn)樹木掛有標(biāo)牌,這是專家依據(jù)一定的特征對(duì)樹木進(jìn)行的分類。下列關(guān)于生學(xué)生物學(xué)誠(chéng)卷共6頁(yè),包格兩遠(yuǎn)大涎,共25道小題。全卷滿分50分,考試時(shí)間50分鐘。考試物分類的敘述餅誤的凱)結(jié)束后,將本誠(chéng)卷和答隨卡一并交曰。注意事項(xiàng):A.分類時(shí)一般把生物的生酒習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特狂等作為依據(jù)姓名1.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。B.在被子植物的分類中,花、采實(shí)和種子往往是分類的主要依據(jù)2.答題時(shí),考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試卷上答題C.“界“是最大的一級(jí)分類單位,“種”是最基本的分類單位無(wú)效。級(jí)、選擇題(共20小題,每題1分,共20分)D.生物的分類單位越大,包含的生物種類越少1.下列詞語(yǔ)中提到的動(dòng)物不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是(6我國(guó)幅員遼閣,有浩瀚的海彈、縱橫交織的河流、茂密的森林和一望無(wú)際的草原等,這體現(xiàn)了號(hào)A.金鮮脫殼B.莊周夢(mèng)蝶C.烏賤噴器生物多樣性中的(D.蝦兵蟹將A生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物種類多樣性2航天員在太空中可以利用太空跑臺(tái)進(jìn)行跑步殿陳以應(yīng)對(duì)失重帶來(lái)的彩響。下列相關(guān)敘述正C.基因多樣性D.生物數(shù)量多樣性確的是()7.在學(xué)習(xí)中,采用對(duì)比喉想的方法往往能起到事半功倍的效果,請(qǐng)你回想一下,烏卵與菜豆種子A.跑步由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩兩部分構(gòu)成中子葉的功能相似的結(jié)構(gòu)是(C骨酪肌收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)D.每組骨骼肌兩端都附若在同一塊骨上A.卵殼B.卵黃C.胚D.氣室3.下列有關(guān)動(dòng)物在生物園中作用的敘述,不正騎的是()8,為了保特甘蘄品種的優(yōu)良品質(zhì),下列不能用來(lái)繁殖后代的是(A.沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行A.塊根B.蒸C.孫子D.組織細(xì)胞B.不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)9.下列遺傳性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(C.松假將收獲的松子埋在地下,可以帶助植物傳潘種子A紅色,豌豆花和白色蘋果花B.豌豆的綠種支和院豆的圓粒C,人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)D.家兔的白毛和系毛D.太陽(yáng)烏在吸食花蜜的同時(shí),也幫助植物傳粉10.我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的抗蟲蛋白基因?qū)嗣摭埮嘤锌瓜x棉,主要運(yùn)用的生物技術(shù)是()4.在我們生活的環(huán)境中,有數(shù)不清的肉眼看不見的細(xì)菌和真菌。下列有關(guān)敘述正確的是(A雜交有種技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.克隆技術(shù)D.發(fā)酵技術(shù)A.細(xì)菌的芙膜有保護(hù)作用,與生殖有直接的關(guān)黍11.從下列細(xì)胞染色體情況營(yíng),必為父子間基因傳遞橋梁的是B.和真菌相比,細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,是原核生物B.⑨C.它們的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,自己能夠倒造有機(jī),物D.細(xì)菌靠芽孢進(jìn)行生殖,多數(shù)真菌靠出芽進(jìn)行生殖c⑧n.⊙生物試題第1頁(yè)(共6頁(yè))生物試題第2頁(yè)(共6頁(yè)) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)