資源簡介 (共10張PPT)正弦、余弦函數的圖象X-R[-1,1]R[-1,1]R值域定義域三角函數1.復習:2.P196思考:正弦、余弦函數的圖象問題:如何作出正弦、余弦函數的圖象?y=sinx x [0,2 ]O1Oyx-11y=sinx x R終邊相同角的三角函數值相等即: sin(x+2k )=sinx, k Z描圖:用光滑曲線將這些正弦線的終點連結起來利用圖象平移AB正弦、余弦函數的圖象x6 yo- -12 3 4 5 -2 -3 -4 1 y=sinx x [0,2 ]y=sinx x R正弦曲線yxo1-1正弦、余弦函數的圖象yxo1-1如何作出正弦函數的圖象(在精確度要求不太高時)?(0,0)( ,1)( ,0)( ,-1)( 2 ,0)五點畫圖法五點法——(0,0)( ,1)( ,0)( ,1)( 2 ,0)(0,0)( ,1)( ,0)( ,1)( 2 ,0)(0,0)( ,1)( ,0)( ,1)( 2 ,0)(0,0)( ,1)( ,0)( ,1)( 2 ,0)(0,0)( ,1)( ,0)( ,-1)( 2 ,0)(0,0)( ,1)( ,0)( ,-1)( 2 ,0)(0,0)( ,1)( ,0)( ,-1)( 2 ,0)(0,0)( ,1)( ,0)( ,-1)( 2 ,0)x6 yo- -12 3 4 5 -2 -3 -4 1 正弦、余弦函數的圖象余弦函數的圖象正弦函數的圖象x6 yo- -12 3 4 5 -2 -3 -4 1 y=cosx=sin(x+ ), x R余弦曲線(0,1)( ,0)( ,-1)( ,0)( 2 ,1)正弦曲線形狀完全一樣只是位置不同例1 畫出函數y=1+sinx,x [0, 2 ]的簡圖:xsinx1+sinx0 2 010-101 2 1 0 1o1yx-12y=sinx,x [0, 2 ]y=1+sinx,x [0, 2 ]步驟:1.列表2.描點3.連線例2 畫出函數y= - cosx,x [0, 2 ]的簡圖:xcosx- cosx0 2 10-101-1 0 1 0 -1yxo1-1y= - cosx,x [0, 2 ]y=cosx,x [0, 2 ]正弦、余弦函數的圖象xsinx0 2 10-101練習:在同一坐標系內,用五點法分別畫出函數y= sinx,x [0, 2 ] 和 y= cosx,x [ , ]的簡圖:o1yx-12y=sinx,x [0, 2 ]y= cosx,x [ , ]向左平移 個單位長度xcosx100-100 正弦、余弦函數的圖象正弦、余弦函數的圖象小結1. 正弦曲線、余弦曲線幾何畫法五點法2.注意與誘導公式知識的聯系yxo1-1y=sinx,x [0, 2 ]y=cosx,x [0, 2 ](共39張PPT)5.4.2正弦函數、余弦函數的性質(1)—周期性、奇偶性、對稱性第五章 三角函數引 入正弦函數五個關鍵點:與x軸的交點圖像的最高點圖像的最低點余弦函數五個關鍵點:與x軸的交點圖像的最高點圖像的最低點y=sin x y=cos x正弦曲線探究新知余弦函數的圖象正弦函數的圖象余弦曲線形狀完全一樣只是位置不同定義域:R值域:[-1,1]定義域:R值域:[-1,1]1.定義域和值域探究新知2.周期性(1) 正弦函數具有“周而復始”的變化規律;(2) 規律是:每隔2 重復出現一次(或者說每隔2k ,k Z重復出現);(3) 這個規律由誘導公式sin(2k +x)=sinx可以說明.xyo-11- 2 3 4 5 -2 -3 -4 觀察正弦函數的圖像,數學上用周期性來定量地刻畫這種“周而復始”的規律.結論:像這樣一種函數叫做周期函數.探究新知周期函數定義:一般地,設函數f(x)的定義域為D,如果存在一個非零常數T,使得對每一個x∈D,都有x+T∈D 且f(x+T)=f(x),那么函數f(x)就叫做周期函數,非零常數T叫做這個函數的周期.2.周期性探究新知對于一個周期函數f(x),如果在它所有的周期中存在一個最小的正數,那么這個最小的正數就叫做f(x)的最小正周期.說明:我們現在談到三角函數周期時,如果不加特別說明,一般都是指的最小正周期。最小正周期:探究新知正弦函數是周期函數,2kπ(k∈Z且k≠0)都是它的周期,最小正周期是2π.余弦函數是周期函數,2kπ(k∈Z且k≠0)都是它的周期,最小正周期是2π.正弦函數、余弦函數的周期:探究新知思考?說明:定義是對定義域中的每一個x值來說的,只有個別的x值滿足:f(x+T)=f(x),不能說T是y=f(x)的周期.不是.說明:周期函數中,x 定義域D,則必有x+T D, 且若T>0,則定義域無上界;T<0則定義域無下界.探究新知說明:T往往是多值的(如y=sinx, T=2 , 4 , … , -2 , - 4 , …都是周期)周期T中最小的正數叫做f (x)的最小正周期(有些周期函數沒有最小正周期).是. 但無最小正周期.說明:并不是所有周期函數都有最小正周期,如y=1.例題講解(1)y=3sin x,x∈R;解 :(1) x∈R,有3sin(x+2π)=3sin x,由周期函數的定義可知,原函數的周期為2π.例1 求下列函數的周期:(2)y=cos 2x,x∈R;解 :(2)令z=2x,由x∈R得z∈R,且y=cos z的周期為2π,即cos(z+2π)=cos z,于是cos(2x+2π)=cos 2x,所以cos 2(x+π)=cos 2x,x∈R.由周期函數的定義可知,原函數的周期為π.例題講解解 :(3)令 ,由x∈R得z∈R,(3)y= .由周期函數的定義可知,原函數的周期為4π.且y=2sin z的周期為2π,于是 ,所以 ,x∈R.例題講解第一步,先用換元法轉換:比如對于“(2)y=cos 2x,x∈R”,令2x=t,所以y=f (x)=cos 2x=cos t;第二步,利用已知的三角函數的周期找關系:由cos(2π+t)=cos t,代入可得:cos(2π+2x)=cos 2x;第三步,根據定義變形:變形可得:cos 2(π+x)=cos 2x,于是就有f (x+π)=f (x);對于周期問題,求解的步驟如下:第四步,確定結論:根據定義可知其周期為π.探究新知仿照上述分析過程可得函數y=Asin(ωx+φ)、y=Acos(ωx+φ) (其中A,ω,φ為常數,且A≠0,ω>0)的最小正周期為:T= .一般地,如果函數y=f (x)的周期是T,那么函數y=f (ωx) (ω>0)的周期是 .回顧例1的解答過程中,你能發現這些函數的周期與解析式中哪些量有關嗎?函數的周期與x的系數有關.課堂練習1.求下列函數的周期:2.函數的最小正周期為_________.4.函數 的最小正周期是_______.5.求 的周期是________.3.函數的最小正周期為_________.224π探究新知變式:(多選)下列函數的最小正周期是的是( )A.B.C.D.BC周期求法總結:一般地,函數 y=Asin(ωx+φ) 及y=Acos(ωx+φ) (其中A ,ω,φ為常數,且 A≠0, ω≠0 )的周期是:法1.定義法:法2.公式法:法3.圖象法:例題講解6.已知函數的周期為,則則正整數 的最大值為________.7.已知函數的最小正周期不小于 ,利用函數的周期性,有助于從局部認識整體.π618例2 探究新知探究新知結論:若函數滿足以下四個條件的其中一個,即:(1);(2);或f(x+a)+f(x)=0(3);(4),則函數的周期.我們證明第一個條件能得到該結論,其它兩個同理可得證.證明:,∴.探究新知結論:若函數滿足以下條件的其中一個,即:(1);(2);(3);(4),(5),則函數的周期.(7),則.(6),則.探究新知例4若,且滿足,則_________.解:∵,∴周期.∴,,∴33探究新知3.奇偶性正弦函數的圖象探 究余弦函數的圖象問題:你能從它們的圖象看出它們有何奇偶性嗎?探究新知sin(-x)= - sinx (x R)y=sinx (x R)x6 yo- -12 3 4 5 -2 -3 -4 1 是奇函數x6 o- -12 3 4 5 -2 -3 -4 1 ycos(-x)= cosx (x R)y=cosx (x R)是偶函數定義域關于原點對稱正弦函數、余弦函數的奇偶性:例題講解例5 判斷下列函數的奇偶性課堂練習課堂練習課堂練習練習:2.課堂練習435探究新知判斷函數奇偶性的方法(1)判斷函數奇偶性應把握好的兩個方面:一看函數的定義域是否關于原點對稱;二看f(x)與f(-x)的關系.(2)判斷三角函數的奇偶性,有時可根據誘導公式先將函數式化簡后再判斷.①提醒:研究函數性質應遵循“定義域優先”的原則.②若形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中A,ω,φ是常數,且A≠0,ω>0)具備奇偶性,則它能通過誘導公式轉化為下列函數中的一個:y=Asin ωx——奇函數或y=Acos ωx——偶函數(A≠0,ω>0).課堂練習6. (1)函數是( )A. 最小正周期為的偶函數 B. 最小正周期為的偶函數C. 最小正周期為的奇函數 D. 最小正周期為的奇函數(2)若,函數為奇函數,( )A. 0 B.1 C. D.AA例題講解7. (1)函數( )A. 是奇函數B. 是偶函數C. 是非奇非偶函數D. 是既奇又偶函數(2)若函數是R上的偶函數,則的值是( )A. 0 B. C. D.BC探究新知知道一個函數的奇偶性,同樣也可以縮小我們研究函數的范圍,因為奇、偶函數的圖象分別關于原點、y軸對稱,所以只需要搞清楚函數在y軸右側的圖象與性質,那么,整個定義域內的圖象與性質就都知道了,可以提高我們研究函數的效率.【思考】正弦函數、余弦函數的圖象分別關于原點、y軸對稱,除此以外它們是否還有其它的對稱中心和對稱軸呢?知道一個函數的奇偶性,對研究它的圖象與性質有什么幫助?探究新知4.對稱性xyo- -12 3 4 -2 -3 1 yxo- -12 3 4 -2 -3 1 正弦函數的對稱性:余弦函數的對稱性:例題講解例6課堂練習BCDDB變式:探究新知5.周期性與對稱性的結合(1)若,則的對稱軸為(2)若,則的對稱中心為(3)若圖象關于直線與對稱,則(4)若圖象關于點與對稱,則(5)若圖象關于直線和點對稱,則(6)若偶函數圖象關于直線對稱,則(7)若奇函數圖象關于直線對稱,則例題講解5.周期性與對稱性的結合例:(1)(多選)函數的定義域為,且與都為奇函數,則( )A.是奇函數B. 是周期函數C.是奇函數D. 是偶函數(2)已知為定義在上的奇函數,且滿足。若當時,,則( )A. B. C. D. 0ABCC例題講解例:定義在R上的函數既是偶函數又是周期函數。若的最小正周期是,且當時,,則的值是多少?變式:已知函數是定義在R上的奇函數,且是以為周期的周期函數,若當時,,則( )A. B. C. D.解:因為的最小正周期是,所以.又因為是偶函數,所以,即.解:因為是奇函數,所以是的一個對稱中心.又因為是以為周期的周期函數,且兩個對稱中心之間相差了半個周期,所以點也是的一個對稱點,所以,所以.所以B課堂小結正弦函數 余弦函數函數圖像周期 2π 2π奇偶性 奇函數 偶函數對稱性 對稱軸對稱中心單調性 遞增區間遞減區間最值點 最小值最大值正余弦函數的性質課堂小結(共15張PPT)X黟縣中學:查正興2021.12.235.4.3 正切函數的性質與圖象函數 正弦函數 余弦函數函數圖像周期 2π 2π奇偶性 奇函數 偶函數對稱性 對稱軸對稱中心單調性 遞增區間遞減區間最值點 最小值最大值知 識 回 顧圖象→性質(1)根據研究正弦函數和余弦函數的經驗,你認為應該如何研究正切函數的圖象和性質?(2)你能用不同的方法研究正切函數嗎?性質→圖象正切函數:由誘導公式 可知,由誘導公式 可知,表明正切函數的定義域關于原點對稱正切函數是周期函數,周期是π.【1】周期性:【2】奇偶性:正切函數是奇函數.根據正切函數的周期性,只要研究正切函數在一個周期,再根據正切函數的奇偶性,只要研究正切函數在半個周期,比如區間 內的圖象與性質即可.比如區間 內的圖象與性質即可.你認為正切函數的周期性和奇偶性對研究它的圖象及其他性質會有什么幫助? 由此可見,當 時,線段AT的長度就是相應角x的正切值.我們可以利用線段AT畫出函數 的圖象如何畫出函數y=tan x, 的圖象呢?探究 觀察圖象可知:當 時,隨著x的增大,線段AT的長度也在增大,相應地,函數的圖象從左向右呈不斷上升趨勢,而且當x趨向于 時,AT的長度趨向于無窮大.且向右上方無限逼近直線 ,但不會與該直線相交.第一步,因為正切函數是奇函數,就可得到 的圖象;探究:根據剛得的部分圖象,并根據正切函數的性質,畫出正切函數的圖象嗎?正切函數的圖象有怎樣的特征? 第二步,根據正切函數的周期性,把圖象向左、向右擴展,得到正切函數的圖象,yx1-1 /2- /2 3 /2-3 /2- 0漸近線圖象特征:正切曲線是由相互平行的直線 所隔開的無窮多支曲線組成,每支曲線向上、向下可無限接近相應的兩條直線。稱為正切曲線正切函數圖象的簡單畫法:三點兩線法“三點”:“兩線”:xy01-1正切函數的圖象【3】單調性:由正切函數的周期性可知,正切函數在每一區間 ,上都單調遞增.正切函數在區間 上單調遞增,xy0【4】值域:觀察正切曲線可知,當 ,時 在內可以取到任意實數值,但沒有最大值、最小值.因此正切函數的值域是實數集R.xy0【5】對稱性:正切函數的圖象是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形.關于點 對稱.【例2】求函數 的定義域、周期及單調區間.函數圖像定義域值域 R周期性 π單調性奇偶性 奇函數對稱性歸 納 總 結布置作業(P214 NO.13.14) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.4.2 正弦函數、余弦函數的性質.pptx 5.4.3正切函數的性質與圖象課件-2021-2022學年高一上學期數學人教A版(2019)必修.pptx 正弦、余弦函數的圖象.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫