資源簡介

中職語文基礎模塊上冊文言文實詞虛詞整理
《種樹郭橐駝傳》
(一）通假字
既然已，勿動勿慮 同“矣”,了
早繅而緒/早織而縷/字而幼孩/遂而雞豚 同“爾”,你們的
(二）古今異義
1. 既然已
古義：已經這樣
今義：連詞，用在上半句，下半句往往有“就、也、還”跟它呼應，表示先對現實或已有的結論予以承認，而后進一步做出判斷
2.不抑耗其實而已/其實害之
古義：它的果實/那實際上。
今義：副詞，表示所說的是實際情況（承上文，多含轉折意）。
3.吾小人輟饗饔以勞吏者
古義：小民。 今義：指人格卑鄙的人。
4.若不過焉則不及
古義：不是過多。
今義：用在后半句的開頭兒，表示轉折，對上半句話加以限制或修正，跟“只是”相同。
5.傳其事以為官戒也。
古義：用它作為。 今義：認為。
6.故鄉人號之“駝”
古義：兩個詞，所以鄉里 今義：指家鄉。
（三）詞類活用
1.名詞作動詞
名我固當 名：稱呼
早實以蕃 實：結果實
其筑欲密 筑：搗土
爪其膚以驗其生枯 爪：用指甲摳
根拳而土易 拳：拳曲，伸展不開
病僂 ?。夯疾?，患……病
移之官理可乎 官：做官
見長人者 長：治理
而卒以禍 禍：造成禍害
傳其事以為官戒 傳：用“傳”的形式記錄
2.名詞作狀語
旦視而暮撫 旦、暮：在早上，在晚上
而木之性日以離矣 日：一天天地
3.形容詞作動詞
則其天者全而其性得矣 全：保全
橐駝非能使木壽且孳也 壽：活得長久
4.意動用法
駝業種樹 業：名詞的意動用法，以……為業
5.使動用法
非有能碩茂之也 碩茂：形容詞的使動用法，使……高大茂盛
非有能早而蕃之也 蕃：形容詞的使動用法，使……多結果
又何以蕃吾生而安吾性耶 蕃、安：形容詞的使動用法，使……繁盛；使……安定
鳴鼓而聚之 聚：動詞的使動用法，使……發出聲音；使……聚集
（四）一詞多義
雖
雖窺伺效慕 即使
雖曰愛之 雖然
病
病僂，隆然伏行 動詞，患病、得病
故病且怠 形容詞，困苦
長
故吾不害其長而已，非有能碩茂之也 動詞，生長
見長人者好煩其令 動詞，治理
故
其土欲故 舊，這里是原來的土
故不我若也 所以
實
早實以蕃/不抑耗其實而已 動詞，結果實
其實害之 實際
性
順木之天以致其性 本性
凡植木之性，其本欲舒 方法
又何以蕃吾生而安吾性耶 身家性命
且
吾小人輟饗饔以勞吏者，且不得暇 連詞，表讓步，尚且
橐駝非能使木壽且孳也/無不活，且碩茂 連詞，表遞進，而且
故病且怠 又
以
早實以蕃 連詞，表遞進，而且
爪其膚以驗其生枯/以致其性焉爾/搖其本以觀其疏密 連詞，表目的，來
而木之性日以離矣 連詞，表修飾，地
以子之道，移之官理可乎 介詞，把
而卒以禍 介詞，表原因，因為
又何以蕃吾生 介詞，用
其
其鄉曰豐樂鄉 代詞，他的
其本欲舒 指示代詞，那
爪其膚以驗其生枯 代詞，它、它們
則與吾業者其亦有類乎 表推測語氣，大概
則
則其天者全而其性得矣 連詞，那么
若不過焉則不及 動詞，就是
他植者則不然/則又愛之太恩 連詞，卻
若
其蒔也若子/其置也若棄 像
若不過焉則不及 如果，假如
不故不我若 如，比得上
而
字而幼孩 同“爾”，你們的
旦視而暮撫 表并列，又
而木之性日以離矣 表順接，可譯“于是”
然
隆然伏行 形容詞詞尾，……的樣子
既然已 指示代詞，這樣
然吾居鄉 連詞，表轉折關系，然而
《促織》
（一）通假字
1.昂其直/而高其直 直：同“值”，價錢、價格
2.手裁舉 裁：同“才”，剛剛
3.翼日進宰 翼：同“翌”，次日，第二天
4.而翁歸 而：同“爾”，你，你的
5.蟲躍去尺有咫 有：同“又”，加在整數與零數之間
6.如被冰雪 被：同“披”，覆蓋
7.牛羊蹄躈各千計 躈：同“噭”，口
（二）古今異義
1.成不敢斂戶口 古義：老百姓 今義：戶籍
2.操童子業
古義：童生，科舉時代還沒考取秀才的讀書人，不論年紀大小，都稱為“童生”
今義：男孩子，泛指兒童
3.振奮作聲 古義：指振動(翅膀) 今義：指(精神)振作奮發
4.民日貼婦賣兒 古義：抵押 今義：把薄片狀的東西粘在另一個東西上
5.市中游俠兒得佳者籠養之
古義：游手好閑、不務正業的人。 今義：行俠仗義的人。
6.兒涕而去
古義：哭泣，流眼淚。（名詞，意為眼淚） 今義：鼻涕。
7.村中少年好事者馴養一蟲
古義：青年男子，與“老年”相對。 今義：十二歲到十六歲這一時期。
（三）詞類活用
1.名詞作狀語
市中游俠兒得佳者籠養之 籠：用籠子
歲征民間/日與子弟角/民日貼婦賣兒 歲/日/日：每年/每天/每天
杖至百 杖：用杖打
力叮不釋 力：用力地
早出暮歸 早、暮：在早上，在晚上
取兒藁葬 藁：用草席（裹）
裘馬揚揚 裘、馬：穿皮衣，騎大馬
細疏其能 疏：講述
2.名詞作動詞
試使斗而才 才：有才能。這里指勇猛善斗
3.形容詞作動詞
而心目耳力俱窮 窮：用盡
近撫之 近：靠近，走近
4.形容詞作名詞
成述其異 異：奇特本領
蟹白栗黃 白、黃：白肉，黃粉
5.動詞用作狀語
啼告母 啼：哭著
逐逼之 逐：追趕著
6.意動用法
成然之益奇之 然：形容詞的意動用法，認為……正確
成以其小，劣之 劣：形容詞的意動用法，認為……低劣
益奇之 奇：形容詞的意動用法，認為……奇異
7.使動用法
而高其直 高：形容詞的使動用法，使……高
輒傾數家之產 傾：使動用法，使……傾盡
（四）一詞多義
1.責
因責常供/令責之里正 責令
每責一頭 索取
以塞官責 責任，差使
受撲責時 責罰，責備
2.靡
靡計不施 無，沒有
蟲盡靡 敗退
3.顧
成顧蟋蟀籠/徘徊四顧 動詞，看
顧念蓄劣物終無所用 連詞，但、只是、不過
4.發
竊發盆 打開
探石發穴 挖，開掘
無毫發爽 頭發，毛發
5.售
久不售 考試中第，考取
亦無售者 買
6.歲
歲征民間 每年
成有子九歲 年齡
后歲余/不終歲 年
7.故
此物故非西產 本來
故天子一跬步 所以
8.益
死何裨益 好處
成益愕 更加
9.擲
簾內擲一紙出 拋，扔
蟲躍擲徑出 騰躍
10.強
乃強起扶杖 勉強
少年固強之 迫使
11.中
又劣弱不中于款 符合，適應
中繪殿閣 當中
12.然
成然之 認為…是對的
然睹促織 連詞，表轉折，然而，但是
儼然類畫 副詞詞尾，……的樣子
龐然修偉/相對默然 形容詞詞尾，……的樣子
13.逼
雞健進，逐逼之 動詞，逼近
與村東大佛閣逼似 副詞，極
14.進
以一頭進 動詞，進獻
徑進以啄 動詞，前進
15.自
自昏達曙 介詞，從
不如自行搜覓 代詞，自己
自與汝復算耳 副詞，自然
16.尚
宮中尚促織之戲 崇尚、愛好
蟲宛然尚在 還
17.復
成反復自念 重復
亦不復以兒為念 再
成子精神復舊 恢復
18.舉
舉家慶賀 全
舉天下所貢蝴蝶…… 拿
手裁舉 抬起、舉起
19.意
即道人意中事 心里
意似良 神態、神情
惴惴恐不當意 心意
豈意其至此哉？ 意料、想到
20.信
成述其異，宰不信 相信
一人飛升，仙及雞犬。信夫！ 的確、確實
21.即
即道人意中事 立即、就
即捕得三兩頭，又劣弱不中于款 即使
22.得
得其尸于井 找到、發現
市中游俠兒得其佳者籠養之 抓到
冀有萬一之得 得到，引申為收獲
23.聞
忽聞門外蟲鳴 聽到
宰以卓異聞 聞名
24.忽
忽聞門外蟲鳴 忽然
不可忽也 忽視，疏忽
25.出
因出己蟲 拿出
無出其右者 超過
26.而
成不敢斂戶口，而又無所賠償 連詞，表轉折，但
兒涕而去 連詞，表承接
掩口胡盧而笑 連詞，表修飾
27.及
仙及雞犬 涉及、牽扯
及撲入手 等到
28.以
以一頭進 介詞，拿
能以神卜 介詞，憑借
掭以尖草 介詞，用
成以其小，劣之 介詞，因
令以責之里正 連詞，相當于“就”
思試之斗以覘之 同“而”，表目的，相當于“來”
29.當
惴惴恐不當意 動詞，適合
當其為里正，受撲責時 介詞，處在……時
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》
（一）通假字
1.鼓瑟希，鏗爾 希：通“稀”，稀疏。
2.莫春者，冠服既成 莫：同“暮”，晚。
3.唯求則非邦也與 與：同“歟”，疑問語氣詞。
（二）古今異義
1.如會同，端章甫
古義：諸侯相見、諸侯共同朝見天子 今義：跟有關方面會合起來（辦事）
2.加之以師旅 古義：泛指軍隊 今義：軍隊編制單位之一
（三）詞類活用
1.名詞作動詞
端章甫，愿 為小相焉 端：穿禮服；章甫：戴禮帽
鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作 鼓：彈奏
風乎舞雩，詠而歸 風：吹風
三子者出，曾晳后 后：走在后面
2.形容詞作名詞
赤也為之小，孰能為之大 小、大：小相、大相
由也為之，比及三年，可使有勇 勇：勇氣
3.動詞作名詞
異乎三子者之撰 撰：講述。
4.使動用法
可使足民 足：形容詞的使動用法，使…富足。
（四）一詞多義
1.方
方六七十，如五六十 縱橫
且知方也 行為準則
2.爾
以吾一日長乎爾 代詞，你們
子路率爾而對曰 助詞，形容詞詞尾，表狀態，……的樣子
鼓瑟希，鏗爾 助詞，相當于“然”
求！爾何如 代詞，你
3.如
如或知爾 表假設，假如，如果
方六七十，如五六十/宗廟之事，如會同 或者
如其禮樂 至于
4.為
由也為之/為國以禮 管理，治理
愿為小相焉 做，擔任
赤也為之小 做
5.以
以吾一日長乎爾 介詞，因為
毋吾以也 動詞，認為
如或知爾，則何以哉 動詞，用、做
加之以師旅 介詞，把、用
以俟君子 連詞，表目的
為國以禮 用
6.言
亦各言其志也 動詞，說、談
夫三子者之言何如 名詞，話
7.而
子路率爾而對曰 連詞，表修飾
舍瑟而作 連詞，表順接
非諸侯而何 連詞，表并列
8.與
吾與點也 動詞，贊成
唯求則非邦也與 語氣助詞，表疑問
《寡人之于國也》
（一）通假字
1、則無望民之多于鄰國也 “無”同“毋”，不要
2、頒白者不負戴于道路者 “頒”同“斑”，頭發花白
3、涂有餓莩而不知發 “涂”同“途”，道路
“莩”同“殍”，餓死的人
（二）古今異義
1.河內兇
河：古義：黃河。今義：泛指河流。
兇：古義：谷物收成不好。今義：常指人暴躁，心腸狠。
2.七十者可以食肉矣
古義：“可”是“可以”，“以”是憑借。今義：常連用，表示同意，認可。
3.棄甲曳兵而走 古義：跑，這里指逃跑。今義：常指一般的行走。
4.是使民養生喪死無憾也 古義：供養活著的人。今義：常用義是保養身體。
5.王無罪歲 古義：無罪，不要歸咎；今義：沒有犯罪。
（三）詞類活用
1.名詞作動詞
填然鼓之 鼓：敲鼓，擊鼓
樹之以桑 樹：種植
五十者可以衣帛矣 衣：穿上
王無罪歲 罪：歸罪，歸咎
然而不王者 王：為王，稱王，統一天下
2.名詞的為動用法
是使民養生喪死無憾也 喪：為……辦喪事
3.動詞當名詞
是使民養生喪死無憾也 生：活著的人；死：死去的人
4.動詞的使動用法
則移其民于河東，移其粟于河內 移：使……遷移，使動用法
5.形容詞作動詞
謹庠序之教 謹：認真從事
（四）一詞多義
1.于
寡人之于國 介詞，對于
則移其民于河東 介詞，至
是何異于刺人而殺之 介詞，和、跟
則無望民之多于鄰國也 介詞，比
頒白者不復戴于道路矣 介詞，在
2.以
請以戰喻 介詞，用
以五十步笑百步 介詞，拿，憑
斧斤以時入山林 介詞，按照
樹之以桑/申之以孝悌之義 介詞，把
可以無饑矣 介詞，憑借
3.之
寡人之于國也 主謂之間取消句子獨立性，不譯
填然鼓之 助詞，起調節音節作用，不譯
五畝之宅 結構助詞，的
樹之以桑 代詞，指代“五畝之宅”
申之以孝悌之義 第一個：代詞，百姓。第二個：結構助詞，的
王道之始也 結構助詞 ，主謂間取消獨立性，不譯
4.則
則移其民于河東 連詞，表順承，就，那么
則何如 連詞，表順承，就，那么
人死，則曰：“非我也，歲也?！? 連詞，表轉折，卻
5.而
棄甲曳兵而走 連詞，表修飾
或百步而后止 連詞，表承接，就
狗彘食人食而不知檢 連詞，表轉折，卻
6.如
察鄰國之政，無如寡人之用心者 動詞，及，比得上
王如至此，則無望民之多與鄰國也 連詞，表示假設，如果
7.食
谷不可勝食也 吃，動詞
狗彘食人食 食物，名詞
8.時
不違農時 季節
無失其時 機會、時機
9.然
河內兇亦然 代詞，這樣
填然鼓之 助詞，…的樣子
10.數
數口之家，可以無饑矣 數詞，幾、若干
數罟不入洿池 形容詞，密、細密
《勸學》
（一）通假字
1.輮以為輪，其曲中規 輮：通“煣”，用火烘烤木材使之彎曲
2.君子生非異也 生：通“性”，資質、天賦
3.雖有槁暴，不復挺者 有：通“又”，更，再。暴：同“曝”，曬干
4.則知明而行無過矣 知：通“智”，智慧
（二）古今異義
1. 君子博學而日參省乎己 古義：廣泛地學習。 今義：學問廣博精深。
2. 君子博學而日參省乎己 古義：檢驗。 今義：加入。
3. 假輿馬者假 古義：憑借，借助。 今義：與“真”相對。
4. 金就礪則利 古義：金屬制的刀劍。 今義：專指黃金。
5. 蚓無爪牙之利 古義：鳥獸的爪子和牙齒。 今義：比喻壞人的黨羽、幫兇。
6. 蟹六跪而二螯 古義：蟹腿。 今義：兩膝彎曲，使一個或兩
個膝蓋著地
7. 聲非加疾也 古義：勁疾 今義：疾病
8. 非蛇鱔之穴無可寄托者 古義：托身、安身。 今義：把希望、理想、情感等
放在（某人或某種事物上）
9.下飲黃泉 古義：地下的泉水。 今義：借指人死后埋葬的地方，
也指陰間。
（三）詞類活用
1.名詞作動詞
假舟楫者，非能水也 水：游泳
2.名詞做狀語
君子博學而日參省乎己 日：每天
上食埃土，下飲黃泉 上、下：向上、向下
3.形容詞作名詞
其曲中規 曲：曲度，弧度
登高而招，臂非加長也 高：高處
積善成德 善：善行
4.形容詞用作動詞
故木受繩則直 直：變直
5.數詞作形容詞
用心一也 一：專一
6.動詞作名詞
不積小流，無以成江海 流：流水
7.使動用法
木直中繩，輮以為輪 輮：動詞的使動用法，用火燒烤木材使之彎曲
假輿馬者，非利足也 利：形容詞的使動用法，使……快，走得快
（四）一詞多義
1.于
冰，水為之，而寒于水 介詞，表比較，比
善假于物也 介詞，引出動作的對象，不譯
取之于藍 介詞，從
2.而
君子博學而日參省乎己 連詞，表遞進，并且，而且
則知明而行無過矣 連詞，表并列，而且
吾嘗終日而思矣 連詞，表修飾
而見者遠 連詞，表轉折
鍥而舍之/鍥而不舍 連詞，表假設，如果
積善成德，而神明自得 連詞，表承接，就
青，取之于藍而青于藍 連詞，表轉折，但，卻
蟹六跪而二螯 連詞，表并列
3.者
假舟楫者/而見者遠/假輿馬者 代詞，指……的人
不復挺者/非蛇鱔之穴無可寄托者 助詞，表停頓，提示下文要說明的原因；……的原因
4.焉
風雨興焉/蛟龍生焉 兼詞，相當于“于此”，從這里，在這里
圣心備焉 語氣助詞，了
5.利
金就礪則利 形容詞作動詞，變鋒利
非利足也 形容詞的使動用法，使……快，走得快
6.之
不如須臾之所學也 音節助詞
青取之于藍，而青于藍 代詞，代“青”
蚓無爪牙之利 助詞，定語后置的標志
《公輸》
（一）通假字
1.公輸盤不說 說:同“悅”，高興
2.知之不爭 爭:同“諍”，勸諫
3.子墨子久距之/子之所以距我 距:同“拒”，阻擋
4.子墨子之守圉有余 圉:同“御”，抵擋
5.公輸盤詘? 詘:同“屈”，辦法窮盡
6.鄰有短褐而欲竊之 短:同“裋”，粗劣的衣服
（二）古今異義
1.吾知所以距子矣 古義：用來……的方法； 今義：表因果關系連詞。
2.子墨子再拜? 古義：兩次?? ? 今義：又一次。
3.雖然，公輸盤為我為云梯?
古義：即使這樣? 今義：表示承認甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。
4.請獻十金?
古義：古代計算金屬貨幣的單位。先秦以二十兩為一金?? 今義：通常指黃金。
5.舍其文軒? 古義：彩飾??? 今義：文字或文章。
6.行十日十夜至于郢 古義：到達 今義：表示另提一事
（三）詞類活用
1.名詞作動詞
吾既已言之王矣 言:說，告訴
在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵
吾義固不殺人 義：按照道義
2.動詞作名詞
子墨子之守圉有余 守圉:守衛(的方法)
3.形容詞作名詞
義不殺少而殺眾 少:少量的人。眾:眾多的人
4.形容詞作動詞
雖殺臣，不能絕也 絕:殺盡，殺光
犀兕麋鹿滿之 滿:充滿
公輸盤之攻械盡 盡:用盡
（四）一詞多義
1.之?
公輸盤為楚造云梯之械 代詞，這類?
子墨子聞之/請說之/言之王 ? 代詞，代這件事?
而欲竊之 代詞，代它 ??
愿借子殺之/九距之 代詞，代它?
荊之地/宋之地/江漢之魚鱉黿鼉/攻城之機變/公輸盤之攻械盡/子墨子之守圉有余/子之所以距/公輸子之意/臣之弟子 助詞，的??
宋何罪之有 賓語前置的標志，不譯??
臣以王吏之攻宋也 主謂之間，不譯??
2.而?
行十日十夜而至于郢/公輸盤詘,而曰 表承接??
荊國有余于地而不足于民/殺所不足而爭所有余/宋無罪而攻之/知而不爭/爭而不得
表轉折??
鄰有敝輿而欲竊之/鄰有短褐而欲竊之/鄰有糠糟而欲竊之 表轉折，一說表承接?
在宋城上而待楚寇矣? 表修飾?
3.為?
公輸盤為楚造云梯之械 給、替?
吾從北方聞子為梯 制造?
公輸盤為我為云梯 前：給。后：制造?
解帶為城以牒為械 當作，作為??
為與此同類/必為有竊疾矣/此為何若人/江漢之魚鱉黿鼉為天下富 是??
夫子何命焉為? “焉為”合用表疑問語氣
4.以?
將以攻宋? 拿，用?
臣以王吏之攻宋也? 以為，認為?
以牒為械? 把，用?
吾知所以距子矣/吾知所以距子矣? “所以”連用用來……的方法?
5.于?
起于齊? 從?
而至于郢? 到?
荊國有余于地而不足于民/今有人于此? 在 ?
胡不見我于王? 向?
6.然?
雖然，公輸盤為我為云梯? 這樣?
然臣之弟子禽滑厘? 然而?
7.說?
公輸盤不說? 通“悅”，高興?
請說之? 解說?
8.見?
見公輸盤? 會見?
胡不見我于王? 引見?
子墨子見王? 拜見?
于是見公輸盤? 召見?
9.爭?
殺所不足而爭所有余 爭奪
知而不爭 勸諫
10.類?
不可謂知類 事理
為與此同類 類別
《庖丁解?！?br/>（一）通假字
1.砉然向然 向：同“響”
2.技蓋至此乎 蓋：同“盍”，何，怎樣
3.批大郤 郤：同“隙”，空隙
4.技經肯綮之未嘗 技：同“枝”，指支脈
5.善刀而藏之 同“繕”，修治。這里指揩拭
（二）古今異義
1.所見無非牛者 古義：沒有不是。 今義：只，不外乎
2.依乎天理 古義：指牛體的天然結構。 今義：天然的道理
3.因其固然 古義：本來的樣子。 今義：表示承認某個事實，引起下文轉折
4.雖然，每至于族古義：雖然這樣。 今義：常用作表示轉折關系的連詞
5.每至于族 古義：動介詞連用，到了。 今義：達到某種程度；另提一事
6.行為遲 古義：舉止行動。 今義：受思想支配而表現出來的活動
7.吾見其難為 古義：難解。 今義：使人為難
（三）詞類活用
1.名詞作動詞
足之所履 履：踩
2.名詞作狀語
良庖歲更刀，割也 歲：每年
族庖月更刀，折也 月：每月
3.形容詞作名詞
而刀刃者無厚 厚：厚度
4.動詞作名詞
視為止，行為遲 視：眼神。行：動作
（四）一詞多義
1.善
善哉 表示同意的應答詞
善刀而藏之 通“繕”，修治，擦拭
2.族
族庖月更刀 眾，一般的
每至于族 叢聚，集結之處
3.為
庖丁為文惠君解牛 介詞，替，給
吾見其難為 動詞，解
視為止/行為遲 介詞，因為
提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志 因為
4.乎
技蓋至此乎 語氣詞，用于句末，表疑問
進乎技矣/依乎天理 相當于“于”，可不譯
而況大軱乎 語氣詞，用于句末，表感嘆
恢恢乎其于游刃必有余地矣 形容詞詞尾，……的樣子
5.然
奏刀騞然 象聲詞詞尾
因其固然 名詞詞尾，……的樣子
雖然，每至于族 代詞，這樣
怵然為戒 形容詞詞尾，相當于“……地”
6.于
合于《桑林》之舞 介詞，引出對象
而刀刃若新發于硎 介詞，從
恢恢乎其于游刃必有余地矣 介詞，對于
雖然，每至于族 介詞，引出對象
7.而
臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行 連詞，表并列
而況大軱乎 連詞，表遞進
提刀而立 連詞，表修飾
善刀而藏之 連詞，表承接
所解數千牛矣，而刀刃若新發于硎 表轉折
《師說》
（一）通假字
1．師者，所以傳道受業解惑也 受：通“授”，傳授
2．或師焉，或不焉 不：通“否”
（二）古今異義
1．古之學者必有師 古義：泛指求學的人 今義：指有專門學問的人
2．師者，所以傳道受業解惑也 古義：用來……的 今義：表示因果關系的關聯詞
3．是故弟子不必不如師 古義：不一定 今義：不用，不需要
4．是故無貴無賤，無長無少 古義：無論 今義：沒有
5．吾從而師之 古義：兩個詞，從，跟隨；而，連詞，表承接
今義：連詞，表目的或結果
6．今之眾人 古義：一般人 今義：大家，很多人
7．小學而大遺 古義：小的方面學習 今義：對兒童、少年實施初等
教育的學校
（三）詞類活用
1.名詞作動詞
吾師道也 師：學習
其下圣人也亦遠矣 下：低于
君子不齒 齒：并列、排列
師道之傳也久矣 師：尊師學習
2.名詞作狀語
則群聚而笑之 群：成群
3.形容詞作名詞
小學而大遺 小、大：小的方面、大的方面
是故圣益圣，愚益愚 圣、愚：形容詞作名詞，圣明的人、愚昧的人
吾未見其明也 明：高明的地方
4.形容詞作動詞
惑而不從師 惑：形容詞作動詞，遇到疑難問題
5.意動用法
吾從而師之 師：名詞的意動用法，以……為師
孔子師郯子 師：名詞的意動用法，以……為師
而恥學于師 恥：形容詞的意動用法，以……為恥
位卑則足羞 羞：形容詞的意動用法，感到恥辱
（四）一詞多義
1．師
古之學者必有師 名詞，老師
師道之不傳也久矣 動詞，從師求學
吾從而師之 名詞的意動用法，以……為師
吾師道也 名詞作動詞，學習
巫醫樂師百工之人 名詞，有專門技藝的人
2．傳
師者，所以傳道受業解惑也 動詞，傳授
師道之不傳也久矣 動詞，流傳
六藝經傳皆通習之 名詞，zhuàn，解釋經書的著作
3．道
傳道受業解惑也/道之所存/吾師道也 名詞，道理
師道之不傳也久矣/余嘉其能行古道 名詞，風尚
道相似也 名詞，道德學問
4．惑
惑之不解 名詞，疑難問題
于其身也，則恥師焉，惑矣 形容詞，糊涂
惑而不從師 動詞，遇到疑難問題
5．而
人非生而知之者 連詞，表承接
惑而不從師 連詞，表轉折
吾從而師之 連詞，表承接
擇師而教之 連詞，表承接
授之書而習其句讀者 連詞，表并列
小學而大遺 連詞，表轉折
則群聚而笑之 連詞，表修飾
如是而已 與“已”連用，表陳述語氣
6.乎
生乎吾前 介詞，相當于“于”，在
其聞道也固先乎吾 介詞，相當于“于”，比，表比較
夫庸知其年之先后生于吾乎 語氣助詞，表反問，譯為“嗎”
其皆出于此乎 語氣助詞，表揣測，譯為“嗎”或“吧”
嗟乎！師道之不傳也久矣 語氣助詞，表感嘆，與“嗟”連用，譯為“唉”
7.之
古之學者必有師 結構助詞，的
人非生而知之者 代詞，指代知識、道理等
道之所存，師之所存也 助詞，主謂之間取消句子獨立性
夫庸知其年之先后生于吾乎 助詞，主謂之間取消句子獨立性
師道之不傳也久矣 助詞，主謂之間取消句子獨立性
欲人之無惑也難矣 助詞，主謂之間取消句子獨立性
圣人之所以為圣 代詞，指代這件事
授之書而習其句讀者 代詞，指代童子
句讀之不知，惑之不解 助詞，賓語前置的標志
巫醫樂師百工之人/郯子之徒 代詞，這類
六藝經傳皆通習之 音節助詞，不譯
作師說以貽之 代詞，他，指代李蟠
8. 其
其為惑也終不解矣 代詞，那些，指代疑難問題
其聞道也固先乎吾 代詞，他，指代“生乎吾前”者
夫庸知其年之先后生于吾乎 代詞，他的
其皆出于此乎 副詞，表揣測語氣，大概
其可怪也歟 副詞，表反問，難道
9.于
夫庸知其年之先后生于吾乎 介詞，比
而恥學于師 介詞，向
于其身也 介詞，對于
皆出于此乎 介詞，從，來自
不拘于時 介詞，表被動，被
10.也
師者，所以傳道受業解惑也 句末語氣助詞，與“者”連用，表判斷
其聞道也固先乎吾 句中語氣助詞，表停頓
其為惑也終不解矣 句中語氣助詞，表停頓
其可怪也歟 句末語氣助詞，與“歟”連用，加強語氣

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