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豐滿區(qū)2024一2025學(xué)年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測
“中中”和“華華”的誕生過程如圖所示，下列說法錯誤的是
惡的發(fā)百
七年級生物學(xué)
體細(xì)的
狂附移植
代孕數(shù)
生物學(xué)試卷共6頁，滿分50分，考試時間為50分鐘。考誠結(jié)桌后，將答題卡交回，
物
注意前項：
1,答思前，考生務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形兩區(qū)域內(nèi)。
鞋
“中”“華華
2答題時，考生務(wù)必按瓢考試要求在答題卡上的指定區(qū)城內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答愿無效。
第7題
一、單項選擇愿（每小題1分，共20分）
A它們的誕生應(yīng)用的是克隆技術(shù)
1.觀察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。關(guān)于科學(xué)的觀察，以下說法不止確的是
B.它們的形態(tài)應(yīng)與A裝相同，
C.它們是由受精卵發(fā)育來的
A.隨便看看
B.要積極思考
D.該實驗說明細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
C.可以借助儀器設(shè)備
D.及時并如實做好記錄
8.生物體都有自己的結(jié)構(gòu)層次，能夠完成各項生命活動。如圖是人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意
2.下列俗語或詩句與描寫的生物轉(zhuǎn)征的對應(yīng)，錯誤的是
圖，下列說法錯誤的是
A.龍生龍，風(fēng)生風(fēng)一生物具有遺傳和變異的特性
B.朵朵葵花向太陽一生物能對外界刺激做出反應(yīng)
C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生一生物能生長、禁殖
D。垃螂捕蟬，黃雀在后一生物的生活需要營養(yǎng)
第8夏
3.如圖為雙目顯微鏡，下列敘述不正確的是
A.①②③表示細(xì)胞的分裂過程
粗準(zhǔn)
A調(diào)節(jié)視野亮度時，可用光源調(diào)節(jié)旋紐
生準(zhǔn)1
B.④表示細(xì)胞的生長和分化過程
B.移動玻片時，要用移動手輪來調(diào)節(jié)
C.從人體的結(jié)構(gòu)層次看，A和B分別同于器官和系統(tǒng)
D.與油菜的結(jié)構(gòu)層次相比，人還有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
C.載物臺上升的過程中，眼睛要從側(cè)面注視
32
9.利用顯微鏡觀察草履蟲時，可加入蟲許的水綿，在同一視野下可觀察到這兩種生物的形
D.把玻片標(biāo)本放在載物臺上時，要使標(biāo)本正對底光湖
態(tài)特征（如圖）。下列相關(guān)敘述錯提的是
草蟲
4下圖為植物細(xì)跑結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正穩(wěn)的是
A.絲狀的水綿能限制草覆蟲的運(yùn)動，便于觀案
A.③能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
B.水綿沒有專門進(jìn)行光合作用的器官
B.切水果時流出的汁液來自②
C.向右下移動玻片可將草履蟲移至視野中央
第9題
C⑧能控制物質(zhì)的進(jìn)出
D.草履蟲由一個細(xì)胞構(gòu)成，能獨(dú)立完成生命活動
第4題
0.春回大地，山花爛漫。康康和父母一起去了公園，他利用生物課上學(xué)到的知識，給父母
D.③⑦是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)化器
當(dāng)起了植物知識講解員。康康的下列講解中，錯誤的是
5。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”與“碧”和“紅”有關(guān)的色分別存在于
A.葫蘆蘚的根很細(xì)、葉很薄
A液泡葉綠體
B.葉綠體液泡
B.滿江紅和鱗毛藏都能產(chǎn)生孢子
C.液泡液泡
D.葉綠體葉綠體
C.油松種子裸露，屬于祿子植物
6.下列能正確表示細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核。染色體、DA三者關(guān)系的是
D.杏樹的花屬于生殖器官
袋色體
11.有的同學(xué)認(rèn)為金魚藻鳳于藻類，小明認(rèn)為屬于被子植物，下列事實中能夠支持小明觀點
色何
幽(DNA
的是
A,金魚藻有根、莖、葉的分化
B.金魚藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
第6題
C
0
C.金魚藻有種子
D。金魚藻種子外面有果皮包被
七年級生物學(xué)試卷第1頁（共6頁）
七年級生物學(xué)試卷第2頁（共6頁）

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