資源簡介

2025年中考寫作指導
“團結”
材料分析+立意指導+名言名句+人物素材+范文
請你結合以下材料，聯系生活實際，從下面兩道作文題中，任選一題進行作文。
①團結是中華民族的優良傳統。《論語》有“君子和而不同”的思想，《中庸》中提到“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”。
②團結是中國共產黨的優秀品質。毛澤東同志非常重視團結的作用，指出“要團結一切可以團結的人，這樣，我們就可以把敵人縮小到最少”；習近平總書記指出：“人類應該和衷共濟，和合共生，朝著構建人類命運共同體方向不斷邁進，共同創造更加美好未來。”
③2021年7月20日，國際奧委會投票表決通過，將奧林匹克格言由原來的“更快、更高、更強”改為“更快、更高、更強——更團結”。
團結是人與人之間的寬容并生，團結是集體之間的合作共贏，團結是國家之間的和平發展。作為成長中的青少年，更應該深入理解團結的內涵，增強團結的意識。
作文一：請你以“團結”立意，自擬題目，寫一篇記敘類文章。
作文二：請你以“團結凝聚力量”為題目，寫一篇議論類文章。
溫馨提示：（1）選作文一，在答題卡上涂A后面小方框；選作文二，在答題卡上涂B后面小方框。
（2）文中出現的地名、校名、人名等透露個人信息的名稱，一律用“xxx”代替。
（3）書寫規范，卷面整潔，不少于600字。
一、審題分析
本題圍繞“團結”這一核心主題，通過多方面材料展現其內涵與重要性。從傳統文化角度，《論語》“君子和而不同”與《中庸》“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”，闡述了在差異中尋求和諧共處、共同發展的理念，此為團結的思想根基，強調尊重差異、包容多元基礎上的凝聚；中國共產黨的理念中，毛澤東重視團結一切可團結力量對抗敵人，習近平倡導構建人類命運共同體，凸顯團結在不同層面的作用，從政治策略到全球發展格局，體現團結對于戰勝困難、實現共同目標的關鍵價值；奧林匹克格言的演變，更是將“團結”提升到與“更快、更高、更強”同等重要地位，突出其在體育精神乃至人類社會發展中的不可或缺性。
對于寫作而言，無論是記敘文還是議論文，都需緊扣這些材料所傳達的團結內涵，記敘文要通過具體事件呈現團結在生活中的表現、力量與意義，刻畫人物在團結過程中的情感與成長；議論文則要依據材料進行邏輯嚴密的論證，闡述團結為何及如何凝聚力量，結合時代背景與實際情況，剖析其在不同領域的作用機制，使“團結”這一主題在文中得以深刻、全面且生動地展現，引導讀者對團結的價值有清晰認知與深入思考。
二、立意指導
1. 記敘文立意
班級拔河比賽中的團結：以班級參加拔河比賽為背景，重點描寫比賽過程中同學們心往一處想、勁往一處使的場景。從最初的各自為戰到后來在隊長的組織下統一節奏、齊聲吶喊發力，體現團結是在共同目標下克服個人差異、凝聚集體力量的過程，展現團結帶來的集體榮譽感和凝聚力。
社區抗疫中的團結互助：講述社區在疫情期間，居民們相互幫助的故事。如志愿者為居家隔離人員送物資、醫護人員堅守崗位為大家做檢測，鄰里之間互相鼓勵安慰等，突出團結是在困難時刻陌生人之間伸出援手、共克時艱的溫暖力量，彰顯人性光輝與社區凝聚力。
2. 議論文立意
團結是國家發展的基石：從國家層面出發，論述在經濟建設中各產業協同發展、科技創新中團隊合作攻克難題、文化傳承中各界共同努力等方面，運用古今中外國家興衰的對比事例，論證團結對于匯聚資源、整合力量，推動國家持續穩定發展的基礎性作用，以及缺乏團結對國家發展的阻礙。
團結在文化交流融合中的力量：著眼于文化領域，探討不同文化背景下，通過文化交流活動、學術合作、藝術創作等形式實現文化的融合與創新，以“一帶一路”文化交流成果、世界文學名著翻譯傳播等為例，說明團結能夠打破文化隔閡，催生新文化形態，提升人類文化整體繁榮度，是文化發展的強大動力。
三、適合的名言名句及分析
1. “二人同心，其利斷金。”——《周易》。分析：形象說明兩人團結協作力量強大，可用于論述小團體合作效果，如小組學習、團隊項目中團結的作用，強調團結產生的巨大能量。
2. “人心齊，泰山移。”——中國俗語。分析：直白易懂，凸顯眾人齊心可克服巨大困難，適用于各種集體行動場景，如災難救援、大型工程建設等，突出團結對攻克艱難任務的關鍵作用。
3. “三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”——中國俗語。分析：表明集體智慧高于個人，在討論團隊合作解決復雜問題時引用，如科技創新團隊頭腦風暴，體現團結匯聚智慧優勢。
4. “能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”——孫權。分析：從利用眾人力量和智慧兩方面闡述團結，適合國家治理、企業管理等宏大話題，強調全面團結帶來的無敵態勢。
5. “單絲不成線，獨木不成林。”——中國俗語。分析：寓意個體力量單薄，需團結成整體，可用于引導個人融入集體，如新人融入職場團隊，說明團結形成強大合力。
6. “團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。”——歐文。分析：指出平等是團結的前提，在探討團隊合作關系、社會階層團結等問題時引用，深化對團結內涵的理解。
7. “一致是強有力的，而紛爭易于被征服。”——伊索。分析：對比團結與紛爭，強調一致對外的力量，可用于國際關系中聯盟對抗共同威脅，或企業競爭中內部團結的重要性論述。
8. “不管一個人多么有才能，集體常常比他更聰明和更有力。”——奧斯特洛夫斯基。分析：突出集體團結的智慧和力量超越個人才能，在比較個人與集體成就時引用，如體育團隊冠軍榮譽與個人球星表現，彰顯團結的價值。
9. “若不團結，任何力量都是弱小的。”——拉喬乃尼奧里。分析：簡潔有力地強調團結對于力量發揮的決定性作用，可作為開篇立論或結尾總結，警示不團結的后果，強化團結主題。
10. “萬夫一力，天下無敵。”——劉基。分析：氣勢磅礴地表達眾人團結一心可無敵于天下，適用于宏大敘事題材，如國家戰爭勝利、民族復興大業等，激發團結奮進豪情。
四、事例素材
1. 螞蟻抱團過河：在洪水來襲時，螞蟻們會迅速聚集在一起，抱成一個蟻球。外層的螞蟻緊緊相擁，用身體組成一層堅固的“外殼”，保護著內層的螞蟻。它們就這樣隨著水流漂浮，盡管外層的螞蟻可能會被沖走，但整個蟻群卻因此得以生存。這體現了在絕境中，個體為集體犧牲，通過團結協作實現種族延續的偉大力量，展示了團結是生存本能與集體智慧的結晶。
2. 中國女排奪冠：中國女排多次在國際大賽中面臨強敵，但姑娘們始終團結一心。在比賽場上，隊員們相互信任、相互鼓勵，每一個球都全力拼搏。主攻手負責強力進攻得分，二傳手精準傳球組織戰術，防守隊員頑強防守救起每一個險球，后勤保障團隊也全力支持。她們憑借團結協作和頑強拼搏的精神，多次登上世界冠軍領獎臺，成為民族驕傲，詮釋了體育競技中團結帶來的榮耀與成就，展現了團結是團隊戰勝強大對手的核心力量。
3. 中國航天團隊逐夢太空：中國航天事業取得輝煌成就背后是無數航天人的團結奉獻。從科學家攻克核心技術難題，到工程師精準設計制造航天器，再到發射團隊嚴謹執行發射任務，以及地面控制人員日夜堅守崗位監控航天器運行，各環節緊密配合。“天問一號”開啟火星探測之旅、“嫦娥五號”實現月球采樣返回等任務的成功，都是航天團隊團結協作、攻堅克難的成果，彰顯了團結在推動國家高科技發展領域的關鍵作用，是大國崛起征程中團結力量的有力見證。
4. 疫情期間中國醫療支援隊：新冠疫情初期，湖北武漢成為重災區，全國各地醫療支援隊迅速集結奔赴武漢。不同地區、不同醫院、不同科室的醫護人員組成臨時醫療隊，他們克服物資短缺、工作強度大等困難，分享抗疫經驗、協同救治患者。有的負責重癥病房搶救，有的承擔核酸檢測任務，有的進行社區防控指導，各盡其責又緊密配合，共同抗擊疫情，有力控制了疫情蔓延，體現了在重大公共衛生事件面前，全國醫療力量團結一心守護人民生命健康的高尚情懷與強大力量，凸顯了團結在社會危機應對中的重要價值。
5. 西南聯大的教育奇跡：抗戰時期，北京大學、清華大學、南開大學遷至昆明合并為西南聯大。盡管辦學條件艱苦，校舍簡陋、物資匱乏，但師生們團結一心，堅持學術研究與人才培養。教師們在簡陋環境中授課、研討學術，學生們刻苦學習、相互交流。不同學科的學者相互啟發，在文學、歷史、物理、化學等多個領域取得重要成果，培養出眾多杰出人才，如鄧稼先、楊振寧等，創造了中國教育史上的奇跡，展示了在艱難時局下，教育領域團結協作對文化傳承與人才培育的關鍵意義，是團結精神在特殊歷史階段的生動范例。
6. 交響樂團的完美演出：一場交響樂演出需要眾多樂器演奏者共同完成。指揮家如同團隊核心，引領各聲部協調配合。弦樂組的小提琴、中提琴、大提琴等通過細膩配合營造優美旋律，木管組、銅管組和打擊樂組也各展其長，在節奏、音色、力度等方面精準協作。演奏者們經過長時間排練磨合，服從指揮安排，關注整體效果而非個人表現，最終為觀眾呈現震撼心靈的音樂盛宴，生動詮釋了藝術創作中團結對于創造美妙和諧作品的不可或缺性，體現了團結在文化藝術領域的獨特魅力。
7. 社區居民共抗臺風：在臺風來襲前，某社區居民積極行動起來。青壯年組成搶險隊，加固堤壩、清理排水管道，防止洪水倒灌；婦女們準備食物、飲用水和應急物資，照顧老人孩子；老年人則憑借生活經驗為大家提供防災建議，安撫鄰里情緒。大家分工明確、相互幫助，共同守護家園。臺風過后，又齊心協力清理街道、修復受損房屋，在自然災害面前展現出強大的團結力量，證明團結是社區應對突發災難、恢復生活秩序的堅實保障，體現了基層群眾團結的力量和溫暖。
8. 電影《流浪地球》的制作團隊：這部科幻電影的成功是團隊團結協作的成果。導演統籌全局，編劇精心構思故事，特效團隊運用先進技術打造震撼視覺效果，演員們用心塑造角色，服裝、道具、化妝等部門也各司其職。各環節緊密溝通協作，不斷優化改進，克服資金緊張、技術難題等重重困難，打造出中國科幻電影里程碑之作，展示了在文化產業創新發展中，團結匯聚各方力量、突破創作瓶頸、實現藝術價值與商業成功的重要作用，是新時代文化創作領域團結精神的典型案例。
9. 華為公司的全球研發團隊：華為為在全球通信領域保持領先地位，組建了龐大的全球研發團隊。分布在世界各地的研發人員，包括數學家、物理學家、通信專家等不同領域人才，通過遠程協作和頻繁交流，共同攻克 5G 等核心技術難題。他們共享研究成果、互相啟發思路，面對外部壓力和技術封鎖，內部緊密團結，持續投入研發創新，展現了企業在國際競爭中依靠團結凝聚的技術實力和創新能力，凸顯了團結在高科技企業發展壯大過程中的關鍵價值，為中國企業全球化發展提供了榜樣。
10. 塞罕壩林場建設者：半個多世紀前，來自五湖四海的建設者們奔赴塞罕壩荒漠沙地。他們中有林業專家、退伍軍人、大中專畢業生和普通工人，盡管身份不同，但目標一致——植樹造林、綠化荒原。他們住窩棚、喝雪水、啃干糧，克服惡劣自然條件，從選育樹苗到挖坑植樹，從防火防蟲到后期養護，各環節緊密配合，一代接著一代干，讓荒漠變林海，創造了生態建設的奇跡，生動詮釋了團結在改造自然、建設美好家園過程中的偉大力量，是新中國建設史上團結奮斗的壯麗篇章。
范文一：
舞臺之光，夢想綻放
我從小就對舞蹈有著濃厚的興趣，那些在舞臺上翩翩起舞的身影，總能讓我心生向往，仿佛他們是用肢體訴說著最動人的故事。于是，我懷著對舞蹈的熱愛與憧憬，加入了學校的舞蹈社團，踏上了追逐舞臺之光的旅程。
初入社團，我才明白舞蹈并非只是表面上的優美動作，其背后需要付出無數的汗水與努力。基本功的訓練堪稱嚴苛，壓腿時，腿部的酸痛如針般刺扎，常常疼得我額頭布滿汗珠，但我緊咬牙關，默默堅持；下腰時，那瞬間的眩暈和腰部的巨大壓力讓我心生恐懼，可看到鏡子中自己努力的模樣，我又有了繼續下去的勇氣。每一個手位、每一次轉身，我都反復練習，力求做到精準到位。
為了準備學校的文藝匯演，我們社團選定了一支民族舞。在排練過程中，我遇到了前所未有的挑戰。有一個高難度的旋轉動作，我總是掌握不好平衡，接連摔倒。看著隊友們逐漸熟練的舞姿，我心急如焚，甚至開始懷疑自己是否能夠勝任這次演出。然而，指導老師注意到了我的沮喪，她輕輕走過來，手把手地糾正我的姿勢，耐心地講解動作的要領，還鼓勵我要相信自己的能力。老師的鼓勵如春風拂面，驅散了我心中的陰霾。
終于，演出的日子來臨了。當聚光燈灑在舞臺上的那一刻，我深吸一口氣，將所有的緊張與不安拋諸腦后。音樂響起，我和隊友們輕盈地起舞，仿佛化身為一只只靈動的蝴蝶。每一個眼神、每一個動作，都傾注了我們數月來的心血與努力。在表演高難度旋轉動作時，我集中精力，腦海中回想著老師的教導，順利地完成了動作，那一刻，我感受到了前所未有的自信與滿足。
演出結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我眼中閃爍著激動的淚花，心中滿是成就感。這次經歷不僅讓我在舞蹈技巧上有了質的飛躍，更讓我明白了堅持與努力的意義。在追求舞蹈夢想的道路上，我收獲的不僅僅是舞臺上的榮耀，更是成長與蛻變。
點評：文章圍繞參加文藝活動展開，生動地講述了“我”在學校舞蹈社團從訓練的艱苦到克服困難完成演出的全過程。文中細節描寫細膩，如“壓腿時，腿部的酸痛如針般刺扎，常常疼得我額頭布滿汗珠”，真實地展現了訓練的不易；對演出時心理和動作的刻畫，讓讀者身臨其境感受到舞臺的魅力。通過這次經歷，深刻地體現了文藝活動對個人成長的重要影響，主題鮮明，故事性強，具有感染力。
范文二：
科技探索之旅
我一直對科技充滿好奇，那些神奇的發明創造，總讓我驚嘆不已。于是，我報名參加了學校的科技社團，開啟了一段充滿未知與驚喜的科技探索之旅。
社團活動剛開始，我們便接觸到了機器人編程。看著那復雜的代碼和各種零件，我既興奮又有些不知所措。最初的編程學習，就像是在黑暗中摸索前行。一個簡單的程序錯誤，可能就會導致機器人無法正常運行。記得有一次，我花了整整一個下午編寫的機器人行走程序，在測試時卻出現了亂走的情況。我反復檢查代碼，眼睛都看花了，卻始終找不出問題所在。正當我心灰意冷時，社團的老師走過來，和我一起逐行排查代碼，終于發現是一個變量的賦值出現了錯誤。那一刻，我恍然大悟，也深刻體會到了細心和耐心在科技探索中的重要性。
隨著學習的深入，我們迎來了學校的科技節，社團決定制作一個智能垃圾分類機器人參加比賽。在制作過程中，我們遇到了諸多難題。機器人的識別系統不夠精準，常常將垃圾錯誤分類；機械手臂的抓取力度也難以控制，要么抓不住垃圾，要么用力過猛將垃圾甩飛。面對這些問題，我們沒有退縮，而是查閱大量資料，不斷調整算法和機械結構。經過無數次的嘗試和改進，我們的機器人終于能夠準確地識別并分類各種垃圾了。
科技節那天，看著我們親手制作的機器人在賽場上有條不紊地工作，我的心中充滿了自豪。雖然在比賽過程中，我們也遇到了一些小意外，但憑借著之前積累的經驗和團隊的默契協作，我們最終成功地完成了任務，并獲得了優異的成績。
這次科技探索之旅，不僅讓我學到了豐富的知識和技能，更培養了我的創新思維和解決問題的能力。在未來的日子里，我將繼續在科技的道路上探索前行，去揭開更多未知的奧秘。
點評：文章緊扣參加科技活動這一話題，詳細敘述了“我”在學校科技社團參與機器人編程和制作智能垃圾分類機器人的經歷。從遇到問題時的困惑到解決問題后的自豪，情節跌宕起伏，吸引讀者。文中對編程出錯、機器人調試等細節描寫真實具體，如“一個簡單的程序錯誤，可能就會導致機器人無法正常運行”，突出了科技活動的嚴謹性和挑戰性。通過這次經歷展現出科技活動對個人成長的積極作用，立意深刻，故事完整且富有邏輯性。

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