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廣西貴港市覃塘區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末考試生物試題
1．（2024八上·覃塘期末）“冰墩墩”以國寶熊貓為原型制作，憨態(tài)可掬，惹人喜愛。下列有關熊貓與鳥類特征相比，描述錯誤的是（　　）
A．體溫都恒定 B．都是體內受精
C．有脊椎骨構成的脊柱 D．牙齒都有分化
【答案】D
【知識點】哺乳動物的特征及其與人類的關系；鳥的特征及其與人類的關系
【解析】【解答】A、熊貓屬于哺乳動物，哺乳動物和鳥類的體溫都不隨環(huán)境的變化而變化，屬于恒溫動物，A正確；
B、哺乳動物和鳥類都是體內受精的動物，只是哺乳動物是胎生，鳥類是卵生，B正確；
C、哺乳動物和鳥類體內都有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，C正確；
D、哺乳動物的牙齒出現(xiàn)分化，鳥類有喙無齒，D錯誤。
故答案為：D。
【分析】（1）鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。
（2）哺乳動物的主要特征：體表被毛，胎生哺乳，牙齒分化，有高度發(fā)達的神經系統(tǒng)和感覺器官。
①胎生哺乳提高了后代的成活率；
②牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，既提高了哺乳動物的攝食能力，又增強了對食物的消化能力。
③有高度發(fā)達的神經系統(tǒng)和感覺系統(tǒng)，能敏銳地感知外界環(huán)境的變化，對復雜多變的環(huán)境及時作出反應。
（3）我們根據(jù)體內是否有脊椎骨組成的脊柱，將動物簡單分為脊椎動物和無脊椎動物。無脊椎動物有腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等，脊椎動物有魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳類等。
（4）動物根據(jù)體溫的變化方式可以簡單分為恒溫動物和變溫動物，鳥類和哺乳類是恒溫動物。
2．（2024八上·覃塘期末） 幼年黑猩猩跟隨年長黑猩猩利用石頭敲開堅果，下列選項跟這種行為類似的是（　　）
A．螞蟻搬家、孔雀開屏 B．貓捉老鼠、螳螂捕蟬
C．大雁南飛、公雞報曉 D．驚弓之鳥、鸚鵡學舌
【答案】D
【知識點】先天性行為和學習行為
【解析】【解答】 幼年黑猩猩跟隨年長黑猩猩利用石頭敲開堅果，是通過生活經驗和學習建立起來的行為，屬于學習行為。
A ．螞蟻搬家、孔雀開屏都是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為， A 不符合題意。
B ．貓捉老鼠、螳螂捕蟬都屬于捕食行為，是動物生來就有的先天性行為， B 不符合題意。
C ．大雁南飛是季節(jié)性節(jié)律行為，公雞報曉是公雞的周期性節(jié)律行為，與體內的結構有關，屬于動物生來就有的先天性行為， C 不符合題意。
D ．驚弓之鳥意思是被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定，聽見弓箭的聲音就很害怕；鸚鵡學舌意思是鸚鵡學人說話。這兩種行為都是動物出生后，通過生活經驗和學習建立起來的行為，屬于學習行為， D 符合題意。
故選 D .
【分析】 （1）先天性行為指動物生來就有的，由體內遺傳物質所決定的行為。
（2）學習行為指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。
3．（2024八上·覃塘期末） 下列動物中，屬于恒溫動物的是（　　）
A．蛇和家兔 B．家鴿和鯨 C．企鵝和青蛙 D．蝗蟲與狗
【答案】B
【知識點】恒溫動物與變溫動物
【解析】【解答】 A、蛇是爬行動物，屬于變溫動物；家兔是哺乳動物，屬于恒溫動物， A 錯誤。
B 、鯨是哺乳動物，家鴿是鳥類，都屬于恒溫動物， B 正確。
C、青蛙是兩棲類，屬于變溫動物，企鵝是鳥類屬于恒溫動物， C 錯誤。
D、蝗蟲是節(jié)肢動物屬于變溫動物，狗是哺乳動物屬于恒溫動物， D 錯誤。
故選： B
【分析】恒溫動物是指體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物；變溫動物正好相反，是指體溫隨著外界溫度改變而改變的動物。
4．（2024八上·覃塘期末）觀察下列生物的形態(tài)結構圖，敘述正確的是（　　）
A．甲、乙、丙、丁都具有遺傳物質
B．乙可以用于蒸饅頭、釀酒，丁寄生在動物的活細胞中
C．丙是由菌絲構成的，圖中的a是該生物產生的種子
D．甲和丁都通過分裂繁殖后代
【答案】A
【知識點】真菌的生殖；病毒的形態(tài)結構
【解析】【解答】A、圖中，甲是細菌、乙和丙是真菌，丁是病毒，它們都有遺傳物質，遺傳物質控制生物的生殖和發(fā)育等生命活動，A說法正確。
B、乙酵母菌發(fā)酵可以用于蒸饅頭、釀酒，丁是病毒，病毒沒有細胞結構，只能寄生在其他生物的活細胞內，B說法錯誤。
C、丙青霉屬于多細胞的真菌，主要靠孢子繁殖后代，丙圖的a是霉菌產生的孢子，C說法錯誤。
D、甲是細菌，細菌通過分裂繁殖后代，丁病毒通過自我復制的方式繁殖后代，D說法錯誤。
【分析】此題考查細菌、酵母菌、霉菌和病毒的基本特征，為基礎題，難度一般，掌握常見的單細胞生物及病毒的主要特征是關鍵。
（1）細菌為單細胞生物，細菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區(qū)域，沒有成形的細胞核，屬于原核生物，靠分裂的方式繁殖后代，當細胞壁增厚的時候，細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，以抵抗不良環(huán)境，當環(huán)境適宜時芽孢又會變成一個細菌。
（2）做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔；釀酒也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖，產生酒精和二氧化碳。
（3）病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。
5．（2024八上·覃塘期末） 學習了性狀的遺傳后，同學們議論紛紛。以下四位同學的說法中，不正確的是（　　）
甲：“基因組成相同，性狀一定相同” 乙：“性狀表現(xiàn)相同，則基因組成一定相同”
丙：“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來” 丁：“生物的變異都能遺傳給后代”。
A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁
【答案】D
【知識點】遺傳和變異現(xiàn)象；基因、環(huán)境與性狀的關系
【解析】【解答】甲．生物的特征是由遺傳物質決定的，但也會受環(huán)境因素的影響。因此，基因組成相同，則性狀不一定相同，甲同學說法錯誤。
乙．性狀表現(xiàn)相同，則基因組成不一定相同，如單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，雙眼皮為顯性，基因組成為 AA 或 Aa ，乙同學說法錯誤。
丙．生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，丙同學說法錯誤。
丁．并不是生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代，生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。由遺傳物質改變的性狀能遺傳，而環(huán)境影響形成的性狀改變不能遺傳，如人工割的雙眼皮，丁丙同字說法錯誤。
故選 D 。
【分析】 在生物學中，生物體的形態(tài)結構、生理特征、行為方式統(tǒng)稱為生物的性狀。顯性性狀是指只要有一個顯性基因即可表現(xiàn)出來的遺傳特征，隱性性狀是指在兩個隱性基因同時存在才能表現(xiàn)出來的遺傳特征。性狀相同，基因不一定相同；基因相同，性狀也不一定相同。
6．（2024八上·覃塘期末） 植物學家計劃在紅樹林自然保護區(qū)內種植瀕危物種紅海欖，需要在短時間內大量繁殖紅海欖樹苗，應選用的培育方法是（　　）
A．扦插 B．嫁接
C．壓條 D．植物組織培養(yǎng)技術
【答案】D
【知識點】現(xiàn)代生物技術概述
【解析】【解答】 植物組織培養(yǎng)技術是指植物的離體器官、組織或細胞在人工制備的培養(yǎng)基上進行無菌培養(yǎng)，并在人工控制的環(huán)境條件下，使其發(fā)育成完整植株的科學技術，也是繁殖速度最快的繁殖技術。通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖、培育無病毒的植物，所以經分析可知，植物學家需要在短時間內大量繁殖紅海欖樹苗應選用的培育方法是植物組織培養(yǎng)技術。
故選 D .
【分析】 扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。
嫁接技術，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。
壓條是將未脫離母體的枝條壓入土內或在空中包以濕潤材料，待生根后把枝條切離母體，成為獨立新植株的一種繁殖方法。
7．（2024八上·覃塘期末） 小明和小紅姐弟倆是一對雙胞胎，俗稱“龍鳳胎”。下列敘述正確的是（　　）
A．龍鳳胎一定來自于同個受精卵 B．龍鳳胎一定來自于不同受精卵
C．龍鳳胎有可能來自同個受精卵 D．龍鳳胎是由于基因突變形成的
【答案】B
【知識點】染色體組成和性別遺傳
【解析】【解答】受精時，如果是含 X 染色體的精子與卵子結合，就產生具有 XX 染色體的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含 Y 染色體的精子與卵子結合，就產生具有 XY 染色體的受精卵并發(fā)育成為男性。龍鳳胎一定來自于不同受精卵，即同時排出兩個成熟的卵細胞，分別與含 X 、 Y 染色體的兩個精子結合，形成兩個受精卵的過程， B 正確。
故選 B 。
【分析】 人的體細胞內的23對染色體，其中有一對染色體與人的性別有關叫做性染色體，男性的性染色體是 XY ，女性的性染色體是 XX 。 人類的性別決定是由精子和卵子的結合決定的。精子和卵子都只攜帶其中一種性別的染色體，精子攜帶 X 或 Y 染色體，而卵子只攜帶 X 染色體。如果一個 X 染色體的精子結合了一個 X 染色體的卵子，就會形成一個女性胚胎。如果一個 Y 染色體的精子結合了一個 X 染色體的卵子，就會形成一個男性胚胎。
8．（2024八上·覃塘期末） 下列各項屬于相對性狀的是（　　）
A．狗的長毛和卷毛 B．兔的長毛和猴的短毛
C．豌豆的圓粒和黃粒 D．豌豆的高莖和矮莖
【答案】D
【知識點】性狀和相對性狀
【解析】【解答】 A ．狗的長毛和卷毛，是狗毛的長短和形狀，是兩種性狀，不是相對性狀， A 不符合題意。
B ．兔的長毛和猴的短毛，是兔和猴，是兩個物種，不是相對性狀， B 不符合題意。
C ．豌豆的圓粒和黃粒，是豌豆的形狀和顏色，是兩種性狀，不是相對性狀， C 符合題意。
D ．豌豆的高莖和矮莖，是豌豆莖的高矮，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀， D 不符合題意。
故選 D 。
【分析】生物體的相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。
9．（2024八上·覃塘期末） 遺傳使生命得以延續(xù)，變異使生物得以發(fā)展，下列關于遺傳和變異的說法正確的是（　　）
A．變異的性狀都能夠遺傳給后代，變異對生物體的生存都是有害的
B．由于土壤肥力不同，兩塊地里的玉米莖稈高度不同，這樣的變異是可遺傳的變異
C．一對灰毛家鼠雜交，子代出現(xiàn)了灰毛和黑毛，則理論上子代中灰毛：黑毛=1：1
D．生男生女主要取決于與卵細胞結合的精子的性染色體的類型
【答案】D
【知識點】染色體組成和性別遺傳；基因的顯隱性及其性狀遺傳；變異的類型、原因和意義
【解析】【解答】 A ．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是有害的， A 錯誤。
B ．由于土壤肥力不同，兩塊地里的玉米莖稈高度不同，這樣的變異是環(huán)境改變引起的，是不遺傳的變異， B 錯誤。
C ．一對灰毛家鼠雜交，子代出現(xiàn)了灰毛和黑毛，黑毛屬于隱性性狀，親代個體一定是雜合體，則理論上子代中灰毛：黑毛＝3：1， C 錯誤。
D ．生男生女主要取決于與卵細胞結合的精子的性染色體類型，生男生女的可能性各為50%， D 正確。
故選 D 。
【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異現(xiàn)象。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，能夠遺傳給后代；不遺傳的變異是由環(huán)境改變引起的變異，不能遺傳給后代。
10．（2024八上·覃塘期末） 下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是（　　）
A．從低等生物到高等生物
B．結構簡單的生物到結構復雜的生物
C．從細胞小的生物到細胞大的生物
D．從水生生物到陸生生物
【答案】C
【知識點】生物進化的總體趨勢
【解析】【解答】ABD、生物進化是從低等到高等、從簡單到復雜、從水生到陸生，所以 ABD 合理。
C、地球上最小的細胞是支原體細胞，最大的細胞是鴕鳥的卵細胞 ，原生物細胞直徑為數(shù)百至數(shù)九千微米。所以，細胞有大有小。即"從細胞小的生物到細胞大的生物"不是生物進化的總趨勢， C 不合理。
故選 C 。
【分析】生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。
11．（2024八上·覃塘期末） 成年型多囊腎是由常染色體上的顯性基因E控制的。一位正常男青年的父母和姐姐均為成年型多囊腎，理論上，下列推測錯誤的是（　　）
A．該男青年的父母基因組成一定都為Ee
B．若該男青年與正常女性婚配，所生子女不一定正常
C．該男青年的姐姐基因組成為EE或Ee
D．若該男青年與正常女性婚配，所生子女一定正常
【答案】B
【知識點】基因在親子代間的傳遞；基因的顯隱性及其性狀遺傳
【解析】【解答】 AC ．一位正常男青年的父母和姐姐均為成年型多囊腎，說明子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，所以親代的基因組成是雜合體即 Ee ，則該男青年的姐姐基因組成為 EE 或 Ee ，故AC都正確。
BD ．若該男青年（ ee ）與正常女性（ ee ）婚配，所生子女一定正常（ ee )， 故B錯誤， D 正確。
故選： B .
【分析】生物的性狀分為顯性性狀和隱性性狀，其中顯性性狀是指當兩個具有相對性狀的純合親本雜交時，子一代顯現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀是指當兩個具有相對性狀的純合親本雜交時，未顯現(xiàn)出來的性狀。
12．（2024八上·覃塘期末） 下列關于自然選擇學說的敘述中，錯誤的是（　　）
A．自然界中生物能夠產生大量的后代
B．生物都有遺傳和變異的特性，生物的變異是不定向的
C．生存斗爭只可能發(fā)生在人類之間
D．自然界中的各種生物不都是適應環(huán)境的
【答案】C
【知識點】生物進化的學說
【解析】【解答】 A ．自然界中生物普遍具有很強的繁殖能力，能產生大量后代。 A 正確。
B ．生物都有遺傳和變異的特性，生物的遺傳特性保證了物種的穩(wěn)定性和連續(xù)性。生物的變異包括染色體變異，基因突變，基因重組等，這些都是不定向的， B 正確。
C ．在自然界中生物賴以生存的生活條件是有限的。生物之間的生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內的斗爭，以及生物種間的斗爭。 C 錯誤。
D ．自然界中的各種生物不都是適應環(huán)境的，隨著環(huán)境的改變，不適應環(huán)境的，會被自然淘汰， D 正確。
故選 C 。
【分析】 自然選擇說是由達爾文提出的關于生物進化機理的一種學說。達爾文認為，在變化著的生活條件下，生物都有遺傳和變異的特性，并有過度繁殖的傾向；在生存斗爭過程中，具有有利變異的個體能生存下來并繁殖后代，具有不利變異的個體則逐漸被淘汰。
13．（2024八上·覃塘期末）下列關于男性生殖細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A．精子中X染色體一定遺傳給女兒 B．精子中一定都含有X染色體
C．精子中X染色體一定來源于母親 D．精子中X染色體一定不成對
【答案】B
【知識點】染色體組成和性別遺傳
【解析】【解答】A、女兒體內細胞的性染色體是XX，其中的一個X來自母親，另一個X來自父親，不符合題意。
B、男性產生兩種類型的精子：含22+X染色體的精子和含22條常色體+Y染色體的精子，所以不一定含有X，符合題意。
C、男性的生殖細胞精子中的X來源于母親，Y來源于父親，不符合題意。
D、基因經過精子或卵細胞傳遞在形成精子或卵細胞的過程中，染色體要減少一半，所以都是單條存在，不符合題意。
故答案為：B
【分析】每個正常人的體細胞中都有23對染色體，其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體，決定著人的性別.男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX。女性的卵細胞只有一種類型：X；男性產生的精子有兩種類型：X精子和Y精子，X精子與卵細胞結合的受精卵發(fā)育成女孩，Y精子與卵細胞結合的受精卵發(fā)育成男孩。
14．（2024八上·覃塘期末）下列有關鳥卵的敘述，錯誤的是（　　）
A．圖二中的6是由圖一中的5發(fā)育來的
B．2為氣室，可以為胚胎發(fā)育提供氧氣
C．3為卵黃，屬于卵細胞的一部分
D．能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的只有4
【答案】D
【知識點】鳥卵的結構
【解析】【解答】圖中：1是卵殼、2是氣室、3是卵黃、4是卵白、5是胚盤、6是胚胎、7是卵黃。A．圖一中，5是胚盤，胚盤內有細胞核，內有遺傳物質，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成圖二中的6胚胎，A說法正確。
B．圖一中，2是氣室，在鳥卵的鈍端，外卵殼膜與內卵殼膜之間具有氣室，2氣室含有空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣，B說法正確。
C．圖一中，鳥卵中的卵細胞指的是3卵黃、卵黃膜、5胚盤。其中卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質；卵黃膜指的是細胞膜，具有保護作用；胚盤內有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來發(fā)育成胚胎，胚胎進一步發(fā)育成雛鳥，C說法正確。
D．圖一中的3和圖二中的7的結構名稱都是卵黃，其內含豐富的營養(yǎng)物質，它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；4卵白既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料，D說法錯誤。
故答案為：D
【分析】此題考查鳥類的結構及各部分的功能，為基礎題，難度一般，熟記即可。
鳥卵由外及里的結構為：
①卵殼起保護作用；
②卵殼膜起保護作用；
③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
④卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；
⑤系帶起到固定卵黃的作用；
⑥卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；
⑦卵黃即鳥卵內部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；⑧卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發(fā)育的部位。
鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。
15．（2024八上·覃塘期末） 在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時，以光照為變量的組合是（　　）
組別 水稻苗 光照 溫度
① 200株 有 25℃
② 200株 無 15℃
③ 200株 有 10℃
④ 200株 無 25℃
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
【答案】B
【知識點】科學探究的主要環(huán)節(jié)
【解析】【解答】 在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時，以光照為變量，則其他條件應該相同且適宜。所以，對照實驗的組合是①(200株、有光照、25℃）和④(200株、無光照、25℃)，故 B 正確， ACD 錯誤。
故選 B 。
【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。對照實驗要遵循單一變量原則。
16．（2024八上·覃塘期末）慢跑是一種中等強度的有氧運動，請根據(jù)下圖分析回答問題。
（1）慢跑等運動依賴于運動系統(tǒng)，人的運動系統(tǒng)主要是由　 　組成的。
（2）當人處于甲圖中所示的慢跑狀態(tài)時，右上肢的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于　 　狀態(tài)。小王在籃球比賽中用力過猛摔跤倒地，造成如乙圖中　 　中滑脫出來稱為　 　。
（3）小紅的爸爸在外打工，因經常睡在潮濕的工棚內而患上了關節(jié)炎，感覺腫脹，引起積液的部位最可能是圖乙的[　 　]。
（4）丙圖中骨骼肌中間較粗的部分⑥是　 　。
【答案】（1）骨、關節(jié)、肌肉
（2）舒張、收縮；關節(jié)頭從關節(jié)窩（或⑤從③）；脫臼
（3）②
（4）肌腹
【知識點】骨、關節(jié)和肌肉的配合；骨骼肌；關節(jié)的結構和功能
【解析】【解答】（1）人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成，骨骼包括骨和骨連結；骨連結包括關節(jié)、半活動連接和不活動連接，關節(jié)是骨連結的主要形式。因此，慢跑等運動依賴于運動系統(tǒng)，人的運動系統(tǒng)主要是由骨、肌肉、關節(jié)組成的。
（2）圖乙中：①是關節(jié)軟骨、②是關節(jié)囊、③是關節(jié)窩、④是關節(jié)腔、⑤是關節(jié)頭。
骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌有受到刺激而收縮的特性。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。可見，當人處于甲圖中所示的慢跑狀態(tài)時，右上肢（伸肘）的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于舒張、收縮狀態(tài)。
③關節(jié)頭從⑤關節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象，稱為脫臼，脫臼后，關節(jié)無法正常活動，需要由專業(yè)醫(yī)生進行復位。結合題圖可知，小王在籃球比賽中用力過猛摔跤倒地，造成如乙圖中關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來稱為脫臼。
（3）關節(jié)炎是一種常見疾病，患者因關節(jié)囊發(fā)生病變，導致關節(jié)腔內存在大量積液并伴有腫脹疼痛。可見，小紅的爸爸患上了關節(jié)炎，引起積液的部位最可能是圖乙的②關節(jié)囊。
（4）骨骼肌是一種附著在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。骨骼肌兩端是白色肌腱，由結締組織構成，能跨關節(jié)附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中間較粗的部分是肌腹，由肌細胞組成，是骨骼肌收縮和舒張的部分，受刺激可收縮。可見，丙圖中，骨骼肌中間較粗的部分⑥是肌腹。
故答案為：（1）骨、關節(jié)、肌肉；（2）舒張、收縮、關節(jié)頭從關節(jié)窩、脫臼；（3）②；（4）肌腹。
【分析】此題考查關節(jié)的結構及各部分的特點、骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合，為基礎題，難度一般，解答此題需要熟記：
（1）哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連結和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、關節(jié)和骨骼肌在神經系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調下共同完成的。骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經，能夠收縮和舒張。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動。
（2）關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，囊壁的內表面能分泌滑液，在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液，滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如。
（1）人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成，骨骼包括骨與骨連結；骨連結有不活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連結叫關節(jié)；故人的運動系統(tǒng)主要是由骨、關節(jié)、肌肉組成的。
（2）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。可見，當人處于甲圖中所示的慢跑狀態(tài)時，右上肢（伸肘）的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于舒張、收縮狀態(tài)。
關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象，稱為脫臼，脫臼后，關節(jié)無法正常活動，需要由專業(yè)醫(yī)生進行復位。結合題圖可知，小王在籃球比賽中用力過猛摔跤倒地，造成如乙圖中關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來稱為脫臼。
（3）關節(jié)炎是一種常見疾病，患者因關節(jié)囊發(fā)生病變，導致關節(jié)腔內存在大量積液并伴有腫脹疼痛。可見，小紅的爸爸患上了關節(jié)炎，引起積液的部位最可能是圖乙的②關節(jié)囊。
（4）骨骼肌是一種附著在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。骨骼肌兩端是白色肌腱，由結締組織構成，能跨關節(jié)附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中間較粗的部分是肌腹，由肌細胞組成，是骨骼肌收縮和舒張的部分，受刺激可收縮。可見，丙圖中，骨骼肌中間較粗的部分⑥是肌腹。
17．（2024八上·覃塘期末） 鷹的脖子較短，能捕食剛孵化出不久的其他鳥的幼鳥。而鵝的脖子較長，剛孵化出的幼鵝看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來。隨著幼鵝逐漸長大，當它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來，但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮。后來，人們將這種現(xiàn)象拍成了視頻進行研究。請分析回答問題。
（1）鷹的主要運動方式為　 　。
（2）從行為獲得的途徑來看，當鵝剛孵化出的幼鵝看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來的行為屬于　 　，這種行為是由幼鵝體內的　 　所決定的。幼鵝長大后，看到鵝的影子時不再蜷縮的行為屬于　 　。
（3）從動物行為的功能來分，鷹捕食其他幼鳥的行為屬于　 　。
（4）人們把以上動物的行為拍成了視頻進行研究，這種研究動物行為的方法屬于　 　。
【答案】（1）飛行
（2）先天性行為；遺傳物質；學習行為
（3）覓食行為
（4）觀察法
【知識點】先天性行為和學習行為；動物行為的類型；科學探究的基本方法
【解析】【解答】 （1）鷹的運動方式主要是飛行。
（2）從行為獲得的途徑來看，當鵝剛孵化出的幼鵝看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來的行為是幼鵝生來就有的，由幼鵝體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為。幼鵝長大后，看到鵝的影子時不再蜷縮的行為，是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為。
（3）從動物行為的功能來分，覓食行為是生物通過自身獨特的方式獲取生存所需食物的行為。所以，鷹捕食其他幼鳥的行為屬于覓食行為。
（4）人們把以上動物的行為拍成了視頻進行研究，這種研究動物行為的方法屬于觀察法。
故答案為： (1)飛行 ； (2)先天性行為；遺傳物質；學習行為； (3)覓食行為 ； (4)觀察法 。
【分析】1.動物的先天性行是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的種本能，由體內的遺傳物質決定的。動物的學習行為動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，不由遺傳物質決定。
2.觀察法是指在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。
18．（2024八上·覃塘期末） 某學校組織了實踐活動，同學們參加饅頭制作、泡菜制作等活動，由此體會到學習了微生物與人類關系的知識在生活中的應用價值。
（1）揉好的面團需要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時間，在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母菌進行　 　生殖。酵母菌除了用于制作面包、饅頭以外，還可參與　 　。
（2）制作泡菜時離不開　 　。制作時將處理好的蔬菜等加入泡菜壇，蓋上壇蓋、并向壇口凹槽內注入清水。這樣做的目的是讓乳酸菌在　 　條件下將有機物分解產生所需物質。這種菌和酵母菌在細胞結構上的最大區(qū)別是　 　。
（3）超市貨架上待售的食用醋的制作離不開的微生物是　 　。
【答案】（1）出芽；釀酒
（2）乳酸菌；無氧；無成形細胞核
（3）醋酸菌
【知識點】細菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式；真菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式；發(fā)酵技術
【解析】【解答】 （1）酵母菌屬于單細胞真菌，條件適宜時一般進行出芽生殖，在營養(yǎng)物質和氧氣不足時一般進行孢子生殖。因此在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母菌進行出芽生殖。 酵母菌除了用于制作面包、饅頭以外，還可參與釀酒 。
（2）制作泡菜時，離不開乳酸菌。需要將調味料加入清水并煮至沸騰，目的是高溫滅菌。冷卻后將蔬菜等加入泡菜壇蓋上壇蓋并向壇口凹槽內注入清水，這樣做的目的是讓乳酸菌在無氧環(huán)境中將有機物分解成乳酸。細菌的基本結構主要包括細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質等；真菌的基本結構主要包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。由于乳酸菌屬于細菌，酵母菌屬于真菌，所以二者在細胞結構上的最主要區(qū)別是乳酸菌沒有成形的細胞核。
（3）醋酸菌可以把糖類物質分解為醋酸，因此食用醋的制作離不開的微生物是醋酸菌。
故答案為： (1)出芽；釀酒； (2)乳酸菌；無氧；無成形細胞核； (3)醋酸菌 。
【分析】細菌和真菌的生活必須要具備一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。細菌和真菌與人類的關系密切，如釀酒等等。
酵母菌制作饅頭的過程為：在有氧的條件下分解淀粉產生二氧化碳和水，二氧化碳氣體遇熱膨脹逸出導致蒸熟的饅頭等松軟多孔。
19．（2024八上·覃塘期末）如下圖所示，圖甲為某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖（其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程），圖乙是某生物興趣小組用圓粒和皺粒兩種豌豆進行雜交實驗的結果統(tǒng)計圖，請據(jù)圖回答。
（1）若圖甲中成熟的生物體代表豌豆，在豌豆的有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是　 　。已知豌豆的體細胞中有7對染色體，則皺粒豌豆精子的染色體數(shù)目為　 　。
（2）豌豆的圓粒與皺粒是一對相對性狀，由圖乙可知 　 　是顯性性狀。
（3）若控制豌豆種子粒形的顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則實驗一中親代圓粒豌豆的基因型是　 　。在實驗二中子代圓粒豌豆的基因型為　 　。
（4）若用實驗二中的子代皺粒和實驗一中的子代圓粒雜交，則所得后代中圓粒約占　 　。
【答案】（1）生殖細胞；7條
（2）圓粒
（3）BB；BB或Bb
（4）50%（或1/2）
【知識點】基因在親子代間的傳遞；性狀和相對性狀；基因的顯隱性及其性狀遺傳
【解析】【解答】（1）在生物的體細胞中，染色體通常是成對存在，染色體上的基因也是成對存在。在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條分別進入不同的精子或卵細胞中，故生殖細胞中的染色體是體細胞的一半。所以，皺粒豌豆體細胞中有7對染色體，則其精子中有7條染色體。基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代，即基因在親子代間傳遞的“橋梁”是生殖細胞。
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。所以，根據(jù)題干中，實驗二的遺傳規(guī)律（親代：圓粒×圓粒→子代出現(xiàn)：皺粒），可推知圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀。
（3）若控制豌豆種子粒形的顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，圓粒種子的基因可能是BB或Bb，皺粒種子的基因組成是bb。實驗一中，親代皺粒種子遺傳給子代種子的基因一定是b，由于所有子代都是圓粒（Bb），說明親代圓粒豌豆沒有b基因，基因組成是BB。實驗二中，皺粒子代的基因組成是bb，一個b基因來自父方，一個b基因來自母方，因此圓粒親代的基因組成為Bb和Bb，遺傳圖解如下：
可見，實驗二中子代圓粒豌豆的基因型為BB或Bb。
（4）
若用實驗二中的子代皺粒bb和實驗一中的子代圓粒Bb雜交，遺傳圖解如下：
從圖看出，則所得后代中圓粒約占50%。
故答案為：（1）生殖細胞、7條；（2）圓粒；（3）BB、BB或Bb；（4）50%。
【分析】此題考查相對性狀、性狀遺傳等基礎知識，此部分內容為重點也為難點，需要在理解的基礎上熟記基礎知識。
（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀。
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”。
（3）在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
（1）基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代；在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。在生物的體細胞中，染色體通常是成對存在，染色體上的基因也是成對存在。在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條分別進入不同的精子或卵細胞中，故生殖細胞中的染色體是體細胞的一半。所以，皺粒豌豆體細胞中有7對染色體，則其精子中有7條染色體。
（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。所以，根據(jù)實驗二的遺傳規(guī)律（親代：圓粒×圓粒→子代出現(xiàn)：皺粒），可推知圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀。
（3）若控制豌豆種子粒形的顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，圓粒種子的基因可能是BB或Bb，皺粒種子的基因組成是bb。實驗一中，親代皺粒種子遺傳給子代種子的基因一定是b，由于所有子代都是圓粒（Bb），說明親代圓粒豌豆沒有b基因，基因組成是BB。實驗二中，皺粒子代的基因組成是bb，一個b基因來自父方，一個b基因來自母方，因此圓粒親代的基因組成為Bb和Bb，遺傳圖解如下：
可見，實驗二中子代圓粒豌豆的基因型為BB或Bb。
（4）若用實驗二中的子代皺粒bb和實驗一中的子代圓粒Bb雜交，遺傳圖解如下：
從圖看出，則所得后代中圓粒約占50%。
20．（2024八上·覃塘期末）如下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的模擬實驗裝置示意圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）這一實驗裝置是美國青年學者米勒設計的，該實驗裝置中A內模擬　 　的成分，它與現(xiàn)在的大氣成分相比，主要是不含　 　。
（2）實驗中，進行火花放電是模擬了　 　，這主要是為該實驗提供　 　。
（3）實驗后檢測發(fā)現(xiàn)了　 　。他的實驗說明在類似原始地球條件下，　 　。
【答案】（1）原始大氣；氧氣#O2
（2）閃電；能量
（3）氨基酸；生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，是完全可能實現(xiàn)的
【知識點】地球原始條件模擬實驗分析
【解析】【解答】（1）圖中，該裝置是美國青年學家米勒設計的，圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，是模擬了原始大氣的成分，與現(xiàn)代大氣相比沒原始大氣中沒有氧氣。
（2）實驗中，正負電極接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電，該做法主要為該實驗提供能量，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應。
（3）在實驗中，經過檢測發(fā)現(xiàn)了氨基酸，該類型的氨基酸是生物的蛋白質所含有的，米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
故答案為：（1）原始大氣、氧氣；（2）閃電、能量；（3）氨基酸、 生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，是完全可能實現(xiàn)的。
【分析】此題考查米勒模擬實驗，為基礎題，難度一般，熟記基礎知識即可。
（1）有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌?br/>（2）在研究生命的起源中，美國學者米勒模擬原始地球的條件設計了一個實驗裝置，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內，通過火花放電，合成了氨基酸。米勒的實驗試圖向人們證實，在生命起源的化學進化過程中，生命起源的第一步，即從無機物合成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
（3）地質學家研究表明，水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣。
（1）題圖中的裝置是美國青年學家米勒設計的，圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，該裝置模擬了原始大氣的成分，與現(xiàn)代大氣相比沒有氧氣。
（2）實驗中，兩個電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電，主要為該實驗提供能量，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應。
（3）該模擬裝置共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
1 / 1廣西貴港市覃塘區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末考試生物試題
1．（2024八上·覃塘期末）“冰墩墩”以國寶熊貓為原型制作，憨態(tài)可掬，惹人喜愛。下列有關熊貓與鳥類特征相比，描述錯誤的是（　　）
A．體溫都恒定 B．都是體內受精
C．有脊椎骨構成的脊柱 D．牙齒都有分化
2．（2024八上·覃塘期末） 幼年黑猩猩跟隨年長黑猩猩利用石頭敲開堅果，下列選項跟這種行為類似的是（　　）
A．螞蟻搬家、孔雀開屏 B．貓捉老鼠、螳螂捕蟬
C．大雁南飛、公雞報曉 D．驚弓之鳥、鸚鵡學舌
3．（2024八上·覃塘期末） 下列動物中，屬于恒溫動物的是（　　）
A．蛇和家兔 B．家鴿和鯨 C．企鵝和青蛙 D．蝗蟲與狗
4．（2024八上·覃塘期末）觀察下列生物的形態(tài)結構圖，敘述正確的是（　　）
A．甲、乙、丙、丁都具有遺傳物質
B．乙可以用于蒸饅頭、釀酒，丁寄生在動物的活細胞中
C．丙是由菌絲構成的，圖中的a是該生物產生的種子
D．甲和丁都通過分裂繁殖后代
5．（2024八上·覃塘期末） 學習了性狀的遺傳后，同學們議論紛紛。以下四位同學的說法中，不正確的是（　　）
甲：“基因組成相同，性狀一定相同” 乙：“性狀表現(xiàn)相同，則基因組成一定相同”
丙：“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來” 丁：“生物的變異都能遺傳給后代”。
A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁
6．（2024八上·覃塘期末） 植物學家計劃在紅樹林自然保護區(qū)內種植瀕危物種紅海欖，需要在短時間內大量繁殖紅海欖樹苗，應選用的培育方法是（　　）
A．扦插 B．嫁接
C．壓條 D．植物組織培養(yǎng)技術
7．（2024八上·覃塘期末） 小明和小紅姐弟倆是一對雙胞胎，俗稱“龍鳳胎”。下列敘述正確的是（　　）
A．龍鳳胎一定來自于同個受精卵 B．龍鳳胎一定來自于不同受精卵
C．龍鳳胎有可能來自同個受精卵 D．龍鳳胎是由于基因突變形成的
8．（2024八上·覃塘期末） 下列各項屬于相對性狀的是（　　）
A．狗的長毛和卷毛 B．兔的長毛和猴的短毛
C．豌豆的圓粒和黃粒 D．豌豆的高莖和矮莖
9．（2024八上·覃塘期末） 遺傳使生命得以延續(xù)，變異使生物得以發(fā)展，下列關于遺傳和變異的說法正確的是（　　）
A．變異的性狀都能夠遺傳給后代，變異對生物體的生存都是有害的
B．由于土壤肥力不同，兩塊地里的玉米莖稈高度不同，這樣的變異是可遺傳的變異
C．一對灰毛家鼠雜交，子代出現(xiàn)了灰毛和黑毛，則理論上子代中灰毛：黑毛=1：1
D．生男生女主要取決于與卵細胞結合的精子的性染色體的類型
10．（2024八上·覃塘期末） 下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是（　　）
A．從低等生物到高等生物
B．結構簡單的生物到結構復雜的生物
C．從細胞小的生物到細胞大的生物
D．從水生生物到陸生生物
11．（2024八上·覃塘期末） 成年型多囊腎是由常染色體上的顯性基因E控制的。一位正常男青年的父母和姐姐均為成年型多囊腎，理論上，下列推測錯誤的是（　　）
A．該男青年的父母基因組成一定都為Ee
B．若該男青年與正常女性婚配，所生子女不一定正常
C．該男青年的姐姐基因組成為EE或Ee
D．若該男青年與正常女性婚配，所生子女一定正常
12．（2024八上·覃塘期末） 下列關于自然選擇學說的敘述中，錯誤的是（　　）
A．自然界中生物能夠產生大量的后代
B．生物都有遺傳和變異的特性，生物的變異是不定向的
C．生存斗爭只可能發(fā)生在人類之間
D．自然界中的各種生物不都是適應環(huán)境的
13．（2024八上·覃塘期末）下列關于男性生殖細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A．精子中X染色體一定遺傳給女兒 B．精子中一定都含有X染色體
C．精子中X染色體一定來源于母親 D．精子中X染色體一定不成對
14．（2024八上·覃塘期末）下列有關鳥卵的敘述，錯誤的是（　　）
A．圖二中的6是由圖一中的5發(fā)育來的
B．2為氣室，可以為胚胎發(fā)育提供氧氣
C．3為卵黃，屬于卵細胞的一部分
D．能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的只有4
15．（2024八上·覃塘期末） 在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時，以光照為變量的組合是（　　）
組別 水稻苗 光照 溫度
① 200株 有 25℃
② 200株 無 15℃
③ 200株 有 10℃
④ 200株 無 25℃
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
16．（2024八上·覃塘期末）慢跑是一種中等強度的有氧運動，請根據(jù)下圖分析回答問題。
（1）慢跑等運動依賴于運動系統(tǒng)，人的運動系統(tǒng)主要是由　 　組成的。
（2）當人處于甲圖中所示的慢跑狀態(tài)時，右上肢的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于　 　狀態(tài)。小王在籃球比賽中用力過猛摔跤倒地，造成如乙圖中　 　中滑脫出來稱為　 　。
（3）小紅的爸爸在外打工，因經常睡在潮濕的工棚內而患上了關節(jié)炎，感覺腫脹，引起積液的部位最可能是圖乙的[　 　]。
（4）丙圖中骨骼肌中間較粗的部分⑥是　 　。
17．（2024八上·覃塘期末） 鷹的脖子較短，能捕食剛孵化出不久的其他鳥的幼鳥。而鵝的脖子較長，剛孵化出的幼鵝看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來。隨著幼鵝逐漸長大，當它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來，但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮。后來，人們將這種現(xiàn)象拍成了視頻進行研究。請分析回答問題。
（1）鷹的主要運動方式為　 　。
（2）從行為獲得的途徑來看，當鵝剛孵化出的幼鵝看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來的行為屬于　 　，這種行為是由幼鵝體內的　 　所決定的。幼鵝長大后，看到鵝的影子時不再蜷縮的行為屬于　 　。
（3）從動物行為的功能來分，鷹捕食其他幼鳥的行為屬于　 　。
（4）人們把以上動物的行為拍成了視頻進行研究，這種研究動物行為的方法屬于　 　。
18．（2024八上·覃塘期末） 某學校組織了實踐活動，同學們參加饅頭制作、泡菜制作等活動，由此體會到學習了微生物與人類關系的知識在生活中的應用價值。
（1）揉好的面團需要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時間，在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母菌進行　 　生殖。酵母菌除了用于制作面包、饅頭以外，還可參與　 　。
（2）制作泡菜時離不開　 　。制作時將處理好的蔬菜等加入泡菜壇，蓋上壇蓋、并向壇口凹槽內注入清水。這樣做的目的是讓乳酸菌在　 　條件下將有機物分解產生所需物質。這種菌和酵母菌在細胞結構上的最大區(qū)別是　 　。
（3）超市貨架上待售的食用醋的制作離不開的微生物是　 　。
19．（2024八上·覃塘期末）如下圖所示，圖甲為某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖（其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程），圖乙是某生物興趣小組用圓粒和皺粒兩種豌豆進行雜交實驗的結果統(tǒng)計圖，請據(jù)圖回答。
（1）若圖甲中成熟的生物體代表豌豆，在豌豆的有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是　 　。已知豌豆的體細胞中有7對染色體，則皺粒豌豆精子的染色體數(shù)目為　 　。
（2）豌豆的圓粒與皺粒是一對相對性狀，由圖乙可知 　 　是顯性性狀。
（3）若控制豌豆種子粒形的顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則實驗一中親代圓粒豌豆的基因型是　 　。在實驗二中子代圓粒豌豆的基因型為　 　。
（4）若用實驗二中的子代皺粒和實驗一中的子代圓粒雜交，則所得后代中圓粒約占　 　。
20．（2024八上·覃塘期末）如下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的模擬實驗裝置示意圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）這一實驗裝置是美國青年學者米勒設計的，該實驗裝置中A內模擬　 　的成分，它與現(xiàn)在的大氣成分相比，主要是不含　 　。
（2）實驗中，進行火花放電是模擬了　 　，這主要是為該實驗提供　 　。
（3）實驗后檢測發(fā)現(xiàn)了　 　。他的實驗說明在類似原始地球條件下，　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】哺乳動物的特征及其與人類的關系；鳥的特征及其與人類的關系
【解析】【解答】A、熊貓屬于哺乳動物，哺乳動物和鳥類的體溫都不隨環(huán)境的變化而變化，屬于恒溫動物，A正確；
B、哺乳動物和鳥類都是體內受精的動物，只是哺乳動物是胎生，鳥類是卵生，B正確；
C、哺乳動物和鳥類體內都有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，C正確；
D、哺乳動物的牙齒出現(xiàn)分化，鳥類有喙無齒，D錯誤。
故答案為：D。
【分析】（1）鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。
（2）哺乳動物的主要特征：體表被毛，胎生哺乳，牙齒分化，有高度發(fā)達的神經系統(tǒng)和感覺器官。
①胎生哺乳提高了后代的成活率；
②牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，既提高了哺乳動物的攝食能力，又增強了對食物的消化能力。
③有高度發(fā)達的神經系統(tǒng)和感覺系統(tǒng)，能敏銳地感知外界環(huán)境的變化，對復雜多變的環(huán)境及時作出反應。
（3）我們根據(jù)體內是否有脊椎骨組成的脊柱，將動物簡單分為脊椎動物和無脊椎動物。無脊椎動物有腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等，脊椎動物有魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳類等。
（4）動物根據(jù)體溫的變化方式可以簡單分為恒溫動物和變溫動物，鳥類和哺乳類是恒溫動物。
2．【答案】D
【知識點】先天性行為和學習行為
【解析】【解答】 幼年黑猩猩跟隨年長黑猩猩利用石頭敲開堅果，是通過生活經驗和學習建立起來的行為，屬于學習行為。
A ．螞蟻搬家、孔雀開屏都是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為， A 不符合題意。
B ．貓捉老鼠、螳螂捕蟬都屬于捕食行為，是動物生來就有的先天性行為， B 不符合題意。
C ．大雁南飛是季節(jié)性節(jié)律行為，公雞報曉是公雞的周期性節(jié)律行為，與體內的結構有關，屬于動物生來就有的先天性行為， C 不符合題意。
D ．驚弓之鳥意思是被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定，聽見弓箭的聲音就很害怕；鸚鵡學舌意思是鸚鵡學人說話。這兩種行為都是動物出生后，通過生活經驗和學習建立起來的行為，屬于學習行為， D 符合題意。
故選 D .
【分析】 （1）先天性行為指動物生來就有的，由體內遺傳物質所決定的行為。
（2）學習行為指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。
3．【答案】B
【知識點】恒溫動物與變溫動物
【解析】【解答】 A、蛇是爬行動物，屬于變溫動物；家兔是哺乳動物，屬于恒溫動物， A 錯誤。
B 、鯨是哺乳動物，家鴿是鳥類，都屬于恒溫動物， B 正確。
C、青蛙是兩棲類，屬于變溫動物，企鵝是鳥類屬于恒溫動物， C 錯誤。
D、蝗蟲是節(jié)肢動物屬于變溫動物，狗是哺乳動物屬于恒溫動物， D 錯誤。
故選： B
【分析】恒溫動物是指體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物；變溫動物正好相反，是指體溫隨著外界溫度改變而改變的動物。
4．【答案】A
【知識點】真菌的生殖；病毒的形態(tài)結構
【解析】【解答】A、圖中，甲是細菌、乙和丙是真菌，丁是病毒，它們都有遺傳物質，遺傳物質控制生物的生殖和發(fā)育等生命活動，A說法正確。
B、乙酵母菌發(fā)酵可以用于蒸饅頭、釀酒，丁是病毒，病毒沒有細胞結構，只能寄生在其他生物的活細胞內，B說法錯誤。
C、丙青霉屬于多細胞的真菌，主要靠孢子繁殖后代，丙圖的a是霉菌產生的孢子，C說法錯誤。
D、甲是細菌，細菌通過分裂繁殖后代，丁病毒通過自我復制的方式繁殖后代，D說法錯誤。
【分析】此題考查細菌、酵母菌、霉菌和病毒的基本特征，為基礎題，難度一般，掌握常見的單細胞生物及病毒的主要特征是關鍵。
（1）細菌為單細胞生物，細菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區(qū)域，沒有成形的細胞核，屬于原核生物，靠分裂的方式繁殖后代，當細胞壁增厚的時候，細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，以抵抗不良環(huán)境，當環(huán)境適宜時芽孢又會變成一個細菌。
（2）做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔；釀酒也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖，產生酒精和二氧化碳。
（3）病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。
5．【答案】D
【知識點】遺傳和變異現(xiàn)象；基因、環(huán)境與性狀的關系
【解析】【解答】甲．生物的特征是由遺傳物質決定的，但也會受環(huán)境因素的影響。因此，基因組成相同，則性狀不一定相同，甲同學說法錯誤。
乙．性狀表現(xiàn)相同，則基因組成不一定相同，如單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，雙眼皮為顯性，基因組成為 AA 或 Aa ，乙同學說法錯誤。
丙．生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，丙同學說法錯誤。
丁．并不是生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代，生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。由遺傳物質改變的性狀能遺傳，而環(huán)境影響形成的性狀改變不能遺傳，如人工割的雙眼皮，丁丙同字說法錯誤。
故選 D 。
【分析】 在生物學中，生物體的形態(tài)結構、生理特征、行為方式統(tǒng)稱為生物的性狀。顯性性狀是指只要有一個顯性基因即可表現(xiàn)出來的遺傳特征，隱性性狀是指在兩個隱性基因同時存在才能表現(xiàn)出來的遺傳特征。性狀相同，基因不一定相同；基因相同，性狀也不一定相同。
6．【答案】D
【知識點】現(xiàn)代生物技術概述
【解析】【解答】 植物組織培養(yǎng)技術是指植物的離體器官、組織或細胞在人工制備的培養(yǎng)基上進行無菌培養(yǎng)，并在人工控制的環(huán)境條件下，使其發(fā)育成完整植株的科學技術，也是繁殖速度最快的繁殖技術。通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖、培育無病毒的植物，所以經分析可知，植物學家需要在短時間內大量繁殖紅海欖樹苗應選用的培育方法是植物組織培養(yǎng)技術。
故選 D .
【分析】 扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。
嫁接技術，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。
壓條是將未脫離母體的枝條壓入土內或在空中包以濕潤材料，待生根后把枝條切離母體，成為獨立新植株的一種繁殖方法。
7．【答案】B
【知識點】染色體組成和性別遺傳
【解析】【解答】受精時，如果是含 X 染色體的精子與卵子結合，就產生具有 XX 染色體的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含 Y 染色體的精子與卵子結合，就產生具有 XY 染色體的受精卵并發(fā)育成為男性。龍鳳胎一定來自于不同受精卵，即同時排出兩個成熟的卵細胞，分別與含 X 、 Y 染色體的兩個精子結合，形成兩個受精卵的過程， B 正確。
故選 B 。
【分析】 人的體細胞內的23對染色體，其中有一對染色體與人的性別有關叫做性染色體，男性的性染色體是 XY ，女性的性染色體是 XX 。 人類的性別決定是由精子和卵子的結合決定的。精子和卵子都只攜帶其中一種性別的染色體，精子攜帶 X 或 Y 染色體，而卵子只攜帶 X 染色體。如果一個 X 染色體的精子結合了一個 X 染色體的卵子，就會形成一個女性胚胎。如果一個 Y 染色體的精子結合了一個 X 染色體的卵子，就會形成一個男性胚胎。
8．【答案】D
【知識點】性狀和相對性狀
【解析】【解答】 A ．狗的長毛和卷毛，是狗毛的長短和形狀，是兩種性狀，不是相對性狀， A 不符合題意。
B ．兔的長毛和猴的短毛，是兔和猴，是兩個物種，不是相對性狀， B 不符合題意。
C ．豌豆的圓粒和黃粒，是豌豆的形狀和顏色，是兩種性狀，不是相對性狀， C 符合題意。
D ．豌豆的高莖和矮莖，是豌豆莖的高矮，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀， D 不符合題意。
故選 D 。
【分析】生物體的相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。
9．【答案】D
【知識點】染色體組成和性別遺傳；基因的顯隱性及其性狀遺傳；變異的類型、原因和意義
【解析】【解答】 A ．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是有害的， A 錯誤。
B ．由于土壤肥力不同，兩塊地里的玉米莖稈高度不同，這樣的變異是環(huán)境改變引起的，是不遺傳的變異， B 錯誤。
C ．一對灰毛家鼠雜交，子代出現(xiàn)了灰毛和黑毛，黑毛屬于隱性性狀，親代個體一定是雜合體，則理論上子代中灰毛：黑毛＝3：1， C 錯誤。
D ．生男生女主要取決于與卵細胞結合的精子的性染色體類型，生男生女的可能性各為50%， D 正確。
故選 D 。
【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異現(xiàn)象。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，能夠遺傳給后代；不遺傳的變異是由環(huán)境改變引起的變異，不能遺傳給后代。
10．【答案】C
【知識點】生物進化的總體趨勢
【解析】【解答】ABD、生物進化是從低等到高等、從簡單到復雜、從水生到陸生，所以 ABD 合理。
C、地球上最小的細胞是支原體細胞，最大的細胞是鴕鳥的卵細胞 ，原生物細胞直徑為數(shù)百至數(shù)九千微米。所以，細胞有大有小。即"從細胞小的生物到細胞大的生物"不是生物進化的總趨勢， C 不合理。
故選 C 。
【分析】生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。
11．【答案】B
【知識點】基因在親子代間的傳遞；基因的顯隱性及其性狀遺傳
【解析】【解答】 AC ．一位正常男青年的父母和姐姐均為成年型多囊腎，說明子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，所以親代的基因組成是雜合體即 Ee ，則該男青年的姐姐基因組成為 EE 或 Ee ，故AC都正確。
BD ．若該男青年（ ee ）與正常女性（ ee ）婚配，所生子女一定正常（ ee )， 故B錯誤， D 正確。
故選： B .
【分析】生物的性狀分為顯性性狀和隱性性狀，其中顯性性狀是指當兩個具有相對性狀的純合親本雜交時，子一代顯現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀是指當兩個具有相對性狀的純合親本雜交時，未顯現(xiàn)出來的性狀。
12．【答案】C
【知識點】生物進化的學說
【解析】【解答】 A ．自然界中生物普遍具有很強的繁殖能力，能產生大量后代。 A 正確。
B ．生物都有遺傳和變異的特性，生物的遺傳特性保證了物種的穩(wěn)定性和連續(xù)性。生物的變異包括染色體變異，基因突變，基因重組等，這些都是不定向的， B 正確。
C ．在自然界中生物賴以生存的生活條件是有限的。生物之間的生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內的斗爭，以及生物種間的斗爭。 C 錯誤。
D ．自然界中的各種生物不都是適應環(huán)境的，隨著環(huán)境的改變，不適應環(huán)境的，會被自然淘汰， D 正確。
故選 C 。
【分析】 自然選擇說是由達爾文提出的關于生物進化機理的一種學說。達爾文認為，在變化著的生活條件下，生物都有遺傳和變異的特性，并有過度繁殖的傾向；在生存斗爭過程中，具有有利變異的個體能生存下來并繁殖后代，具有不利變異的個體則逐漸被淘汰。
13．【答案】B
【知識點】染色體組成和性別遺傳
【解析】【解答】A、女兒體內細胞的性染色體是XX，其中的一個X來自母親，另一個X來自父親，不符合題意。
B、男性產生兩種類型的精子：含22+X染色體的精子和含22條常色體+Y染色體的精子，所以不一定含有X，符合題意。
C、男性的生殖細胞精子中的X來源于母親，Y來源于父親，不符合題意。
D、基因經過精子或卵細胞傳遞在形成精子或卵細胞的過程中，染色體要減少一半，所以都是單條存在，不符合題意。
故答案為：B
【分析】每個正常人的體細胞中都有23對染色體，其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體，決定著人的性別.男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX。女性的卵細胞只有一種類型：X；男性產生的精子有兩種類型：X精子和Y精子，X精子與卵細胞結合的受精卵發(fā)育成女孩，Y精子與卵細胞結合的受精卵發(fā)育成男孩。
14．【答案】D
【知識點】鳥卵的結構
【解析】【解答】圖中：1是卵殼、2是氣室、3是卵黃、4是卵白、5是胚盤、6是胚胎、7是卵黃。A．圖一中，5是胚盤，胚盤內有細胞核，內有遺傳物質，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成圖二中的6胚胎，A說法正確。
B．圖一中，2是氣室，在鳥卵的鈍端，外卵殼膜與內卵殼膜之間具有氣室，2氣室含有空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣，B說法正確。
C．圖一中，鳥卵中的卵細胞指的是3卵黃、卵黃膜、5胚盤。其中卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質；卵黃膜指的是細胞膜，具有保護作用；胚盤內有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來發(fā)育成胚胎，胚胎進一步發(fā)育成雛鳥，C說法正確。
D．圖一中的3和圖二中的7的結構名稱都是卵黃，其內含豐富的營養(yǎng)物質，它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；4卵白既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料，D說法錯誤。
故答案為：D
【分析】此題考查鳥類的結構及各部分的功能，為基礎題，難度一般，熟記即可。
鳥卵由外及里的結構為：
①卵殼起保護作用；
②卵殼膜起保護作用；
③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
④卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；
⑤系帶起到固定卵黃的作用；
⑥卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；
⑦卵黃即鳥卵內部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；⑧卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發(fā)育的部位。
鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。
15．【答案】B
【知識點】科學探究的主要環(huán)節(jié)
【解析】【解答】 在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時，以光照為變量，則其他條件應該相同且適宜。所以，對照實驗的組合是①(200株、有光照、25℃）和④(200株、無光照、25℃)，故 B 正確， ACD 錯誤。
故選 B 。
【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。對照實驗要遵循單一變量原則。
16．【答案】（1）骨、關節(jié)、肌肉
（2）舒張、收縮；關節(jié)頭從關節(jié)窩（或⑤從③）；脫臼
（3）②
（4）肌腹
【知識點】骨、關節(jié)和肌肉的配合；骨骼肌；關節(jié)的結構和功能
【解析】【解答】（1）人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成，骨骼包括骨和骨連結；骨連結包括關節(jié)、半活動連接和不活動連接，關節(jié)是骨連結的主要形式。因此，慢跑等運動依賴于運動系統(tǒng)，人的運動系統(tǒng)主要是由骨、肌肉、關節(jié)組成的。
（2）圖乙中：①是關節(jié)軟骨、②是關節(jié)囊、③是關節(jié)窩、④是關節(jié)腔、⑤是關節(jié)頭。
骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌有受到刺激而收縮的特性。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。可見，當人處于甲圖中所示的慢跑狀態(tài)時，右上肢（伸肘）的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于舒張、收縮狀態(tài)。
③關節(jié)頭從⑤關節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象，稱為脫臼，脫臼后，關節(jié)無法正常活動，需要由專業(yè)醫(yī)生進行復位。結合題圖可知，小王在籃球比賽中用力過猛摔跤倒地，造成如乙圖中關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來稱為脫臼。
（3）關節(jié)炎是一種常見疾病，患者因關節(jié)囊發(fā)生病變，導致關節(jié)腔內存在大量積液并伴有腫脹疼痛。可見，小紅的爸爸患上了關節(jié)炎，引起積液的部位最可能是圖乙的②關節(jié)囊。
（4）骨骼肌是一種附著在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。骨骼肌兩端是白色肌腱，由結締組織構成，能跨關節(jié)附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中間較粗的部分是肌腹，由肌細胞組成，是骨骼肌收縮和舒張的部分，受刺激可收縮。可見，丙圖中，骨骼肌中間較粗的部分⑥是肌腹。
故答案為：（1）骨、關節(jié)、肌肉；（2）舒張、收縮、關節(jié)頭從關節(jié)窩、脫臼；（3）②；（4）肌腹。
【分析】此題考查關節(jié)的結構及各部分的特點、骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合，為基礎題，難度一般，解答此題需要熟記：
（1）哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連結和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、關節(jié)和骨骼肌在神經系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調下共同完成的。骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經，能夠收縮和舒張。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動。
（2）關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，囊壁的內表面能分泌滑液，在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液，滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如。
（1）人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成，骨骼包括骨與骨連結；骨連結有不活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連結叫關節(jié)；故人的運動系統(tǒng)主要是由骨、關節(jié)、肌肉組成的。
（2）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。可見，當人處于甲圖中所示的慢跑狀態(tài)時，右上肢（伸肘）的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于舒張、收縮狀態(tài)。
關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象，稱為脫臼，脫臼后，關節(jié)無法正常活動，需要由專業(yè)醫(yī)生進行復位。結合題圖可知，小王在籃球比賽中用力過猛摔跤倒地，造成如乙圖中關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來稱為脫臼。
（3）關節(jié)炎是一種常見疾病，患者因關節(jié)囊發(fā)生病變，導致關節(jié)腔內存在大量積液并伴有腫脹疼痛。可見，小紅的爸爸患上了關節(jié)炎，引起積液的部位最可能是圖乙的②關節(jié)囊。
（4）骨骼肌是一種附著在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。骨骼肌兩端是白色肌腱，由結締組織構成，能跨關節(jié)附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中間較粗的部分是肌腹，由肌細胞組成，是骨骼肌收縮和舒張的部分，受刺激可收縮。可見，丙圖中，骨骼肌中間較粗的部分⑥是肌腹。
17．【答案】（1）飛行
（2）先天性行為；遺傳物質；學習行為
（3）覓食行為
（4）觀察法
【知識點】先天性行為和學習行為；動物行為的類型；科學探究的基本方法
【解析】【解答】 （1）鷹的運動方式主要是飛行。
（2）從行為獲得的途徑來看，當鵝剛孵化出的幼鵝看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來的行為是幼鵝生來就有的，由幼鵝體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為。幼鵝長大后，看到鵝的影子時不再蜷縮的行為，是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為。
（3）從動物行為的功能來分，覓食行為是生物通過自身獨特的方式獲取生存所需食物的行為。所以，鷹捕食其他幼鳥的行為屬于覓食行為。
（4）人們把以上動物的行為拍成了視頻進行研究，這種研究動物行為的方法屬于觀察法。
故答案為： (1)飛行 ； (2)先天性行為；遺傳物質；學習行為； (3)覓食行為 ； (4)觀察法 。
【分析】1.動物的先天性行是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的種本能，由體內的遺傳物質決定的。動物的學習行為動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，不由遺傳物質決定。
2.觀察法是指在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。
18．【答案】（1）出芽；釀酒
（2）乳酸菌；無氧；無成形細胞核
（3）醋酸菌
【知識點】細菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式；真菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式；發(fā)酵技術
【解析】【解答】 （1）酵母菌屬于單細胞真菌，條件適宜時一般進行出芽生殖，在營養(yǎng)物質和氧氣不足時一般進行孢子生殖。因此在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母菌進行出芽生殖。 酵母菌除了用于制作面包、饅頭以外，還可參與釀酒 。
（2）制作泡菜時，離不開乳酸菌。需要將調味料加入清水并煮至沸騰，目的是高溫滅菌。冷卻后將蔬菜等加入泡菜壇蓋上壇蓋并向壇口凹槽內注入清水，這樣做的目的是讓乳酸菌在無氧環(huán)境中將有機物分解成乳酸。細菌的基本結構主要包括細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質等；真菌的基本結構主要包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。由于乳酸菌屬于細菌，酵母菌屬于真菌，所以二者在細胞結構上的最主要區(qū)別是乳酸菌沒有成形的細胞核。
（3）醋酸菌可以把糖類物質分解為醋酸，因此食用醋的制作離不開的微生物是醋酸菌。
故答案為： (1)出芽；釀酒； (2)乳酸菌；無氧；無成形細胞核； (3)醋酸菌 。
【分析】細菌和真菌的生活必須要具備一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。細菌和真菌與人類的關系密切，如釀酒等等。
酵母菌制作饅頭的過程為：在有氧的條件下分解淀粉產生二氧化碳和水，二氧化碳氣體遇熱膨脹逸出導致蒸熟的饅頭等松軟多孔。
19．【答案】（1）生殖細胞；7條
（2）圓粒
（3）BB；BB或Bb
（4）50%（或1/2）
【知識點】基因在親子代間的傳遞；性狀和相對性狀；基因的顯隱性及其性狀遺傳
【解析】【解答】（1）在生物的體細胞中，染色體通常是成對存在，染色體上的基因也是成對存在。在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條分別進入不同的精子或卵細胞中，故生殖細胞中的染色體是體細胞的一半。所以，皺粒豌豆體細胞中有7對染色體，則其精子中有7條染色體。基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代，即基因在親子代間傳遞的“橋梁”是生殖細胞。
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。所以，根據(jù)題干中，實驗二的遺傳規(guī)律（親代：圓粒×圓粒→子代出現(xiàn)：皺粒），可推知圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀。
（3）若控制豌豆種子粒形的顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，圓粒種子的基因可能是BB或Bb，皺粒種子的基因組成是bb。實驗一中，親代皺粒種子遺傳給子代種子的基因一定是b，由于所有子代都是圓粒（Bb），說明親代圓粒豌豆沒有b基因，基因組成是BB。實驗二中，皺粒子代的基因組成是bb，一個b基因來自父方，一個b基因來自母方，因此圓粒親代的基因組成為Bb和Bb，遺傳圖解如下：
可見，實驗二中子代圓粒豌豆的基因型為BB或Bb。
（4）
若用實驗二中的子代皺粒bb和實驗一中的子代圓粒Bb雜交，遺傳圖解如下：
從圖看出，則所得后代中圓粒約占50%。
故答案為：（1）生殖細胞、7條；（2）圓粒；（3）BB、BB或Bb；（4）50%。
【分析】此題考查相對性狀、性狀遺傳等基礎知識，此部分內容為重點也為難點，需要在理解的基礎上熟記基礎知識。
（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀。
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”。
（3）在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
（1）基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代；在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。在生物的體細胞中，染色體通常是成對存在，染色體上的基因也是成對存在。在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條分別進入不同的精子或卵細胞中，故生殖細胞中的染色體是體細胞的一半。所以，皺粒豌豆體細胞中有7對染色體，則其精子中有7條染色體。
（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。所以，根據(jù)實驗二的遺傳規(guī)律（親代：圓粒×圓粒→子代出現(xiàn)：皺粒），可推知圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀。
（3）若控制豌豆種子粒形的顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，圓粒種子的基因可能是BB或Bb，皺粒種子的基因組成是bb。實驗一中，親代皺粒種子遺傳給子代種子的基因一定是b，由于所有子代都是圓粒（Bb），說明親代圓粒豌豆沒有b基因，基因組成是BB。實驗二中，皺粒子代的基因組成是bb，一個b基因來自父方，一個b基因來自母方，因此圓粒親代的基因組成為Bb和Bb，遺傳圖解如下：
可見，實驗二中子代圓粒豌豆的基因型為BB或Bb。
（4）若用實驗二中的子代皺粒bb和實驗一中的子代圓粒Bb雜交，遺傳圖解如下：
從圖看出，則所得后代中圓粒約占50%。
20．【答案】（1）原始大氣；氧氣#O2
（2）閃電；能量
（3）氨基酸；生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，是完全可能實現(xiàn)的
【知識點】地球原始條件模擬實驗分析
【解析】【解答】（1）圖中，該裝置是美國青年學家米勒設計的，圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，是模擬了原始大氣的成分，與現(xiàn)代大氣相比沒原始大氣中沒有氧氣。
（2）實驗中，正負電極接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電，該做法主要為該實驗提供能量，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應。
（3）在實驗中，經過檢測發(fā)現(xiàn)了氨基酸，該類型的氨基酸是生物的蛋白質所含有的，米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
故答案為：（1）原始大氣、氧氣；（2）閃電、能量；（3）氨基酸、 生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，是完全可能實現(xiàn)的。
【分析】此題考查米勒模擬實驗，為基礎題，難度一般，熟記基礎知識即可。
（1）有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌?br/>（2）在研究生命的起源中，美國學者米勒模擬原始地球的條件設計了一個實驗裝置，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內，通過火花放電，合成了氨基酸。米勒的實驗試圖向人們證實，在生命起源的化學進化過程中，生命起源的第一步，即從無機物合成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
（3）地質學家研究表明，水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣。
（1）題圖中的裝置是美國青年學家米勒設計的，圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，該裝置模擬了原始大氣的成分，與現(xiàn)代大氣相比沒有氧氣。
（2）實驗中，兩個電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電，主要為該實驗提供能量，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應。
（3）該模擬裝置共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
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