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河北省邢臺市襄都區(qū)2024-2025學年七年級上學期9月月考生物學試題
1．（2024七上·襄都月考）在大熊貓國家公園中，科研人員利用紅外相機拍攝大熊貓的活動情況。這種研究方法屬于（　　）
A．觀察法 B．比較法 C．推測法 D．實驗法
【答案】A
【知識點】科學探究的基本方法
【解析】【解答】觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備，有時還需要測量。根據(jù)題文可知，科研人員借助紅外相機對大熊貓進行拍攝，則結(jié)合分析可知，這種研究方法屬于觀察法，BCD不符合題意，A符合題意。
故答案為：A。
【分析】（1）觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。
（2）比較法是指根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比，確定它們的相同和不同之處的方法。
（3）推測法是一種通過已知信息來預(yù)測未知結(jié)果的方法。
（4）實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。
2．（2024七上·襄都月考）下列詩句中沒有寫到生物的是（　　）
A．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 B．海上生明月，天涯共此時
C．春眠不覺曉，處處聞啼鳥 D．曉看紅濕處，花重錦官城
【答案】B
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】A、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，是指一位老翁穿著防雨的蓑衣，戴著斗笠，獨自在寒冷的江邊釣魚，周圍是飄飄灑灑的雪花，可見有寫到生物“翁”，A不符合題意；
B、海上生明月，天涯共此時，是指茫茫的海上升起一輪明月，此時你我都在天涯共相望，但沒有直接寫到生物，B符合題意；
C、春眠不覺曉，處處聞啼鳥，是指春日清晨，不知不覺天已亮，到處都能聽到鳥兒的叫聲，可見寫到的生物是“鳥”，C不符合題意；
D、曉看紅濕處，花重錦官城，是指天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界，可見寫到的生物是“花”，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長、發(fā)育和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
3．（2024七上·襄都月考）“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”散文《春》里的這段描述體現(xiàn)了生物的哪項基本特征（　　）
A．能從外界攝取營養(yǎng) B．能進行呼吸
C．能排出體內(nèi)的代謝廢物 D．能生長和繁殖
【答案】D
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”這段描述中，樹木開花是生物生長和繁殖過程中的一個階段，體現(xiàn)了生物的生長和繁殖特征，D正確。
故選D。
【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。
4．（2024七上·襄都月考）生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A．能否運動 B．能否長大
C．是否具有生命現(xiàn)象 D．是否有細胞結(jié)構(gòu)
【答案】C
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】A、運動并非是生物獨有的特性，也并非是非生物獨有的特性。例如，非生物的汽車能運動，生物的植物通常不能運動，A不符合題意；
B、長大并非是生物獨有的特性。例如，非生物鐘乳石的變大等等，B不符合題意；
C、生命現(xiàn)象是生物獨有的特性，包括分析中的生物特征，而非生物不具有生命現(xiàn)象，C符合題意；
D、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，但屬于生物，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長、發(fā)育和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
5．（2024七上·襄都月考）下列有關(guān)觀察的敘述，正確的是（　　）
A．觀察不需要明確對象
B．觀察對象相同，觀察結(jié)果一定相同
C．觀察要有明確目的
D．觀察不用做記錄
【答案】C
【知識點】科學探究的基本方法
【解析】【解答】A、觀察需要明確觀察對象。明確觀察對象不僅有助于集中注意力，避免資源浪費，而且還能確保收集到的數(shù)據(jù)是相關(guān)且有用的，A不符合題意；
B、觀察對象相同，觀察結(jié)果不一定相同，這是因為觀察者的視角、方法和條件等因素都可能影響觀察結(jié)果，B不符合題意；
C、觀察需要有明確的目的，這樣才能確保觀察的方向和重點，以及后續(xù)的分析和結(jié)論都圍繞著這一目的展開，C符合題意；
D、觀察要按照一定的順序進行，并做好記錄，從觀察的結(jié)果中找尋規(guī)律，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備，有時還需要測量。觀察要有明確的目的；觀察要按照一定的順序進行，并做好記錄；對于耗時較長的觀察，要有計劃和耐心；觀察過程中要積極思考，多問幾個“為什么”。在觀察的基礎(chǔ)之上，還需要同別人交流看法，進行討論。
6．（2024七上·襄都月考）每年11月份，鸕鶿、黑臉琵鷺等多種候鳥陸續(xù)南歸，到深圳灣越冬，成群嬉戲覓食，場面壯觀，引起了廣泛關(guān)注。用望遠鏡或攝像機記錄候鳥捕食過程：運用的方法是（　　）
A．描寫記錄法 B．實驗法 C．調(diào)查法 D．觀察法
【答案】D
【知識點】科學探究的基本方法
【解析】【解答】觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備。由題文可知，是借助望遠鏡對候鳥進行記錄，則結(jié)合分析可知，這種科學方法是觀察法，ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】（1）描寫記錄法是對事物、場景、人物等進行詳細描繪和記錄的方法，通過文字將所見、所聞、所感生動地表現(xiàn)出來。
（2）實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。
（3）調(diào)查法一般是在自然的過程中進行的，通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料。
（4）觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。
7．（2024七上·襄都月考）風吹麥浪，稻花飄香，夏蟬低吟，鳥兒淺唱……萬千生物演繹著生命奇跡，詮釋了強大而神秘的生命力量。下列選項中屬于生物生命現(xiàn)象的是（　　）
A．春日和煦 B．夏荷綻放 C．秋風送爽 D．冬雪飛舞
【答案】B
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】結(jié)合分析可知：“夏荷綻放”包含生物，體現(xiàn)了生物能夠繁殖的生命現(xiàn)象；而“春日和煦”、“秋風送爽”、“冬雪飛舞”不包含生物，沒有生命現(xiàn)象。
故答案為：B。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。
8．（2024七上·襄都月考）用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮臨時裝片時，要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，在下列目鏡和物鏡的組合中應(yīng)選擇（　　）
A．①和④ B．②和⑥ C．①和⑥ D．③和④
【答案】C
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】A的放大倍數(shù)為：40×5=200（倍）；B的放大倍數(shù)為：10×5=50（倍）；C放大倍數(shù)為：5×5=25（倍）；D放大倍數(shù)為：40×12.5=500（倍）。視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡，應(yīng)是顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組，放大倍數(shù)最小的是C①和⑥，因此C視野中細胞的數(shù)目最多，ABD不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】（1）一臺顯微鏡的目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小。
（3）①是5倍目鏡，②是10倍目鏡，③是12.5倍目鏡；④是40倍物鏡，⑤10倍物鏡，⑥是5倍物鏡。
9．（2024七上·襄都月考）在練習使用顯微鏡的過程中，當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡接近玻片時，眼睛一定要看著（　　）
A．視野 B．目鏡 C．粗準焦螺旋 D．物鏡
【答案】D
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】當鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本。
故答案為：D
【分析】光學顯微鏡的使用步驟：
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。
②把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。
3、觀察
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。
②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理實驗臺。
10．（2024七上·襄都月考）小蘭同學用顯微鏡觀察香茄果肉細胞時，看到一個污點，他轉(zhuǎn)動目鏡，并移動標本后，污點仍在原來的地方，請你幫忙判斷：這個污點可能在（　　）
A．日鏡上 B．物鏡上 C．玻片標本上 D．反光鏡上
【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】在使用顯微鏡觀察時，如果視野中出現(xiàn)污點，污點的位置可能在目鏡、物鏡或玻片標本上。題目中提到，小蘭同學在觀察番茄果肉細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點。他嘗試轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本，但污點的位置沒有變化。根據(jù)顯微鏡使用的基本原理，如果轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片標本后，污點位置不變，那么可以排除污點在目鏡和玻片標本上的可能性。因此，這個污點最可能的位置是在物鏡上。B正確。
故選B。
【分析】顯微鏡上出現(xiàn)污點，污點只可能在目鏡、物鏡或玻片標本中.判斷方法：①旋轉(zhuǎn)目鏡，若污點不動，則污點不在目鏡上，若動則在目鏡上；②移動玻片標本，若污點不動則污點不在玻片標本上，若動則在玻片標本上；③既不在目鏡上也不在玻片標本上，那么就一定在物鏡上。
11．（2024七上·襄都月考）數(shù)碼液晶顯微鏡是在傳統(tǒng)光學顯微鏡的基礎(chǔ)上，將視野中的畫面通過光電轉(zhuǎn)換技術(shù)投射在液晶屏上，便于拍照和錄像。下列有關(guān)數(shù)碼液晶顯微鏡的敘述，錯誤的是（　　）
A．沒有物鏡和目鏡 B．成像原理沒有變
C．能完成高倍鏡和低倍鏡的轉(zhuǎn)換 D．有粗準焦螺旋和細準焦螺旋
【答案】A
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】ACD、數(shù)碼液晶顯微鏡與單目顯微鏡和雙目顯微鏡一樣，都具有物鏡和目鏡，也都具有粗準焦螺旋和細準焦螺旋，也都能完成高倍鏡和低倍鏡的轉(zhuǎn)換，A符合題意，CD不符合題意；
B、 數(shù)碼液晶顯微鏡的成像原理與傳統(tǒng)光學顯微鏡是一致的，都是通過目鏡和物鏡放大物體，然后將視野中的畫面通過光電轉(zhuǎn)換技術(shù)投射在液晶屏上，盡管數(shù)碼液晶顯微鏡增加了電子顯示和記錄功能，但這并不改變其基本的成像原理，B不符合題意。
故答案為：A。
【分析】數(shù)碼液晶顯微鏡的操作步驟與雙目顯微鏡的基本一致。數(shù)碼液晶顯微鏡可以直接在液晶屏上顯示觀察到的視野畫面，為拍照和錄像提供了極大的便利。
12．（2024七上·襄都月考）某同學在使用雙目顯微鏡對光調(diào)光時，打開電源開關(guān)，將光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)到了最大，底光源已經(jīng)最亮，可視野內(nèi)依舊是完全黑暗的，這可能是由于（　　）
A．兩目鏡間的距離太近 B．物鏡沒有對準通光孔
C．鏡頭的放大倍數(shù)太小 D．載物臺沒有降到最低
【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】A、兩目鏡間的距離主要影響觀察者的舒適度及視野的重疊程度，與顯微鏡是否能夠?qū)獬晒o直接關(guān)系，A不符合題意；
B、物鏡是顯微鏡中負責將物體放大的關(guān)鍵部件，如果物鏡沒有對準通光孔，光線就無法通過物鏡進入顯微鏡內(nèi)部，從而導(dǎo)致視野內(nèi)完全黑暗，B符合題意；
C、鏡頭的放大倍數(shù)主要影響觀察物體的放大程度，與顯微鏡是否能夠?qū)獬晒o直接關(guān)系，C不符合題意；
D、載物臺的高度主要影響觀察物體與物鏡之間的距離，與顯微鏡是否能夠?qū)獬晒o直接關(guān)系，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】雙目顯微鏡的操作提示——對光調(diào)光：
①打開顯微鏡電源開關(guān)，確認載物臺已經(jīng)降到最低處、低倍物鏡對準通光孔。
②調(diào)節(jié)兩個目鏡間距離以適應(yīng)瞳距，用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。
13．（2024七上·襄都月考）使用顯微鏡觀察時，物像位于視野的右下方，怎樣移動玻片標本才能使物像 位于視野的中央（　　）
A．向左上方 B．向右下方 C．向左下方 D．向右上方
【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像。物像的移動方向和玻片的移動方向相反。如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動。
故選B。
【分析】在顯微鏡中成的像是放大的倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動。因此我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央，看到的圖形。
14．（2024七上·襄都月考）用同一臺顯微鏡觀察同一標本三次，每次僅調(diào)整物鏡和準焦螺旋，其它設(shè)置均相同，繪出以下各圖。下列敘述正確的是( )
A．觀察時視野最暗的是②
B．正確觀察順序是③①②
C．觀察視野③時可調(diào)節(jié)細準焦螺旋
D．放大倍數(shù)從高到低依次是②①③
【答案】C
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】A、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野越暗，③的放大倍數(shù)最大，則③的視野最暗，A不符合題意；
B、顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡，則結(jié)合分析可知，正確觀察順序是②①③，B不符合題意；
C、細準焦螺旋能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像，則觀察視野③時可調(diào)節(jié)細準焦螺旋，C符合題意；
D、根據(jù)細胞的大小可知，放大倍數(shù)由大到小的是③①②，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】圖中：放大倍數(shù)由大到小的是③、①、②。
15．（2024七上·襄都月考）如圖所示，挑取番茄的果肉細胞制成的是（　　）
A．切片 B．涂片 C．裝片 D．以上三者
【答案】C
【知識點】玻片標本的類型
【解析】【解答】結(jié)合題文、題圖和分析可知，挑取番茄的果肉細胞制成的是裝片，ABD不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】裝片：用撕下或挑取的少量生物材料制成。個體微小的生物也可直接制成裝片。
切片：用從生物材料上切取的薄片制成。
涂片：用液體的生物材料涂抹制成。
16．（2024七上·襄都月考）為改善菠菜葉表皮細胞臨時裝片的顯微鏡觀察效果，下列提出的改進建議不合理的是（　　）
A．視野過暗——改用小光圈
B．細胞有重疊——材料應(yīng)完全展平
C．取材過厚——應(yīng)重新取材
D．有氣泡——蓋蓋玻片時應(yīng)規(guī)范
【答案】A
【知識點】觀察植物細胞
【解析】【解答】A、當視野過暗時，為了增加光線進入顯微鏡，應(yīng)改用大光圈以增加光線的透過量，A符合題意；
B、在制作裝片時，應(yīng)將材料完全展平，以避免細胞重疊，B不符合題意；
C、取材過厚會導(dǎo)致光線難以穿透，使得觀察效果不佳，因此當發(fā)現(xiàn)取材過厚時，應(yīng)重新取材以獲得更薄、更透明的材料，C不符合題意；
D、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的菠菜葉表皮上，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，D不符合題意。
故答案為：A。
【分析】（1）當外界光線弱時，使用遮光器中的大光圈和反光鏡中的凹面鏡；當外界光線強時，使用遮光器中的小光圈和反光鏡中的平面鏡。
（2）顯微鏡觀察的標本材料必須是薄而透明的。
（3）制作植物細胞臨時裝片的制作步驟：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。
17．（2024七上·襄都月考）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，不需要用到下列哪一個選項中的材料器具（　　）
A．載玻片、蓋玻片 B．鑷子、吸水紙
C．清水、稀碘液 D．生理鹽水、消毒牙簽
【答案】D
【知識點】觀察植物細胞
【解析】【解答】解：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。
“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標本的全部。
觀察并制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，用到的材料和用具有：洋蔥鱗片葉，清水，鑷子，刀片，滴管，紗布，吸水紙，解剖針，還應(yīng)該有 載玻片、蓋玻片、顯微鏡，不需要生理鹽水、消毒牙簽。
故答案為：D
【分析】植物細胞有細胞壁，吸水也不會脹破，可以用清水不需要生理鹽水。
18．（2024七上·襄都月考）下列有關(guān)在光學顯微鏡下區(qū)別細胞和氣泡的說法，不正確的是（　　）
A．氣泡有黑色的厚邊
B．細胞數(shù)目多，氣泡數(shù)目少
C．用解剖針輕壓蓋玻片，氣泡會變形
D．氣泡中央明亮，無細胞結(jié)構(gòu)
【答案】B
【知識點】觀察植物細胞
【解析】【解答】A：氣泡有黑色的厚邊。這是正確的，氣泡在顯微鏡下通常呈現(xiàn)為圓形或橢圓形，邊緣較黑且較寬，這是因為光線在氣泡邊緣發(fā)生折射，導(dǎo)致邊緣看起來更黑，A正確。
B：細胞數(shù)目多，氣泡數(shù)目少。這個選項不正確。細胞和氣泡的數(shù)目多少并不能作為區(qū)分它們的標準，因為這取決于樣本的制備和觀察的區(qū)域。在某些情況下，氣泡的數(shù)量可能比細胞多，尤其是在樣本制備過程中操作不當?shù)那闆r下，B不正確。
C：用解剖針輕壓蓋玻片，氣泡會變形。這是正確的，氣泡是由于空氣或氣體在樣本中形成，因此它們在受到壓力時會變形或移動，而細胞則不會，C正確。
D：氣泡中央明亮，無細胞結(jié)構(gòu)。這也是正確的，氣泡內(nèi)部為空，因此在顯微鏡下看起來中央明亮，且沒有細胞結(jié)構(gòu)，D正確。
故答案為：B。
【分析】氣泡與細胞：
19．（2024七上·襄都月考）畫生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖時，較暗的部分應(yīng)怎樣表示（　　）
A．用鉛筆涂黑 B．用鉛筆勾畫
C．用鋼筆點較密的細點 D．用鉛筆點較密的細點
【答案】D
【知識點】繪圖的方法和要求
【解析】【解答】根據(jù)分析可知，較暗的部分應(yīng)怎樣表示用鉛筆點較密的細點，ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】生物圖的畫法及注意事項：
①圖的大小要適當，在紙上的位置要適中。一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名。
②根據(jù)觀察到的物像（不要照書畫），用鉛筆輕輕畫出細胞輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。務(wù)必使圖形真實。
③圖中比較暗的地方用鉛筆細點表示。越暗的地方細點應(yīng)越多。
④一般在圖的右側(cè)注文字說明。用尺子引出指示線，在線旁注字。
⑤在圖的下方要寫上所畫圖形的名稱。
20．（2024七上·襄都月考）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴的生理鹽水的目的是（　　）
A．給細胞染色 B．使細胞失水
C．維持細胞正常形態(tài) D．殺死細胞
【答案】C
【知識點】觀察動物細胞
【解析】【解答】在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程中，首先需要在載玻片中央滴一滴生理鹽水。生理鹽水的使用基于細胞內(nèi)外滲透壓平衡的原理。當細胞處于與細胞內(nèi)液滲透壓相等的環(huán)境中時，細胞既不會吸水膨脹也不會失水皺縮，從而保持其正常的形態(tài)。因此，使用生理鹽水的主要目的是維持細胞的正常形態(tài)，便于觀察細胞的結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征。C符合題意。
故選C。
【分析】人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是：①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色。
21．（2024七上·襄都月考）“人體的200多種細胞，其基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組成都很相似”，這是指這些細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是（　　）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知識點】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】雖然人體細胞的形態(tài)不盡相同，但基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的，它們一般都有②細胞膜、③細胞質(zhì)和④細胞核，不具有①細胞壁，ACD不符合題意，B符合題意。
故答案為：B。
【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含液泡、線粒體等等，綠色部分還有葉綠體）、細胞核。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含線粒體等等）、細胞核。
22．（2024七上·襄都月考）在生物實踐活動中，某小組的同學選用了以下材料制作動物細胞模型，其中最適合模擬細胞核的是（　　）
A．葡萄 B．韭菜 C．食用瓊脂 D．塑料袋
【答案】A
【知識點】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)；制作細胞模型
23．（2024七上·襄都月考）以下實驗材料中，不能觀察到細胞壁的是（　　）
A．番茄果肉 B．菠菜葉肉
C．洋蔥根尖 D．人的口腔上皮
【答案】D
【知識點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較
【解析】【解答】番茄細胞、菠菜葉肉和洋蔥根尖都屬于植物細胞，而人的口腔上皮屬于動物細胞。結(jié)合分析可知，不能觀察到細胞壁的是人的口腔上皮，ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含液泡、線粒體，綠色部分還有葉綠體）、細胞核。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含線粒體）、細胞核。
24．（2024七上·襄都月考）下列能正確表達動物細胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】AB．動物細胞的結(jié)構(gòu)由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成。因此，動物細胞無細胞壁，故AB錯誤。
CD．動物細胞的結(jié)構(gòu)由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成。細胞膜在動物細胞的最外層，具有保護和控制物質(zhì)的進出的功能，細胞質(zhì)能夠流動，加速物質(zhì)的交換，但是細胞質(zhì)內(nèi)有線粒體等細胞器官，細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的結(jié)構(gòu)，細胞質(zhì)和細胞核都是細胞膜以內(nèi)的結(jié)構(gòu)，細胞核和線粒體之間的位置是并列關(guān)系，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。其中，細胞膜位于細胞的最外層，起到保護和控制物質(zhì)進出的作用；細胞質(zhì)是細胞膜內(nèi)、細胞核外的膠狀物質(zhì)，是細胞代謝的主要場所；細胞核位于細胞質(zhì)中，是細胞的遺傳信息庫，控制著細胞的生長、發(fā)育和遺傳。
25．（2024七上·襄都月考）下列物質(zhì)中能給細胞生命活動提供能量的有機物是（　　）
①水 ②無機鹽 ③脂肪 ④氧氣 ⑤蛋白質(zhì) ⑥糖類
A．①③⑤ B．②③④⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑤⑥
【答案】C
【知識點】細胞生活需要的物質(zhì)；細胞生活需要的能量
【解析】【解答】①水、②無機鹽和④氧氣屬于無機物。⑥糖類、③脂肪和⑤蛋白質(zhì)屬于有機物，能為細胞的生活提供能量，ABD不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是無機物，如水和無機鹽等簡單的物質(zhì)，這類物質(zhì)一般不含碳元素；另一類是有機物，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì)，都含有碳元素。
26．（2024七上·襄都月考）袁隆平院士帶領(lǐng)團隊研發(fā)的海水稻，是專門生長在鹽堿地的品種，耐鹽度可達到6%~7%。海水稻根部細胞中控制無機鹽進出的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細胞核 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．細胞壁
【答案】C
【知識點】細胞膜的功能
【解析】【解答】A.細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，A不符合題意。
B.細胞質(zhì)能不斷的流動，它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換，與控制物質(zhì)進出無關(guān)， B不符合題意。
C.細胞膜是緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚；具有保護、控制物質(zhì)進出的作用，讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。因此，海水稻根部細胞中控制無機鹽進出的結(jié)構(gòu)是細胞膜，C符合題意。
D.細胞壁具有保護和支持細胞的作用，與控制物質(zhì)進出無關(guān)，液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)，與控制物質(zhì)進出無關(guān)， D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】植物細胞中，細胞膜緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，在光學顯微鏡下不易看清。細胞的生活需要水和其他多種營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)進入細胞，都要經(jīng)過細胞的邊界--細胞膜。細胞膜將細胞的內(nèi)部與外界分隔開來，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，但是它并沒有將細胞封閉起來。細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在細胞外面。細胞在生活過程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過細胞膜排出。可見，細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出。
27．（2024七上·襄都月考）醫(yī)生給危重病人吸氧，靜脈滴注葡萄糖，歸根到底是讓患者獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在患者細胞中的哪一結(jié)構(gòu)中完成的（　　）
A．細胞 B．線粒體 C．染色體 D．細胞膜
【答案】B
【知識點】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
【解析】【解答】A、細胞是人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，題文中問的是細胞中的結(jié)構(gòu)，A不符合題意；
B、線粒體可以使細胞中的一些有機物，通過復(fù)雜的變化將儲存的化學能釋放出來，供細胞利用。可見醫(yī)生給危重病人吸氧，靜脈滴注葡萄糖，歸根到底是讓患者獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在患者細胞中的線粒體結(jié)構(gòu)中完成的，B符合題意；
C、染色體是遺傳物質(zhì)的載體，與能量轉(zhuǎn)換無直接關(guān)系，C不符合題意；
D、細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出，與能量轉(zhuǎn)換無直接關(guān)系，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
28．（2024七上·襄都月考）中國科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素，而獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿細胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（　　）
A．細胞壁 B．細胞核 C．細胞質(zhì) D．細胞膜
【答案】B
【知識點】細胞核的功能
【解析】【解答】A.細胞壁具有保護和支持的作用，A不符合題意。
B.細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動的控制中心，所以青蒿細胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是細胞核，B符合題意。
C.細胞質(zhì)能夠流動，加速物質(zhì)的交換，C不符合題意。
D.細胞膜具有保護和控制物質(zhì)的進出，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)，所以染色體是遺傳物質(zhì)的載體，每種生物的細胞內(nèi)染色體的數(shù)量和形態(tài)是一定的。DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，它是細胞核中遺傳信息的載體，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
29．（2024七上·襄都月考）顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞，你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側(cè)，造成這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A．細胞質(zhì)的流動 B．細胞膜的流動
C．細胞核的活動 D．液泡的擠壓
【答案】D
【知識點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】A、細胞質(zhì)的流動是細胞內(nèi)部物質(zhì)運動和代謝的一個重要過程，但它通常不會直接導(dǎo)致細胞核位置的改變，A不符合題意；
B、細胞膜主要圍繞在細胞的外圍，而細胞核則位于細胞內(nèi)部，因此細胞膜的流動性不會直接影響細胞核的位置，B不符合題意；
C、細胞核的位置更多地受到細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和環(huán)境的影響，C不符合題意；
D、在成熟的植物細胞中，液泡通常占細胞的大部分體積。由于液泡內(nèi)充滿了水分和溶解的物質(zhì)，它會對周圍的細胞結(jié)構(gòu)產(chǎn)生壓力。這種壓力可以導(dǎo)致細胞核被擠壓到細胞的一側(cè)，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含液泡、線粒體，綠色部分還有葉綠體）、細胞核。
30．（2024七上·襄都月考）將死亡的細胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑（PI）中，細胞核會被著色；將活細胞浸泡其中，其細胞核不著色，但將PI注入活細胞中，細胞核會被著色，因此可將PI應(yīng)用于細胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是（　　）
A．活細胞的細胞核能分解PI
B．死細胞和活細胞內(nèi)細胞核所含物質(zhì)不同
C．活細胞的細胞膜能阻止PI的進入
D．活細胞的細胞壁能阻止PI的進入
【答案】C
【知識點】細胞膜的功能
【解析】【解答】A、活細胞在PI溶液中浸泡時，其細胞核不著色，但如果將PI直接注入活細胞中，細胞核則會被著色，這說明活細胞的細胞核本身并不能分解PI，A不符合題意；
B、由題文可知，PI能對細胞死活的鑒別作用，沒有提到能鑒別死細胞和活細胞內(nèi)細胞核所含物質(zhì)的差異，B不符合題意；
C、將死亡的細胞浸泡在PI中，細胞核會被著色，說明PI能染色死細胞的細胞核，同時死細胞的細胞膜功能不正常。將活細胞浸泡PI中，其細胞核不著色，說明PI不能通過細胞膜進入。將PI注入活細胞中，細胞核會被著色，說明PI能染色活細胞的細胞核。因此將PI應(yīng)用于鑒別細胞死活的基本原理是活細胞的細胞膜能阻止PI的進入，C符合題意；
D、并非所有活細胞都具有細胞壁，同時細胞壁起保護和支持細胞的作用，與控制物質(zhì)的進出無關(guān)，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出。
31．（2024七上·襄都月考）學過《生物的特征》這節(jié)課后，同學們興致勃勃地在校園里觀察生物，發(fā)現(xiàn)了它們身上能體現(xiàn)出的生物特征。請按要求回答下列問題。
（1）秋天到了，銀杏樹的綠葉逐漸變成黃褐色，并紛紛飄落，體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的　 　。
（2）牽牛花是一種常見的觀賞性植物，雖然都開喇叭狀的花，但花色卻有紫、白、粉和紅等不同的顏色，體現(xiàn)了生物都有遺傳和　 　的特性。
（3）草叢里的小鳥被驚擾后，迅速飛走，體現(xiàn)了生物能對　 　作出反應(yīng)。
（4）草坪上，喜鵲啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱，體現(xiàn)了生物的生活需要　 　。
（5）常在學校食堂覓食的那只小橘貓，也在不經(jīng)意間慢慢由小長大，竟然還生下3只小貓，體現(xiàn)了生物能　 　和　 　。
（6）除病毒外，校園里的生物都是由　 　構(gòu)成的。
【答案】（1）廢物
（2）變異
（3）刺激
（4）營養(yǎng)物質(zhì)
（5）生長；繁殖
（6）細胞
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】（1）落葉能帶走植物產(chǎn)生的一部分廢物，因此秋天到了，銀杏樹的綠葉逐漸變成黃褐色，并紛紛飄落，體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。
（2）生物的親代與子代之間在很多方面表現(xiàn)出相似的特征，親子間及子代個體間又存在差異，這些就是生物的遺傳和變異現(xiàn)象。可見牽牛花是一種常見的觀賞性植物，雖然都開喇叭狀的花，但花色卻有紫、白、粉和紅等不同的顏色，體現(xiàn)了生物都有遺傳和變異的特性。
（3）生物能夠?qū)Νh(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。可見草叢里的小鳥被驚擾后，迅速飛走，體現(xiàn)了生物能對刺激作出反應(yīng)。
（4）生物需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)。可見草坪上，喜鵲啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱，體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)。
（5）生物體能夠由小長大，生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。可見常在學校食堂覓食的那只小橘貓，也在不經(jīng)意間慢慢由小長大，竟然還生下3只小貓，體現(xiàn)了生物能生長和繁殖。
（6）除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。可見除病毒外，校園里的生物都是由細胞構(gòu)成的。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長、發(fā)育和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
（1）秋天到了，銀杏樹的綠葉逐漸變成黃褐色，并紛紛飄落，落葉可以帶走植物體內(nèi)的廢物，這體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的特征。
（2）牽牛花都開喇叭狀的花，這是它們的遺傳特性，但花色有紫、白、粉、紅等，這又是它們在遺傳基礎(chǔ)上發(fā)生的變異，因此體現(xiàn)了生物都有遺傳和變異的特性。
（3）草叢中的小鳥被驚擾后迅速飛走，這是小鳥對外部刺激作出的反應(yīng)，因此體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)。
（4）草坪上，喜鵲啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱，這一行為是喜鵲為了獲取食物而進行的，因此體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)。
（5）經(jīng)常在學校食堂覓食的那只小橘貓，也慢慢由小長大，這是它的生長過程，而它竟然還生了3只小貓，這是它的繁殖過程，因此體現(xiàn)了生物能生長和繁殖。
（6）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，除病毒外，校園里的生物都是由細胞構(gòu)成的。
32．（2024七上·襄都月考）圖1表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片制作時的某些步驟；圖2表示用顯微鏡觀察該臨時裝片時的視野。據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖1中正確的實驗操作步驟是（用圖中序號表示）　 　。
（2）步驟③和步驟①分別滴加的是　 　和　 　。
（3）洋蔥中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，它們存在于細胞的　 　中。
（4）在洋蔥細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是　 　。
（5）圖2視野中邊緣黑色的圓形結(jié)構(gòu)是　 　。為避免該現(xiàn)象出現(xiàn)，應(yīng)采用下圖中的方式來蓋蓋玻片　 　。
A. B. C. D.
【答案】（1）③⑤④②①
（2）清水；碘液
（3）液泡
（4）細胞核
（5）氣泡；B
【知識點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；觀察植物細胞
【解析】【解答】（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的實驗步驟為擦→③滴→⑤撕→④展→②蓋→①染和吸。
（2）步驟③滴：在載玻片的中央滴一滴清水。
步驟①染和吸：在蓋玻片的一側(cè)滴1～2滴碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標本。
（3）液泡內(nèi)的液體稱為細胞液，細胞液中溶解著無機鹽、糖類、色素等多種物質(zhì)。可見洋蔥中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，它們存在于細胞的液泡中。
（4）位于細胞核中的染色體是容易被堿性染料（如碘液等）染成深色的物質(zhì)，因此在洋蔥細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核。
（5）氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會變形或移動。可見圖2視野中邊緣黑色的圓形結(jié)構(gòu)是氣泡。
正確的蓋蓋玻片步驟是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，ACD不符合題意，B符合題意。
故答案為：B。
【分析】制作植物細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
圖中：①染和吸、②蓋、③滴、④展、⑤撕。
（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。因此圖1中的實驗步驟順序是：③滴、⑤撕、④展、②蓋、①染和吸。
（2）步驟③滴是清水，為了保持細胞原來的形態(tài)，步驟①的染色，滴是碘液，便于觀察。
（3）洋蔥中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如糖分等，它們主要存在于細胞的液泡中。液泡是植物細胞中的一個重要結(jié)構(gòu)，其中含有細胞液，包括水分、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等。
（4）在洋蔥細胞中，染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核。細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，它決定了細胞的遺傳特性和功能。在染色過程中，細胞核會吸收更多的碘液，因此染色更深。
（5）邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形，用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形，這是氣泡。蓋的操作方法：先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了，ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
33．（2024七上·襄都月考）下圖是細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中，圖　 　是動物細胞模式圖，圖　 　是植物細胞模式圖。
（2）動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括　 　、　 　和　 　。
（3）洋蔥細胞中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[　]　 　。其中在光學顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是　 　。
（4）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，應(yīng)撕取它的　 　表皮。
【答案】（1）乙；甲
（2）細胞膜；細胞質(zhì)；細胞核
（3）⑥；細胞壁
（4）內(nèi)
【知識點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較；觀察植物細胞
【解析】【解答】（1）圖甲中有①液泡、⑦葉綠體和⑥細胞壁，圖乙沒有①液泡、⑦葉綠體和⑥細胞壁，則圖甲是植物細胞模式圖，圖乙是動物細胞模式圖。
（2）結(jié)合分析可知，動、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。
（3）植物細胞最外面是一層較薄的壁，叫細胞壁，起保護和支持細胞的作用。可見洋蔥細胞中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是⑥細胞壁。
在植物細胞中，緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，叫細胞膜。
（4）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊薄而透明的內(nèi)表皮，將它浸入載玻片上的水滴中。
【分析】（1）植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含液泡、線粒體，綠色部分還有葉綠體）、細胞核。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含線粒體）、細胞核。
（2）圖中：①液泡，②細胞核，③線粒體，④細胞質(zhì)，⑤細胞膜，⑥細胞壁，⑦葉綠體。
（1）圖乙的結(jié)構(gòu)中有①液泡，⑥細胞壁，⑦葉綠體，這是植物細胞特有的，所以圖乙是動物細胞模式圖，圖甲是植物細胞模式圖。
（2）結(jié)合題圖可知，動物細胞和植物細胞共有的基本結(jié)構(gòu)都包括：②細胞核，④細胞質(zhì)，⑤細胞膜。
（3）細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有保護和支持作用。可見，洋蔥細胞中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是⑥細胞壁；而在光學顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是細胞膜，因為細胞膜緊貼細胞壁，不易被看到。
（4）洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，需要撕取較薄、透明的內(nèi)表皮，方便在光學顯微鏡下觀察細胞結(jié)構(gòu)。
34．（2024七上·襄都月考）我國科學家在北極狼的身上提取了皮膚樣本，利用“某種技術(shù)”成功培育了一只“小瑪雅”。下圖甲是培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）“某種技術(shù)”指的是　 　；利用該技術(shù)培育出來的“小瑪雅”應(yīng)與　 　（填“北極狼”或“雌性犬”）更相似，理由是　 　。
（2）比格犬的作用是為A的發(fā)育提供場所，因此該比格犬必須為　 　性。
（3）科學家用玻璃針將一只變形蟲切割為a、b兩部分（如圖乙）開展探究實驗。在適宜條件下培養(yǎng)，科學家發(fā)現(xiàn)a部分仍然有攝食行為并逐漸恢復(fù)成一只完整的變形蟲，b部分則失去攝食行為并逐漸死亡。該實驗說明　 　。
【答案】（1）克隆；北極狼；細胞核是遺傳信息庫（或遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中）
（2）雌
（3）細胞核是生命活動的控制中心
【知識點】細胞核的功能；克隆技術(shù)及其應(yīng)用
【解析】【解答】（1）克隆是指通過無性生殖而產(chǎn)生的遺傳上均一的生物群，即具有完全相同的遺傳組成的一群細胞或者生物個體。結(jié)合題圖可知，“某種技術(shù)”指的是克隆。
細胞核是遺傳信息庫，其中的DNA上有遺傳信息。該技術(shù)培育出來的“小瑪雅”的遺傳信息來源于北極狼提供的細胞核，因此利用該技術(shù)培育出來的“小瑪雅”應(yīng)與北極狼更相似，理由是細胞核是遺傳信息庫（或遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中）。
（2）子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，子宮雌性的生殖器官。因此比格犬的作用是為A的發(fā)育提供場所，因此該比格犬必須為雌性。
（3）a部分和b部分的區(qū)別是a部分有細胞核，而b部分沒有細胞核。在適宜條件下培養(yǎng)，a部分仍然有攝食行為并逐漸恢復(fù)成一只完整的變形蟲，b部分則失去攝食行為并逐漸死亡。該實驗說明細胞核是生命活動的控制中心。
【分析】細胞的控制中心是細胞核。細胞核控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳。細胞核是遺傳信息庫，其中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指揮、控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己“生命大廈”的藍圖。
（1）題中的“某種技術(shù)”指的是克隆技術(shù)。分析圖可知，圖中應(yīng)用了細胞核移植、胚胎移植等屬于克隆技術(shù)，因此，“小瑪雅”是利用克隆技術(shù)培育出來的。“小瑪雅”是一只北極狼，細胞核中含有主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫，“小瑪雅”的主要性狀最像提供細胞核的北極狼。
（2）哺乳動物進行胎生，胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，因此，比格犬的作用是為A胚胎的發(fā)育提供場所子宮，因此該比格犬必須是雌性。
（3）a、b兩組的自變量是細胞核的有無；適宜條件下培養(yǎng)，科學家發(fā)現(xiàn)：a部分仍然有攝食行為并逐漸恢復(fù)成一只完整的變形蟲，b部分則逐漸失去攝食行為并死亡。該實驗說明細胞核是遺傳的控制中心。
1 / 1河北省邢臺市襄都區(qū)2024-2025學年七年級上學期9月月考生物學試題
1．（2024七上·襄都月考）在大熊貓國家公園中，科研人員利用紅外相機拍攝大熊貓的活動情況。這種研究方法屬于（　　）
A．觀察法 B．比較法 C．推測法 D．實驗法
2．（2024七上·襄都月考）下列詩句中沒有寫到生物的是（　　）
A．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 B．海上生明月，天涯共此時
C．春眠不覺曉，處處聞啼鳥 D．曉看紅濕處，花重錦官城
3．（2024七上·襄都月考）“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”散文《春》里的這段描述體現(xiàn)了生物的哪項基本特征（　　）
A．能從外界攝取營養(yǎng) B．能進行呼吸
C．能排出體內(nèi)的代謝廢物 D．能生長和繁殖
4．（2024七上·襄都月考）生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A．能否運動 B．能否長大
C．是否具有生命現(xiàn)象 D．是否有細胞結(jié)構(gòu)
5．（2024七上·襄都月考）下列有關(guān)觀察的敘述，正確的是（　　）
A．觀察不需要明確對象
B．觀察對象相同，觀察結(jié)果一定相同
C．觀察要有明確目的
D．觀察不用做記錄
6．（2024七上·襄都月考）每年11月份，鸕鶿、黑臉琵鷺等多種候鳥陸續(xù)南歸，到深圳灣越冬，成群嬉戲覓食，場面壯觀，引起了廣泛關(guān)注。用望遠鏡或攝像機記錄候鳥捕食過程：運用的方法是（　　）
A．描寫記錄法 B．實驗法 C．調(diào)查法 D．觀察法
7．（2024七上·襄都月考）風吹麥浪，稻花飄香，夏蟬低吟，鳥兒淺唱……萬千生物演繹著生命奇跡，詮釋了強大而神秘的生命力量。下列選項中屬于生物生命現(xiàn)象的是（　　）
A．春日和煦 B．夏荷綻放 C．秋風送爽 D．冬雪飛舞
8．（2024七上·襄都月考）用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮臨時裝片時，要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，在下列目鏡和物鏡的組合中應(yīng)選擇（　　）
A．①和④ B．②和⑥ C．①和⑥ D．③和④
9．（2024七上·襄都月考）在練習使用顯微鏡的過程中，當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡接近玻片時，眼睛一定要看著（　　）
A．視野 B．目鏡 C．粗準焦螺旋 D．物鏡
10．（2024七上·襄都月考）小蘭同學用顯微鏡觀察香茄果肉細胞時，看到一個污點，他轉(zhuǎn)動目鏡，并移動標本后，污點仍在原來的地方，請你幫忙判斷：這個污點可能在（　　）
A．日鏡上 B．物鏡上 C．玻片標本上 D．反光鏡上
11．（2024七上·襄都月考）數(shù)碼液晶顯微鏡是在傳統(tǒng)光學顯微鏡的基礎(chǔ)上，將視野中的畫面通過光電轉(zhuǎn)換技術(shù)投射在液晶屏上，便于拍照和錄像。下列有關(guān)數(shù)碼液晶顯微鏡的敘述，錯誤的是（　　）
A．沒有物鏡和目鏡 B．成像原理沒有變
C．能完成高倍鏡和低倍鏡的轉(zhuǎn)換 D．有粗準焦螺旋和細準焦螺旋
12．（2024七上·襄都月考）某同學在使用雙目顯微鏡對光調(diào)光時，打開電源開關(guān)，將光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)到了最大，底光源已經(jīng)最亮，可視野內(nèi)依舊是完全黑暗的，這可能是由于（　　）
A．兩目鏡間的距離太近 B．物鏡沒有對準通光孔
C．鏡頭的放大倍數(shù)太小 D．載物臺沒有降到最低
13．（2024七上·襄都月考）使用顯微鏡觀察時，物像位于視野的右下方，怎樣移動玻片標本才能使物像 位于視野的中央（　　）
A．向左上方 B．向右下方 C．向左下方 D．向右上方
14．（2024七上·襄都月考）用同一臺顯微鏡觀察同一標本三次，每次僅調(diào)整物鏡和準焦螺旋，其它設(shè)置均相同，繪出以下各圖。下列敘述正確的是( )
A．觀察時視野最暗的是②
B．正確觀察順序是③①②
C．觀察視野③時可調(diào)節(jié)細準焦螺旋
D．放大倍數(shù)從高到低依次是②①③
15．（2024七上·襄都月考）如圖所示，挑取番茄的果肉細胞制成的是（　　）
A．切片 B．涂片 C．裝片 D．以上三者
16．（2024七上·襄都月考）為改善菠菜葉表皮細胞臨時裝片的顯微鏡觀察效果，下列提出的改進建議不合理的是（　　）
A．視野過暗——改用小光圈
B．細胞有重疊——材料應(yīng)完全展平
C．取材過厚——應(yīng)重新取材
D．有氣泡——蓋蓋玻片時應(yīng)規(guī)范
17．（2024七上·襄都月考）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，不需要用到下列哪一個選項中的材料器具（　　）
A．載玻片、蓋玻片 B．鑷子、吸水紙
C．清水、稀碘液 D．生理鹽水、消毒牙簽
18．（2024七上·襄都月考）下列有關(guān)在光學顯微鏡下區(qū)別細胞和氣泡的說法，不正確的是（　　）
A．氣泡有黑色的厚邊
B．細胞數(shù)目多，氣泡數(shù)目少
C．用解剖針輕壓蓋玻片，氣泡會變形
D．氣泡中央明亮，無細胞結(jié)構(gòu)
19．（2024七上·襄都月考）畫生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖時，較暗的部分應(yīng)怎樣表示（　　）
A．用鉛筆涂黑 B．用鉛筆勾畫
C．用鋼筆點較密的細點 D．用鉛筆點較密的細點
20．（2024七上·襄都月考）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴的生理鹽水的目的是（　　）
A．給細胞染色 B．使細胞失水
C．維持細胞正常形態(tài) D．殺死細胞
21．（2024七上·襄都月考）“人體的200多種細胞，其基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組成都很相似”，這是指這些細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是（　　）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
22．（2024七上·襄都月考）在生物實踐活動中，某小組的同學選用了以下材料制作動物細胞模型，其中最適合模擬細胞核的是（　　）
A．葡萄 B．韭菜 C．食用瓊脂 D．塑料袋
23．（2024七上·襄都月考）以下實驗材料中，不能觀察到細胞壁的是（　　）
A．番茄果肉 B．菠菜葉肉
C．洋蔥根尖 D．人的口腔上皮
24．（2024七上·襄都月考）下列能正確表達動物細胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（　　）
A． B．
C． D．
25．（2024七上·襄都月考）下列物質(zhì)中能給細胞生命活動提供能量的有機物是（　　）
①水 ②無機鹽 ③脂肪 ④氧氣 ⑤蛋白質(zhì) ⑥糖類
A．①③⑤ B．②③④⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑤⑥
26．（2024七上·襄都月考）袁隆平院士帶領(lǐng)團隊研發(fā)的海水稻，是專門生長在鹽堿地的品種，耐鹽度可達到6%~7%。海水稻根部細胞中控制無機鹽進出的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細胞核 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．細胞壁
27．（2024七上·襄都月考）醫(yī)生給危重病人吸氧，靜脈滴注葡萄糖，歸根到底是讓患者獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在患者細胞中的哪一結(jié)構(gòu)中完成的（　　）
A．細胞 B．線粒體 C．染色體 D．細胞膜
28．（2024七上·襄都月考）中國科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素，而獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿細胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（　　）
A．細胞壁 B．細胞核 C．細胞質(zhì) D．細胞膜
29．（2024七上·襄都月考）顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞，你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側(cè)，造成這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A．細胞質(zhì)的流動 B．細胞膜的流動
C．細胞核的活動 D．液泡的擠壓
30．（2024七上·襄都月考）將死亡的細胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑（PI）中，細胞核會被著色；將活細胞浸泡其中，其細胞核不著色，但將PI注入活細胞中，細胞核會被著色，因此可將PI應(yīng)用于細胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是（　　）
A．活細胞的細胞核能分解PI
B．死細胞和活細胞內(nèi)細胞核所含物質(zhì)不同
C．活細胞的細胞膜能阻止PI的進入
D．活細胞的細胞壁能阻止PI的進入
31．（2024七上·襄都月考）學過《生物的特征》這節(jié)課后，同學們興致勃勃地在校園里觀察生物，發(fā)現(xiàn)了它們身上能體現(xiàn)出的生物特征。請按要求回答下列問題。
（1）秋天到了，銀杏樹的綠葉逐漸變成黃褐色，并紛紛飄落，體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的　 　。
（2）牽牛花是一種常見的觀賞性植物，雖然都開喇叭狀的花，但花色卻有紫、白、粉和紅等不同的顏色，體現(xiàn)了生物都有遺傳和　 　的特性。
（3）草叢里的小鳥被驚擾后，迅速飛走，體現(xiàn)了生物能對　 　作出反應(yīng)。
（4）草坪上，喜鵲啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱，體現(xiàn)了生物的生活需要　 　。
（5）常在學校食堂覓食的那只小橘貓，也在不經(jīng)意間慢慢由小長大，竟然還生下3只小貓，體現(xiàn)了生物能　 　和　 　。
（6）除病毒外，校園里的生物都是由　 　構(gòu)成的。
32．（2024七上·襄都月考）圖1表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片制作時的某些步驟；圖2表示用顯微鏡觀察該臨時裝片時的視野。據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖1中正確的實驗操作步驟是（用圖中序號表示）　 　。
（2）步驟③和步驟①分別滴加的是　 　和　 　。
（3）洋蔥中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，它們存在于細胞的　 　中。
（4）在洋蔥細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是　 　。
（5）圖2視野中邊緣黑色的圓形結(jié)構(gòu)是　 　。為避免該現(xiàn)象出現(xiàn)，應(yīng)采用下圖中的方式來蓋蓋玻片　 　。
A. B. C. D.
33．（2024七上·襄都月考）下圖是細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中，圖　 　是動物細胞模式圖，圖　 　是植物細胞模式圖。
（2）動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括　 　、　 　和　 　。
（3）洋蔥細胞中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[　]　 　。其中在光學顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是　 　。
（4）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，應(yīng)撕取它的　 　表皮。
34．（2024七上·襄都月考）我國科學家在北極狼的身上提取了皮膚樣本，利用“某種技術(shù)”成功培育了一只“小瑪雅”。下圖甲是培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）“某種技術(shù)”指的是　 　；利用該技術(shù)培育出來的“小瑪雅”應(yīng)與　 　（填“北極狼”或“雌性犬”）更相似，理由是　 　。
（2）比格犬的作用是為A的發(fā)育提供場所，因此該比格犬必須為　 　性。
（3）科學家用玻璃針將一只變形蟲切割為a、b兩部分（如圖乙）開展探究實驗。在適宜條件下培養(yǎng)，科學家發(fā)現(xiàn)a部分仍然有攝食行為并逐漸恢復(fù)成一只完整的變形蟲，b部分則失去攝食行為并逐漸死亡。該實驗說明　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】科學探究的基本方法
【解析】【解答】觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備，有時還需要測量。根據(jù)題文可知，科研人員借助紅外相機對大熊貓進行拍攝，則結(jié)合分析可知，這種研究方法屬于觀察法，BCD不符合題意，A符合題意。
故答案為：A。
【分析】（1）觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。
（2）比較法是指根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比，確定它們的相同和不同之處的方法。
（3）推測法是一種通過已知信息來預(yù)測未知結(jié)果的方法。
（4）實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。
2．【答案】B
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】A、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，是指一位老翁穿著防雨的蓑衣，戴著斗笠，獨自在寒冷的江邊釣魚，周圍是飄飄灑灑的雪花，可見有寫到生物“翁”，A不符合題意；
B、海上生明月，天涯共此時，是指茫茫的海上升起一輪明月，此時你我都在天涯共相望，但沒有直接寫到生物，B符合題意；
C、春眠不覺曉，處處聞啼鳥，是指春日清晨，不知不覺天已亮，到處都能聽到鳥兒的叫聲，可見寫到的生物是“鳥”，C不符合題意；
D、曉看紅濕處，花重錦官城，是指天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界，可見寫到的生物是“花”，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長、發(fā)育和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
3．【答案】D
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”這段描述中，樹木開花是生物生長和繁殖過程中的一個階段，體現(xiàn)了生物的生長和繁殖特征，D正確。
故選D。
【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。
4．【答案】C
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】A、運動并非是生物獨有的特性，也并非是非生物獨有的特性。例如，非生物的汽車能運動，生物的植物通常不能運動，A不符合題意；
B、長大并非是生物獨有的特性。例如，非生物鐘乳石的變大等等，B不符合題意；
C、生命現(xiàn)象是生物獨有的特性，包括分析中的生物特征，而非生物不具有生命現(xiàn)象，C符合題意；
D、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，但屬于生物，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長、發(fā)育和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
5．【答案】C
【知識點】科學探究的基本方法
【解析】【解答】A、觀察需要明確觀察對象。明確觀察對象不僅有助于集中注意力，避免資源浪費，而且還能確保收集到的數(shù)據(jù)是相關(guān)且有用的，A不符合題意；
B、觀察對象相同，觀察結(jié)果不一定相同，這是因為觀察者的視角、方法和條件等因素都可能影響觀察結(jié)果，B不符合題意；
C、觀察需要有明確的目的，這樣才能確保觀察的方向和重點，以及后續(xù)的分析和結(jié)論都圍繞著這一目的展開，C符合題意；
D、觀察要按照一定的順序進行，并做好記錄，從觀察的結(jié)果中找尋規(guī)律，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備，有時還需要測量。觀察要有明確的目的；觀察要按照一定的順序進行，并做好記錄；對于耗時較長的觀察，要有計劃和耐心；觀察過程中要積極思考，多問幾個“為什么”。在觀察的基礎(chǔ)之上，還需要同別人交流看法，進行討論。
6．【答案】D
【知識點】科學探究的基本方法
【解析】【解答】觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備。由題文可知，是借助望遠鏡對候鳥進行記錄，則結(jié)合分析可知，這種科學方法是觀察法，ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】（1）描寫記錄法是對事物、場景、人物等進行詳細描繪和記錄的方法，通過文字將所見、所聞、所感生動地表現(xiàn)出來。
（2）實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。
（3）調(diào)查法一般是在自然的過程中進行的，通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料。
（4）觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。
7．【答案】B
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】結(jié)合分析可知：“夏荷綻放”包含生物，體現(xiàn)了生物能夠繁殖的生命現(xiàn)象；而“春日和煦”、“秋風送爽”、“冬雪飛舞”不包含生物，沒有生命現(xiàn)象。
故答案為：B。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。
8．【答案】C
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】A的放大倍數(shù)為：40×5=200（倍）；B的放大倍數(shù)為：10×5=50（倍）；C放大倍數(shù)為：5×5=25（倍）；D放大倍數(shù)為：40×12.5=500（倍）。視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡，應(yīng)是顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組，放大倍數(shù)最小的是C①和⑥，因此C視野中細胞的數(shù)目最多，ABD不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】（1）一臺顯微鏡的目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小。
（3）①是5倍目鏡，②是10倍目鏡，③是12.5倍目鏡；④是40倍物鏡，⑤10倍物鏡，⑥是5倍物鏡。
9．【答案】D
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】當鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本。
故答案為：D
【分析】光學顯微鏡的使用步驟：
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。
②把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。
3、觀察
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。
②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理實驗臺。
10．【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】在使用顯微鏡觀察時，如果視野中出現(xiàn)污點，污點的位置可能在目鏡、物鏡或玻片標本上。題目中提到，小蘭同學在觀察番茄果肉細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點。他嘗試轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本，但污點的位置沒有變化。根據(jù)顯微鏡使用的基本原理，如果轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片標本后，污點位置不變，那么可以排除污點在目鏡和玻片標本上的可能性。因此，這個污點最可能的位置是在物鏡上。B正確。
故選B。
【分析】顯微鏡上出現(xiàn)污點，污點只可能在目鏡、物鏡或玻片標本中.判斷方法：①旋轉(zhuǎn)目鏡，若污點不動，則污點不在目鏡上，若動則在目鏡上；②移動玻片標本，若污點不動則污點不在玻片標本上，若動則在玻片標本上；③既不在目鏡上也不在玻片標本上，那么就一定在物鏡上。
11．【答案】A
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】ACD、數(shù)碼液晶顯微鏡與單目顯微鏡和雙目顯微鏡一樣，都具有物鏡和目鏡，也都具有粗準焦螺旋和細準焦螺旋，也都能完成高倍鏡和低倍鏡的轉(zhuǎn)換，A符合題意，CD不符合題意；
B、 數(shù)碼液晶顯微鏡的成像原理與傳統(tǒng)光學顯微鏡是一致的，都是通過目鏡和物鏡放大物體，然后將視野中的畫面通過光電轉(zhuǎn)換技術(shù)投射在液晶屏上，盡管數(shù)碼液晶顯微鏡增加了電子顯示和記錄功能，但這并不改變其基本的成像原理，B不符合題意。
故答案為：A。
【分析】數(shù)碼液晶顯微鏡的操作步驟與雙目顯微鏡的基本一致。數(shù)碼液晶顯微鏡可以直接在液晶屏上顯示觀察到的視野畫面，為拍照和錄像提供了極大的便利。
12．【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】A、兩目鏡間的距離主要影響觀察者的舒適度及視野的重疊程度，與顯微鏡是否能夠?qū)獬晒o直接關(guān)系，A不符合題意；
B、物鏡是顯微鏡中負責將物體放大的關(guān)鍵部件，如果物鏡沒有對準通光孔，光線就無法通過物鏡進入顯微鏡內(nèi)部，從而導(dǎo)致視野內(nèi)完全黑暗，B符合題意；
C、鏡頭的放大倍數(shù)主要影響觀察物體的放大程度，與顯微鏡是否能夠?qū)獬晒o直接關(guān)系，C不符合題意；
D、載物臺的高度主要影響觀察物體與物鏡之間的距離，與顯微鏡是否能夠?qū)獬晒o直接關(guān)系，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】雙目顯微鏡的操作提示——對光調(diào)光：
①打開顯微鏡電源開關(guān)，確認載物臺已經(jīng)降到最低處、低倍物鏡對準通光孔。
②調(diào)節(jié)兩個目鏡間距離以適應(yīng)瞳距，用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。
13．【答案】B
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像。物像的移動方向和玻片的移動方向相反。如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動。
故選B。
【分析】在顯微鏡中成的像是放大的倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動。因此我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央，看到的圖形。
14．【答案】C
【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】A、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野越暗，③的放大倍數(shù)最大，則③的視野最暗，A不符合題意；
B、顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡，則結(jié)合分析可知，正確觀察順序是②①③，B不符合題意；
C、細準焦螺旋能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像，則觀察視野③時可調(diào)節(jié)細準焦螺旋，C符合題意；
D、根據(jù)細胞的大小可知，放大倍數(shù)由大到小的是③①②，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】圖中：放大倍數(shù)由大到小的是③、①、②。
15．【答案】C
【知識點】玻片標本的類型
【解析】【解答】結(jié)合題文、題圖和分析可知，挑取番茄的果肉細胞制成的是裝片，ABD不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】裝片：用撕下或挑取的少量生物材料制成。個體微小的生物也可直接制成裝片。
切片：用從生物材料上切取的薄片制成。
涂片：用液體的生物材料涂抹制成。
16．【答案】A
【知識點】觀察植物細胞
【解析】【解答】A、當視野過暗時，為了增加光線進入顯微鏡，應(yīng)改用大光圈以增加光線的透過量，A符合題意；
B、在制作裝片時，應(yīng)將材料完全展平，以避免細胞重疊，B不符合題意；
C、取材過厚會導(dǎo)致光線難以穿透，使得觀察效果不佳，因此當發(fā)現(xiàn)取材過厚時，應(yīng)重新取材以獲得更薄、更透明的材料，C不符合題意；
D、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的菠菜葉表皮上，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，D不符合題意。
故答案為：A。
【分析】（1）當外界光線弱時，使用遮光器中的大光圈和反光鏡中的凹面鏡；當外界光線強時，使用遮光器中的小光圈和反光鏡中的平面鏡。
（2）顯微鏡觀察的標本材料必須是薄而透明的。
（3）制作植物細胞臨時裝片的制作步驟：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。
17．【答案】D
【知識點】觀察植物細胞
【解析】【解答】解：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。
“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標本的全部。
觀察并制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，用到的材料和用具有：洋蔥鱗片葉，清水，鑷子，刀片，滴管，紗布，吸水紙，解剖針，還應(yīng)該有 載玻片、蓋玻片、顯微鏡，不需要生理鹽水、消毒牙簽。
故答案為：D
【分析】植物細胞有細胞壁，吸水也不會脹破，可以用清水不需要生理鹽水。
18．【答案】B
【知識點】觀察植物細胞
【解析】【解答】A：氣泡有黑色的厚邊。這是正確的，氣泡在顯微鏡下通常呈現(xiàn)為圓形或橢圓形，邊緣較黑且較寬，這是因為光線在氣泡邊緣發(fā)生折射，導(dǎo)致邊緣看起來更黑，A正確。
B：細胞數(shù)目多，氣泡數(shù)目少。這個選項不正確。細胞和氣泡的數(shù)目多少并不能作為區(qū)分它們的標準，因為這取決于樣本的制備和觀察的區(qū)域。在某些情況下，氣泡的數(shù)量可能比細胞多，尤其是在樣本制備過程中操作不當?shù)那闆r下，B不正確。
C：用解剖針輕壓蓋玻片，氣泡會變形。這是正確的，氣泡是由于空氣或氣體在樣本中形成，因此它們在受到壓力時會變形或移動，而細胞則不會，C正確。
D：氣泡中央明亮，無細胞結(jié)構(gòu)。這也是正確的，氣泡內(nèi)部為空，因此在顯微鏡下看起來中央明亮，且沒有細胞結(jié)構(gòu)，D正確。
故答案為：B。
【分析】氣泡與細胞：
19．【答案】D
【知識點】繪圖的方法和要求
【解析】【解答】根據(jù)分析可知，較暗的部分應(yīng)怎樣表示用鉛筆點較密的細點，ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】生物圖的畫法及注意事項：
①圖的大小要適當，在紙上的位置要適中。一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名。
②根據(jù)觀察到的物像（不要照書畫），用鉛筆輕輕畫出細胞輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。務(wù)必使圖形真實。
③圖中比較暗的地方用鉛筆細點表示。越暗的地方細點應(yīng)越多。
④一般在圖的右側(cè)注文字說明。用尺子引出指示線，在線旁注字。
⑤在圖的下方要寫上所畫圖形的名稱。
20．【答案】C
【知識點】觀察動物細胞
【解析】【解答】在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程中，首先需要在載玻片中央滴一滴生理鹽水。生理鹽水的使用基于細胞內(nèi)外滲透壓平衡的原理。當細胞處于與細胞內(nèi)液滲透壓相等的環(huán)境中時，細胞既不會吸水膨脹也不會失水皺縮，從而保持其正常的形態(tài)。因此，使用生理鹽水的主要目的是維持細胞的正常形態(tài)，便于觀察細胞的結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征。C符合題意。
故選C。
【分析】人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是：①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色。
21．【答案】B
【知識點】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】雖然人體細胞的形態(tài)不盡相同，但基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的，它們一般都有②細胞膜、③細胞質(zhì)和④細胞核，不具有①細胞壁，ACD不符合題意，B符合題意。
故答案為：B。
【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含液泡、線粒體等等，綠色部分還有葉綠體）、細胞核。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含線粒體等等）、細胞核。
22．【答案】A
【知識點】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)；制作細胞模型
23．【答案】D
【知識點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較
【解析】【解答】番茄細胞、菠菜葉肉和洋蔥根尖都屬于植物細胞，而人的口腔上皮屬于動物細胞。結(jié)合分析可知，不能觀察到細胞壁的是人的口腔上皮，ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含液泡、線粒體，綠色部分還有葉綠體）、細胞核。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含線粒體）、細胞核。
24．【答案】C
【知識點】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】AB．動物細胞的結(jié)構(gòu)由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成。因此，動物細胞無細胞壁，故AB錯誤。
CD．動物細胞的結(jié)構(gòu)由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成。細胞膜在動物細胞的最外層，具有保護和控制物質(zhì)的進出的功能，細胞質(zhì)能夠流動，加速物質(zhì)的交換，但是細胞質(zhì)內(nèi)有線粒體等細胞器官，細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的結(jié)構(gòu)，細胞質(zhì)和細胞核都是細胞膜以內(nèi)的結(jié)構(gòu)，細胞核和線粒體之間的位置是并列關(guān)系，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。其中，細胞膜位于細胞的最外層，起到保護和控制物質(zhì)進出的作用；細胞質(zhì)是細胞膜內(nèi)、細胞核外的膠狀物質(zhì)，是細胞代謝的主要場所；細胞核位于細胞質(zhì)中，是細胞的遺傳信息庫，控制著細胞的生長、發(fā)育和遺傳。
25．【答案】C
【知識點】細胞生活需要的物質(zhì)；細胞生活需要的能量
【解析】【解答】①水、②無機鹽和④氧氣屬于無機物。⑥糖類、③脂肪和⑤蛋白質(zhì)屬于有機物，能為細胞的生活提供能量，ABD不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是無機物，如水和無機鹽等簡單的物質(zhì)，這類物質(zhì)一般不含碳元素；另一類是有機物，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì)，都含有碳元素。
26．【答案】C
【知識點】細胞膜的功能
【解析】【解答】A.細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，A不符合題意。
B.細胞質(zhì)能不斷的流動，它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換，與控制物質(zhì)進出無關(guān)， B不符合題意。
C.細胞膜是緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚；具有保護、控制物質(zhì)進出的作用，讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。因此，海水稻根部細胞中控制無機鹽進出的結(jié)構(gòu)是細胞膜，C符合題意。
D.細胞壁具有保護和支持細胞的作用，與控制物質(zhì)進出無關(guān)，液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)，與控制物質(zhì)進出無關(guān)， D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】植物細胞中，細胞膜緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，在光學顯微鏡下不易看清。細胞的生活需要水和其他多種營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)進入細胞，都要經(jīng)過細胞的邊界--細胞膜。細胞膜將細胞的內(nèi)部與外界分隔開來，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，但是它并沒有將細胞封閉起來。細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在細胞外面。細胞在生活過程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過細胞膜排出。可見，細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出。
27．【答案】B
【知識點】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
【解析】【解答】A、細胞是人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，題文中問的是細胞中的結(jié)構(gòu)，A不符合題意；
B、線粒體可以使細胞中的一些有機物，通過復(fù)雜的變化將儲存的化學能釋放出來，供細胞利用。可見醫(yī)生給危重病人吸氧，靜脈滴注葡萄糖，歸根到底是讓患者獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在患者細胞中的線粒體結(jié)構(gòu)中完成的，B符合題意；
C、染色體是遺傳物質(zhì)的載體，與能量轉(zhuǎn)換無直接關(guān)系，C不符合題意；
D、細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出，與能量轉(zhuǎn)換無直接關(guān)系，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
28．【答案】B
【知識點】細胞核的功能
【解析】【解答】A.細胞壁具有保護和支持的作用，A不符合題意。
B.細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動的控制中心，所以青蒿細胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是細胞核，B符合題意。
C.細胞質(zhì)能夠流動，加速物質(zhì)的交換，C不符合題意。
D.細胞膜具有保護和控制物質(zhì)的進出，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)，所以染色體是遺傳物質(zhì)的載體，每種生物的細胞內(nèi)染色體的數(shù)量和形態(tài)是一定的。DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，它是細胞核中遺傳信息的載體，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
29．【答案】D
【知識點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】A、細胞質(zhì)的流動是細胞內(nèi)部物質(zhì)運動和代謝的一個重要過程，但它通常不會直接導(dǎo)致細胞核位置的改變，A不符合題意；
B、細胞膜主要圍繞在細胞的外圍，而細胞核則位于細胞內(nèi)部，因此細胞膜的流動性不會直接影響細胞核的位置，B不符合題意；
C、細胞核的位置更多地受到細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和環(huán)境的影響，C不符合題意；
D、在成熟的植物細胞中，液泡通常占細胞的大部分體積。由于液泡內(nèi)充滿了水分和溶解的物質(zhì)，它會對周圍的細胞結(jié)構(gòu)產(chǎn)生壓力。這種壓力可以導(dǎo)致細胞核被擠壓到細胞的一側(cè)，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含液泡、線粒體，綠色部分還有葉綠體）、細胞核。
30．【答案】C
【知識點】細胞膜的功能
【解析】【解答】A、活細胞在PI溶液中浸泡時，其細胞核不著色，但如果將PI直接注入活細胞中，細胞核則會被著色，這說明活細胞的細胞核本身并不能分解PI，A不符合題意；
B、由題文可知，PI能對細胞死活的鑒別作用，沒有提到能鑒別死細胞和活細胞內(nèi)細胞核所含物質(zhì)的差異，B不符合題意；
C、將死亡的細胞浸泡在PI中，細胞核會被著色，說明PI能染色死細胞的細胞核，同時死細胞的細胞膜功能不正常。將活細胞浸泡PI中，其細胞核不著色，說明PI不能通過細胞膜進入。將PI注入活細胞中，細胞核會被著色，說明PI能染色活細胞的細胞核。因此將PI應(yīng)用于鑒別細胞死活的基本原理是活細胞的細胞膜能阻止PI的進入，C符合題意；
D、并非所有活細胞都具有細胞壁，同時細胞壁起保護和支持細胞的作用，與控制物質(zhì)的進出無關(guān)，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出。
31．【答案】（1）廢物
（2）變異
（3）刺激
（4）營養(yǎng)物質(zhì)
（5）生長；繁殖
（6）細胞
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】（1）落葉能帶走植物產(chǎn)生的一部分廢物，因此秋天到了，銀杏樹的綠葉逐漸變成黃褐色，并紛紛飄落，體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。
（2）生物的親代與子代之間在很多方面表現(xiàn)出相似的特征，親子間及子代個體間又存在差異，這些就是生物的遺傳和變異現(xiàn)象。可見牽牛花是一種常見的觀賞性植物，雖然都開喇叭狀的花，但花色卻有紫、白、粉和紅等不同的顏色，體現(xiàn)了生物都有遺傳和變異的特性。
（3）生物能夠?qū)Νh(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。可見草叢里的小鳥被驚擾后，迅速飛走，體現(xiàn)了生物能對刺激作出反應(yīng)。
（4）生物需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)。可見草坪上，喜鵲啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱，體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)。
（5）生物體能夠由小長大，生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。可見常在學校食堂覓食的那只小橘貓，也在不經(jīng)意間慢慢由小長大，竟然還生下3只小貓，體現(xiàn)了生物能生長和繁殖。
（6）除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。可見除病毒外，校園里的生物都是由細胞構(gòu)成的。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長、發(fā)育和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
（1）秋天到了，銀杏樹的綠葉逐漸變成黃褐色，并紛紛飄落，落葉可以帶走植物體內(nèi)的廢物，這體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的特征。
（2）牽牛花都開喇叭狀的花，這是它們的遺傳特性，但花色有紫、白、粉、紅等，這又是它們在遺傳基礎(chǔ)上發(fā)生的變異，因此體現(xiàn)了生物都有遺傳和變異的特性。
（3）草叢中的小鳥被驚擾后迅速飛走，這是小鳥對外部刺激作出的反應(yīng)，因此體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)。
（4）草坪上，喜鵲啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱，這一行為是喜鵲為了獲取食物而進行的，因此體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)。
（5）經(jīng)常在學校食堂覓食的那只小橘貓，也慢慢由小長大，這是它的生長過程，而它竟然還生了3只小貓，這是它的繁殖過程，因此體現(xiàn)了生物能生長和繁殖。
（6）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，除病毒外，校園里的生物都是由細胞構(gòu)成的。
32．【答案】（1）③⑤④②①
（2）清水；碘液
（3）液泡
（4）細胞核
（5）氣泡；B
【知識點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；觀察植物細胞
【解析】【解答】（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的實驗步驟為擦→③滴→⑤撕→④展→②蓋→①染和吸。
（2）步驟③滴：在載玻片的中央滴一滴清水。
步驟①染和吸：在蓋玻片的一側(cè)滴1～2滴碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標本。
（3）液泡內(nèi)的液體稱為細胞液，細胞液中溶解著無機鹽、糖類、色素等多種物質(zhì)。可見洋蔥中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，它們存在于細胞的液泡中。
（4）位于細胞核中的染色體是容易被堿性染料（如碘液等）染成深色的物質(zhì)，因此在洋蔥細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核。
（5）氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會變形或移動。可見圖2視野中邊緣黑色的圓形結(jié)構(gòu)是氣泡。
正確的蓋蓋玻片步驟是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，ACD不符合題意，B符合題意。
故答案為：B。
【分析】制作植物細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
圖中：①染和吸、②蓋、③滴、④展、⑤撕。
（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。因此圖1中的實驗步驟順序是：③滴、⑤撕、④展、②蓋、①染和吸。
（2）步驟③滴是清水，為了保持細胞原來的形態(tài)，步驟①的染色，滴是碘液，便于觀察。
（3）洋蔥中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如糖分等，它們主要存在于細胞的液泡中。液泡是植物細胞中的一個重要結(jié)構(gòu)，其中含有細胞液，包括水分、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等。
（4）在洋蔥細胞中，染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核。細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，它決定了細胞的遺傳特性和功能。在染色過程中，細胞核會吸收更多的碘液，因此染色更深。
（5）邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形，用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形，這是氣泡。蓋的操作方法：先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了，ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
33．【答案】（1）乙；甲
（2）細胞膜；細胞質(zhì)；細胞核
（3）⑥；細胞壁
（4）內(nèi)
【知識點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較；觀察植物細胞
【解析】【解答】（1）圖甲中有①液泡、⑦葉綠體和⑥細胞壁，圖乙沒有①液泡、⑦葉綠體和⑥細胞壁，則圖甲是植物細胞模式圖，圖乙是動物細胞模式圖。
（2）結(jié)合分析可知，動、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。
（3）植物細胞最外面是一層較薄的壁，叫細胞壁，起保護和支持細胞的作用。可見洋蔥細胞中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是⑥細胞壁。
在植物細胞中，緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，叫細胞膜。
（4）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊薄而透明的內(nèi)表皮，將它浸入載玻片上的水滴中。
【分析】（1）植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含液泡、線粒體，綠色部分還有葉綠體）、細胞核。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)（內(nèi)含線粒體）、細胞核。
（2）圖中：①液泡，②細胞核，③線粒體，④細胞質(zhì)，⑤細胞膜，⑥細胞壁，⑦葉綠體。
（1）圖乙的結(jié)構(gòu)中有①液泡，⑥細胞壁，⑦葉綠體，這是植物細胞特有的，所以圖乙是動物細胞模式圖，圖甲是植物細胞模式圖。
（2）結(jié)合題圖可知，動物細胞和植物細胞共有的基本結(jié)構(gòu)都包括：②細胞核，④細胞質(zhì)，⑤細胞膜。
（3）細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有保護和支持作用。可見，洋蔥細胞中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是⑥細胞壁；而在光學顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是細胞膜，因為細胞膜緊貼細胞壁，不易被看到。
（4）洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，需要撕取較薄、透明的內(nèi)表皮，方便在光學顯微鏡下觀察細胞結(jié)構(gòu)。
34．【答案】（1）克隆；北極狼；細胞核是遺傳信息庫（或遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中）
（2）雌
（3）細胞核是生命活動的控制中心
【知識點】細胞核的功能；克隆技術(shù)及其應(yīng)用
【解析】【解答】（1）克隆是指通過無性生殖而產(chǎn)生的遺傳上均一的生物群，即具有完全相同的遺傳組成的一群細胞或者生物個體。結(jié)合題圖可知，“某種技術(shù)”指的是克隆。
細胞核是遺傳信息庫，其中的DNA上有遺傳信息。該技術(shù)培育出來的“小瑪雅”的遺傳信息來源于北極狼提供的細胞核，因此利用該技術(shù)培育出來的“小瑪雅”應(yīng)與北極狼更相似，理由是細胞核是遺傳信息庫（或遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中）。
（2）子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，子宮雌性的生殖器官。因此比格犬的作用是為A的發(fā)育提供場所，因此該比格犬必須為雌性。
（3）a部分和b部分的區(qū)別是a部分有細胞核，而b部分沒有細胞核。在適宜條件下培養(yǎng)，a部分仍然有攝食行為并逐漸恢復(fù)成一只完整的變形蟲，b部分則失去攝食行為并逐漸死亡。該實驗說明細胞核是生命活動的控制中心。
【分析】細胞的控制中心是細胞核。細胞核控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳。細胞核是遺傳信息庫，其中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指揮、控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己“生命大廈”的藍圖。
（1）題中的“某種技術(shù)”指的是克隆技術(shù)。分析圖可知，圖中應(yīng)用了細胞核移植、胚胎移植等屬于克隆技術(shù)，因此，“小瑪雅”是利用克隆技術(shù)培育出來的。“小瑪雅”是一只北極狼，細胞核中含有主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫，“小瑪雅”的主要性狀最像提供細胞核的北極狼。
（2）哺乳動物進行胎生，胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，因此，比格犬的作用是為A胚胎的發(fā)育提供場所子宮，因此該比格犬必須是雌性。
（3）a、b兩組的自變量是細胞核的有無；適宜條件下培養(yǎng)，科學家發(fā)現(xiàn)：a部分仍然有攝食行為并逐漸恢復(fù)成一只完整的變形蟲，b部分則逐漸失去攝食行為并死亡。該實驗說明細胞核是遺傳的控制中心。
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