資源簡介

吉林省吉林市第五中學2024-2025學年七年級上學期期中生物試題
1．（2024七上·吉林期中）陜西某村民采到一不明物體，手感柔軟，生長迅速。科學家通過活體培養(yǎng)、細胞觀察等研究后認為，它是我國首次發(fā)現(xiàn)、世界罕見的珍稀生物，俗稱“太歲”。下列證據(jù)中，與判斷“太歲”為生物無關(guān)的是（　　）
A．具有細胞結(jié)構(gòu) B．能呼吸和排泄
C．手感比較柔軟 D．能夠生長和繁殖
2．（2024七上·吉林期中）下列有關(guān)科學觀察的敘述中不正確的是（　　）
A．對需要較長時間的觀察，要有計劃和耐心
B．觀察時要積極思考，多問幾個“為什么”
C．觀察后直接記錄結(jié)果，不需要同別入交流
D．觀察是科學探究的一種基本方法
3．（2024七上·吉林期中）某同學使用顯微鏡對光時，無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，其原因可能是（　　）
A．反光鏡上有個污點 B．目鏡的放大倍數(shù)太大
C．鏡筒離載物臺太遠 D．物鏡沒有對準通光孔
4．（2024七上·吉林期中）顯微鏡的發(fā)明，使人類看到了微觀的世界，根據(jù)顯微鏡成像原理，如果在顯微鏡中看到的圖像是“69”，在載玻片上的圖像應(yīng)是（　　）
A．66 B．69 C．96 D．99
5．（2024七上·吉林期中）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位，下列四組目鏡與物鏡的組合中，看到細胞數(shù)目最多的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2024七上·吉林期中） 下列有關(guān)顯微鏡對光操作，正確的是（　　）
A．低倍物鏡對準通光孔 B．光線較亮時使用凹面鏡
C．較小光圈對準通光孔 D．先放置玻片標本后對光
7．（2024七上·吉林期中）關(guān)于生物圖的畫法及注意事項，以下說法不正確的是（　　）
A．圖的大小要適當，在紙上的位置要適中
B．圖一般畫在稍偏左上方
C．畫圖的時候可以選擇鋼筆或鉛筆繪圖
D．一般可在圖的右側(cè)注文字說明
8．（2024七上·吉林期中）下列關(guān)于制作彩椒外表皮細胞臨時裝片的敘述，不正確的是（　　）
A．在選取彩椒表皮前要在載玻片中央滴一滴清水
B．為保證觀察效果，取材的彩椒表皮應(yīng)盡量大而厚
C．制作彩椒外表皮細胞臨時裝片時不需要染色
D．觀察時，先用低倍鏡再用高倍鏡
9．（2024七上·吉林期中）關(guān)于細胞的生活，下列說法正確的是（　　）
A．如果將細胞比作汽車，那么葉綠體相當于汽車的“發(fā)動機”
B．能量有不同的存在形式，如有機物中的能量屬于化學能
C．線粒體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，并儲存在有機物中
D．所有細胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
10．（2024七上·吉林期中）下列物質(zhì)中不屬于有機物的是（　　）
A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．二氧化碳
11．（2024七上·吉林期中）王剛同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，他判斷為植物細胞，因為他觀察到了（　　）
A．線粒體和細胞膜 B．細胞壁和液泡
C．細胞質(zhì)和細胞核 D．細胞膜和細胞質(zhì)
12．（2024七上·吉林期中）要觀察細胞中的葉綠體，以下最適合的實驗材料是（　　）
A．豬的肝臟 B．洋蔥內(nèi)表皮 C．雞的血液 D．天竺葵葉片
13．（2024七上·吉林期中）駱駝刺因其是戈壁灘和沙漠中駱駝唯一能吃的草料而得名。下列屬于駱駝細胞和駱駝刺細胞共有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細胞膜 B．葉綠體 C．細胞壁 D．液泡
14．（2024七上·吉林期中）“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風。睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中。”這首詩中描寫的乳鴉和梧桐的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）
A．細胞核 B．細胞 C．葉綠體 D．線粒體
15．（2024七上·吉林期中）斑馬魚有很強的再生能力。失去尾鰭的斑馬魚，斷處的細胞通過分裂不斷增多，此時細胞發(fā)生的變化不包括（　　）
A．細胞核一分為二 B．細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂
C．細胞質(zhì)分成兩份 D．形成新細胞的細胞壁
16．（2024七上·吉林期中）西瓜瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，是人們解熱消暑的首選水果。味甜多汁的瓜瓤屬于西瓜的（　　）
A．保護組織 B．機械組織 C．薄壁組織 D．分生組織
17．（2024七上·吉林期中）玉米的受精卵中有10對染色體。一個受精卵經(jīng)過3次分裂后，形成的細胞數(shù)目及每個細胞內(nèi)染色體數(shù)目分別是（　　）
A．6個10條 B．6個30 C．8個10對 D．8個30對
18．（2024七上·吉林期中）俗話說“冬吃蘿卜夏吃姜”，冬天吃蘿卜對身體的好處有補充營養(yǎng)、增強免疫力、改善消化等。我們吃的蘿卜是植物體的（　　）
A．花 B．根 C．葉 D．果實
19．（2024七上·吉林期中）下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（　　）
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B．細胞→組織→器官→植物體
C．組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D．組織→細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
20．（2024七上·吉林期中）草履蟲的下列結(jié)構(gòu)與其功能的對應(yīng)關(guān)系，正確的是（　　）
A．口溝——食物由口溝進入體內(nèi)
B．伸縮泡——消化食物
C．食物泡——排出不能消化的食物殘渣
D．胞肛——收集并排出體內(nèi)多余的水和廢物
21．（2024七上·吉林期中）圖為中學實驗室中常用的顯微鏡，請回答下列問題。
（1）使用顯微鏡對光的正確順序是　 　（填數(shù)字序號）。
①選遮光器上較大光圈對準通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
（2）鏡筒下降時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡的原因是　 　。
（3）如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)　 　（填結(jié)構(gòu)名稱）使物像更清晰。
（4）現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍效是　 　倍。小明在觀察時發(fā)現(xiàn)物像在視野的左下方，他應(yīng)將玻片向　 　移動便能把物像移到視野中央。
（5）視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能在　 　上。
22．（2024七上·吉林期中）草履蟲是一種生活在水域環(huán)境中的單細胞生物。下圖一為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是探究“草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng)”的裝置，請分析回答下列問題：
（1）對草履蟲的觀察（圖一）：
a．觀察前在草履蟲培養(yǎng)液滴中放幾絲棉花纖維，目的是　 　。
b．草履蟲的身體雖然只由一個細胞構(gòu)成，卻有精致復雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理活動。它能借助于[③]　 　的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，通過[⑤]　 　進行呼吸，與外界進行氣體交換。
（2）探究草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng)（圖二）：
a．草履蟲往往聚集在富含氧的地方，因此取材時一般從草履蟲培養(yǎng)液的　 　（填“表層”或“底層”）吸取。
b．在圖二中草履蟲培養(yǎng)液的右側(cè)滴一滴食醋，發(fā)現(xiàn)草履蟲接觸到食醋溶液后會　 　，這說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)。
23．（2024七上·吉林期中）請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題。
（1）甲圖中實驗操作的正確順序是：　 　（填數(shù)字序號）。
（2）甲圖中②步驟滴的液體是生理鹽水，其目的是　 　。
（3）若觀察中發(fā)現(xiàn)細胞出現(xiàn)重疊現(xiàn)象，是因為甲圖中步驟　 　（填數(shù)字序號）未涂抹均勻。
（4）乙圖中　 　（填“A”或“B”）是觀察的人體口腔上皮細胞臨時裝片，視野中的a是　 　，導致a出現(xiàn)的原因是甲圖中步驟　 　（填數(shù)字序號）操作不當，正確的操作應(yīng)選擇下圖中的　 　（填字母序號）。
24．（2024七上·吉林期中）中國科學院鄒承魯院士說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學的問題，都要到細胞中去尋找答案。”如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。（請在[ ]中填寫圖中數(shù)字序號，[ ]后面的橫線上填寫文字名稱）
（1）動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是　 　（填結(jié)構(gòu)名稱）。
（2）洋蔥在生長過程中，會吸收水、無機鹽等小分子物質(zhì)，但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)，這主要是因為細胞結(jié)構(gòu)中的[②]　 　，其作用是保護和　 　。
（3）圖中能進行光合作用的場所是[③]　 　，它也是一種能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能。
（4）山楂有“開四第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[ ]　 　內(nèi)。
25．（2024七上·吉林期中）閱讀下列資料回答問題：
近年來，毛主席故居所在地韶山不僅充分開發(fā)當?shù)亍凹t色元素”，大力發(fā)展紅色旅游，還利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)蜜柚和柑橘，走上了綠色發(fā)展道路。韶山以紅色旅游帶動經(jīng)濟發(fā)展，將科技的翅膀插向傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，在發(fā)展過程中不斷擴大生態(tài)優(yōu)勢，真正把青山綠水變成金山銀山。明德初一某學生為了更好的了解蜜柚植株的結(jié)構(gòu)層次，他繪制了一個概念框架圖：
（1）上述概念圖中的①指的是分裂和　 　。在成熟的植物體內(nèi)有部分細胞始終保持分裂能力，由這樣的細胞群構(gòu)成的組織是　 　組織。
（2）心腦血管病患者常利用藥物來排除體內(nèi)多余的鈉。而蜜柚中正好含有這些患者必須的天然礦物質(zhì)——鉀，卻幾乎不含鈉，是最佳的食療水果，且蜜柚中含有大量的維生素C，能降低血液中的膽固醇，是現(xiàn)代人追求健康的理想食物。蜜柚從生物體的結(jié)構(gòu)層次看屬于　 　。蜜柚中鉀和維生素C等營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在　 　組織。這種植物與人相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】A．除病毒等少數(shù)種類外，具有細胞結(jié)構(gòu)是生物的基本特征之一，有細胞結(jié)構(gòu)說明 “太歲” 可能是生物，A不符合題意。
B．能呼吸和排泄屬于生物的新陳代謝基本特征，新陳代謝是生物的幾把呢特征，說明 “太歲” 可能是生物，B不符合題意。
C．手感比較柔軟不一定是生物才有，這不是生物的基本特征，不能據(jù)此判斷 “太歲” 是生物，C符合題意。
D．能夠生長和繁殖是生物的重要特征，說明 “太歲” 可能是生物，D不符合題意。
故答案為：C
【分析】此題考查生物的基本特征，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。生物的基本特征如下：①除病毒外，所有生物都是由細胞構(gòu)成的；②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象；③生物都能生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑥生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑦生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
2．【答案】C
【知識點】科學探究的基本方法
【解析】【解答】A、觀察要有計劃、要耐心，要積極思考，及時記錄，A說法正確。
B、問題來源于觀察，觀察時要積極思考，多問幾個為什么，B說法正確。
C．觀察時要積極思考，對于觀察的現(xiàn)象結(jié)果，還需要同別人交流看法，并進行討論，C說法錯誤。
D、實驗離不開科學的觀察，觀察是科學探究的一種基本方法，D說法正確。
故答案為：C
【分析】此題考查科學觀察的相關(guān)知識，難度一般，解答此題需要熟記：科學探究的基本方法有實驗法、觀察法、調(diào)查法、收集和分析資料等。
①問題來源于觀察，科學探究通常開始于觀察。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論。
②科學的觀察要有明確的目的，觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來，觀察要有計劃、要耐心，要積極思考，及時記錄，要交流看法、進行討論。
3．【答案】D
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】在用顯微鏡觀察物體時，要先對光，對光時，先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，讓低倍物鏡對準通光孔，左眼注視目鏡，讓較大的光圈對準通光孔，轉(zhuǎn)動反光鏡（反光鏡朝向光源），直到看到一個白亮的視野，可見，看到視野，則需要有光線通過鏡筒到達目鏡，即反光鏡反射來的光線通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡，如果無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，可能是光圈、通光孔物鏡沒有在一條直線上，光線無法傳播，D說法正確。
故答案為：D
【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題需要熟記顯微鏡各部分的功能，此部分內(nèi)容有許多結(jié)論，需要熟記，不同光圈具有不同的進光量，大的進光量多，視野明亮，小的進光量少，視野明暗程度可以調(diào)節(jié)光圈，光線弱就調(diào)大光圈，光線強就用小光圈；反光鏡上有平面鏡和凹面鏡兩個面，當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡，所以在顯微鏡對光時，如果所看到的視野較暗，應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡。
4．【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題可以把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，就是左右上下顛倒的圖象了，所以，將數(shù)字“69”寫好，旋轉(zhuǎn)180°后得到的是數(shù)字“69”，故B符合題意。
故答案為：B
【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，比較簡單，此類題目的關(guān)鍵是一定要多動手，多思考，還要總結(jié)一定的規(guī)律。在顯微鏡下成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。
5．【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】用顯微鏡觀察細胞時，放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)細胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越少，視野內(nèi)細胞數(shù)目越多，所以，要看到細胞數(shù)目最多，那么應(yīng)該選擇顯微鏡放大倍數(shù)小的鏡頭，顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。選項中，B組的放大倍數(shù)為：5×10=50（倍）放大倍數(shù)最小，B符合題意。
故答案為：B
【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。
（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多。
6．【答案】A
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】A、對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，A說法正確。
B、光線較亮時使用平面鏡，凹面鏡具有聚集光線的作用，在光線弱時使用，B說法錯誤。
C、對光時，用較大光圈對準通光孔，C說法錯誤。
D、先對光，對光完成后，放置玻片標本，D說法錯誤。
故答案為：A
【分析】此題考查顯微鏡的使用步驟，為基礎(chǔ)題，比較簡單，顯微鏡的使用過程包括：取鏡與安放、對光、觀察和整理四步，對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡（根據(jù)光線的強弱來選擇鏡面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡），直到看到一個白亮的視野。
7．【答案】C
【知識點】繪圖的方法和要求
【解析】【解答】A．畫圖時，首先安排好圖的位置，留好標題和圖注的位置，圖的大小要適當，在紙上的位置要適中，這樣能使圖形美觀且便于觀察和標注，A說法正確。
B．圖一般畫在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方標注文字說明，B說法正確。
C．畫生物圖應(yīng)該用3H或2H的鉛筆，不要用鋼筆或圓珠筆，C說法錯誤。
D．應(yīng)該盡量在圖的右側(cè)標注名稱，要注意圖的各個位置的比例，D說法正確。
故答案為：C
【分析】此題考查生物繪圖，為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記即可。畫生物圖時要注意：
①圖形的大小和位置要適當；
②用3H鉛筆；
③較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密．但不是打斜紋或涂陰影或留下空白；
④標注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；
⑤圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱、
8．【答案】B
【知識點】觀察植物細胞
【解析】【解答】A．制作植物臨時玻片標本時，需要先在載玻片的中央滴一滴清水，以維持細胞的正常形態(tài)，便于觀察，A說法正確。
B．為了保證觀察的效果，便于光線通過，所觀察的材料必須是薄而透明的，所以，撕取的彩椒表皮應(yīng)盡量小而薄，B說法錯誤。
C．彩椒外表皮本來帶有顏色，所以制作臨時裝片無需染色即可觀察，C說法正確。
D．使用顯微鏡觀察時，先用低倍鏡找到物像后，再換用高倍鏡觀察，D說法正確。
故答案為：B
【分析】此題考查臨時裝片的制作過程，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。
制作表皮細胞臨時裝片方法步驟：
（1）用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
（2）把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
（3）用鑷子把內(nèi)側(cè)表皮撕取一小塊透明薄膜--內(nèi)表皮，把撕下的內(nèi)表皮浸入載皮片上的水滴中，用鑷子把它展平。
（4）用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察。
（5）把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。
9．【答案】B
【知識點】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
【解析】【解答】A、 線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的能量釋放出來，為細胞的生命活動提供能量，如果將細胞比作汽車，相當于汽車的“發(fā)動機”，A不符合題意；
B、能量有不同的存在形式，化學能是一種很隱蔽的能量，只有在發(fā)生化學變化的時候才釋放出來，有機物中的能量屬于化學能，B符合題意；
C、葉綠體通過光合作用，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，并儲存在有機物中，C不符合題意；
D、葉綠體是綠色植物部分細胞中存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】葉綠體和線粒體是細胞能量轉(zhuǎn)化器。葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成為有機物，同時產(chǎn)生氧氣。將光能轉(zhuǎn)化為化學能貯存在有機物中。線粒體利用氧氣把細胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水并釋放出能量，供給生命活動的需要，線粒體是細胞內(nèi)分解有機物和釋放能量的主要場所。
10．【答案】D
【知識點】細胞生活需要的物質(zhì)
【解析】【解答】A．糖類是含有碳元素的化合物，屬于有機物，A不符合題意。
B．蛋白質(zhì)是含有碳元素的化合物，屬于有機物，B不符合題意。
C．脂肪是儲存能量的有機物，C不符合題意。
D．二氧化碳雖然含有碳元素，但是具有無機物的特點，屬于無機物，D符合題意。
故答案為：D
【分析】此題考查細胞中的物質(zhì)種類，為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分有機物和無機物，
細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機物。
11．【答案】B
【知識點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較
【解析】【解答】A、線粒體和細胞膜是動植物細胞都具有的細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。因此，他在顯微鏡下觀察看到了細胞壁和液泡，據(jù)此判斷為植物細胞，B正確。
C、細胞質(zhì)和細胞核是動植物細胞都有的，C錯誤；
D、細胞膜和細胞質(zhì)是所有細胞都共有的結(jié)構(gòu)；D錯誤；
故選B。
【分析】動物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞核、線粒體、細胞質(zhì)；植物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。
（1）細胞壁：位于植物細胞的最外層，是一層透明的薄壁，主要成分是多糖物質(zhì)。它對細胞起著支持和保護的作用，維持細胞的形態(tài)穩(wěn)定。
（2）細胞膜 ：緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，是一層極薄的膜。細胞膜不僅保護細胞內(nèi)部，還控制物質(zhì)的進出，防止有用物質(zhì)任意滲出和有害物質(zhì)進入細胞。
（3）細胞質(zhì) ：是細胞內(nèi)液態(tài)的部分，可以流動。細胞質(zhì)的流動促進了細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換和細胞器的相互作用，是細胞代謝的主要場所。
（4）細胞核 ：含有遺傳物質(zhì)，控制細胞的遺傳和代謝活動。細胞核是細胞的控制中心，負責遺傳信息的存儲和復制。
（5）葉綠體 ：主要進行光合作用，制造有機物并儲存能量。葉綠體是植物進行光合作用的主要場所，對于植物的能量供應(yīng)至關(guān)重要。
（6）液泡 ：內(nèi)含細胞液，溶解有多種物質(zhì)和色素。液泡不僅維持細胞的滲透壓，還儲存了多種營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。
（7）線粒體 ：進行呼吸作用，釋放能量供細胞使用。線粒體是細胞的“動力工廠”，通過氧化磷酸化過程產(chǎn)生ATP，為細胞的各種生命活動提供能量。
12．【答案】D
【知識點】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器；觀察植物細胞
【解析】【解答】A．豬的肝臟是動物器官，動物細胞中沒有葉綠體，不適合做實驗材料，A不符合題意。
B．洋蔥內(nèi)表皮細胞是無色透明的，沒有葉綠體，不適合做實驗材料，B不符合題意。
C．雞是動物，動物細胞中沒有葉綠體，不適合做實驗材料，C不符合題意。
D．葉片是進行光合作用的主要器官，天竺葵葉片細胞中含有葉綠體，適合做實驗材料，D符合題意。
故答案為：D
【分析】此題考查植物細胞的結(jié)構(gòu)，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。需要明確：觀察葉綠體要選擇植物體的綠色部位的細胞，綠色部位的細胞內(nèi)含有葉綠體，將葉片的橫切片制成臨時裝片，就可以在顯微鏡下觀察到葉綠體；動物細胞內(nèi)是不含葉綠體的。
13．【答案】A
【知識點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較
【解析】【解答】動物細胞和植物細胞都有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；動物細胞比植物細胞少了細胞壁、液泡和葉綠體，題干中，駱駝屬于動物，駱駝刺屬于植物，所以，駱駝細胞和駱駝刺細胞共有的結(jié)構(gòu)是細胞膜，B葉綠體、C細胞壁和D液泡是植物細胞特有的，故A符合題意。
故答案為：A
【分析】此題考查動植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體等結(jié)構(gòu)。相同點：動、植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體，不同點：植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體，動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡。
14．【答案】B
【知識點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；細胞中的能量轉(zhuǎn)換器；細胞核的功能
【解析】【解答】除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。A．細胞核是細胞的一部分，是遺傳的控制中心，A不符合題意。
B．乳鴉和梧桐都是由細胞構(gòu)成的，細胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，B符合題意。
C．葉綠體是植物細胞中的一種能量轉(zhuǎn)換器，是進行光合作用的主要部位，C不符合題意。
D．線粒體是細胞中的一種能量轉(zhuǎn)換器，是進行呼吸作用的主要部位，為細胞生命活動提供能量，D不符合題意。
故答案為：B
【分析】此題考查構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，為基礎(chǔ)題，難度一般，除病毒外，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構(gòu)成的，生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位，細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位，從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位。
15．【答案】D
【知識點】細胞分裂
【解析】【解答】A．細胞核一分為二：這是細胞分裂的初始階段，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復制后，細胞核會一分為二，為細胞分裂做準備，A正確。B．細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂：這是細胞分裂的最后階段，細胞膜在細胞中部向內(nèi)凹陷，最終縊裂，將細胞一分為二，B正確。
C．細胞質(zhì)分成兩份：在細胞核分裂后，細胞質(zhì)也會隨之分成兩份，每份包含一個細胞核，C正確。
D．形成新細胞的細胞壁：這是植物細胞分裂特有的過程，動物細胞分裂時不會形成新的細胞壁，因此，失去尾鰭的斑馬魚在再生過程中，斷處的細胞分裂時不會形成新的細胞壁，D錯誤。
故選D。
【分析】細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個，然后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。
16．【答案】C
【知識點】植物體的主要組織
【解析】【解答】西瓜的瓜瓤部分，即我們食用的主要部分，具有多汁、甜美的特點，這與薄壁組織（營養(yǎng)組織）的特性相符。薄壁組織細胞壁薄，液泡大，能夠儲存大量的水分和營養(yǎng)物質(zhì)，如糖分，這正是西瓜瓜瓤的特征。因此，西瓜的瓜瓤屬于薄壁組織（營養(yǎng)組織），C符合題意。
故選C。
【分析】植物體的幾種基本組織：保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織.
名稱 分布 主要特征 功能
分生組織 分生區(qū)、形成層、芽的生長點 細胞核大、細胞壁薄、細胞質(zhì)濃 分裂產(chǎn)生新細胞
保護組織 葉表皮、果皮、種皮 細胞排列緊密、整齊 保護作用
營養(yǎng)組織 果肉、葉肉、儲藏根 細胞壁薄、液泡大 儲存營養(yǎng)物質(zhì)
輸導組織 導管、篩管 導管是死細胞、篩管是活細胞 運輸營養(yǎng)物質(zhì)
機械組織 莖、葉柄、果皮處 細胞壁較厚 支持和保護
17．【答案】C
【知識點】細胞分裂
【解析】【解答】細胞分裂遵循指數(shù)增長規(guī)律，即每次分裂后細胞數(shù)量翻倍。因此，一個受精卵經(jīng)過3次分裂后，細胞數(shù)量為23=8個。由于細胞分裂過程中染色體數(shù)目保持不變，每個新細胞中的染色體數(shù)目與原受精卵相同，即10對（20條）染色體。因此，一個受精卵經(jīng)過3次分裂后，形成的細胞數(shù)目為8個，每個細胞內(nèi)染色體數(shù)目為10對。C符合題意。
故答案為：C。
【分析】細胞分裂：一個細胞分裂成兩個細胞，其分裂過程是細胞核先由一個分成兩個→細胞質(zhì)分成兩份→形成新的細胞膜和新的細胞壁（植物細胞）.細胞分裂過程中染色體的變化：X→2X→X。
18．【答案】B
【知識點】植物體的器官
【解析】【解答】蘿卜是一種常見的蔬菜，其食用部分為地下部分，即根部。蘿卜的根部肥大，富含水分和營養(yǎng)物質(zhì)，是其主要的食用部位。根部在植物中主要負責吸收水分和無機鹽，同時儲存營養(yǎng)物質(zhì)，以供植物生長所需。因此，蘿卜的食用部分是根部，而非花、葉或果實。
故選B。
【分析】一株完整的綠色開花植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成的，其中根從土壤中吸收水和無機鹽供植株利用，通過莖運到葉，在葉里進行光合作用合成有機物，可見根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運輸、合成有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官，花開放之后經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，可見花、果實和種子與生殖有關(guān)系，屬于生殖器官。
19．【答案】B
【知識點】植物體的結(jié)構(gòu)層次
【解析】【解答】根據(jù)植物體結(jié)構(gòu)層次的基本知識，植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次為：細胞→組織→器官→植物體。細胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞通過分裂和分化形成不同的組織，組織進一步構(gòu)成器官，最終多個器官協(xié)同作用構(gòu)成一個完整的植物體。植物體沒有系統(tǒng)這一層次，這是植物體與動物體結(jié)構(gòu)層次的主要區(qū)別之一。B正確。
故選B。
【分析】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：
20．【答案】A
【知識點】單細胞生物
【解析】【解答】A．草履蟲通過口溝來取食，食物由口溝進入體內(nèi)，A說法正確。
B．伸縮泡主要功能是排出體內(nèi)多余的水分和廢物，B說法錯誤。
C．食物泡隨著細胞質(zhì)流動，具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能，C說法錯誤。
D．胞肛的功能是排出食物殘渣，D說法錯誤。
故答案為：A
【分析】此題考查草履蟲的基本結(jié)構(gòu)及各組分的功能，為基礎(chǔ)題，難度一般。
（1）草履蟲是一種單細胞動物，通過一個細胞可以完成各項生命活動，如營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，具有口溝、伸縮泡、食物泡、胞肛等結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)有不同的功能。
（2）草履蟲通過口溝來取食，口溝是細菌和微小的浮游植物等食物進入體內(nèi)的通道；表膜是氣體交換的場所；收集管和伸縮泡排出二氧化碳、水分等新陳代謝的廢物；胞肛排出食物殘渣。
21．【答案】（1）①②③
（2）防止物鏡壓碎玻片標本
（3）細準焦螺旋
（4）600；左下方
（5）物鏡
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】圖中，①是目鏡、②是鏡筒、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡、⑤是載物臺、⑥是通光孔、⑦是遮光器、⑧是壓片夾、⑨是粗準焦螺旋、⑩是反光鏡、 是細準焦螺旋、 是鏡臂、 是鏡柱。
（1）使用顯微鏡進行對光時，②應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準通光孔；①選遮光器上較大光圈對準通光孔；③左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野，所以，對光正確的順序是 ①②。
（2）在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標本，損壞物鏡或壓破玻片標本。
（3）使用顯微鏡時，準焦螺旋可以使鏡筒上升或下降，調(diào)節(jié)焦距．其中粗準焦螺旋可以使鏡筒較大幅度地升降，一般用它來尋找物像；細準焦螺旋能夠較小幅度使鏡筒升降，粗準焦螺旋找到物像后，用它來將物像調(diào)節(jié)的更清晰，所以，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)的是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。根據(jù)題干所述，這臺顯微鏡的兩個目鏡放大倍數(shù)分別是5×和15×，兩個物鏡放大倍數(shù)分別是10×和40×，那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是：15×40=600（倍）。在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。所以，小明在觀察時發(fā)現(xiàn)物像在視野的左下方，他應(yīng)將玻片向左下方移動便能把物像移到視野中央。
（5）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了污點，污點的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡，污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動玻片，污點移動就在玻片，不動就不在玻片；如果不在目鏡和玻片，那就一定在物鏡上。所以視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能在物鏡上。
故答案為：（1）①②③；（2）防止物鏡壓碎玻片標本；（3）細準焦螺旋；（4）600、左下方；（5）物鏡。
【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，難度一般，需要熟記：
（1）對光的操作步驟如下：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升。②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。③選擇較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開，便于同時畫圖)，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。
（2）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三個可能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片，轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。
（3）在顯微鏡下看到的物像是倒像，物像移動的方向與標本移動的方向相反，即向右移動玻片，物像就會向左移動，要想把物像移到視野中央，應(yīng)該是物像往哪偏，標本就應(yīng)該往哪移，這樣物像才能移到視野中央。
（1）使用顯微鏡進行對光時，②應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準通光孔；①選遮光器上較大光圈對準通光孔；③左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
（2）鏡筒下降時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡的原因是以免物鏡壓壞玻片標本或損壞鏡頭。
（3）細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像。因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是：15×40=600（倍）。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。所以，小明在觀察時發(fā)現(xiàn)在視野的左下方有氣泡，他應(yīng)將玻片向左下方移動便能把物像移到視野中央。
（5）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了污點，污點的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡，污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動玻片，污點移動就在玻片，不動就不在玻片；如果不在目鏡和玻片，那就一定在物鏡上。所以視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能在物鏡上。
22．【答案】（1）限制草履蟲的運動；纖毛；表膜
（2）表層；向左運動
【知識點】單細胞生物；觀察草履蟲并探究其趨性
【解析】【解答】圖一中：①是收集管，②是伸縮泡，③是纖毛，④是口溝，⑤是表膜。
（1）a．草履蟲為單細胞動物，生活在水中，在水中旋轉(zhuǎn)前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時，放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的運動，減慢它的運動速度，便于觀察。
b．草履蟲是一種單細胞動物，通過一個細胞可以完成各項生命活動，草履蟲身體表面長著許多[③]纖毛，草履蟲靠纖毛的擺動在水中快速旋轉(zhuǎn)前進。[⑤]表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣，并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
（2）a．在培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少，草履蟲的呼吸需要氧氣，所以用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是表層。
b．草履蟲屬于單細胞動物，能對外界刺激做出反應(yīng)，具有逃避有害刺激，趨向有利刺激的特點，食醋對于草履蟲來說是有害的刺激，草履蟲能夠逃離有害刺激，因此在圖二中草履蟲培養(yǎng)液的右側(cè)滴一滴食醋，發(fā)現(xiàn)草履蟲接觸到食醋溶液后會向左運動，這說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)。
故答案為：（1）限制草履蟲的運動、纖毛、表膜；（2）表層、 向左運動 。
【分析】此題考查草履蟲的基本結(jié)構(gòu)及各組分的功能，為基礎(chǔ)題，難度一般。
（1）草履蟲是一種單細胞動物，通過一個細胞可以完成各項生命活動，如營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，具有口溝、伸縮泡、食物泡、胞肛等結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)有不同的功能。
（2）草履蟲通過口溝來取食，口溝是細菌和微小的浮游植物等食物進入體內(nèi)的通道；表膜是氣體交換的場所；收集管和伸縮泡排出二氧化碳、水分等新陳代謝的廢物；胞肛排出食物殘渣。
（3）好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材。
（1）a．草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度，便于觀察。
b．草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多[③]纖毛，草履蟲靠纖毛的擺動在水中快速旋轉(zhuǎn)前進。[⑤]表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣，并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
（2）a．好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液。
b．食醋對于草履蟲來說是有害的刺激，草履蟲能夠逃離有害刺激，因此在圖二中草履蟲培養(yǎng)液的右側(cè)滴一滴食醋，發(fā)現(xiàn)草履蟲接觸到食醋溶液后會向左運動，這說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)。
23．【答案】（1）②①③⑤④
（2）保持細胞的正常形態(tài)
（3）③
（4）A；氣泡；⑤；A
【知識點】觀察動物細胞
【解析】【解答】（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染，
甲圖中實驗操作的正確順序是：②滴加生理鹽水，①取材，③涂材料，⑤蓋蓋玻片，④染色，所以，實驗操作的正確順序是： ②①③⑤④ 。
（2）人口腔上皮細胞沒有細胞壁，在甲圖中②步驟滴的液體是生理鹽水，目的是維持細胞正常形態(tài)，以免細胞吸水漲破，便于觀察細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
（3）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟中的“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下。因此，觀察中發(fā)現(xiàn)細胞出現(xiàn)重疊，是甲圖步驟③未涂抹均勻。
（4）植物細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體、液泡和線粒體等。人體口腔上皮細胞由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成。分析可知，乙圖中A是觀察的人體口腔上皮細胞臨時裝片，其中出現(xiàn)的問題是因為甲圖中步驟⑤操作不當，導致出現(xiàn)了氣泡。
正確的操作方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，可見，A符合題意。
故答案為：A
故答案為：（1）②①③⑤④；（2）保持細胞的正常形態(tài)；（3）③；（4）A、氣泡、⑤、A。
【分析】此題考查臨時裝片的制作步驟，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。
（1）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸．
“擦”，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；
“刮”，用消毒牙簽在自己瀨凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下；
“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下。
“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。
（2）注意：在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水；制作洋蔥表皮細胞臨時裝片是滴加清水即可。
（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟：“擦”，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；“刮”，用消毒牙簽在自己瀨凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下；“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下。“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。甲圖中實驗操作的正確順序是：②滴加生理鹽水，①取材，③涂材料，⑤蓋蓋玻片，④染色。
（2）甲圖中②步驟滴的液體是生理鹽水，目的是維持細胞正常形態(tài)，便于觀察細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
（3）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟中的“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下。因此，觀察中發(fā)現(xiàn)細胞出現(xiàn)重疊，是甲圖步驟③未涂抹均勻。
（4）植物細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體、液泡和線粒體等。人體口腔上皮細胞由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成。分析可知，乙圖中A是觀察的人體口腔上皮細胞臨時裝片，其中出現(xiàn)的問題是因為甲圖中步驟⑤操作不當，導致出現(xiàn)了氣泡。
正確的操作方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
24．【答案】（1）線粒體
（2）細胞膜；控制物質(zhì)進出細胞
（3）葉綠體
（4）⑤液泡
【知識點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較；細胞膜的功能；細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
【解析】【解答】圖中：①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質(zhì)、⑦是線粒體。
（1）由圖可以看出，動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。線粒體是進行呼吸作用的主要場所，在氧氣的參與下，將有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為生物體可以利用的能量。
（2）圖中，②是細胞膜，細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用，洋蔥在生長過程中，一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)，主要是因為細胞結(jié)構(gòu)中的 [②] 細胞膜。細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞，允許小分子物質(zhì)如水、無機鹽等進入細胞，而阻止大分子物質(zhì)進入。
（3）葉綠體是進行光合作用的場所，所以，圖中能進行光合作用的場所是 [③] 葉綠體。葉綠體中含有葉綠素等色素，能夠吸收光能，并利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，同時將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中。
（4）液泡內(nèi)含有細胞液，細胞液中溶解著糖類、色素等多種物質(zhì)，所以，山楂吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于 [⑤] 液泡內(nèi)。
故答案為：（1）線粒體；（2）細胞膜、控制物質(zhì)進出細胞；（3）葉綠體；（4）⑤液泡。
【分析】此題考查動植物細胞的結(jié)構(gòu)及各組分的功能，比較簡單，熟記即可。
（1）動物細胞和綠色植物的細胞在結(jié)構(gòu)上有相同的結(jié)構(gòu)：都有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)；不同的結(jié)構(gòu)是動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、葉綠體、液泡。
（2）細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是進行光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。動物細胞內(nèi)不含能夠進行光合作用的葉綠體，只有線粒體。
（3）細胞壁有保護和支持作用；細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用；細胞質(zhì)的流動能加速與外界進行物質(zhì)交換，并且細胞內(nèi)的許多生命活動都在細胞質(zhì)內(nèi)進行；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)能夠傳遞遺傳信息。
（1） 動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。線粒體可通過呼吸作用將有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為生物體可以利用的能量。
（2）洋蔥在生長過程中，一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)，主要是因為細胞結(jié)構(gòu)中的 [②] 細胞膜。細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用，能夠控制物質(zhì)進出細胞，允許小分子物質(zhì)如水、無機鹽等進入細胞，而阻止大分子物質(zhì)進入。
（3）圖中能進行光合作用的場所是 [③] 葉綠體。葉綠體中含有葉綠素等色素，能夠吸收光能，并利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，同時將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中。
（4）山楂吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于 [⑤] 液泡內(nèi)。液泡中的細胞液含有多種物質(zhì)，決定了水果等的味道。
25．【答案】（1）分化；分生
（2）器官；營養(yǎng)；系統(tǒng)
【知識點】細胞分化形成組織；植物體的主要組織；動植物體結(jié)構(gòu)層次的異同
【解析】【解答】（1）植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，細胞的分裂的結(jié)果使細胞的數(shù)目增多，細胞的分化的結(jié)果使形成了不同的組織。因此，概念圖中的①指的是分裂和分化。
分生組織是指在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細胞，它們始終保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織，分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，再由這些細胞分化形成其它組織。
（2）由不同的組織按照一定次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。我們吃的蜜柚有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等不同的組織構(gòu)成，所以，從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，蜜柚是果實屬于器官。
營養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，細胞壁薄，液泡大， 有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，所以蜜柚，其果肉屬于營養(yǎng)組織。
蜜柚結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體，人體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，所以，蜜柚與人相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。
故答案為：（1）分化、分生；（2）器官、營養(yǎng)、系統(tǒng)。
【分析】此題考查細胞分裂和分化、生物體的結(jié)構(gòu)層次，為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記即可。
（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，細胞分裂使細胞數(shù)目的增加。新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，即細胞的生長。
（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。
（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。
（1）植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，細胞的分裂細目增多，細胞的分化形成不同的組織。因此，概念圖中的①指的是分裂和分化。
在植物體內(nèi)，有一部分細胞群始終保持分裂能力，如木質(zhì)莖的形成層細胞、韭菜、樹頂端的芽等，它們都主要是分生組織。
（2）從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，我們吃的蜜柚是果實屬于器官，是由不同的組織按照一定次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。
營養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，細胞壁薄，液泡大， 有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，所以蜜柚，其果肉屬于營養(yǎng)組織。
人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。結(jié)合分析，蜜柚與人體相比，結(jié)構(gòu)層次中少了系統(tǒng)。
1 / 1吉林省吉林市第五中學2024-2025學年七年級上學期期中生物試題
1．（2024七上·吉林期中）陜西某村民采到一不明物體，手感柔軟，生長迅速。科學家通過活體培養(yǎng)、細胞觀察等研究后認為，它是我國首次發(fā)現(xiàn)、世界罕見的珍稀生物，俗稱“太歲”。下列證據(jù)中，與判斷“太歲”為生物無關(guān)的是（　　）
A．具有細胞結(jié)構(gòu) B．能呼吸和排泄
C．手感比較柔軟 D．能夠生長和繁殖
【答案】C
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】A．除病毒等少數(shù)種類外，具有細胞結(jié)構(gòu)是生物的基本特征之一，有細胞結(jié)構(gòu)說明 “太歲” 可能是生物，A不符合題意。
B．能呼吸和排泄屬于生物的新陳代謝基本特征，新陳代謝是生物的幾把呢特征，說明 “太歲” 可能是生物，B不符合題意。
C．手感比較柔軟不一定是生物才有，這不是生物的基本特征，不能據(jù)此判斷 “太歲” 是生物，C符合題意。
D．能夠生長和繁殖是生物的重要特征，說明 “太歲” 可能是生物，D不符合題意。
故答案為：C
【分析】此題考查生物的基本特征，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。生物的基本特征如下：①除病毒外，所有生物都是由細胞構(gòu)成的；②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象；③生物都能生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑥生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑦生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
2．（2024七上·吉林期中）下列有關(guān)科學觀察的敘述中不正確的是（　　）
A．對需要較長時間的觀察，要有計劃和耐心
B．觀察時要積極思考，多問幾個“為什么”
C．觀察后直接記錄結(jié)果，不需要同別入交流
D．觀察是科學探究的一種基本方法
【答案】C
【知識點】科學探究的基本方法
【解析】【解答】A、觀察要有計劃、要耐心，要積極思考，及時記錄，A說法正確。
B、問題來源于觀察，觀察時要積極思考，多問幾個為什么，B說法正確。
C．觀察時要積極思考，對于觀察的現(xiàn)象結(jié)果，還需要同別人交流看法，并進行討論，C說法錯誤。
D、實驗離不開科學的觀察，觀察是科學探究的一種基本方法，D說法正確。
故答案為：C
【分析】此題考查科學觀察的相關(guān)知識，難度一般，解答此題需要熟記：科學探究的基本方法有實驗法、觀察法、調(diào)查法、收集和分析資料等。
①問題來源于觀察，科學探究通常開始于觀察。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論。
②科學的觀察要有明確的目的，觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來，觀察要有計劃、要耐心，要積極思考，及時記錄，要交流看法、進行討論。
3．（2024七上·吉林期中）某同學使用顯微鏡對光時，無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，其原因可能是（　　）
A．反光鏡上有個污點 B．目鏡的放大倍數(shù)太大
C．鏡筒離載物臺太遠 D．物鏡沒有對準通光孔
【答案】D
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】在用顯微鏡觀察物體時，要先對光，對光時，先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，讓低倍物鏡對準通光孔，左眼注視目鏡，讓較大的光圈對準通光孔，轉(zhuǎn)動反光鏡（反光鏡朝向光源），直到看到一個白亮的視野，可見，看到視野，則需要有光線通過鏡筒到達目鏡，即反光鏡反射來的光線通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡，如果無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，可能是光圈、通光孔物鏡沒有在一條直線上，光線無法傳播，D說法正確。
故答案為：D
【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題需要熟記顯微鏡各部分的功能，此部分內(nèi)容有許多結(jié)論，需要熟記，不同光圈具有不同的進光量，大的進光量多，視野明亮，小的進光量少，視野明暗程度可以調(diào)節(jié)光圈，光線弱就調(diào)大光圈，光線強就用小光圈；反光鏡上有平面鏡和凹面鏡兩個面，當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡，所以在顯微鏡對光時，如果所看到的視野較暗，應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡。
4．（2024七上·吉林期中）顯微鏡的發(fā)明，使人類看到了微觀的世界，根據(jù)顯微鏡成像原理，如果在顯微鏡中看到的圖像是“69”，在載玻片上的圖像應(yīng)是（　　）
A．66 B．69 C．96 D．99
【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題可以把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，就是左右上下顛倒的圖象了，所以，將數(shù)字“69”寫好，旋轉(zhuǎn)180°后得到的是數(shù)字“69”，故B符合題意。
故答案為：B
【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，比較簡單，此類題目的關(guān)鍵是一定要多動手，多思考，還要總結(jié)一定的規(guī)律。在顯微鏡下成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。
5．（2024七上·吉林期中）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位，下列四組目鏡與物鏡的組合中，看到細胞數(shù)目最多的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】用顯微鏡觀察細胞時，放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)細胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越少，視野內(nèi)細胞數(shù)目越多，所以，要看到細胞數(shù)目最多，那么應(yīng)該選擇顯微鏡放大倍數(shù)小的鏡頭，顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。選項中，B組的放大倍數(shù)為：5×10=50（倍）放大倍數(shù)最小，B符合題意。
故答案為：B
【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。
（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多。
6．（2024七上·吉林期中） 下列有關(guān)顯微鏡對光操作，正確的是（　　）
A．低倍物鏡對準通光孔 B．光線較亮時使用凹面鏡
C．較小光圈對準通光孔 D．先放置玻片標本后對光
【答案】A
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】A、對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，A說法正確。
B、光線較亮時使用平面鏡，凹面鏡具有聚集光線的作用，在光線弱時使用，B說法錯誤。
C、對光時，用較大光圈對準通光孔，C說法錯誤。
D、先對光，對光完成后，放置玻片標本，D說法錯誤。
故答案為：A
【分析】此題考查顯微鏡的使用步驟，為基礎(chǔ)題，比較簡單，顯微鏡的使用過程包括：取鏡與安放、對光、觀察和整理四步，對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡（根據(jù)光線的強弱來選擇鏡面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡），直到看到一個白亮的視野。
7．（2024七上·吉林期中）關(guān)于生物圖的畫法及注意事項，以下說法不正確的是（　　）
A．圖的大小要適當，在紙上的位置要適中
B．圖一般畫在稍偏左上方
C．畫圖的時候可以選擇鋼筆或鉛筆繪圖
D．一般可在圖的右側(cè)注文字說明
【答案】C
【知識點】繪圖的方法和要求
【解析】【解答】A．畫圖時，首先安排好圖的位置，留好標題和圖注的位置，圖的大小要適當，在紙上的位置要適中，這樣能使圖形美觀且便于觀察和標注，A說法正確。
B．圖一般畫在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方標注文字說明，B說法正確。
C．畫生物圖應(yīng)該用3H或2H的鉛筆，不要用鋼筆或圓珠筆，C說法錯誤。
D．應(yīng)該盡量在圖的右側(cè)標注名稱，要注意圖的各個位置的比例，D說法正確。
故答案為：C
【分析】此題考查生物繪圖，為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記即可。畫生物圖時要注意：
①圖形的大小和位置要適當；
②用3H鉛筆；
③較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密．但不是打斜紋或涂陰影或留下空白；
④標注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；
⑤圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱、
8．（2024七上·吉林期中）下列關(guān)于制作彩椒外表皮細胞臨時裝片的敘述，不正確的是（　　）
A．在選取彩椒表皮前要在載玻片中央滴一滴清水
B．為保證觀察效果，取材的彩椒表皮應(yīng)盡量大而厚
C．制作彩椒外表皮細胞臨時裝片時不需要染色
D．觀察時，先用低倍鏡再用高倍鏡
【答案】B
【知識點】觀察植物細胞
【解析】【解答】A．制作植物臨時玻片標本時，需要先在載玻片的中央滴一滴清水，以維持細胞的正常形態(tài)，便于觀察，A說法正確。
B．為了保證觀察的效果，便于光線通過，所觀察的材料必須是薄而透明的，所以，撕取的彩椒表皮應(yīng)盡量小而薄，B說法錯誤。
C．彩椒外表皮本來帶有顏色，所以制作臨時裝片無需染色即可觀察，C說法正確。
D．使用顯微鏡觀察時，先用低倍鏡找到物像后，再換用高倍鏡觀察，D說法正確。
故答案為：B
【分析】此題考查臨時裝片的制作過程，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。
制作表皮細胞臨時裝片方法步驟：
（1）用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
（2）把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
（3）用鑷子把內(nèi)側(cè)表皮撕取一小塊透明薄膜--內(nèi)表皮，把撕下的內(nèi)表皮浸入載皮片上的水滴中，用鑷子把它展平。
（4）用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察。
（5）把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。
9．（2024七上·吉林期中）關(guān)于細胞的生活，下列說法正確的是（　　）
A．如果將細胞比作汽車，那么葉綠體相當于汽車的“發(fā)動機”
B．能量有不同的存在形式，如有機物中的能量屬于化學能
C．線粒體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，并儲存在有機物中
D．所有細胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
【答案】B
【知識點】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
【解析】【解答】A、 線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的能量釋放出來，為細胞的生命活動提供能量，如果將細胞比作汽車，相當于汽車的“發(fā)動機”，A不符合題意；
B、能量有不同的存在形式，化學能是一種很隱蔽的能量，只有在發(fā)生化學變化的時候才釋放出來，有機物中的能量屬于化學能，B符合題意；
C、葉綠體通過光合作用，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，并儲存在有機物中，C不符合題意；
D、葉綠體是綠色植物部分細胞中存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】葉綠體和線粒體是細胞能量轉(zhuǎn)化器。葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成為有機物，同時產(chǎn)生氧氣。將光能轉(zhuǎn)化為化學能貯存在有機物中。線粒體利用氧氣把細胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水并釋放出能量，供給生命活動的需要，線粒體是細胞內(nèi)分解有機物和釋放能量的主要場所。
10．（2024七上·吉林期中）下列物質(zhì)中不屬于有機物的是（　　）
A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．二氧化碳
【答案】D
【知識點】細胞生活需要的物質(zhì)
【解析】【解答】A．糖類是含有碳元素的化合物，屬于有機物，A不符合題意。
B．蛋白質(zhì)是含有碳元素的化合物，屬于有機物，B不符合題意。
C．脂肪是儲存能量的有機物，C不符合題意。
D．二氧化碳雖然含有碳元素，但是具有無機物的特點，屬于無機物，D符合題意。
故答案為：D
【分析】此題考查細胞中的物質(zhì)種類，為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分有機物和無機物，
細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機物。
11．（2024七上·吉林期中）王剛同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，他判斷為植物細胞，因為他觀察到了（　　）
A．線粒體和細胞膜 B．細胞壁和液泡
C．細胞質(zhì)和細胞核 D．細胞膜和細胞質(zhì)
【答案】B
【知識點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較
【解析】【解答】A、線粒體和細胞膜是動植物細胞都具有的細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。因此，他在顯微鏡下觀察看到了細胞壁和液泡，據(jù)此判斷為植物細胞，B正確。
C、細胞質(zhì)和細胞核是動植物細胞都有的，C錯誤；
D、細胞膜和細胞質(zhì)是所有細胞都共有的結(jié)構(gòu)；D錯誤；
故選B。
【分析】動物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞核、線粒體、細胞質(zhì)；植物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。
（1）細胞壁：位于植物細胞的最外層，是一層透明的薄壁，主要成分是多糖物質(zhì)。它對細胞起著支持和保護的作用，維持細胞的形態(tài)穩(wěn)定。
（2）細胞膜 ：緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，是一層極薄的膜。細胞膜不僅保護細胞內(nèi)部，還控制物質(zhì)的進出，防止有用物質(zhì)任意滲出和有害物質(zhì)進入細胞。
（3）細胞質(zhì) ：是細胞內(nèi)液態(tài)的部分，可以流動。細胞質(zhì)的流動促進了細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換和細胞器的相互作用，是細胞代謝的主要場所。
（4）細胞核 ：含有遺傳物質(zhì)，控制細胞的遺傳和代謝活動。細胞核是細胞的控制中心，負責遺傳信息的存儲和復制。
（5）葉綠體 ：主要進行光合作用，制造有機物并儲存能量。葉綠體是植物進行光合作用的主要場所，對于植物的能量供應(yīng)至關(guān)重要。
（6）液泡 ：內(nèi)含細胞液，溶解有多種物質(zhì)和色素。液泡不僅維持細胞的滲透壓，還儲存了多種營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。
（7）線粒體 ：進行呼吸作用，釋放能量供細胞使用。線粒體是細胞的“動力工廠”，通過氧化磷酸化過程產(chǎn)生ATP，為細胞的各種生命活動提供能量。
12．（2024七上·吉林期中）要觀察細胞中的葉綠體，以下最適合的實驗材料是（　　）
A．豬的肝臟 B．洋蔥內(nèi)表皮 C．雞的血液 D．天竺葵葉片
【答案】D
【知識點】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器；觀察植物細胞
【解析】【解答】A．豬的肝臟是動物器官，動物細胞中沒有葉綠體，不適合做實驗材料，A不符合題意。
B．洋蔥內(nèi)表皮細胞是無色透明的，沒有葉綠體，不適合做實驗材料，B不符合題意。
C．雞是動物，動物細胞中沒有葉綠體，不適合做實驗材料，C不符合題意。
D．葉片是進行光合作用的主要器官，天竺葵葉片細胞中含有葉綠體，適合做實驗材料，D符合題意。
故答案為：D
【分析】此題考查植物細胞的結(jié)構(gòu)，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。需要明確：觀察葉綠體要選擇植物體的綠色部位的細胞，綠色部位的細胞內(nèi)含有葉綠體，將葉片的橫切片制成臨時裝片，就可以在顯微鏡下觀察到葉綠體；動物細胞內(nèi)是不含葉綠體的。
13．（2024七上·吉林期中）駱駝刺因其是戈壁灘和沙漠中駱駝唯一能吃的草料而得名。下列屬于駱駝細胞和駱駝刺細胞共有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細胞膜 B．葉綠體 C．細胞壁 D．液泡
【答案】A
【知識點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較
【解析】【解答】動物細胞和植物細胞都有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；動物細胞比植物細胞少了細胞壁、液泡和葉綠體，題干中，駱駝屬于動物，駱駝刺屬于植物，所以，駱駝細胞和駱駝刺細胞共有的結(jié)構(gòu)是細胞膜，B葉綠體、C細胞壁和D液泡是植物細胞特有的，故A符合題意。
故答案為：A
【分析】此題考查動植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體等結(jié)構(gòu)。相同點：動、植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體，不同點：植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體，動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡。
14．（2024七上·吉林期中）“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風。睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中。”這首詩中描寫的乳鴉和梧桐的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）
A．細胞核 B．細胞 C．葉綠體 D．線粒體
【答案】B
【知識點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；細胞中的能量轉(zhuǎn)換器；細胞核的功能
【解析】【解答】除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。A．細胞核是細胞的一部分，是遺傳的控制中心，A不符合題意。
B．乳鴉和梧桐都是由細胞構(gòu)成的，細胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，B符合題意。
C．葉綠體是植物細胞中的一種能量轉(zhuǎn)換器，是進行光合作用的主要部位，C不符合題意。
D．線粒體是細胞中的一種能量轉(zhuǎn)換器，是進行呼吸作用的主要部位，為細胞生命活動提供能量，D不符合題意。
故答案為：B
【分析】此題考查構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，為基礎(chǔ)題，難度一般，除病毒外，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構(gòu)成的，生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位，細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位，從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位。
15．（2024七上·吉林期中）斑馬魚有很強的再生能力。失去尾鰭的斑馬魚，斷處的細胞通過分裂不斷增多，此時細胞發(fā)生的變化不包括（　　）
A．細胞核一分為二 B．細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂
C．細胞質(zhì)分成兩份 D．形成新細胞的細胞壁
【答案】D
【知識點】細胞分裂
【解析】【解答】A．細胞核一分為二：這是細胞分裂的初始階段，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復制后，細胞核會一分為二，為細胞分裂做準備，A正確。B．細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂：這是細胞分裂的最后階段，細胞膜在細胞中部向內(nèi)凹陷，最終縊裂，將細胞一分為二，B正確。
C．細胞質(zhì)分成兩份：在細胞核分裂后，細胞質(zhì)也會隨之分成兩份，每份包含一個細胞核，C正確。
D．形成新細胞的細胞壁：這是植物細胞分裂特有的過程，動物細胞分裂時不會形成新的細胞壁，因此，失去尾鰭的斑馬魚在再生過程中，斷處的細胞分裂時不會形成新的細胞壁，D錯誤。
故選D。
【分析】細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個，然后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。
16．（2024七上·吉林期中）西瓜瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，是人們解熱消暑的首選水果。味甜多汁的瓜瓤屬于西瓜的（　　）
A．保護組織 B．機械組織 C．薄壁組織 D．分生組織
【答案】C
【知識點】植物體的主要組織
【解析】【解答】西瓜的瓜瓤部分，即我們食用的主要部分，具有多汁、甜美的特點，這與薄壁組織（營養(yǎng)組織）的特性相符。薄壁組織細胞壁薄，液泡大，能夠儲存大量的水分和營養(yǎng)物質(zhì)，如糖分，這正是西瓜瓜瓤的特征。因此，西瓜的瓜瓤屬于薄壁組織（營養(yǎng)組織），C符合題意。
故選C。
【分析】植物體的幾種基本組織：保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織.
名稱 分布 主要特征 功能
分生組織 分生區(qū)、形成層、芽的生長點 細胞核大、細胞壁薄、細胞質(zhì)濃 分裂產(chǎn)生新細胞
保護組織 葉表皮、果皮、種皮 細胞排列緊密、整齊 保護作用
營養(yǎng)組織 果肉、葉肉、儲藏根 細胞壁薄、液泡大 儲存營養(yǎng)物質(zhì)
輸導組織 導管、篩管 導管是死細胞、篩管是活細胞 運輸營養(yǎng)物質(zhì)
機械組織 莖、葉柄、果皮處 細胞壁較厚 支持和保護
17．（2024七上·吉林期中）玉米的受精卵中有10對染色體。一個受精卵經(jīng)過3次分裂后，形成的細胞數(shù)目及每個細胞內(nèi)染色體數(shù)目分別是（　　）
A．6個10條 B．6個30 C．8個10對 D．8個30對
【答案】C
【知識點】細胞分裂
【解析】【解答】細胞分裂遵循指數(shù)增長規(guī)律，即每次分裂后細胞數(shù)量翻倍。因此，一個受精卵經(jīng)過3次分裂后，細胞數(shù)量為23=8個。由于細胞分裂過程中染色體數(shù)目保持不變，每個新細胞中的染色體數(shù)目與原受精卵相同，即10對（20條）染色體。因此，一個受精卵經(jīng)過3次分裂后，形成的細胞數(shù)目為8個，每個細胞內(nèi)染色體數(shù)目為10對。C符合題意。
故答案為：C。
【分析】細胞分裂：一個細胞分裂成兩個細胞，其分裂過程是細胞核先由一個分成兩個→細胞質(zhì)分成兩份→形成新的細胞膜和新的細胞壁（植物細胞）.細胞分裂過程中染色體的變化：X→2X→X。
18．（2024七上·吉林期中）俗話說“冬吃蘿卜夏吃姜”，冬天吃蘿卜對身體的好處有補充營養(yǎng)、增強免疫力、改善消化等。我們吃的蘿卜是植物體的（　　）
A．花 B．根 C．葉 D．果實
【答案】B
【知識點】植物體的器官
【解析】【解答】蘿卜是一種常見的蔬菜，其食用部分為地下部分，即根部。蘿卜的根部肥大，富含水分和營養(yǎng)物質(zhì)，是其主要的食用部位。根部在植物中主要負責吸收水分和無機鹽，同時儲存營養(yǎng)物質(zhì)，以供植物生長所需。因此，蘿卜的食用部分是根部，而非花、葉或果實。
故選B。
【分析】一株完整的綠色開花植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成的，其中根從土壤中吸收水和無機鹽供植株利用，通過莖運到葉，在葉里進行光合作用合成有機物，可見根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運輸、合成有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官，花開放之后經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，可見花、果實和種子與生殖有關(guān)系，屬于生殖器官。
19．（2024七上·吉林期中）下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（　　）
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B．細胞→組織→器官→植物體
C．組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D．組織→細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
【答案】B
【知識點】植物體的結(jié)構(gòu)層次
【解析】【解答】根據(jù)植物體結(jié)構(gòu)層次的基本知識，植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次為：細胞→組織→器官→植物體。細胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞通過分裂和分化形成不同的組織，組織進一步構(gòu)成器官，最終多個器官協(xié)同作用構(gòu)成一個完整的植物體。植物體沒有系統(tǒng)這一層次，這是植物體與動物體結(jié)構(gòu)層次的主要區(qū)別之一。B正確。
故選B。
【分析】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：
20．（2024七上·吉林期中）草履蟲的下列結(jié)構(gòu)與其功能的對應(yīng)關(guān)系，正確的是（　　）
A．口溝——食物由口溝進入體內(nèi)
B．伸縮泡——消化食物
C．食物泡——排出不能消化的食物殘渣
D．胞肛——收集并排出體內(nèi)多余的水和廢物
【答案】A
【知識點】單細胞生物
【解析】【解答】A．草履蟲通過口溝來取食，食物由口溝進入體內(nèi)，A說法正確。
B．伸縮泡主要功能是排出體內(nèi)多余的水分和廢物，B說法錯誤。
C．食物泡隨著細胞質(zhì)流動，具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能，C說法錯誤。
D．胞肛的功能是排出食物殘渣，D說法錯誤。
故答案為：A
【分析】此題考查草履蟲的基本結(jié)構(gòu)及各組分的功能，為基礎(chǔ)題，難度一般。
（1）草履蟲是一種單細胞動物，通過一個細胞可以完成各項生命活動，如營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，具有口溝、伸縮泡、食物泡、胞肛等結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)有不同的功能。
（2）草履蟲通過口溝來取食，口溝是細菌和微小的浮游植物等食物進入體內(nèi)的通道；表膜是氣體交換的場所；收集管和伸縮泡排出二氧化碳、水分等新陳代謝的廢物；胞肛排出食物殘渣。
21．（2024七上·吉林期中）圖為中學實驗室中常用的顯微鏡，請回答下列問題。
（1）使用顯微鏡對光的正確順序是　 　（填數(shù)字序號）。
①選遮光器上較大光圈對準通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
（2）鏡筒下降時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡的原因是　 　。
（3）如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)　 　（填結(jié)構(gòu)名稱）使物像更清晰。
（4）現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍效是　 　倍。小明在觀察時發(fā)現(xiàn)物像在視野的左下方，他應(yīng)將玻片向　 　移動便能把物像移到視野中央。
（5）視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能在　 　上。
【答案】（1）①②③
（2）防止物鏡壓碎玻片標本
（3）細準焦螺旋
（4）600；左下方
（5）物鏡
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】圖中，①是目鏡、②是鏡筒、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡、⑤是載物臺、⑥是通光孔、⑦是遮光器、⑧是壓片夾、⑨是粗準焦螺旋、⑩是反光鏡、 是細準焦螺旋、 是鏡臂、 是鏡柱。
（1）使用顯微鏡進行對光時，②應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準通光孔；①選遮光器上較大光圈對準通光孔；③左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野，所以，對光正確的順序是 ①②。
（2）在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標本，損壞物鏡或壓破玻片標本。
（3）使用顯微鏡時，準焦螺旋可以使鏡筒上升或下降，調(diào)節(jié)焦距．其中粗準焦螺旋可以使鏡筒較大幅度地升降，一般用它來尋找物像；細準焦螺旋能夠較小幅度使鏡筒升降，粗準焦螺旋找到物像后，用它來將物像調(diào)節(jié)的更清晰，所以，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)的是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。根據(jù)題干所述，這臺顯微鏡的兩個目鏡放大倍數(shù)分別是5×和15×，兩個物鏡放大倍數(shù)分別是10×和40×，那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是：15×40=600（倍）。在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。所以，小明在觀察時發(fā)現(xiàn)物像在視野的左下方，他應(yīng)將玻片向左下方移動便能把物像移到視野中央。
（5）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了污點，污點的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡，污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動玻片，污點移動就在玻片，不動就不在玻片；如果不在目鏡和玻片，那就一定在物鏡上。所以視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能在物鏡上。
故答案為：（1）①②③；（2）防止物鏡壓碎玻片標本；（3）細準焦螺旋；（4）600、左下方；（5）物鏡。
【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，難度一般，需要熟記：
（1）對光的操作步驟如下：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升。②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。③選擇較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開，便于同時畫圖)，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。
（2）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三個可能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片，轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。
（3）在顯微鏡下看到的物像是倒像，物像移動的方向與標本移動的方向相反，即向右移動玻片，物像就會向左移動，要想把物像移到視野中央，應(yīng)該是物像往哪偏，標本就應(yīng)該往哪移，這樣物像才能移到視野中央。
（1）使用顯微鏡進行對光時，②應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準通光孔；①選遮光器上較大光圈對準通光孔；③左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
（2）鏡筒下降時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡的原因是以免物鏡壓壞玻片標本或損壞鏡頭。
（3）細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像。因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是：15×40=600（倍）。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。所以，小明在觀察時發(fā)現(xiàn)在視野的左下方有氣泡，他應(yīng)將玻片向左下方移動便能把物像移到視野中央。
（5）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了污點，污點的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡，污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動玻片，污點移動就在玻片，不動就不在玻片；如果不在目鏡和玻片，那就一定在物鏡上。所以視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能在物鏡上。
22．（2024七上·吉林期中）草履蟲是一種生活在水域環(huán)境中的單細胞生物。下圖一為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是探究“草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng)”的裝置，請分析回答下列問題：
（1）對草履蟲的觀察（圖一）：
a．觀察前在草履蟲培養(yǎng)液滴中放幾絲棉花纖維，目的是　 　。
b．草履蟲的身體雖然只由一個細胞構(gòu)成，卻有精致復雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理活動。它能借助于[③]　 　的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，通過[⑤]　 　進行呼吸，與外界進行氣體交換。
（2）探究草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng)（圖二）：
a．草履蟲往往聚集在富含氧的地方，因此取材時一般從草履蟲培養(yǎng)液的　 　（填“表層”或“底層”）吸取。
b．在圖二中草履蟲培養(yǎng)液的右側(cè)滴一滴食醋，發(fā)現(xiàn)草履蟲接觸到食醋溶液后會　 　，這說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)。
【答案】（1）限制草履蟲的運動；纖毛；表膜
（2）表層；向左運動
【知識點】單細胞生物；觀察草履蟲并探究其趨性
【解析】【解答】圖一中：①是收集管，②是伸縮泡，③是纖毛，④是口溝，⑤是表膜。
（1）a．草履蟲為單細胞動物，生活在水中，在水中旋轉(zhuǎn)前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時，放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的運動，減慢它的運動速度，便于觀察。
b．草履蟲是一種單細胞動物，通過一個細胞可以完成各項生命活動，草履蟲身體表面長著許多[③]纖毛，草履蟲靠纖毛的擺動在水中快速旋轉(zhuǎn)前進。[⑤]表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣，并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
（2）a．在培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少，草履蟲的呼吸需要氧氣，所以用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是表層。
b．草履蟲屬于單細胞動物，能對外界刺激做出反應(yīng)，具有逃避有害刺激，趨向有利刺激的特點，食醋對于草履蟲來說是有害的刺激，草履蟲能夠逃離有害刺激，因此在圖二中草履蟲培養(yǎng)液的右側(cè)滴一滴食醋，發(fā)現(xiàn)草履蟲接觸到食醋溶液后會向左運動，這說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)。
故答案為：（1）限制草履蟲的運動、纖毛、表膜；（2）表層、 向左運動 。
【分析】此題考查草履蟲的基本結(jié)構(gòu)及各組分的功能，為基礎(chǔ)題，難度一般。
（1）草履蟲是一種單細胞動物，通過一個細胞可以完成各項生命活動，如營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，具有口溝、伸縮泡、食物泡、胞肛等結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)有不同的功能。
（2）草履蟲通過口溝來取食，口溝是細菌和微小的浮游植物等食物進入體內(nèi)的通道；表膜是氣體交換的場所；收集管和伸縮泡排出二氧化碳、水分等新陳代謝的廢物；胞肛排出食物殘渣。
（3）好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材。
（1）a．草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度，便于觀察。
b．草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多[③]纖毛，草履蟲靠纖毛的擺動在水中快速旋轉(zhuǎn)前進。[⑤]表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣，并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
（2）a．好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液。
b．食醋對于草履蟲來說是有害的刺激，草履蟲能夠逃離有害刺激，因此在圖二中草履蟲培養(yǎng)液的右側(cè)滴一滴食醋，發(fā)現(xiàn)草履蟲接觸到食醋溶液后會向左運動，這說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)。
23．（2024七上·吉林期中）請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題。
（1）甲圖中實驗操作的正確順序是：　 　（填數(shù)字序號）。
（2）甲圖中②步驟滴的液體是生理鹽水，其目的是　 　。
（3）若觀察中發(fā)現(xiàn)細胞出現(xiàn)重疊現(xiàn)象，是因為甲圖中步驟　 　（填數(shù)字序號）未涂抹均勻。
（4）乙圖中　 　（填“A”或“B”）是觀察的人體口腔上皮細胞臨時裝片，視野中的a是　 　，導致a出現(xiàn)的原因是甲圖中步驟　 　（填數(shù)字序號）操作不當，正確的操作應(yīng)選擇下圖中的　 　（填字母序號）。
【答案】（1）②①③⑤④
（2）保持細胞的正常形態(tài)
（3）③
（4）A；氣泡；⑤；A
【知識點】觀察動物細胞
【解析】【解答】（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染，
甲圖中實驗操作的正確順序是：②滴加生理鹽水，①取材，③涂材料，⑤蓋蓋玻片，④染色，所以，實驗操作的正確順序是： ②①③⑤④ 。
（2）人口腔上皮細胞沒有細胞壁，在甲圖中②步驟滴的液體是生理鹽水，目的是維持細胞正常形態(tài)，以免細胞吸水漲破，便于觀察細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
（3）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟中的“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下。因此，觀察中發(fā)現(xiàn)細胞出現(xiàn)重疊，是甲圖步驟③未涂抹均勻。
（4）植物細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體、液泡和線粒體等。人體口腔上皮細胞由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成。分析可知，乙圖中A是觀察的人體口腔上皮細胞臨時裝片，其中出現(xiàn)的問題是因為甲圖中步驟⑤操作不當，導致出現(xiàn)了氣泡。
正確的操作方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，可見，A符合題意。
故答案為：A
故答案為：（1）②①③⑤④；（2）保持細胞的正常形態(tài)；（3）③；（4）A、氣泡、⑤、A。
【分析】此題考查臨時裝片的制作步驟，為基礎(chǔ)題，比較簡單，熟記即可。
（1）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸．
“擦”，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；
“刮”，用消毒牙簽在自己瀨凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下；
“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下。
“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。
（2）注意：在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水；制作洋蔥表皮細胞臨時裝片是滴加清水即可。
（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟：“擦”，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；“刮”，用消毒牙簽在自己瀨凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下；“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下。“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。甲圖中實驗操作的正確順序是：②滴加生理鹽水，①取材，③涂材料，⑤蓋蓋玻片，④染色。
（2）甲圖中②步驟滴的液體是生理鹽水，目的是維持細胞正常形態(tài)，便于觀察細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
（3）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟中的“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下。因此，觀察中發(fā)現(xiàn)細胞出現(xiàn)重疊，是甲圖步驟③未涂抹均勻。
（4）植物細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體、液泡和線粒體等。人體口腔上皮細胞由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成。分析可知，乙圖中A是觀察的人體口腔上皮細胞臨時裝片，其中出現(xiàn)的問題是因為甲圖中步驟⑤操作不當，導致出現(xiàn)了氣泡。
正確的操作方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
24．（2024七上·吉林期中）中國科學院鄒承魯院士說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學的問題，都要到細胞中去尋找答案。”如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。（請在[ ]中填寫圖中數(shù)字序號，[ ]后面的橫線上填寫文字名稱）
（1）動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是　 　（填結(jié)構(gòu)名稱）。
（2）洋蔥在生長過程中，會吸收水、無機鹽等小分子物質(zhì)，但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)，這主要是因為細胞結(jié)構(gòu)中的[②]　 　，其作用是保護和　 　。
（3）圖中能進行光合作用的場所是[③]　 　，它也是一種能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能。
（4）山楂有“開四第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[ ]　 　內(nèi)。
【答案】（1）線粒體
（2）細胞膜；控制物質(zhì)進出細胞
（3）葉綠體
（4）⑤液泡
【知識點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較；細胞膜的功能；細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
【解析】【解答】圖中：①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質(zhì)、⑦是線粒體。
（1）由圖可以看出，動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。線粒體是進行呼吸作用的主要場所，在氧氣的參與下，將有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為生物體可以利用的能量。
（2）圖中，②是細胞膜，細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用，洋蔥在生長過程中，一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)，主要是因為細胞結(jié)構(gòu)中的 [②] 細胞膜。細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞，允許小分子物質(zhì)如水、無機鹽等進入細胞，而阻止大分子物質(zhì)進入。
（3）葉綠體是進行光合作用的場所，所以，圖中能進行光合作用的場所是 [③] 葉綠體。葉綠體中含有葉綠素等色素，能夠吸收光能，并利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，同時將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中。
（4）液泡內(nèi)含有細胞液，細胞液中溶解著糖類、色素等多種物質(zhì)，所以，山楂吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于 [⑤] 液泡內(nèi)。
故答案為：（1）線粒體；（2）細胞膜、控制物質(zhì)進出細胞；（3）葉綠體；（4）⑤液泡。
【分析】此題考查動植物細胞的結(jié)構(gòu)及各組分的功能，比較簡單，熟記即可。
（1）動物細胞和綠色植物的細胞在結(jié)構(gòu)上有相同的結(jié)構(gòu)：都有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)；不同的結(jié)構(gòu)是動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、葉綠體、液泡。
（2）細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是進行光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。動物細胞內(nèi)不含能夠進行光合作用的葉綠體，只有線粒體。
（3）細胞壁有保護和支持作用；細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用；細胞質(zhì)的流動能加速與外界進行物質(zhì)交換，并且細胞內(nèi)的許多生命活動都在細胞質(zhì)內(nèi)進行；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)能夠傳遞遺傳信息。
（1） 動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。線粒體可通過呼吸作用將有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為生物體可以利用的能量。
（2）洋蔥在生長過程中，一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)，主要是因為細胞結(jié)構(gòu)中的 [②] 細胞膜。細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用，能夠控制物質(zhì)進出細胞，允許小分子物質(zhì)如水、無機鹽等進入細胞，而阻止大分子物質(zhì)進入。
（3）圖中能進行光合作用的場所是 [③] 葉綠體。葉綠體中含有葉綠素等色素，能夠吸收光能，并利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，同時將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中。
（4）山楂吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于 [⑤] 液泡內(nèi)。液泡中的細胞液含有多種物質(zhì)，決定了水果等的味道。
25．（2024七上·吉林期中）閱讀下列資料回答問題：
近年來，毛主席故居所在地韶山不僅充分開發(fā)當?shù)亍凹t色元素”，大力發(fā)展紅色旅游，還利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)蜜柚和柑橘，走上了綠色發(fā)展道路。韶山以紅色旅游帶動經(jīng)濟發(fā)展，將科技的翅膀插向傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，在發(fā)展過程中不斷擴大生態(tài)優(yōu)勢，真正把青山綠水變成金山銀山。明德初一某學生為了更好的了解蜜柚植株的結(jié)構(gòu)層次，他繪制了一個概念框架圖：
（1）上述概念圖中的①指的是分裂和　 　。在成熟的植物體內(nèi)有部分細胞始終保持分裂能力，由這樣的細胞群構(gòu)成的組織是　 　組織。
（2）心腦血管病患者常利用藥物來排除體內(nèi)多余的鈉。而蜜柚中正好含有這些患者必須的天然礦物質(zhì)——鉀，卻幾乎不含鈉，是最佳的食療水果，且蜜柚中含有大量的維生素C，能降低血液中的膽固醇，是現(xiàn)代人追求健康的理想食物。蜜柚從生物體的結(jié)構(gòu)層次看屬于　 　。蜜柚中鉀和維生素C等營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在　 　組織。這種植物與人相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是　 　。
【答案】（1）分化；分生
（2）器官；營養(yǎng)；系統(tǒng)
【知識點】細胞分化形成組織；植物體的主要組織；動植物體結(jié)構(gòu)層次的異同
【解析】【解答】（1）植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，細胞的分裂的結(jié)果使細胞的數(shù)目增多，細胞的分化的結(jié)果使形成了不同的組織。因此，概念圖中的①指的是分裂和分化。
分生組織是指在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細胞，它們始終保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織，分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，再由這些細胞分化形成其它組織。
（2）由不同的組織按照一定次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。我們吃的蜜柚有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等不同的組織構(gòu)成，所以，從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，蜜柚是果實屬于器官。
營養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，細胞壁薄，液泡大， 有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，所以蜜柚，其果肉屬于營養(yǎng)組織。
蜜柚結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體，人體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，所以，蜜柚與人相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。
故答案為：（1）分化、分生；（2）器官、營養(yǎng)、系統(tǒng)。
【分析】此題考查細胞分裂和分化、生物體的結(jié)構(gòu)層次，為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記即可。
（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，細胞分裂使細胞數(shù)目的增加。新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，即細胞的生長。
（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。
（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。
（1）植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，細胞的分裂細目增多，細胞的分化形成不同的組織。因此，概念圖中的①指的是分裂和分化。
在植物體內(nèi)，有一部分細胞群始終保持分裂能力，如木質(zhì)莖的形成層細胞、韭菜、樹頂端的芽等，它們都主要是分生組織。
（2）從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，我們吃的蜜柚是果實屬于器官，是由不同的組織按照一定次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。
營養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，細胞壁薄，液泡大， 有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，所以蜜柚，其果肉屬于營養(yǎng)組織。
人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。結(jié)合分析，蜜柚與人體相比，結(jié)構(gòu)層次中少了系統(tǒng)。
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